期中考试讲话稿精选15篇
在日新月异的现代社会中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的期中考试讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
期中考试讲话稿1
各位家长：
大家晚上好！欢迎家长来学校开家长会。
今天家长会分为三部分内容。
第一部分由我代表学校和家长交流。
第二部分由我校心理教师马爽为家长们做讲座。
第三部分由各个班主任结合自己班的情况和家长进行交流。
今天我想和家长交流三个问题：
一、通报一下近来的活动。
（一）高二年级完成了文理分科，这是分科教学的一种选择，下步择机组建国大班和双基班，这是分层教学的一种选择。对于高二年级分科后，在现有的考试模式下，语数外依然是三大主科，物化生政史地是综合科目。不能出现偏科的现象，高考在要想考入清北，语数外必须都的135以上，综合科目必须在280以上。所以要想考入高端学校不能偏科。高二年级明年3月末将要迎接辽宁省统一组织的学业水平考试。学校不会停课而进行专门的复习，因此同学要有计划注重反向综合的复习。
高一年级完成全部的入学教育，目前大部分同学能够适应高中的学习生活，但有少部分同学还没有适应高中的学习节奏。高一年级目前完成五大学科奥赛的组队工作，随着学习的深入可能逐步进行选拔淘汰，最后全年级竞赛人数稳定在150人左右。高一年级也可能要进行分层教学，具体时间和具体的科目等待学校的通知。
开学后，学校以各种方式就行调研、开师生座谈会、备课组、教研组工作会，及时调整高一年级的教学难度及教学进度，组织各科备课组长为高一学生讲授学习方法。目的就是让学生早日适应高中的学习生活。
（二）学校利用国庆节期间把教室的灯进行了调整，在原有的基础上增加了照度，保证学生有一个明亮的学习环境。但是国庆节火车头体育场改造施工带来一些噪音，学校也积极和施工单位进行协商，力求减少对上课的影响，不过家长和同学都能从大局出发，没有提出过分的要求。估计很快就会施工结束，明年我们就能用上这个高大上的体育场了。
（三）通报一下这个学年的竞赛情况。到目前为止，五大奥赛的省队选拔都已经完成了。从进入省队的情况看，今年明显好于去年。去年我校学生占辽宁省省队人数的比例略高于1/3,今年我校学生占辽宁省队的人数接近1/2.其中数学5人（10人）物理4人（12人）化学4人（12人）生物6人（8人）信息7人（11人）。总计26人（53人）。从结束的国家比赛看，计算机获三块铜牌（东北育才一块银牌）、生物全国比赛我校2金4银（1人进入国家集训队同时保送清华，1人清华一本线，3人清华降60分）。刚刚结束的全国物理竞赛获得2金2银，2人进入国家集训队同时保送清北各一人，1人北大一本线。金牌有保送资格的我们称为真金，没有保送资格的我们称为镀金。
截止目前大连24中省内竞赛成绩是最好的情况，我们希望余下的科目能为辽宁省争光。
为什么五大奥赛24中这些年会取得好的成绩？我想应该有以下几个方面的原因。
1、学生整体成绩好这是不争的事实，尽管初升高全市前10名不都在24中，但是学生整体综合实力不差。学校有这个能力把不是前十名的学生培养成最好的学生。
2、学校有一批优秀的教练员。这些人都在平均年龄30多岁，这些人年富力强、有奉献精神、有团队意识。优点是上进肯干合作。学校层面有总教练、学科层面有主教练，学生层面有优秀的学长相互传递经验。
3、有一个优秀的学生群体。可能每个学校都有一个学科超长的学生，但是没有一个学生群体就没有学习氛围，很难出成绩。独木难成林就是这个道理。学生之间相互促进、相互研究有时超过老师的辅导。
4、还有一个重要的原因是学校的总的办学思路正确，在国家取消奥赛保送的情况下，学校不是只从高考角度而降低了奥赛工作，相反更强化了教练员队伍的建设。学校就是想为学有余力的人或者是学科特长的人提供发展的空间。
我刚才讲这些的目的之一，就是告诉家长，1是你们当初选择24中是正确的，24中人有信心也有能力把这些优秀的学生送进理想的学校，2是通过你们告诉周围的人，有适合参加竞赛的学生一定要加入24中这个团队，因为这里有一个优秀的教练员团队和优秀的学生团队。
关于竞赛的事我还想说一点，高二没有参加竞赛的人，也不要后悔，毕竟竞赛是少数人参加的游戏。对于高一的家长更要明确，竞赛是为学有余力的学生或者是学科有特长的学生准备的。绝大部分的同学还是要通过高考这条路进入高校学习。如果把高考说成是独木桥，我认为竞赛就是走钢丝。一定要量体裁衣，特别是高一的学生，不要盲目的去搞竞赛。家长不懂不要着急，先问问老师或者学生先适应一段时间再说，如果成绩不好赶紧撤回来。
二、正确面对考试成绩。（期中考试后家长、学生、老师都要干点什么）
（一）家长方面：1、实事求是
一要实事求是的面对学生的成绩，我知道家长最关注的就是成绩，都想自己孩子成绩出类拔萃的，但是年级第一名就一个人。第几不重要，成长比成绩重要。身体心智品德的成长应该大于成绩的提高。
二要实事求是面对学生的成绩，每个学生的自然情况不同，单独看每个人都是优秀的，但是我们现在毕竟是在一个群体中，在群体中就的有比较有排名。有的家长说成绩摆在那里的，怎么考那么点分啊？到底是孩子不会还是题难的原因啊？为什么要出那么难的题啊？各位家长，分数少肯定是考的这部分内容不会，这个题不会对他来说就是题难。可能有的家长说为什么不出简单点？原因是我们的考试是常模参照考试，必须有一定的区分度和难度，都得80分是不行的，必须有90分的也必须有50分的，我们的试题出来以学生的得分要满足正态分布。每个群体的考试都要满足正态分布，同一个人在不同的群体中可能位置就是不一样的。例如你在24这个团队中你就可能是属于后27%,但是到了另一个学校你就可能是前27%.
