向往的生活作文通用15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的向往的生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

向往的生活作文通用15篇

向往的生活作文1

　　浪漫生活随手可见比如说：医生的浪漫是：病人可以身体健康，老师的浪漫生活是：同学们可以知恩图报，情侣的浪漫生活是：有鲜花，美酒的烛光晚餐，警察的浪漫生活是：没有小偷的突然来袭……

　　我向往的浪漫生活是在朴素而又不简单的乡村。清晨，野蛮的雨雾霸占了整个草地在上空玩耍。太阳公公大声训斥着那淘气的雾哥哥，雾哥哥知道了自己的错误就垂头丧气的跑走了。

　　太阳公公的光芒掠过我的脸庞，我在睡梦中慢慢的苏醒，我来到了门前呼吸着新鲜的空气。微风抚摸着我的脸颊，是那样的清爽和舒畅。荷叶上的小水珠是那样的晶莹剔透，就像是一颗颗明亮的绿宝石。

　　在那个村子里会有很多我的好朋友。我和她们一起去小河旁玩泼水。我们几个你泼外我，我泼你。虽然脸上湿透了，但是永远也掩盖不了那甜美的笑容。我们泼上去的水花在阳光的照耀下是那么光彩耀人就像是在燃烧的火焰在空中飞翔，绽放出五颜六色的光芒。水花在四处飞溅，飞溅到了朵野花上她和我们一样绽放出了甜甜的笑容。乡村的美好生活是无忧无虑的，是开心快乐的，是到处充满欢笑的。

　　这就是我想要的浪漫的生活。让我们一起去打造烂漫的幸福生活，寻找属于你自己的快乐，开辟属于你的幸福，让我们勇敢的扑向未来浪漫的生活。

向往的生活作文2

　　这个周六，我和爸爸妈妈坐车去了乡下的奶奶家。

　　我们坐的车行驶在乡间的小路上，我透过窗户看向路两旁。田野里勤劳的农民伯伯正在插秧，玉米也冒出了头，似乎在向我们招手，欢迎我们的到来。不一会儿，我们便来到了奶奶家。奶奶家的围墙是用砖和泥土砌成的，奶奶家的小院里搭建了一个瓜架，绿油油的瓜藤蜿蜒盘旋在瓜架上，构成了一道靓丽的风景线。透过瓜藤，我看到了许许多多细小的瓜，就像呱呱坠地的婴儿准备投入妈妈的怀抱。奶奶家的小院里种了各种各样的花，有凤仙花、月季花、刺玫瑰……它们一个个竞相开放，姹紫嫣红。

　　小院子里还养了许多可爱的小动物，有羊、狗、鸡。只见那条大黄狗懒洋洋地趴在墙角，不时地吐着舌头，似乎在说：“好热啊！”那些被圈养的羊有气无力地躲在仅有的那块阴凉处，有几只羊为了争夺阴凉处，还差点打起了架。只有那些大公鸡似乎不怕火辣太阳，你瞧，一只羽毛鲜艳的大公鸡正神气十足地朝我们走来，一只身穿红色铠甲的大公鸡在院子里转来转去，好像在向我们炫耀它的美。此时一只母鸡带着它的小鸡娃们到处觅食，院子里顿时热闹起来。

　　不知不觉到了傍晚，晚霞就像一张张五彩缤纷的画卷铺展在天空中。这时，姨父和爸爸把桌子搬到院子里的那棵老杨树下，摆好椅子，盛好了饭菜。我们边吃边聊，一家人其乐融融。鸟儿在我们头顶上叽叽喳喳地叫着，不知在说着什么；那条懒洋洋的大黄狗也行动起来，在桌子下围着我们转，水汪汪的大眼睛看着我们，好像在说：“我也要吃饭。”

