关于植物的作文

描写植物的作文

时间:2022-11-02 17:53:51 关于植物的作文 我要投稿

描写植物的作文(通用15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写植物的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写植物的作文(通用15篇)

描写植物的作文1

  秋姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地,悄悄地来到植物园。

  植物园里各种各样的菊花竞相开放:有红的、黄的、白的、粉的……红的似火,黄的赛金,白的像雪,粉的如霞,五颜六色,美丽极了!走近细看,这里的菊花千姿百态,有的已经完全绽放,一瓣连着一瓣,一层包着一层,像五彩缤纷的烟花,又像毛茸茸的大绣球;有的半张半合,像含羞的小姑娘;还有的含苞欲放,像沉睡的婴儿,快要从睡梦中醒来。更有趣的是,菊花的花瓣有的细细的,长长的,一根根,一条条,像小姑娘烫过的卷发,又好像卷起的朵朵浪花。各式各样的菊花一朵挨着一朵,一片连着一片,好像给植物园铺上了美丽的锦缎。

  秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷。我爱秋天的植物园,更爱秋天美丽的菊花!

描写植物的作文2

  那还是暮春时节,我跟爸爸去我家责任田拔草。

  在路边,我忽然发现了一株特殊的植物。那棵植物,刚出土不久,一根嫩茎上端两片小瓣。我赶紧告诉爸爸,让他辨认。爸爸告诉我说:“这是一棵向日葵。在路边会被来往车辆碾碎的。来,咱把它挪到咱的地边,说不定会长成一棵大大的向日葵呢。”我和爸爸用镰刀把它刨出,小心翼翼的带到我家地边,把它栽好。

  向日葵有了“新家”。

  大概过了半个月,我又去看向日葵。啊!向日葵竟然长得一拃多高了。两个瓣儿已经枯萎了,代替它的是几片嫩嫩叶子,在微风中青翠欲滴。我赶紧给它浇了点儿水,向日葵显得更加茁壮了。

  现在,我的向日葵已经长大了,好像一棵小树,密密的叶子向四边伸展着,顶上长了一个盆大的果实,开着黄黄的花,真好!

  我还发现了向日葵的一个特点,那就是它的头是随着太阳在不断改变方向的:早上向东,中午向南,下午向西,真有趣。

描写植物的作文3

  我家有几盘绿油油的植物,不多但给我们家增添了许多绿色。

  绿油油的叶子加上笔直的树干就构成了我家的那棵发财树。发财树的枝叶不多但都非常宽大,树干并不太粗但结实有力。这课发财树虽然并不是太大,可在我们家已经算大树了,它最高最大。还有一棵枝叶繁茂的幸福树,那一丛丛茂密的叶子都看不见树干了。听妈妈说这课树非常好养不用怎么打理,只要半个月喷一次水就足够了,不像发财树那么娇贵,我们家以前养过一棵更大的发财树,可到了冬天被冻死了。家里还有两盘小绿萝和一棵大绿萝,在我们精心浇灌下它们长得郁郁葱葱。绿色植物能装饰我们家和净化空气,据说还可以调节温度呢。

  大家看了我写的是不是都想把绿色搬回家,那就行动起来吧!

描写植物的作文4

  开原植物园位于城市中心,文化路北侧,方位从南到北,由是民广场,音乐喷泉广场,中心广场,水上广场,休闲广场五部分组成,广场总占地十万四千平方米。

  市民广场有保安松。它已有几百年的历史啦,保安松就像一个穿着军装的战士时刻保卫着人民的平安。

  再往北走是音乐喷泉广场,每到夏日夜晚各式各样的喷泉一起喷放,中间的大池喷泉喷出的水柱最高达到十多米之高,水柱直立池中随着音乐的旋律时高时低,时强时弱,水柱顶端水花四溅如烟如雾,水花落在水中,发出哗哗的响声,好像在述说着它们不尽的快乐,有好多的小朋友在喷泉中尽情的玩耍。

  再往北走是中心广场,这里有一座叫做崛起的大型雕塑它代表着开原人民大发展的决心。一道春天这里便五颜六色百花齐放,整个广场到处飘着浓郁的花香。

  水上广场和休闲广场有不少的健身器材,这里是市民健身和休闲的好去处。

  植物园广场就像一颗璀璨的明珠,我爱它。

描写植物的作文5

  有人说秋天万物萧条,可在我的眼里,秋天是美丽的,秋天的植物园更美。

  金秋时节,秋高气爽,我和爸爸妈妈来到了植物园。一进植物园,我就闻到了一阵阵桂花的香味。那一簇簇金黄的桂花,掩映在绿树丛中,美丽极了。

  快看,前面有一片花海!我走近一看,各种各样的菊花就在我眼前盛开。有滚圆滚圆的'"乒乓菊",有小巧可爱的"绿精灵",有雍容华贵的"白雪公主",还有象征吉祥如意的"金龙腾云"……菊花的颜色繁多,红的似火,黄的似金,白的像雪,绿如翡翠,。花瓣形态各异,有的花瓣尖尖的,像一根根松针;有的花瓣细长细长的,像刚切好的萝卜丝;有的如蟹爪;还有的似阿姨刚烫过的卷发……

  走在石径上,清风徐来,路旁的花儿随风摇摆,在向我点头。

  啊,秋天的植物园真美!