三要实事求是的参照孩子平日学习的投入程度。目前的考试不仅是考查会不会，还要考查熟不熟练，会与熟不是一个层面的事，经常听到学生说，都会就是时间不够，其实就是不熟练的原因。所以要明确孩子成绩到底是哪些方面是影响成绩的主要因素。要想成绩好必须熟练度高。熟悉思路、熟练方法、精熟技巧。
2、帮助孩子找原因。不要埋怨学生不要埋怨老师，更不要回想初中怎样，甚至小学怎样，这些都没有用，都是过去的事了。群体不同了不能比较。我想从以下几个方面找原因：
是不是思想认识上放松了，终于经过拼搏进入24中了。是不是过于关注成绩结果造成心理紧张动作变形。是不是还不适应高中的学习节奏。高中不是以完成作业为主，要主动的学习及复习，写作业是检验自己知识的疏漏或者是巩固的手段不是一个目的，作业题不是每题都会但是老师讲完必须都会，教师没有集中讲的要和同学主动的研究或者答疑时单独的完成。时间是不是投入够了。科学研究表明影响学习的主要因素有主观努力、学习时间、学习机会。（可以分开讲）
3、真的介入学生的学习，不是看着他学习而是帮助他，在感情上投入在经历上投入（心理老师会详细的讲）。
（二）学生方面：学生用不用补课，我谈谈自己的想法。
教育部等五部门规范教育乱收费和补课的文件，教育局专门开会制止办班补课的行为，学校也多次开会传达教育部和教育局的会议精神，学校对在职教师补课出台相关规定。我建议家长不要组班要请教师上课。
我说说我的看法。
1、不要盲目的补课（我敢保证高中老师没有课上不讲课下讲的，初中我不了解情况所以我不敢肯定）。
（1）会而不熟练，补课没用。补课能解决会但是不能解决熟练
（2）主观不努力，补课没用。学生本人不想补课，家长不要逼真孩子补课。尤其是学习优秀的学生，更不要随便的补课，不要打乱他们的学习节奏。
（3）没有针对性，补课没有用。
2、下列情况建议补课
（1）知识上有断层，跟不上课堂听课的进度，需要补课，否则没有影响继续学习。
（2）某个知识点不理解。这个需要及时的补课，其实答疑的时间就够用了。
（3）长时间的缺课需要补课。（竞赛的学生除外，他们的自学能力很强，自己很快就能跟上正常的进度的。）
建议同学一定要利用好周六和周日的时间，不建议全天候的补课，我没有发现那个同学是通过大面积补课最后考上名牌大学的。自己独立学习是王道，补课只是短时期内的辅助手段。
我和很多学习成绩好的同学进行交流的时候他们都有一个共同的特点就是善于复习，每天都能及时的复习老师课上讲的内容、周六和周日能复习这一周的课程。
对于复习这个话题我再说几句，不想讲高深的理论想说几个大家都熟悉的例子：
第一个例子：你会发现有的人总是找不到自己的东西。
有很多人都有这个体会，当你需要一个什么东西的时候，你肯定家里有，但是就是找不到，越着急越找不到，不急的时候反而想起来放在什么地方了。有时着急用这个东西，等你找到的时候却花费了很长的时间，或许在找东西的过程中出现了其他不高兴的事。仔细想想什么原因哪？就是平时疏于整理，不知道东西或者没有记住什么东西放在什么地方了。
同时我们也发现一个有趣的现象，那就是找不到东西的人经常找不到东西，经常找不到东西的人生活环境往往很乱。
解决这个问题方法很简单，就是经常的整理，把东西进行分类。衣服和衣服放到一起，书和书放到一起。其实学习也是一样的，学习的知识点越多就要经常整理这些知识点，梳理成一个知识串，结成一个知识网。捷径都是在梳理的过程中发现的，方法都是在整理总结的时候找到的。
第二个例子：为什么一到考试就不行了？
常听到家长说，平时成绩不错，小测验也挺好的，可到了大的考试就不行了，小考常胜大考总败。还有的学生反映在考试的时候想不起来，一下考场就想起来了。这些情况有考试技巧和心理素质较差的原因，但是更多的是由于复习巩固做的不好，简单说就是不熟练。大家都知道考卷上写的最顺手的几个字就是自己的名字。为什么？就是太熟练了，记忆的太深刻了，自己写的再潦草也能辨认出来。对于某个知识点掌握的不够全面，没有形成深刻的记忆，在考试的时候对一些细节就不能确定了，或者稍有变化就不看不懂了。对于一些核心的概念必须经过仔细的研究，反复的思考，知道这些概念和内涵和外延。我还是举个喝茶的例子，听说过普洱茶、看见过普洱茶、常喝一种普洱茶、经常品尝对比不同普洱茶。这些人对普洱茶的认识一定是不同层次的。要想能说出自己的感受谁能说的更好哪，显然是最后一种情况。
学习也是一样的，学习、复习、梳理归类、研究比较不同的知识点、比较不同的解题方法等。都是通过反复实践才能逐步深化的。我所说的复习不是再把卷子做一遍或者把题再抄写一遍。而是通过复习对知识点进行分析评价和创造也就是深度的认识这些知识。
第三个例子：考过的题还是不会，一错再错。
经常听到家长说考过的题还错真是怪了。我认为有几个方面的原因：
一是概念不清，概念不清也有两种情况，一种是当初学习的时候就没有明白，二种是时间久了忘记了。这样就需要不断的复习，把短时的记忆变成长时记忆，不但记住还要保证用有的时候能顺畅的提取出来，遇到同类相似的还有区别开来。
二是思路不熟，解决不同的问题需要不通过的方法，有时是碰巧用这个方法把问题解决了，但是没有梳理回顾，不能上升到方法论的角度，不能从一个题的解法上升到一类题的解法，或者说没有把解一个题思路形成解一类题的套路。名医看病就是有套路（什么病？用哪些药？怎么去治疗）
我以上讲的这些归纳起来就是一句话："要想成绩好，复习是法宝"
三、谈谈我对孩子教育的看法：
（一）什么样的孩子是优秀的？
各位家长，每个人都想把自己的孩子培养成一个优秀的孩子，这是做家长的愿望也是家长的责任。什么样的孩子是优秀的哪？学习成绩好固然重要，但是学习成绩好就一定是优秀的孩子吗？在我父亲病重住院的期间，我才认识到一个人身体健康太重要了。身体不健康就会给自己生活带来无限的痛苦。又一次参加孩子的家长会，他的班主任把家长会变成了孩子才艺展示会，家长们看得津津有味，有的家长都流泪了。我突然感觉到孩子的特长太重了，因为每个孩子在展示自己才艺给家长看的时候，他们是那样的专注、那样的认真、那样的幸福、那样的自信。应该让孩子有个爱好，这样做能提高孩子们未来生活的质量和品味。24中为什么要开展大量的社团活动，就是想让学生找到自己的特长，发挥自己的特长。
各位家长，我们从各种媒体上能看到个别孩子心理不健康的，他们不听自己父母和老师的教育，极端的出现离家出走或者失去生命了。我认为再多的知识也没有生命重要。
各位家长，到底什么的孩子才是优秀的哪？我想第一是身心健康、第二是品行高尚、第三才是有文化知识。
（二）孩子的成长要有设计。
各位家长，现在流行的教育语言中有这样一句话"教育是农业，需要精耕细作".对孩子的成长我们家长要有规划要有设计。可能有的家长认为自己当年家长也没有给自己设计什么，自己不是也发展很好吗。这个说法我不反对，但如果当初父母要是有个更详细的规划，可能成长的还要更好一些。我建议家长对孩子的成长要有个规划，在大的规划之下设计一些活动来促进孩子的发展，或着设计一些活动矫正一些缺点，或者设计一些活动让孩子对生活有所感悟。建议家长们要早点对孩子的生活和人生进行规划和设计，要让孩子的人生值钱而不是给孩子攒钱，你给孩子攒的钱他可能一夜之间花光，如果孩子值钱他的生活就不会出现问题，不用父母担忧。
（三）原则和底线不能失守
各位家长，怎样培养孩子真的是一个很令人头痛的事，因为没有现成的经验可套用，每个家庭每个孩子的情况不一样，所以不能套用别人成功的经验。但是有些底线是必须坚守的。在家中对父母的孝敬，对长辈的尊敬，对老师的尊重。在工作学习中的勤奋和吃苦，大家看看身边成功的人士，那个不是勤奋和吃苦的，那个不是对朋友和客户诚信的。在当今社会中，在竞争越来越激烈的情况下诚信显得更加重要。
没有不爱孩子的父母，但是不能溺爱。要给孩子锻炼成长的机会，不要什么都包办代替，在笼子中的鸟渐渐失去了飞的本能。要多表扬和鼓励，不要横挑鼻子竖挑眼的，俗语说鼓励能使猪爬树，我深信鼓励的力量。要正确的看待孩子成长中出现的错误，没有不出现错误的孩子，我们不要无限制的夸大错误，承认孩子在成长中的错误就是以人为本。以人为本、实事求是、辩证的看待事物的发展就是科学发展观。
各位家长，近期网络上有很多文章谈到家庭对孩子成长的影响，家长对孩子的品格、人格的形成有直接的影响，北京四中的校长刘长明发表文章称德育教育主要在家庭，我不完全赞同但是他说的有道理。所以希望家长能给孩子做好榜样。例如不抱怨社会，不抱怨学校和老师。遵守规则，我经常看到家长把车停在学校门口，还不听门卫的指挥。
各位家长，一个人的培养是个系统的工程，涉及到社会环境、家庭教育、学校教育、个人学习等方面，希望我们共同的努力把24中的每一个学生都培养成对社会有用的人。
谢谢各位家长。
期中考试讲话稿2
同学们、老师们：
上午好！
按天元区教育局以及学校教学工作安排，五一小长假以后的4、56号，我们将迎来天元区毕业科目模拟考试以及肄业科目期中考试。如何利用好这考前一周左右的时间有效复习迎考？希望下面五句话能对大家有所帮助！
第一句话：内心要强大！
每临大事要静气。面对考试：不管你喜欢不喜欢，该来的依旧要来，我们必须跟它做积极的斗争。考试最有价值的地方就是催促你赶快去复习，赶快去巩固。我们要利用好每次考试，把它们当成一次次的契机，一个个的阶梯。虽然不得不承认我们每个人面对成败都无法淡定，但是我们可以试着站在初中三年的高度看期中考试，站在人生的高度看初中生活以及中考，放眼长远，自然不骄不躁！面对问题：我们可以告诉自己一切问题都是增长点，方法总比困难多！面对别人的看法，我们要告诉自己，在别人都看得起你的时候，千万不要看得起自己；在别人都看不起你的时候，你一定要看得起自己。把自己打造成一个有深度，有广度，有厚度，内心强大的人，这就是学习的意义，成长的价值。
第二句话：做事要用心！