　　这就是乡村的生活，远离城市的喧嚣，自由自在。我向往这样的生活，安静惬意，还能领略大自然的美景。

向往的生活作文3

　　灾区的小孩子，不在意我那样叫大家吧。我听高尔基说，有一种海鸟，一种在暴风雨下有着恼怒的力，激情的火苗和获胜的自信心的海鸟，它叫海燕。我想，希望，大家也是一直暴风雨下的海燕，一直勇于在艰难眼前抬起头的海燕。因此正当性大家为08奥运火炬在福建省内获胜传送而欢呼雀跃的兙。

　　地球上却恼怒于內部的变化，把可恨的地真甩来到大家的故乡。地动山摇的那一瞬，大家可爱的家乡被夷为平地或许大家还在为父亲弃你而去而难过，或许大家还在为身受重上的妈妈忧虑，或许大家还在为处在下落不明情况的亲姐姐哀叹，或许我明白孤单无奈的你只想紧紧抓住父亲，妈妈的手，可是客观事实却残酷无情。沒有房子，沒有温暖的家，已不象一个家。甩掉这些有泪不轻谈，想哭就畅快的哭吧。可是哭后一定要带著初中信心昂起头，我想应是海燕破客而出的時刻了不得灾难绝情，人有情。在灾难扯开你与妈妈握紧的手那刻，千千万万个妈妈向你传拉开了溫暖的坏抱。在灾难吞食大家房子的那刻，千千万万个户外帐篷魔术一样的支在了大家的佳园。灾难挟离开了大家的家，可是万家灯火都给你亮着。灾难落在了大家的头顶，却跌在了大家的内心。

　　大家相互为你祈祷，相互为你加油。大家期待，大家确信，大家明确，大家的家圆里有数只傲慢英勇地海燕，她们在勤奋，勤奋着把暴风雨的恐怖和可怕摔到大海的最深处，灾区的小孩子，大家见到了没有？我想轻轻地把握住你的手，海燕说期待还会继续有。由于海燕身相信乌云遮不住太阳是的，遮不住。大家瞧，太阳光已经那闪耀着夺目的人的本性光辉灿烂海燕，飞吧！

向往的生活作文4

　　向往的生活不太离谱，睁开眼，看见你和阳光都在，这就是向往的生活。

　　不知什么时候起，身边多了个你。想你了直接告诉你，不需要遮遮掩掩的。很喜欢你那一股子傻劲，看到你那样都想抱抱你。

　　当年对你没怎么有好感，你是属于死缠烂打那类，我不会拒绝别人，也怕伤到你，就一直没说什么，没发言。当时我有她，我知道你因为她也心痛过好几次吧，但你始终坚持着，一根筋的我也没看出来什么，没看出来你有多喜欢我。

　　后来我们在一起了，偶尔会给你发发情话之类的，其实不知道为什么，感觉你离我越来越远了。

　　没办法啊，毕竟你那么优秀，琴棋书画样样都会，而我呢，不学无术，我有什么资格继续占着你呢。

　　之前也说过，陪你一辈子，永远不分离。我现在的愿望也就只有，希望千年万年兵荒马乱，你还在，我还爱。

　　我有多喜欢你其实我自己都不知道了，单独分组，唯一特别关心，和你聊天能笑出声，睡觉想着你，做梦梦到你，好怕你突然倦了，累了。

　　我呢，怎么想的我都不知道。一开始并不打算相信感情了，就这样耗到你不喜欢我的时候，和平分手。

　　但现在啊，越来越怕你离开我，有点疑神疑鬼的，吃这人醋又吃那人醋。甚至连你同性的醋都吃了起来。

　　可能我就是这样的吧，假装不在乎的跟别人勾搭，却又怕你不在乎。想尽办法让你吃醋，却被你一个小小的玩笑吓懵。

　　其实我没什么伟大，也不值得你去喜欢，但为什么你偏偏就喜欢上了我。

　　以前想尽一切办法让你死心，现在想尽办法留住你。可能心真的完完全全交给你了吧，但是什么过一辈子结婚生小猪猪什么的，都是假的，跟童话一样，都是骗人的。

　　我啊，真的不想离开你。

　　牢骚发完了，叮~

向往的生活作文5

　　鸟儿渴望蓝色的天空，人类渴望美丽的家园，我却向往自由的生活。生活，很简单。就是每天做自己该做的，日复一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，却很难。虽然每天只用做自己想做的。该做和想做，一字之差，却有简单和难之分，因为自己想做的有时候并不是自己该做的，所以很难。我向往的自由，对于自己来说难，可对于家长来说并不奢侈。比如说，我喜欢读书，那就每天读书。我喜欢画画，那就每天画画。我喜欢和朋友玩耍，那就让我玩儿．．．．．．

