感受的作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文，欢迎大家分享。
感受的作文1
长长的远足结束了，每个人的心中或多或少存着一些感慨。
许多同学的脚走出了水泡，但还是坚持着，为了什么?为了面子?为了不被人瞧不起?为了证明自己?不，不是这样的。
是为了一种信念。
我们不会输，只要我们不瘫软在地上站不起来，不埋怨他人而不反省自己，不悲叹命运，我们没有输。也许是维持着不输的状态也好。我们从没有想到我们会输。因为凡是较量，当我们想到我们可能倒输的那一刹那，我们便已经输了。
我们一定会赢的。
不知为何，只是这么一种莫名的信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我们一刻不停走着，像是漫长的迁徙。
我们一定会成功的，只要想得到，便能达得到。
事实证明，我们成功了。
没有喜悦与悲伤，我们内心平静，没有哪个时候比现在的我们更像一个集体。
感受的作文2
今天下完早读课后，值日班长对我说：’’张文骏，该你值日了。’’
我开始工作了，我来到洗手盆，打开水龙头后并搓干，然后我回到教室里干活。
开始的我真是笨手笨脚的，正当我找不到好帮手时，值日班长已经在我身后了，他一步步教我怎么做一边告诉我怎么把这些擦干净，我听了之后，工作效率也快了许多。不一会儿，我把黑板，平台，擦得像一面大镜子，我看到了我的劳动成果。
但是，好的时光总是留不久，到了下午的第一节课，老师告诉我：‘‘这里擦得不干净，要重新擦一次。‘‘我想：怎么会这样的呢，都这么干净了，还要擦。’’正当我在想这些时，左脑又读起《为人民服务》的那一句话：我们如果有缺点，就不怕别人指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。你说得对，我们就改正。
我听了大脑的读书后，我站起来再擦一次了。
我下次一定要干好值日。
感受的作文3
叮咚～手机上轻轻的传来这么一声悦耳的声音。我知道，是给转账的到帐了。叮咚～又是一声。
我拿起手机点开看了看，果然如此。前一天的11，当天的15。总共26。每天最快乐的时候，大概就是忙活一天后，听着手机上传来的这一生叮咚吧。
身边的他看着我乐的花枝招展的样子，随口问道，多少？我说，15。我家巧好养活，15块钱就乐呵成这样。
听着他的话，我感觉一阵的好奇。
难道快乐真的和得到的多少有关吗？为什么非得是好多好多才可以快乐，而这么点就不可以快乐吗？
想想，现在的好多人，之所以每天悲春伤秋的不快乐，就是因为不知足，不懂得体会快乐吧。
每天总是，得到多少都觉得不够，得到了还想要更多。然后一直在追逐的路上奔波着，却不懂得体会快乐。
快乐，真的是需要用心去体会的。一点小小的收入，一个温暖的拥抱，甚至一个会心的微信，都会让你感受到快乐的存在。
快乐，真的不是你非得有大的房子，好的车子，花不完的票子，然后你才会快乐。而是，你得学会用心去体会，去从生活的点点滴滴中感受快乐！
用心体会快乐，生活便会还你一份快乐！
感受的作文4
为了加强同学们的团结能力，缓解一下同学们的学习压力，丰富同学们的课外生活，学校组织了一场盛大的拔河比赛。让我很难忘！
在拔河的过程中，我们每个人都用尽了全力。他们每一个器官都在努力，每一条神经都紧绷着，每块肌肉都在用力，他们团结，怀着一颗燃烧的心，想要去拼，去努力，去奋斗，去赢得胜利。证明了团结就是力量。他们拔起河来，忘情了，发狠了，没命了！每个人都写了属于他们最美的表情，绽放出属于他们的美！
比赛时候同学们都很满意，手肿了，啦啦队也为我们加油打气，喊破喉咙。随着那一声声一二加油，我们渴望赢但由于实力悬殊，最终我们就一个个都被拉了过去。虽然比赛输了，但我们仍然尽力绽放了属于自己的美！