认真做事可以把事情做对，用心做事才可以把事情做好！当每一天结束时，我们一定要问问自己：我是否注意到一些不经意的细节；我是否注意自己的听课的专注程度；我是否注意到自己的自习时间利用率；我是否注意到自己写每一科作业的认真程度；我是否注意自己大脑的高峰和低谷；我是否注意自己对情绪控制程度……我们会发现用心才是让一切成功的最好方法！
第三句话：反思才能进步！
人是在反思和总结中不断成长、成熟的。在这一周的复习中，首先要“列表织网”：梳理自己半个学期学到的知识的脉络，可以试着画一画知识树、框架图，一步步看看自己是否存在知识上的漏洞与缺陷，这是最有效、最明晰、最易记的学习方法。其次要“错里重生”，把错题本派上用场，认真把它看一遍，从历次考试和作业的错误里走出，绝对会得到最大的提升。最后要“死去活来”，用死功夫把必须牢记的知识夯实，然后在考试中灵活地运用。要知道，不在相同的地方跌倒两次，是一种很可贵的品质。
第四句话：向落实要效益！
古人云“欲速则不达”，把基础落实好，然后再去进行下一步，每一步都是有意义地积累，自然就能事半功倍。落实包括很多方面，对自身情况分析的落实，对薄弱环节补差的落实，对错题改正的落实，对每天针对性训练的落实。我们要相信积累的力量，知识如此，信心也是如此。累加有意义地超越，才能变成大的飞跃。我们还要明白不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。只要平时有良好的学习习惯，能提前预习、认真听课、积极思考、独立完成作业、及时订正错题，在考试中都能取得较好的成绩。但临考前的复习亦非常重要，明确目标，端正态度，调整心态，一步一个脚印落实，才是制胜的法宝。
第五句话：为荣誉而拼搏！
今天站在这里的每一个同学，我们都不是一个人在拼，我们的背后有充满活力、团结奋进的同学、班级、年级。我们资源共享，互帮互助，敢打敢拼，形成集体前进的态势。要记住，你怎样，你的班级就怎样；你怎样，你们的年级就怎样。让我们都沉下心来，鼓起勇气，用你最大的音量喊出你的班级口号——……为了我们的班级的荣誉而战，为了我们学校的荣誉而战！
考试是一件非常严肃的大事情，为严肃考风考纪，学校将成立考风考纪巡查组，对每个年级每个考室进行巡查，同时开通学校电子监控设备，对考试过程进行全程监控，对违反考试纪律的同学将进行严肃处理：即取消该科成绩，并对违纪同学张榜公布严厉处分。 在此，我代表学校再次重申强调考试纪律：
（1）考试开始前5分钟，必须将书包、课本、复习资料等放到指定位置，按规定座位参加考试；严禁携带考试科目有关的书本、试卷进考场。
（2）严禁考试过程中传纸条，打手势，抄答案、故意喧哗、交头接耳、左顾右盼、做暗号相互暗示。
（3）严禁未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场，不得提前交卷，原则上考试期间不能上洗手间。不得睡觉。
（4）严禁携带手机、电子词典等电子设备进入考场，否则以违纪论处。
（5）遵守考试时间、严禁迟到、早退；早下考的年级不要大声喧哗，以免影响其他年级的考试。
期中考试讲话稿3
各位老师、同学们：
大家早上好！
转眼半个学期又要过去了，本周已经到了第十周，期中考试即将来临。
首先跟全体同学说一下具体的考试时间：
高一年级：第11周周五一天时间考化学、生物、政治、地理四门学科；第12周周二至周四考语文、数学、英语、物理、历史五门学科。
高二年级：第11周周四一天时间进行非选课科目的考试；第12周周二至周四考语文、数学、英语以及选科五门学科。
本次高一、高二年级考试中，语文、数学、英语学科参加鼓楼区联考。
详细考试时间会下发给各位班主任。
为了更好的督促同学们进行期中复习，我们在这里召开考试动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期中考试鼓劲加油！为此，我想在这向全体同学们提出几点建议：
一、明确目标，制订计划。
首先我给大家说一个故事：山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。记者问他凭什么取得如此惊人的成绩，山田本一总是回答：“凭智慧战胜对手！”
大家都知道，马拉松比赛主要是运动员体力和耐力的较量，爆发力、速度和技巧都还在其次。因此对山田本一的回答，许多人觉得他是在故弄玄虚。
10年之后，这个谜底被揭开了。山田本一在自传中这样写到：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行；第二标志是一个古怪的大树；第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被我分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。”
高考对于我们同学来说就像是马拉松比赛的终点目标，只有当目标被清晰地分解了，目标的激励作用才能显现，当我们实现了一个目标的时候，我们就及时地得到了一个正面激励，这对于培养我们挑战目标的信心的作用是非常巨大的。所以，请我们每一个同学都能够为自己的这次期中考试设定一个目标：是班级前多少名，还是超越某一名同学，是数学想要考多少分，还是英语想要取得多大的进步？
把自己的目标写下来，贴在桌子上，时时提醒自己，试试鞭策自己。
二、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。面对期中考目标，我们肯定会有压力，但有了压力才会有动力，才会发挥出一个人蕴藏的潜力！我们的行动必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度；三是进取的态度，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们学习的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”不到最后一刻，决不轻言放弃！
三、要有战胜一切困难的勇气。
在复习过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
四、要全身心地投入。
期中考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习及考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
五、要有好成绩，就必须拥有好的复习方法及策略，下面对同学们今后的复习提几点意见：
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
5、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出自己应有的水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试，这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
六、诚信考试。
一个年段的段风是和学生的学风密不可分的，而考风是学风的具体反映，考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，考试作弊是自欺欺人的做法，不但不能弥补自己学习上的缺失，相反还会失去诚实的宝贵品质。老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我们将一如既往严肃考试纪律，倡导“文明考试，诚信做人”，严厉处理作弊学生。在此，希望同学们做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，遵守考场纪律。以下是考试的具体要求：
1、考试期间严格按照学校的作息时间，不准迟到和早退。
2、考生提前熟悉考场，在每科开考前10分钟进入考场，并按规定位置安静就座，不得随意变动座位。（每个教室门口都粘贴有考生座位，请同学们对号入座）
3、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得携带手机进入考场，否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。
4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷；不准交头接耳、左顾右盼。
5、考生在考场内必须保持安静，未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷，不得提前交卷。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过此次大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起竞争学习的高潮。
最后，祝全体同学考出好成绩！
期中考试讲话稿4
老师们，同学们：
期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰，这些同学最值得大家学习的是，他们都有一种永不服输、敢于拼搏和努力上进的精神。还有许多的同学都能遵守学校纪律，刻苦学习，取得了令人满意的成绩。我想所有这些成绩的取得，靠得是同学们良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，靠得是老师们的精心施教，细心辅导，靠得是父母对同学们的关爱和支持。我代表全体老师对取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。
今天我们隆重举行期中考试总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。