　　总而言之，我喜欢干什么，就干什么。有人惊讶了，你的业余时间，这些不都可以做吗，干吗还偏要每天都做？不一样吗？我可以毫不犹豫的告诉你，不一样，完全不一样。难道你的业余时间是没有时间限制的吗？难道你的业余时间是完全由自己支配的吗？不是吧！难道这样，你还很自由吗？我想这样你照样不自由。因为你的自由在被时间和家长控制着，你无法想干什么就干什么。我向往的自由，对于自己来说难，可对与老师来说并不奢侈。比如说，快考试了，学校里到处弥漫着考试来临浓浓的“火药味”，作业也压得学生们喘不过气儿来。走在学校里，再也看不到同学们的笑脸，再也听不到欢声笑语，只能听到老师的讲课声。

　　这时，我们的自由不在被时间和家长支配，而是被考试和老师支配。我向往的自由，并不复杂，只是单纯的以小孩子的童趣为中心，读书、画画、学习、玩耍，一切都由自己支配。每个人的童年都希望在绿树阴下度过，每个孩子都希望自由自在的成长。如果家长不过分地限制我们，老师不过分地要求我们，不过分的压迫我们，那我们、家长和老师都会觉的轻松。这是我希望的，我向往的，也是每个小孩子希望向往的生活。难道这样的生活不好吗？

向往的生活作文6

　　充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。

　　如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。

　　走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。

　　我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

　　我为什么要选择这样的中学呢？因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

　　其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。

　　我向往的学校就是这样的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊！

向往的生活作文7

　　转眼间，我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆，同时，也很向往未来在中学的生活。

　　我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业，升入了初中，曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚，联系也不会很多。升入了中学以后，大家就都将到了一个新的学校，进了一个新的班集体中学习，生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学，没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以，我想要在新的中学里结交到新朋友，这样，每天能有伙伴陪伴着，休息时也能够和好朋友在一起读书，在一起钻研题目，在一起聊天、玩耍，在一起探讨问题、学习知识。因此，我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活，向往着充满了真挚的友情的中学生活。

　　我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级，统测和毕业的双重重担让我时刻背负巨大心理压力，重要的考试接踵而来。在复习阶段，眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过，就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张，我希望初中的学习能轻松一些。

　　我向往的是在中学，每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后，我们年级开展校本课程活动，茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺，还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学，仍能学习校本课程。

　　现在，我已经是一个六年级的小学生了，面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活，也更向往着一个全新的学习环境。

向往的生活作文8

　　我向往着宁静的大自然;、我向往着朴实的山村、我向往着没有污染的城市、我向往着和平的世界、我向往着安逸舒适的生活环境。

　　我向往着这样的生活：人与人之间再没有欺骗、人与人多一分理解、人类之间能够和谐相处，再也不存在像战争时期所发生的杀戮、家人之间多一份理解与信任，再也不要发生因误解对方而发生的争吵、商人之间互相信任依赖、商场中再也没有尔虞我诈的现象发生……

　　我向往着这样的生活：人与自然能够和谐相处。人类在开发自然资源、利用自然资源的同时，多考虑一下环境的明天、人类的明天。人类在捕杀野生保护动物的同时，多考虑一下自然的平衡。人类在无节制的浪费由自然资源制成的物品时，多考虑一下这浪费的一点点意味着什么。