描写植物的作文6

  “哇,好美的桃花啊!”我不禁发出内心的赞叹。在我的家乡那儿,很多人都喜欢桃花,所以在春天的大地妈妈上,桃花树们各个争奇斗艳。桃花开了的时候,它们有的像一个个调皮而又可爱的孩子,使劲的探出头来让人们来观看,有的像一位婷婷少女害羞的低着头,努力的绽放自己,好展示自己最好的一面。一阵微风吹来,弥漫的花香味儿迎面扑来,宛若到了仙境一般。微风吹掉了一些桃花花瓣儿,像下了一阵桃花雨,头上身上都是桃花瓣儿。捡起一片桃花花瓣儿,那片桃花花瓣儿由深粉到浅粉,摸起来非常细嫩,隐隐约约还散发着香气,花瓣儿就像小巧的爱心,让人喜爱。闭上眼睛,陶醉在其中,或许还能听到花瓣儿落到地上”沙沙“的轻微声。我喜欢桃花,虽然它没有玫瑰的娇艳,没有牡丹的典雅,没有百合的纯洁无瑕。但桃花它可爱娇小,散发着阵阵清香,仿佛我去了仙境一般。

  谢谢你桃花,让我游览了仙境。

描写植物的作文7

  爸爸的书房里有一盆文竹。它的茎碧绿碧绿的。一节一节的,又细又长。叶子呈丝状,那么多细丝揉在一起,就像一片片绿色的云。大概是人们经常把它放在书房,常受文化的熏陶吧,所以人们叫他文竹。

  后来,爸爸把他的文竹给了我。我开心极了,每天细心地照顾它,天天帮它浇水,天天带它晒太阳。可是,文竹的叶子一天天变黄了。我很着急,我就去问爸爸:“爸爸,为什么我天天照顾它,它反而在死了呢?”爸爸问:“你是怎么照顾它的?”我说:“我天天浇水,天天带它晒太阳。”爸爸听了哈哈大笑,说:“孩子,文竹不喜欢太阳,它是喜阴的植物。”听了爸爸的话,我就把文竹放进了我的房间,果然,文竹又恢复以前的样子。

  从此,这个文竹陪我学习,陪我休息,它成了我的宝贝。

描写植物的作文8

  我们刚登上长安山顶时,发现有个植物棚,我不由自主地走进去,里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶,我以为他们在捉虫子,自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外:“在测树叶有多大,心跳有多快”

  我更好奇地问:“树叶有心脏”阿姨说:“当然,有生命都有心脏,只是我们肉眼看不到,也听不到。树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速。”说完,还指着显示屏上——好象心电图呀!哦,原来有这么多奥秘我都不懂。

描写植物的作文9

  我爱国色天香的玫瑰,我爱沁人心脾的百合,但我更爱凌寒开放的梅花。

  梅花,有着透明光亮的花瓣,好似玉石雕刻而成。梅花散发出一阵阵沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣,即使忧郁的人也会顿时高兴起来。

  梅花,它既不在阳光明媚的春天开放,也不在烈日炎炎的夏天开放,也不在金风送爽的秋天开放。是的,它在冬天,一个寒冷的季节开放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的时候,但傲寒独立的梅花却在这是诞生了。它是多么的顽强啊!难怪古人说:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。从这句诗中,梅花它又是多么的谦虚啊!

  由梅花的精神,我懂得了:我们应该向梅花一样,努力克服人生道路上的困难。

  梅花,你是那么的顽强,那么的谦虚,你那纯洁高尚的品质是多么令人敬佩。我要大声赞美你:“你虽然没有玫瑰的国色天香,没有白合的沁人心脾,但是我爱你那顽强、谦虚、朴素的品质!

描写植物的作文10

  我最喜爱梨花了。梨花开的时候,我天天都要去看梨花。

  白白的花瓣里长着黑黑的花芯。梨花是白色的,闻起来还有梨子味,散发着阵阵清香。梨树成长在荒野、密林和草地里面……

  走到密林里,我看到了大量的梨花,多的像一座小山。但是,这么多的梨花也必不可少春季,假如没有春季,就不会有这么多的梨花了,所以我更喜爱春季,是它把梨花给大家带来的。

  一棵梨树最多可以开40多梨花,梨树的树枝是咖啡色的。叶子是绿色的,像一叶船帆。最美的要算是梨花了,像一个个白色的太阳。一些黑黑的小圆点就是花芯,花蕾是绿色的。就像一个个人笔直地站在那,我真佩服这种精神。

  梨花愈是开得多,愈是开得美丽,就将预示着不久的丰收!