开学以来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批品学兼优的优秀学生，比如六年级的杨深富、苏舒心、孙昊睿，七年级的张小晶、孙洺山、安芯 ，八年级的宋浩、李玲、赵燕 ，九年级的安迎、武致远、张尚，和一大批成绩优异的学习标兵，比如六年级的韩美娜、孙紫梦、刘雨 ；七年级的周洁、王哲、闫旭 ，八年级的王宁、董文琦、王丽 ；九年级庞乐 、高稳、李志豪 ；以及进步突出的学习之星，比如六年级的丁珊、 宋宇 ；七年级的杜津铭 、赵鑫，八年级王妍、周长帅、袁丁； 九年级高光耀、王冉、江琳 ；这些同学遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃。同时还涌现出了一批文明守纪的好学生，比如六年级的王秋莹、王春雨 ；七年级的王娟、肖雪；八年级唐迪、 庄丽娟 ；九年级常超培、吴婷婷 、王世鸣；这些同学尊敬师长，团结同学，遵守纪律，爱护公物，讲究卫生，以及一大批优秀班干部、优秀团员、优秀课代表，希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。
成绩的取得既有老师们的汗水，家长们的关心，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。
老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。
成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题：
一是组织纪律较差，上课不认真听讲。
现在好多同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的才从厕所里慢慢出来，有的还在小卖部买东西，有的还在倒垃圾，有的还在校园里追逐嘻闹等等。好多班级的学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，如撕了自己的书来折纸，编织玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同学上课不守纪律，不接受老师批评教育；有的同学下午会趴在桌子上睡觉；（下午第一节课睡觉的人最多，我们强调中午午休 ，以便下午有充沛的精力上课学习，可有很多的同学没有按学校的要求来做，中午没事做时不是在很好的休息，而是在教室里讲话吵闹，等下午上课时他来了瞌睡。）有很多同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。
二是生活行为习惯差。
现在有一部分同学吃零食现象严重，有的人下课后吃零食，上课时也偷偷的吃，有的同学有钱买零食吃，没钱就向同学借 。更有甚者借钱还不还，同学要钱时还要打人。你说这样的学生发展下去还怎么得了。吃是人的第一需要，但我们要注意吃的时间和地点，要吃的文明，吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、仍在厕所的便池里，有时把水管都堵起来了。有的同学上学带手机、路上听音乐、传奇装异服、男生留长发、女生戴首饰，你说这是文明行为吗？
三是不能正确的处理好活动和学习的关系。
下课十分钟的时间比较短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简单的活动，然后是进教室做好下一节课上课的准备。不能做很剧烈的运动，如果你下课后做了这些剧烈活动，等上课时你是气喘吁吁，满头大汗，你怎么能够上好课？运动量比较大的活动只能在体育课上，在老师的组织安排下进行。
四是有的同学思想品质较差，不能安心学习。
有些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实，有的同学还会偷拿别人的钱物甚至敲诈同学钱物；有的同学不服家长和老师管教，有的同学沉迷于网吧和游戏厅，放学后不回家，家长一直找到学校来等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢？
五是还有同学打架斗殴。
咱们都知道打架斗殴是最严重的违纪现象，近段发生的几件事学校已经作出了处理，学校对这些违纪事件都做了记录，存了档。每个学生在校的违纪行为都是自己人生经历中的败笔，都将伴走过今人生旅途。还需要说明，我们同学的一些行为已经离违法犯罪不远，甚至有同学已经实施过犯罪，念咱们年龄小，还未成年，没有向派出所报案，本着教育为主的原则对他们进行了处理。 上学期法制报告会警察同志讲得很清，只要那个同学逼迫别的同学给自己拿钱或者买东西，这就犯了抢劫罪。如果拿刀具威逼，哪怕讹了其他同学10元钱，有人报案，移交司法机关处理，就会被判刑3年以上。另外有些学生不承担责任，家长蛮不讲理，等等都助长了打架斗殴事件发生。希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。
所有这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加免。期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经验，查找问题所在，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克服缺点，向先进同学学习，振奋精神，今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后，每个班级要好好的总结，在班上树立良好的班风和学风，每一位同学都要认真反思，同学们可以写一份自我总结，肯定成绩，查找问题。通过总结，希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满，更加刻苦努力，不断进取，永远做好排头兵；没有考好的班级和同学不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最理想的成绩，赶上或超过你的竞争对手！同学们的主要任务是学习，但同时要学会做人,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪班规。
下面我对下一阶段的学习提几点希望和要求：
1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，集腋成裘，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。
2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。
3、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。
4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。
5、九年级同学务必制定明确的升学目标，要树立考取名校的目标，一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。
6、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
7、成才先成人，希望不遵守纪律的同学，要彻底改掉身上的不良习惯，学会做人，学会做事，不做害群之马。
同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学家庭的`幸福，学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此，从这个意义上来说，学习决不是单纯的个人行为，而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。
同学们，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。
最后，祝全体同学品学兼优，前程似锦！
期中考试讲话稿5
各位领导、老师：
中午好!考试工作是我们教学工作重要的环节之一。营造一个良好的考风，是营造良好的学风的重要因素之一。给学生营造一个严肃、认真，公平、公正的考风是我们召开此次考务会议目的之一。
一、考前工作做细致
1、学生考试前的辅导公正做细致：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作等，教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。
2、考场布置工作做细致：保持考场美好环境卫生工作，让学生班级和过道非常脏。一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。
请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，书包统一放在前面。试室整理，张贴相关资料，(考试桌椅尽最大努力排开排齐，台凳按6列摆放。座位倒转。书包杂物一律放在讲台旁，桌面左上角张贴学生编号、姓名，课室前门门板上张贴五表：学生考试试室安排表、监考表、作弊处罚规定、学生考试规则、诚信承诺书)，4月25日放学前完成。教务处将在放学前请检查。
3、听力设备检查公正做细致：班主任和英语教师检查各班听力设备，有问题及时报告信息技术组。请信息技术教师及时做好维修工作。
4、营造安静的环境：初中学部的铃声停止两天，做好六年级和初三年级教师和学生的提醒和教育工作，营造安静的考试环境。
二、监考工作做严格