在这次比赛中我们收获的不只是快乐，还让我们深刻感受到了集体的温暖和团结的力量。虽然力量很小，但汇聚起来却是无边无际的大海。比赛不论输赢，每个人都尽了全力！这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活，还让我们的班级更加团结了。
让我们继续在以后的生活和学习中努力，为自己的班级努力奋斗尽力绽放属于自己的美！
感受的作文5
春天轻轻地来到人间。它让春风姐姐唤醒所有在睡觉的植物宝宝。
春风姐姐说：“孩子们，快起来看看这美丽的世界吧！”植物宝宝们说：“可是，我们还没有睡够呢！”春风姐姐说：“不能睡啦，再睡就错过长身体的时间啦！”“我们要长个儿，我们要长个儿！”植物宝宝们快速收拾好自己的床。收拾好后，它们就一个劲儿地往上钻 。终于，它们破土而出。看到周围美丽的景象，边拍小手，边喊：“我们出来了，我们出来了！”欣赏了风景，它们又开始往上长。终于有一天，它们长大了，长成了一朵朵美丽的鲜花。春天听说后，给了春风姐姐一个精美的奖章，并对春风姐姐说：“以后要继续乐于助人哦！”所以，我们现在看到的春风姐姐是一个乐于助人的小姑娘。
感受的作文6
当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时，浑身的细胞似乎被激活了，音乐把我带到恶劣一望无际的俄罗斯白桦林，我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵：奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续八度的弹奏，那火热的激情表现了俄罗斯民族粗犷而旺盛的生命力，催人奋进。
当轻快的《铃儿响叮当》奏响时，我的眼前出现了一组镜头：在冰雪覆盖的北国，几辆由马拉着的雪橇冲破风雪、飞奔向前。雪橇上坐着欢乐的年轻人，他们唱着奔放的歌曲，赶着马儿，马儿脖子上的铃铛“丁零丁零”响个不停。
当延长、渐弱的高音DO结束全曲时，仿佛雪橇已渐渐远去，而歌声仍在风雪中回荡，让人回味无穷。《圣母颂》那优雅、舒缓的旋律，自然、流畅，似乎把我带到了天堂：美丽、温柔的圣母玛利亚抱着圣子耶稣,脸上呈现着慈祥、幸福的微笑，圣子耶稣沉睡在母亲怀里，极其安详。平稳流动的竖琴扣人心弦，委婉动人，全曲营造的纯净、圣洁的气氛洗涤了我的灵魂。
每一首乐曲都把我带入不同的境界。音乐丰富了我的童年、少年生活，陶冶了我的灵性，滋养着我成长。感受音乐的同时，我发现了生活的美好!
感受的作文7
家长开放日是家长们来我们学校看看我们的学校生活。他们一天就可以看见我们每天在学习当中有没有认真听讲！
我在看家长的表情很感动！有的家长感动的都流出一滴滴的眼泪特别是廖泓霖的妈妈。
我不但只是看见家长们的表情，还有我们老师和同学们的友谊和激动，袁老师上课的时候紧张的说不出话来，做了好多表情！袁老师上的课很有趣，大部分人都举手了！
数学课！朱老师讲课时精神都使出来了特别起劲，同学们把旅游计划演讲出来，但我的那组就没时间上台演讲，邵子航的组我觉的很搞笑“从深圳开到机场——从机场飞到好莱坞——从好莱坞飞到深圳”。他们都说错了。
罗老师上的可就是语文课了！罗老师开心的把字都写的很好！罗老师微笑着上课使我们没有压力，上课的时间过的真快一下子就下课了。还好下节就是体育课。我们和老师的开心和兴奋都来了！
感受的作文8