　　我向往着这样的生活：人们能够利用劳动多创造一些财富，少一些投机取巧，多一分勤劳朴实。

　　我向往着这样的生活：不论人的地位如何，他的内心还是一如既往的纯洁善良。

　　我向往着这样的生活：人们不再为物质生活而疲于奔命，而应该多为充实自己的精神社会而忙碌。

　　我向往着这样的生活：国家之间能够少一些摩擦、多一分理解与宽容.。不要用武力去解决一切国际争端，而应该用事实和实际国情去实现双方互利！

　　我向往着这样的生活：人与人之间互相理解、人与自然互相依存、社会多一分宽容、世界多一分宁静、地球上的一切多一分和谐。

　　突然之间，我发现，我所向往的无非是一份遵循客观规律的世界的运行状态!其实,我所向往的不过是更加和谐宁静的生活。

　　是的，我向往着这似乎很容易达到却又不易达到的生活。

　　我向往着我所向往的一切，我向往着这样的生活!

向往的生活作文9

　　才慢慢发现，原来一切与文字沾边的孩子，都不会太快了。

　　我享受是一般的生活，享受文字所带给我的一切，愿幻化作一只夜莺，坐在漆黑之中用甜美的歌声唱着自己的孤独。体会，享受那独特的，专属的的生活。

　　我喜欢过是人那样平淡无奇的生活，没有任何波澜，内心也如水般平静，心清如水，而这之中，虽平淡，而更显得几分幸福。过那种心所向往的生活。

　　我喜欢拜读名人的经典之作，倾听他们灵魂深处的呼声，看他们的为人，处世，论人生。受他们对待人生态度的影响，而慢慢被同化。

　　文字塑造了不同的我，比之而言，既与本我相似，又近乎迥然不同的，所专属我的性格。

　　我喜欢林妹妹的才情;向往李白那样的放荡不羁的生活;叹服曹操的雄心壮志，大气磅礴;也折服于鲁迅先生的文风之犀利。

　　文字是我生活的主题，是我生活中不可缺的一部分，诗意般的生活带给了我诗意般的文字。我喜欢用文字记录心中的感情。

　　文字带给了我特有的细腻，造就了我性格中的多愁善感。带给了我不一样的眼光去发现生活。

　　我想成为一位诗人，用心去发现生活，用手中的比去记录生活，来积淀心中的感觉。

　　在我想象当中，诗人总是不与世俗同流合污的，像那白莲一样，出淤泥而不染。生出乱世而不受沾染，保持着自己的那份清高。

　　世人永远是一个时代中，最具浪漫注意的人，同时诗人的心也是最脆弱的，因为他们的多愁善感。

　　诗人，这一类人，总是不被其之外的人所理解，甚至被误解为疯子，是因为这之间，前者与后者最大的差距就在于，前者用心，用自己独特的方式，去看待生活，发现生活，品味生活。而后者不然，他们仅用双眼观察生活，用眼睛去看待生活。发现不出诗人眼中的意境中的风景，意境中的生活。

向往的生活作文10

　　也许，生活就像一张白纸，需要时间来帮它慢慢涂色。如今，生活大变，人类破坏森林，使动物无家可归。我看着这些，不禁有些担心。

　　作为一个记者，我当然不能放过这个机会……

　　采访对象：妈妈

　　问：请问有人大量破坏森林，浪费粮食，对此，你有什么看法？

　　答：我觉得应该向世界声明破坏环境的严重性，现在流行“光盘行动”，用这个办法我觉得挺好，能让人知道浪费的坏处。

　　OK，采访妈妈结束。

　　结论：人类的破坏使我们的朋友——动物，大量减少，空气不在清新。而我希望我们的生活环境是美丽的，鱼儿在水中欢快地游，鸟儿在天空自由地飞翔。我们呼吸着新鲜的空气，享受着生活的美好，一起创造明天的精彩。