1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟到教室发试卷，发试卷后提醒学生填写相关信息。
2、对考生信息负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成，而且要注意检查每个学生填写到位。姓名、学部。
3、监考要严肃。监考教师一前一后坐。老师聊天、打手机、看书、读报等。还是严肃认真，关注一下每个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生，特别是不认真的学生，可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒。请一年级监考教师认真给学生读题，随时把握学生考试情况。避免影响别的同学禁止提前交卷。
4、收齐试卷：数量要齐，请各位收完试卷后一定再数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好，按顺序，整齐摆放，不能泄露学生信息。
5、考勤工作做严格：考试期间每天对学生的考勤工作也拜托各位特别关注。不能松懈。
三、考后工作做完美
1、交叉阅卷：初一、初二交叉阅卷。
2、认真阅卷：备课组长牵头，作为本学科的阅卷负责人。请负责人提前协调评卷要求，明确分工、共同商量答案的评分标准，和谐阅卷。考完后阅卷负责人到文华部教务处领取试卷和学生名册。全部核完总数才能登记分数，并把纸质原始数据和电子稿交学校教务处。
3、分析试卷
考完后，认真分析试卷，各年级做好质量分析工作。
最后，希望大家能坚守岗位，做好本职工作，确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。
期中考试讲话稿6
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是《征服期中考试，留下人生亮色》。
秋风徐徐，桂香十里，又是一秋繁华！而我们即将迎来期中考试，考试于学生来说是头等大事。在这挑战面前，有人退缩了，哀叹曰：考试难，考试难，多考验，何安度？其实所谓考试之难，一是难在平时没用功学习；二是难在父母老师期望大，造成心里压力大；三是难在自身迎考准备不足。咦——呜呼哀哉！而所谓检验多，一是学习成绩的检验，二是学习方法的检验，三是道德品格的检验。咦——难上加难！
其实，考试只是检测我们在学习过程中存在的不足，为了我们在今后的学习中更好的掌握知识。只要摆正好心态，对于我们这些身经百战者来说，期中考试只是小菜一碟。这是我们人生道路上必经的磨练，在这场比拼中，我们应该要有“野火烧不尽，春风吹又生”生命力，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意志力，要有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的斗争力！这样，我们才会有属于自己的自信；这样，我们才会有迎战未来的豪气；这样，我们才会征服考试，留下人生亮色！来吧，我三中少年，让我们一起收下以下几个考前技能，迎接期中考试：
1.端正态度，高度重视
我们大家都应该高度重视这次期中考试，切不可掉以轻心，应付了事。只有思想上高度重视了，并且全力以赴，扎扎实实地搞好期中复习。那么，取得好成绩才有了保证！
2.精心计划，全面梳理
我们要在老师的指导下，认认真真听好每一节课，做好每一道练习，完成每一次作业。抓紧一切可利用的时间，提高复习效率。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平时的认真学习是考试的坚实基础，但如果考前认真复习，查漏补缺，也可以弥补原先的不足。
3.讲究方法，认真答卷
考试过程中要细心谨慎，精力集中。要做到质量速度的和谐统一，力争做到：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。
4.诚实守信，严肃考纪
我们要做到“考之行，诚相伴”，在考试过程中，要严守考场纪律，维护考试秩序。不能违背公平的原则弄虚作假，抄袭舞弊。要把诚信做为考试的第一标准，以真才实学考出自己最真实的成绩。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们相信，我们在考试这个舞台一定能开创出一片大大的天地！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
期中考试讲话稿7
同学们：
不奋斗，不青春！回望来时的脚步，我们会因为这样一段时光而愈发理解成长的意义，奋斗的意义。我们会觉得，生活因为有了汗水，而变得如此丰满而充实。同学们，在这里，让我们再重温一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话。 “孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”同学们，让我们好好努力，把握人生中的每一次考验，在这个激情飞扬的考试季节，收获更高的起点，迎接更加璀璨的明天吧！
上午好！
记得大学毕业的时候发生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一个离开教室的时候，回头对着空无一人的教室大喊：终于，被考的时代一去不复返了！我听到她说这句话的时候真是很佩服，觉得说得太有道理了，颇有大快人心的感觉。等到工作以后，才发现当时是多么的愚昧和可笑，现实是几乎还是天天生活在被考的日子里。人生其实是一个不断被考的过程，只不过形式不再是一张可见的试卷！
本周是忙碌和收获的一周，我们七、八年级同学进行期中考试，九年级同学则是4月统练，九年级同学23日下午要参加中考体检、28日下午还要参加体育中考。我之所以讲这个故事，一是因为它与之我印象深刻，更为主要的是它告诉了我们一个道理。让我们明白，考试是不可避免的，考试在我们的人生中无时不有，无处不在。这其实告诉大家，要正确地面对考试，这是对考试的一个认识问题。既然不可回避，那我们必须勇于面对，在一次次考试中不断发展自己和超越自己。
其次，我要说的是考试的方法问题。虽然考前只有一天的时间，但是同学们在认真学习的同时，还是要做到“四要”：要学会抓住主线、提纲挈领，连点成线，连线成面，形成知识的框架结构，这样也可以有效地防止遗忘；要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方要通过复习课或课后向老师或同学请教加以解决；要掌握规范的解题、答题方式及技巧，九年级同学不准再使用胶带纸和修正液，七八年级也尽量不要使用，考卷或答题卡上书写要工整，答题卡不得折叠；要合理分配时间。不可忽视书面作业的巩固性复习和自主复习时间的科学合理安排。考试中也要学会分配时间，在规定的时间内确保答题任务完成。
第三，考试要讲诚信。监考老师是考试实施真实有效的监督人，必须以高度负责的精神做好考场的监督和检查工作。严格维护考场纪律与秩序，如实记录考场情况，确保考试正常、公平、顺利地进行。
考试也是对同学们品行的检测。在考试中，同学们要尊重监考老师，端正考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。
第四，正确对待成绩，学会反思。期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真做笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？ 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守各项纪律？是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。每一次考试都是一次机会，都是一次证明自我的机会，都是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能取得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经验；全心全意地为每一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。
同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位同学能在期中考试和4月统练中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！
谢谢大家！我的讲话完了。
期中考试讲话稿8
同学们：
早晨好！
在这样一个寒冷的冬天，我们高三全体同学在此大典，也许很多同学认为，成绩我们已经知道了，不需要再通报了，在此大典只会占用同学们早晨美好的学习时光，因此，很多同学是抱着不得已而来的想法参加大典的，在此，我奉劝大家，不要有这样的想法，我们报名次的主要目的是激励先进，鞭策后进，以达到共同进步的目的，如果你不愿意听到别人的进步，或者认为别人的进步与自己毫无关系，那就大错特错了，见贤而思齐，见不贤而内自省是一个智者的选择，再说，近期同学们中间出现了什么问题？是什么原因制约了你的进步？也一直是我们老师们苦苦思索、苦苦探讨的问题，更是大典的主要议题，因此，我真诚的告诉同学们，天气越冷，同学们遇到的困难与压力越大，越需要我们师生把备考的步伐慢下来，静静的反思自己进入高三来的得与失，找出问题的症结所在，磨好自己的刀，以便更好的轻装上阵，冲刺高考。