首先，教官一脸严肃表情的说：“我们先来练习站军姿!不准动，不准说话……”这有多少个不准呀!这次，要吃苦了!我乐滋滋的想：这不是站一下吗，对简单呀，三下两下搞定啦!但是，并不是我想象得那么美好，不许动，这可是很难办到的呀。一阵风吹来，我的头发像一个个吹散的风筝，个个都往我脸上飘来飘去，就先小鸡啄米一样，痒死了，好像用我的手去抓，但是教官用那厉害的眼睛“激光”扫描着，遗憾的是，我坚持不住，用力抓了一下我的脸。这时，教官严肃的看着我，“第二排第6个女生一次!”许多双眼睛望着我，令我十分难受。接着，教官教我们“盘腿坐”，终于可以坐下来好好休息了!我乐滋滋的想，谁知道，坐着坐着，我得腰以支撑不住了，哎呦!我的老腰啊!“你!”我大吃一惊，以为教官说我，还好，是别人，但是那位同学可就遭殃了，可怜的作坐着60个深蹲。
最后，做“踏步”，不就是踏步嘛，小菜一碟!我又开始沾沾自喜了，踏着踏着，我的腿开始像受伤的小鸟一样，踏着踏着，越来越小。“抬高点!”教官又命令道，我知道，教官又是在说我。
就这样，漫长的一天军训结束了。期待下一个星期我能做得更好、不会让教官“有机可乘”了!
感受的作文9
走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知道的。
这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？我想我的同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。
我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！
感受的作文10
9月3日是我开学的第一天，我很高兴，突然觉得自己长大了好多。我一进七年级(2)班，发现有许多陌生的脸孔，心里有点紧张，但值得庆幸的是还有几个老朋友与我分到了一起，如万美琪，唐婷婷，胡梦娇……
在这一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比较新，就连班干部的选举都与小学不一样，在小学都是同学们推选，可中学却是毛遂自荐，内向的我却久久不敢举手，错失了许多良机，以至于现在成了一个“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然间什么都不是了，有种失落感，哎~安慰一下自己吧，俗话说“无官一身轻嘛”。每天上午上学时间也比小学早了许多，中学并没有我想的那么轻松。英语和科学都成了主科，书变厚了，作业量也变多了，我也知道初中三年竞争会非常激烈，因为每个人都有一个共同的目标——考上一个好高中，读一个好大学。哎~有什么办法呢？人总是要长大的，总是会遇到挑战的，总要学会忍耐和拼搏，我想我会挺过去的，前方的路不好走，可我也要到达目的地。这时我不由自主地哼着：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
感受的作文11
暑假期间，我做了很多运动。比如：骑自行车、游泳、打羽毛球、滑冰、呼啦圈、跳绳、跳橡皮筋、踢足球、打篮球.
我最喜欢的是：骑自行车。
这是为什么？因为我的自行车在暑假开始的下午坏了，第二天我爸爸给我买了一辆全新的自行车，所以我最喜欢的是骑自行车。
说是自行车，其实更像个大玩具。它闪亮的身体也可以变大变小！没错！还有它！猜猜我在说谁？就是软车座！坐着很舒服！
我每天骑自行车在院子里玩。骑完就要给它洗澡！如果我不做这些事，我心里会不舒服！
我最喜欢在雨天骑自行车。穿上雨衣，骑上自行车，到了水坑边，喊一声，走！水溅的我好开心！但是回到家就会被打。
暑假快结束了！我要收回我的心！这个暑假我过得很开心！
感受的作文12
那天早上，体育老师突然告诉我们，今天下午跑800米测试，听到这个立即“晴转大雨”的消息时，顿时傻眼了，不会吧，今天竟然要跑800米，我怀着兴奋又紧张的心情上完了上午的课。