　　采访对象：爸爸

　　问：现在自然环境被人们大量破坏，城市里的流浪猫、流浪狗大量增多，有的地方甚至出现了大型犬咬伤人，甚至导致人死亡的事情。对此，有人提议不让养狗，你怎么看？

　　答：我觉得流浪狗大量增多，是因为人类只追求一时的新鲜感，乏味之后便又将它丢弃了，所以城里多了流浪狗、流浪猫。关于城市出现大型犬，是因为有些人们会对他们感兴趣，可能有的人还显摆自己有钱，显摆完丢弃，或不重视，导致犬咬伤人。

　　采访完毕，很感谢爸爸妈妈的配合。看看上面你是哪种人？无论是谁，我相信你和我一样，都希望我们的生活环境能发生巨大的变化。

　　今天我们的生活是这样的，我希望我们会有一个好的生活环境，希望明天更精彩、明媚……

向往的生活作文11

　　每个的人心中都会有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么样的？

　　现在就先来说一说我所向往的生活，我一直向往着等到我长大之后，我能够通过自己的双手，去到美丽的远方。在我的心中，我的远方实在太多了。不过，我的成长道路还很长，我会去到达每一个我心目中的远方。

　　是的，我所向往的生活，是用自己的双脚走去我心目中那些美丽的地方。这些地方可是郁郁葱葱的森林，可以是黄沙漫天的沙漠，可以是乱石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望无际的蓝色海洋。

　　我所向往的生活那是一种旅途，行走在路上的我，始终在追寻着我的心中的远方。一路上的的风景，这些都会让我的生活充满着乐趣，也会让我的生活带上一种追寻的勇气。

　　也许你所向往的生活是安定平静的，是轻松悠闲的。但每个人都不一样，我知道我所向往的生活是艰辛的，我能够想象到路途奔波时的那种疲惫。但是比起身体上的疲惫，我对远方的向往在我的心中所占的比更重要。我会为了我所向往的生活从而克服种种困难，只因为我心向往。

　　如今的我还没有这种条件与能力去过上我所向往的生活，但是现在我会努力的做好当下的事情。我希望未来的我有一天能够朝着我所向往的生活一步一步走去，我会将我的生活用相机，用钢笔记录下来，我会将在一路上所有见到的美丽的景色传递给更多的人，我希望更多的人能够为我们现在的地球家园而感到自豪。

　　也许将来有一天，有人看到我拍下的图片，会说，我的家园真棒！我会好好的保护地球家园的环境，要让这些美丽永存。

向往的.生活作文12

　　我向往着宁静的大自然，我向往着朴实的山村，我向往着没有污染的城市，我向往着和平的世界，我向往着安逸舒适的生活环境。

　　我向往着这样的生活：人与人之间再没有欺骗。人与人多一分理解，人类之间能够和谐相处，再也不存在像战争时期所发生的杀戮；家人之间多一份理解与信任，再也不要发生因误解对方而发生的争吵；商人之间互相信任依赖、商场中再也没有尔虞我诈的现象发生……

　　我向往着这样的生活：人与自然能够和谐相处。人类在开发自然资源、利用自然资源的同时，多考虑一下环境的明天、人类的明天；人类在捕杀野生保护动物的同时，多考虑一下自然的平衡；人类在无节制的浪费由自然资源制成的物品时，多考虑一下这浪费的一点点意味着什么。

　　我向往着这样的生活：人们能够利用劳动多创造一些财富，少一些投机取巧，多一分勤劳朴实。

　　我向往着这样的生活：不论人的地位如何，他的内心还是一如既往的纯洁善良。

　　我向往着这样的生活：人们不再为物质生活而疲于奔命，而应该多为充实自己的精神社会而忙碌。

　　我向往着这样的生活：国家之间能够少一些摩擦、多一分理解与宽容。不要用武力去解决一切国际争端，而应该用事实和实际国情去实现双方互利！

　　我向往着这样的生活：人与人之间互相理解、人与自然互相依存、社会多一分宽容、世界多一分宁静、地球上的一切多一分和谐。

　　突然之间，我发现，我所向往的无非是一份遵循客观规律的世界的运行状态！其实，我所向往的不过是更加和谐宁静的生活。

　　是的，我向往着这似乎很容易达到却又不易达到的生活。

　　我向往着我所向往的一切，我向往着这样的生活！

向往的生活作文13

　　小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！

　　初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！

　　到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。

　　在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！

　　朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……

　　“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗！努力！

向往的生活作文14

　　我们最终还是告别了稚嫩，告别了小学生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充实的：可以学习，可以成长。可以和同学一起细嗅春天的味道，感受夏天的微凉，轻抚秋天的落叶，享受冬天的阳光；也可以他们一起探究问题。