高三开学已经100天了，在这段时间里，高三的大考小考一个接一个，且每一个都有它重要的理由，往往压得我们喘不过气来，一次考试好像刚刚结束，又一次考试已经来临。对于这些强化训练，月考，期中考，还有接下来的期末考，大家千万不要畏惧，而要把它们当成暴露问题的绝佳机会。要知道，平时考试时错的越多，暴露的问题就会越多，问题被解决的就会越多，高考时出现新问题的几率就会越小。从这个角度来看，我们应该感谢平常的每一次考试，是这些考试给我们提供了高考练兵的机会，是这些考试使我们在一次次跌倒后又一次次重新站起，最终达到光辉的顶点。我们更感谢每次考完之后苦口婆心帮你分析症结所在的老师，特别是这些为了这次大典辛苦赶来的班主任老师，也应该感谢我花费了将近5个小时的时间为你准备的这份发言材料，因此，认真听，是对他人的尊重，也是对号入座，解决自己困惑的参考意见。我结合每年高三备考，到12月中旬，都会出现的现象，而是针对大家身上暴露的不足，加以分析，尽力寻找解决问题的办法，希望能给你以启发。我认为目前，同学们身上存在以下三方面的倾向。
1、自己原谅自己、自己放纵自己，缺少激情，缺乏动力，每天混混沌沌，得过且过。这些同学，在刚刚进入高三时，在一个较长的时期内，还是竭尽全力拼搏的，这种进步是迅速的，是看得见的！如同马拉松长跑，一开始都会争先恐后，但是，一段时间之后，距离拉大。实力强大者继续前进，锲而不舍者继续前进，而这部分同学因实力弱开始被拉下，因没有斗志开始被拉下，因懈怠放松被拉下。特别是随着时间的消磨，感到自己的成绩久久不见大的起色，距离本科的目标还有一段距离，于是，潜藏在自己身上的缺点就一点点显露了出来，开始迟到、不做作业、上课睡觉、比吃比穿比玩玩甚至上网、早恋，心里抱着一个考个专科也能说得过去的想法，在混混沌沌中熬日子。在此，我诚心诚意的奉劝这些同学，学习如逆水行舟，不进则退。人不是为了活着而活着，作为学生，学习是你们的天职，既然遇到再高的山也要有勇气爬过去，畏惧的最终代价是自己堕落的更远，眼光短浅，想法幼稚！不思进取，不努力的最终结果就像被投进温水中的青蛙慢慢失去一切，在学校会成为差生、问题学生，在社会上就会成为最低层次。同学们，为了尊严，为了不辜负老师与家人的期盼，为了让12年冷桌子热板凳的学生生涯有一个圆满的结局，你们一定要咬紧牙根，与自我做坚决的较量，即使每次考试在全校哪怕增长一个名次、即使自己在考场里抓耳挠腮、痛苦难捱，即使早晨起床极度困乏，也要坚持住、挺住，相信世界上没有过不去的火焰山，一个人连自己都难以战胜，将来在这个竞争激烈的社会上，怎样去寻找自己的一席之地，希望这些同学充分利用期末复习的时机，从课本入手、狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，防止水过地皮湿，一问三不知，同学们，还有不到半年时间就媳妇熬成婆了，坚持，坚持，在坚持，相信自己的实力，不到万不得已，绝不妥协。
2、第二种同学是整天生活在幻想之中，盲目的想入非非，一次次的构想考入大学之后是如何的美好，得到多少鲜花和赞誉，对自己目前的学习状况不会做理性的分析，而仅仅满足于一个低水平。这些没有远大理想和抱负、缺少激情与梦想的同学，即使，你的智力因素比较好，你也最终难以取得优异的成绩，要清楚的知道高三的竞争不仅仅是智力的竞争，更是毅力的竞争，再者说，你要清楚的知道，要考取本科、重点本科、特别是名牌学校不是想象得你们简单，是需要付出艰辛的努力的，你也要清楚的知道，今天的本科、重点本科、名牌大学，对一个人将来发展的意义有多么重要，一个只顾眼前利益，生活在虚幻之中的人，终究会警醒的，现在醒悟还来得及，如果临近高考，那么一切就都晚了。希望这些同学，收起自己编织的梦幻，不要回避残酷的高考现实，回到激烈的备考竞争中，每天临近睡觉前都要反思自己：今天自己进步了多少没有？没有进步，就是退步。你的退步，就是别人的进步。山东的高考竞争的惨烈在全国是出了名的，惧怕竞争，终将被淘汰，如果在明年，看到当年比自己差的同学考上好的大学，难道你不“羡慕嫉妒恨”，因此，为了明年，你是老师、家长的骄傲，你是他人“羡慕嫉妒恨”的对象，希望这些同学，奋起直追，扬长补短，珍惜每一分钟，提高学习效率。不怕苦，不怕累，严格要求自己，实现自己的超越。
第三种问题倾向在同学们中间存在的最多，那就是进入了高原反应期。自己不是不认真，学习不是不投入，可是，在很长的一段时间里，成绩就是久久不见起色，甚至出现下滑的倾向，自己苦苦思索也难以找到原因所在，于是，就开始怀疑自己，责备自己、甚至他人，怀疑自己的智力有问题，责备自己努力的程度不够，抱怨老师的课讲的不够深刻不够精彩、抱怨同位、前后位以及本宿舍的同学干扰了自己的情绪等等，而且情绪越弄越遭，找老师、找家长、找书籍，都没有找到好的解决策略，在这里，我要说，这是树欲静而风不止，你处在了高原反应期了，不要担心，人毕竟是人，就像跑越野赛，一个人无论体能多么好，都不可能一如既往的、一个劲的跑到终点，中间出现这样那样的问题是正常的，是在所难免的额，20xx年，31级我班有一个学生，每次全市大型考试一直是全市第一名，而且拉第二名学生最少30多分，特别是他的数学，无论试题难还是易，他都是在140分之上，就是这样一个同学，在高三的这个时期，就进入了典型的高原反应期，在一个模拟考试中，居然仅仅考了80多分，在班里出于下游，当时，这位同学也非常苦恼，甚至是极为痛苦，但是，这位同学们善于思考、在老师的帮助下，认识到自己高原现象是正常的，坦然面对，最终，走出了高原浮躁、沉闷期，在高考中考取了142分的成绩，去年，在北京大学研究生毕业考到了中国银行北京总部。这个案例应该给在座苦苦寻觅突破捷径的同学一个启示，你现在也许正处在成绩发展的滞缓期，再试图寻找一个迅猛发展的路子确乎很难，但是，同学们，遇到这种情况，不要担心，谁的求学路都不是那么一帆风顺的，越是走到了瓶颈处，越需要一份耐心和恒心，不要急于求成，要慢下匆忙奔跑的脚步，找老师、找朋友去倾诉一下，到操场上去疯跑上一阵子，在心里或者向着天空大喊几声，“我要成功，我不畏惧？”然后，带着青春的激情，慢慢的投入到学习中去，努力做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视高考，战术上重视高考。我想，只要你有充足的毅力、充沛的体力，你一定会走出自己的困境，迎来灿烂的明天。
同学们，目前，我们已经进入第一轮复习的中后期，经过几次阶段摸底考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。高考就是狭路相逢，勇者胜、忧患者胜、殷勤者胜、有准备者胜！除此之外，没有救世主可待，没有捷径和侥幸可言！面对明年惨烈的高考，我们要用智慧合成的时代交响曲、用勤奋奏出的激越乐章。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。我们无法选择时代，无法选择先天的能力。但是，我们可以选择后天的勤奋与努力，所以，我们必须拿出纵横四海、舍我其谁的胆魄，以超强的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽我们最大的力，去追求最大的进步，考最理想的大学。
期中考试讲话稿9
老师们、同学们：
本周四、周五，初三年级要进行第一次月考，下周周三至周五初一、初二、高一、高二四个年级要进行本学期的期中考试，再下周的周二至周四高三年级要进行第三次月考。
考试，作为教学评价的一种手段，是对学生基础知识和基本技能的检验，也是让老师了解学生掌握知识的总体情况，为今后教学措施的调整提供全面的客观的依据。同时，同学们通过考试，能对自己的学习情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。在此，我代表教务处，对复习备考做动员和要求。
1、思想上：专注学习，全身心投入。
美国19世纪哲学家、诗人爱默生说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路！”他所说的“一心”就是聚精会神，不受任何干扰。在学习竞争中，最关键的就是集中精力，一心一意紧紧把握每时每刻，提高自己的学习竞争力。要求各班开好动员会，针对本班学生具体情况，指导学生科学围绕目标，集中精力，制定复习计划。
2、行动上：以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试。
孔子说：“温故而知新”。就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求考生做到：
（1）考前认真清场，只带考试要用的物品，如：笔、尺、橡皮等。
（2）考试时应认真安静地答卷，不清楚的地方举手问监考，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，一经发现，均以作弊论处，通报批评并且该科成绩以零分计算。
（3）拿到试卷后，应按规定答题，在规定的地方填写姓名、班级和座位号，不得在其他地方乱写。开考前不做试题，结束后立即停止答卷，及时收卷，不提前交卷。
（4）每场考试结束后及时离校回家，不在校外逗留。
3、作风上：诚实做人，诚信考试，严格遵守考场纪律。
考试还是一次人品检测。我校一贯重视对考风考纪的教育，作弊是一种欺骗行为，是品德高尚的人所不齿的行为。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律。同时，欢迎同学们监督监考工作，对监考存在的问题，可采取书面或口头形式向学校领导汇报，学校将在校门口处设立举报箱，公布考风监督电子邮箱。
同学们，行动起来，学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；学会对集体负责，因为我们的集体和谐向上；学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。衷心希望每一位同学都能学业进步，思想健康，人格完善。相信自己是最优秀的。