  我爱您,洁白如玉的梨花!

描写植物的作文11

  在尼亚加拉公园里,有一个小小的池塘,里面开满了朵朵美丽的睡莲,吸引了很多游客的注意。

  池塘里的睡莲颜色可真多,有黄的、白的、粉的和淡黄的。有的白如雪,有的粉如霞,还有的黄如桃子。

  睡莲有着各种各样优美的姿态。有的花瓣全部绽放了开来,露出了淡黄色的小花蕊;有的才展开两三片花瓣儿,好像要急急忙忙绽放似的;还有的花还是花骨朵儿,含苞待放。一只蜻蜓飞过来停在花骨朵儿上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。还有几只蜻蜓飞过来,一直用尾尖轻轻点一下水面,我想它们正在产卵吧。一条条小鱼在荷叶下游来游去,好像把荷叶当作了自已的家。一只只青蛙跳到荷叶上,开始“呱呱”地叫了起来,把荷叶当作了舞台。海欧跳进池塘里,用脚掌使劲儿划水,自由自在地游着泳。它们给池塘增添了许多生机。

  天色已进入傍晚了,我恋恋不舍地高开了美丽的小池塘,希望有机会再去那里。

描写植物的作文12

  秋天来了,树叶慢慢变黄,花草渐渐凋零,只有傲霜的菊花迎着秋风盛开。

  菊花是我国传统名贵花卉之一,起源于河南等中部地区,已有7000多年的历史。人们种植菊花,主要是为了观赏。看看花园和田野,那里菊花盛开,美丽而多彩。红如火,黄如金,白如银。花里有一些芽在发芽,花瓣一片一片地冲着,往外冲。大的像彩球,小的像灯笼。各种菊花在阳光下都很美。

  菊花种类繁多,有单瓣型、散瓣型、舞圈型、球形、莲座型、龙爪型等。

  菊花不仅可以供人观赏,还可以祛风清热、解毒明目。人们经常在菊花中加入一些茶来制作菊花茶。著名的黄山贡菊功效很高。

  的确,菊花没有牡丹那么优雅,没有月季那么迷人,没有百合那么高贵,但是它的傲霜精神真的很讨喜。我们要像菊花一样,不怕困难,迎难而上!

描写植物的作文13

  星期天,小丽和小花到公园里去玩,她们走在路上,突然发现有一棵小树在歪倒着,就连忙把扶正,扶好之后,小花说:“我提三个建议,1、要不咱们在树旁边的一个牌子上些上:爱护花草别乱动。2、给它加一个正方形的护栏,3、我们再给小树浇浇水,好吗”她们一起合作,劳动的很开心,可是她们没有找到水源,怎么才能浇水呢小丽又说:“我想起哪里有水了,可是太远了怎么办呢”小花摸了摸口袋儿说:“要不用我的零花钱买张车票去找水,再买只水桶吧”。小丽高兴的说:“好呀,好呀”。她们很快就把水带回来了,给小树浇水,这时候,警察阿姨看见了,夸奖她们:“你们真是爱护环境的好孩子!你们真棒,长大了一定能考上名牌大学!”

  天色晚了,她们高高兴兴的回家了,小花和小丽在路上想着,我一定要告诉我的好朋友和家人,让大家都知道,爱护环境我最棒!

描写植物的作文14

  学校推出“我和植物一起长大”活动,我喜出望外,很期待参加。

  星期一余老师给我们种子,我用纸包好带回家当宝贝。回到家,我和奶奶找出了用来种花的盆,在小区的花坛里挖了些土,补充原来的盆。我把土松了,挖了两个浅坑,小心翼翼地种了两颗种子,盖了土,浇了水。种子“咕咕咕”地喝了一小杯水。

  每天放学回家,我都会去花盆看看种子是否发芽。春天是播种的季节,播下种子,期待迅速发芽长大,期待秋天收获累累果实。

描写植物的作文15

  星期四中午,是语文午自习。语文老师让我们全体去操场,观察大樟树,然后记录下来。话音刚落,教室里的每一个角落都充满了欢笑声,一下子热闹起来。

  来到操场,一眼望去,许许多多的大樟树像一个个威武的士兵,坚守着自己的阵地。我挑选了其中一棵,它不是最大也不是最小的一棵。它的树杆粗得两个成年人也围不起来。树皮非常粗糙,凹凸不平,摸起来略微有些扎手。凑近仔细看,树杆上有一些小昆虫在爬动,还有一条很长的蜈蚣,在树底下爬来爬去。

  它的枝杆,细而长,数量不多,却郁郁葱葱。站在枝叶茂密的大樟树下,还能遮阴。闭上眼睛,仔细闻一下大樟树的枝叶,一股淡淡的清香扑鼻而来。树叶异常的绿,就像一块块绿宝石,悬挂在大樟树的枝杆上。一阵微风吹来,一块块绿宝石翩翩起舞。

  这就是大樟树。

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