　　我向往的初中生活是忙碌的。每天早上从家里出发赶往学校后，教室里的书声朗郎，大家一起朗读美妙的文章。上课铃响了，大家开始按照课表上课，每一堂课都认真听讲，积极回答问题，并且不把心思花在其他地方。下课后去老师的办公室改错，大课间认真锻炼自己的身体，回到家后认真完成老师布置的看完后家庭作业，巩固今天所学的知识，虽然每一天都很忙碌，没有时间玩，但我是充实的，是学习到了知识的。

　　我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一个班级，总会发生开心的事。学校组织的实践活动中，以及运动会，元旦庆典之类的，都是既有意义又充满乐趣的活动，这不禁让我对初中生活又多了一分期待。

　　我向往的初中生活是美好的。在上课时积极讨论，在下课后互相帮助，在任何活动中都团结一致，是在体育课时在任何考试中为对方加油打气；而不是嘲笑，而不是恶意辱骂，而不是关系不融洽，不是每天的哭声吵架声，不是老师的批评与同学的不满声。希望大家一起创造的回忆，一共三年的回忆，是开心快乐的，而不是难堪的。

　　我向往的初中生活，不是华丽奢侈，不是光彩夺目，而是简单纯朴却又能打动人心，是可以为我人生十二岁到十五岁的这一段旅程画上圆满的句号。一起努力，一起为向往的高中而奋斗，这才是我向往的初中生活。

向往的生活作文15

　　曾经幻想，在那远方有一片不为人知的竹林，郁郁葱葱的竹树环绕着，隐隐约约的雾气弥漫在周围。我打着小灯，踩在石子路上，扶着直挺的竹子，慢慢地走着，听风逗得树叶飒飒地响，听虫子窸窸窣窣地鸣叫。在那前方有一间小木屋子，简简单单的篱笆围绕着，石桌石椅静坐在面前，还有一些小花儿悄悄地绽放，隐没在草丛中，一点一点像星星的眼睛。那是我的屋子，属于我一个人的屋子。

　　没有家长严声厉厉，没有铺天盖地的补习，没有势力的考试，也没有厚重的作业本。书架上只摆着几本冰心的散文，木桌上横放着一只长笛，靠西的窗户斜开着，月光偷偷地跑进来，照得地方一片澄澈，如积水空明。

　　空闲的时候，我倚靠在窗边，写写诗，画些画。我要热情地歌颂我生活的这片土地，歌颂那些鸟儿，歌颂那些树木。我要写出，画出我内心真正希望的东西，我要将我的梦想铺在纸上。不为别人的赞美，不为金钱的盈利，只是出自内心的真正的喜欢。

　　空闲的时候，我还会吹吹笛子。用曾经被强迫练习的双手在笛孔上跳动。即使没有热烈的掌声，即使没有一位观众，我都不在意。真正的音乐不是为了被人欣赏而诞生的，真正追求不只是为了一张几级的证书或亦是某个比赛的奖杯。我只是将心灵赋予每个跳动的音符，让它们毫无羁绊地在上空飞旋，落尽。

　　不为虚荣而心竭力衰，不为现实而忧愁困苦。在那隐匿的竹林里，我欢唱自己的欢唱，讴歌自己的讴歌。少了那份世间的追逐，一切都显得那么安详，宁静。就像世界的一开始，纯净得让人目瞪口呆。

　　向往那种恬静的生活。脱下世俗的枷锁，让心灵如脱缰的野马般奔腾。生命的色彩从不为现实上色。只为了自己，在那方天空下挥洒生命的笔墨。

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