第一圈，我跑的'还算轻松，不过因为还是会有点紧张，所以步子跑的并不是特别快。第二圈，我开始慢慢得感觉有点儿累了，便开始大口大口地喘气，仿佛认为这个时候，全世界的氧气全给了我跑这个800米也不够。第三圈，我的脚步就明显慢下来。第四圈我已累得都已经迈不开步子了，每跑一小步，都觉得马上要断气了。第五圈，除了几个特别慢的小蜗牛，我是最后一个人了。“我有这么差吗？不可能。我一个劲向前跑去，最后，终于坚持到了终点。
虽然，这一次800米的测试我没有拿到好成绩，可我对自己努力过就够了。
感受的作文13
我有一双炯炯有神的眼睛，一张小小的嘴巴，中等身材，最引人注目的便是我那一双灵巧的手。
其实我是个爱劳动的的小女孩。记得是一个星期天的早上，我一起床就看见爸爸妈妈不在家，我想：真是个好机会，因为我从来没有帮妈妈做过家务，所以今天我一定要给妈妈一个惊喜。我看看周围，看见就我和爸爸妈妈的房间最脏，倍的房间都横干净。我就高兴的开始打扫。我先拿了一个盆子，里面装满了水，又拿了一块抹布走进我的房间，我先把沙发上的灰尘轻轻地擦干净；再把我的书桌上的垃圾扔到垃圾桶里，又把书桌整理了一下，把它擦了擦；接着又把书桌擦了擦。然后我就把盆子和抹布拿到爸爸妈妈的房间，先把他们的电视机小心的擦了一下；再骂我和他们的房间的床上上下下，左左右右擦得干干净净的……这些都做完了，就把盆子里的水倒掉。
在最后只剩下扫地和拖地了，我先把扫把和蹦极准备好，再把两间房间的地仔细的扫干净，就开始拖地了。这时应该吃中饭了，我却浑然不觉，继续拖地，把两间房间都拖了好几遍，这些全部做完后，我才觉得肚子在叫。我就知道该吃饭了。
这就是我，一个爱劳动的，能干的小姑娘。
感受的作文14
从今天开始，已经有几户人家在收割了，看着他们忙碌的身影，心里真有点凉……
拿着锄刀起身，弯腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙着，无一空闲。
可我为什么闲着呢？我为什么不需要去田里饱受折磨。或许对待生活我真应该知足了，我们家又不用耕田，我们连一小块田也没有，不需要日夜操劳，不需要春种秋收，不需要早出晚归，什么都不需要，在记忆里，只有住在奶奶家一次要收割时，我准备用锄刀砍禾苗，可被奶奶吆喝着走了，陪喻梦琴玩去了。还有一次便是去舅妈家帮忙扫稻子，我的任务只是将地上成捆的禾苗抱给舅妈。就这两次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可乐等等，而窗前的他们却需要收割，与时间赛跑，要在日落前干完，可我呢？我还不知足吗？前几天，就是去河里捉了一会儿鱼，脸和手都晒得通红的，好久没恢复，而同去的黄来却安然无恙，这够说明我生活的优越了——连太阳都没怎么接触过。
感受的作文15
前几天我听到了关于“凤凰”台风的预报说，江苏省局部地区会下大暴雨，我听了高兴死了，心想：这下就好，不会太热了。可是这两天，连一点下雨的迹象都没有。
于是，跟往常一样在星期六一早，爸爸开着车带着我和妈妈行驶在回奶奶家的路上。当我们行驶到镇江时，天突然乌云密布，接着狂风大作，一会儿倾盆大雨“哗”的一下从天而降，打在车上，地上，像烟花一样“噼里啪啦”的，当我们到常州时，却变成了毛毛细雨，只见雨“淅淅沥沥” 的下着，它像可爱的小精灵一样，亲吻着车窗，亲吻着道路，也亲吻着路旁的小草。在我们快到奶奶家时，天都出太阳了。
通过这次旅行我知道了：为什么有的地方雨特别大，有的地方雨特别小，或没有雨。原来云是一团一团的，被风一吹，云就到处飘，所以有的地方有一大团云，当云的重量达到一定负荷时，雨就会落下。云团大的地方，雨就特别大，云团小的地方，雨就小，没有云团的地方，自然就没有雨喽。
看，这就是台风“凤凰”带给我的知识！带给我的感受！有意思吧！
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