期中考试讲话稿10
老师们、同学们：
早上好
当凉爽的秋风吹过，迎来了灿烂的阳光时，在这美妙的时刻，期中考试悄然而至，我们应该以什么样的姿态迎接它的翩然而来呢？在这里我想把“法宝、钥匙、阶梯”献给它，用优异的成绩做个大花环，让期中考试在每个人的心里留下闪光的烙印。
自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。毛泽东说过：“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀，何等惊天动地的气魄。上天给了我们一颗滚烫的心，我们就是要给它贴上“自信”的标签。在复习考试中，我们就是要有这种自信心，要相信自己，相信自己的努力一定会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情，去开拓自己的成功之路，尽情描绘期中考试的绚烂世界。
自古以来哪一个自信者没有取得辉煌的成就。试想：没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？自信，让张海迪战胜了轮椅；自信，让霍金战胜了瘫痪；自信，让保尔战胜了失明；自信，让贝多芬战胜了失聪。
只要有自信，我们就会战胜自己，战胜困难，在勤奋中勇敢前行，在期中考试中放射异彩。
方法是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法，因人不同，方法各异。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限，一份时光一寸金。因此，我们既要借鉴他山之石，也要利用自己的优势，既要把握住课堂，还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法，摈弃无用之方，攫取有用之法，在短时间内登上知识的宝塔，在期中考试中创造奇迹。
总结反思是取得成绩的阶梯。人类在总结中前进，时代在反思中改变。在复习考试中，我们要善于总结，善于反思，总结是前进的动力，反思是明天的彩带。只有善于总结的人才会拥有新的灿烂，只有善于反思的人才会获得美好的未来。我们复习一章就总结一章，复习一课就反思一课，在总结反思中吸取经验，找出不足，及时弥补，不断进步。在总结中打拼天下，在反思中书写成功。
期中考试已经热情地张开了双臂，让我们用真诚、自信、拼搏投入她的怀抱，用优异的成绩为她编织美丽的花环，让期中考试熠熠生辉吧！
同学们，古语说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，可我要说：“少壮知努力，老大无伤悲”。让我们齐心努力，共同奋斗，在充满活力的远二校园，期中考试你们一定会收获美丽。
我衷心的祝愿师生们在期中考试中取得优异的成绩！
期中考试讲话稿11
各位老师、同学们：
大家好！
本周我们将要进行期中考试，我们应以积极的心态备考，注重学习效率，全力以赴，争取考出好成绩。
期中考试是一次阶段性考试，是对前面所学知识的一次重要检测，也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试。为此，我代表学校向同学们提出以下建议和要求：
一、认真复习，积极备考
每位同学都要端正学习态度，重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。现在介绍给同学们几种方法，希望同学们可以从中得到启发。
1、人们常说“书要越读越厚，然后再越读越薄”，就是在认真学习的同时，还要学会抓住主线、提纲挈领，连点成线，连线成面，形成框架结构，这样也可以有效地防止遗忘。
2、要突破自己平时的难点、疑点。平时不懂的地方通过复习课或课后请教老师一定要弄懂。
3、掌握规范的解题、答题方式及技巧。不偷懒，不少写几个字或缺少必要的步骤。
4、合理分配时间。要重视各科的复习时间，不能以个人喜好把时间都花在个别学科上。
二、对考试要充满信心
我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试，以良好的精神面貌投入到考试中。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真审题，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。
请同学们记住：考题你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难他也难我不畏难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。
三、严肃考风考纪
考试也是对同学们品行的检测。在考试中，同学们要尊重监考老师，端正考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。
四、正确对待成绩
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真记笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试是一次机会，是一次证明自我的机会，是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能取得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经验；全心全意地为一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。
同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！
谢谢大家！
期中考试讲话稿12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《期中考试以后》，4月底我们进行了期中考试，对我们半学期的辛勤劳动进行了一次大检验，每位同学都有了收获，多数同学成绩非常好，可谓硕果累累，而少数同学却成绩不理想，收获极少，甚至有的同学成绩非常不好，几乎颗粒无收。期中考试过后，面对自己的成绩，你有什么想法和打算呢？
我在这里给你提几点建议;
一、成绩好的同学不要骄傲，继续努力，争取取得更好的成绩。
二、成绩不理想的同学，你有没有想想，自己的成绩为什么不理想呢？是自己基础不好？还是自己平时不认真听讲，还是自己不认真完成老师的作业？还是自己平时迷恋上网，还是玩耍的时间太多，用在学习方面的时间太少，还是什么原因？你有没有找找没有考好的原因呢？如果你没有想过，升完国旗以后，你回去想想，你为什么没有考出好成绩，以后你应该怎样学习，才能考出好成绩。
三、另外我教给你几个学习方法，它能让你快速提高学习成绩。
1. 上课认真听讲，跟着老师的思路走，老师叫你干什么，你就干什么，千万不能走神，千万不能做小动作，千万不能在下面和其他同学讲话。
2. 课后认真独立完成老师布置的作业，一定要自己完成作业，千万不能抄写其他同学作业，如果你抄写其他同学的作业，你就是自己骗自己。
3. 完成作业后，你不要觉得没有事情做了，你应该复习一下老师今天学习的知识，把它记住，只有记在自己头脑里的知识，才是自己的知识。另外你还应该预习一下老师明天要学习的知识，看看老师明天要学习什么，看看自己哪个地方还有不会的，明天上课认真听讲，把预习时不会的知识听懂，搞懂。
4．我要特别提醒有些好玩，有些特别懒惰的同学，你放学后回家，一定要先认真完成作业，然后再去玩耍，千万不能一回家就看电视，就上网，就出去玩耍。你千万不能等玩过之后，再去写作业。如果你先玩耍，后写作业的话，你写出来的作业肯定很潦草，你肯定没有记住写过的知识。甚至有些同学玩过以后就不写作业了，就等着第二天老师来批评。这些回家之后，先玩耍，后写作业的同学，甚至最后不写作业的同学，你想想你的成绩能考好吗？这些同学，你现在想想放学回家以后，应该先干什么？
5. 我还要提醒那些喜欢上网玩游戏的同学，你天天想着玩游戏，你把精力都花在玩游戏方面了，你还会想着学习吗？你的成绩能提高吗？经常上网玩游戏的同学你以后应该怎么做呢？
6. 3-6年级的同学，你如果想提高英语学习成绩，你每天回家一定要多听听录音，如果你能做到每天都听录音的话，你的英语成绩，一定会很棒的！
7. 如果你想提高你的语文成绩，你一定要利用课外时间多读读课外书，来多了解一些课外知识，来丰富你的大脑，让你的大脑变得更聪明！
同学们，我所提的建议，你做到了几条呢？回去以后，你应该怎么做呢？
同学们，让我们共同努力，共同加油！让我们的学习更上一层楼！
谢谢大家！
期中考试讲话稿13
老师们，同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。
转瞬间，半个学期悄然而逝，我们即将面临期中考试。
考试，作为教学评价的一种手段，一方面让我们的同学对前面所学知识进行系统的总结和巩固，并不断提高自己分析问题和解决问题的能力；另一方面就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整和实施，提供全面客观的依据。那么怎样才能在期中考试中取得好成绩呢？
孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复！重复！再重复！学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。
首先，考前复习很重要，“不打无准备之仗，”这是取得成功的法宝。怎样才能搞笑的复习呢？首先，科学的制定适合自己的学习计划，使复习工作有秩序的进行，而不是毫无头绪的复习。
其次复习时要注重方法，复习不是老和尚撞钟式的单调的重复，这样无法唤起学习的兴趣，还容易产生大脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或分类。将所学的知识结合成一个有机的整体，最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重点、难点，把握层次，我们可以通过理对知识的脉络有更清楚地理解。“练”就是有的放矢的做题，注重少而精，把握一题多变，多方求解。
第三，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而盲目地做那些偏难偏怪的题，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复的复习，这些都是徒劳无功的。这就要求我们要有查漏补缺的能力，有针对性的去解决自己身上的问题。
第四，保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率低下；考试的时候，则会出现心理紧张和记忆空白的现象，原来烂熟于心、得心应手的题目，也无从下手，甚至根本就没法做了。这样，我们就要学会沉着冷静，以一颗平常心面对，只有当你的情绪处于最佳状况时，你的能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时，不如放松一下，调整好自己的心态，也许会不如柳暗花明的新天地。
第五，由于期中复习时间短，所以我们每个人都要有效利用每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“秒”计算时间的人时间多出59倍！因此，我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……积小步为大步，积小胜为大胜，保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源！
最后，我还要特别说明强调的是，考试也是对我们城市守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人，不说谎，不抄袭，不作弊。信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。有人问李嘉诚成功的奥秘时，他回答说：“无它，一个字，信！”做人是学习之本，而诚信就是做人之本。拥有诚信的人才能拥有一切！在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人！让诚实这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
考试对我们来说虽然是一种压力，但只要我们维持平衡就不会跌倒：考试随时一种挫折，但他能磨练我们的意志。然而，考试时一种甜蜜，我们可以从中体会到成功的喜悦；考试也是一次人生考验，它能让我们的人格在不断地挑战中得到升华；考试更是一种机遇，能提升我们自身发展的空间。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！期中考试在即，你准备好了吗？请记住，接下来的时间由你来把握！
最后，祝同学们取得令自己、令老师、令家长满意的成绩，祝大家旗开得胜！
期中考试讲话稿14
各位老师、同学们：
大家上午好！
从明天开始，我校将进行期中考试，而期中考试是一次阶段性考试，是对前面所学知识的一次重要检测，也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。
同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握好这次机会，要把这次考试当作是对自己的一次挑战，当作是磨炼自己和提高自己的一次机会。为此，我代表学校向同学们提出以下建议和要求：
一、认真复习，积极备考
每位同学都要端正学习态度，重视考前的复习。
1、同学们在认真复习的同时，还要学会抓住主线、提纲挈领，连点成线，连线成面，形成框架结构，这样也可以有效地防止遗忘。
2、掌握规范的解题、答题方式及技巧。不偷懒，不少写几个字或缺少必要的步骤。
3、合理分配考试时间。一定要先易后难，不能顾此失彼。
二、对考试要充满信心
我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试，以良好的精神面貌投入到考试中。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心。
三、严肃考风考纪
考试也是对同学们品行的检测。在考试中，同学们要尊重监考老师，端正考试的态度，严格遵守考试规章制度，杜绝一切违规违纪行为。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。
四、正确对待成绩
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真记笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试是一次机会，是一次证明自我的机会，是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能取得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经验；全心全意地为一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。
同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！
谢谢大家！
期中考试讲话稿15
各位老师、同学们：
大家上午好！
本学期是考试较为频繁的一个学期，上个月高三学生参加了第一次模拟考试和高考英语口语测试，进步显著，增强了高考成功的自信心；高二学生参加高二学业水平测试即小高考，明天成绩将揭晓，顺利组建了艺术班和GAC国际班；4月23日至25日将进行高一期中考试（9门学科）、4月26日至27日将进行高二期中考试，5月3日至5月5日将进行高三第二次模考。今天我想围绕考试讲三个问题：一、要乐于考试。二、要学会考试。三、要诚实考试。
一、要乐于考试。
考试通常有检测、诊断、选拔三种功能。考试无疑是衡量考生某一方面技能的最公平的标尺。考场就是战场，是展示自己的舞台，是暴露不足以图进步的平台，是展示自己不屈不饶、坚忍不拔的地方。考试是每个学生必须经历的，不通过考试你就无法成为合格高中毕业生，无法升入高一级学校继续深造。即使你大学毕业后要就业，也要参加招工考试，如：公务员资格考试、会计师资格考试、律师资格考试、教师资格考试、医师资格考试等等。既然如此，对于考试我们不应消极地逃避，亦无法逃避，只能积极地面对它。考试时老师会停止新课，这样也有利于我你复习巩固，当你把考试当作自己成长发展的需要时，才能体验到考试的快乐；当你把考试当作是一种负担时，考试就是一种痛苦。所以说，我们首先要以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
二、要学会考试。
其实只要你平时有良好的学习习惯，能提前预习、认真听课、积极思考、独立完成作业、及时订正错题，在考试中都能取得较好的成绩。但临考前的复习亦非常重要，首先需要明确目标，端正态度，调整心态。我们发现有的同学到高中以后目标缺失，贪玩，懒惰，自暴自弃，成绩很不理想，老师感到很痛心，其实你将成为一个怎么样的学生是由你自己决定的，是由你的态度决定的，优秀生与差生的学习态度和学习行为是完全不同的，成绩差的主要原因不是智力，需是缺乏责任心，所以你要负起你的责任，不要以为你永远是小孩，总有一天你会长大，总有一天你也要教育别人，如果你没有责任心，是永远不会有作为的，将成为一个废人，被现代社会淘汰，请从小培养责任心，养成刻苦学习的习惯。其次要制订科学的复习计划，高中课程门类多，每学科内容多、难度大，只有订好计划，分清主次，才能各门学科兼顾，做到忙而不乱。要在头脑中建立起每一门学科的知识体系，明确哪些是重点内容，必考内容，哪些内容自已还没有掌握，就能做到有的放矢的复习。最后，上复习课时要专注，复习课上，老师讲的都是重点和难点或最重要的考点，你要尽量跟着老师走，自已不要好高骛远，另搞一套；复习要针对自己的薄弱环节，有的同学该记该背的没过关，就要自觉抽时间去记去背；有的同学由于某个知识点没掌握，造成与该知识点相关习题做错，就要先弄懂这个知识点，这样可以事半功倍。各门学科还要完成一定量的训练，熟练了才能在考试时完成试卷。
三、要诚实考试。
考试是一件非常严肃的大事情，来不得半点虚假，考试还是一面照妖镜，一些不诚实的人就会在考试时通过作弊显现出来。在这里要告诫大家，千万不要作弊，学校将严密组织考试，一旦发现学生作弊，将严肃处理，学校将会对社会负责，把你的在校表现如实记载到你的学生档案中。
同学们，中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期，我们要学会对自己负责，我们要为集体负责，我们要对未来负责。
我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上不甘落后的上进心，衷心希望同学们勤奋踏实、认真备考，拼搏二个星期，争取期中考试中考出水平，考出成绩。登上省武高励志奖学金的领奖台。
我的发言完了，谢谢大家！
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