关于美的作文

写最美的人作文

时间:2022-11-02 16:26:18 关于美的作文 我要投稿

写最美的人作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的写最美的人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写最美的人作文

写最美的人作文1

  世上没有完美的人生,却有最美丽的人生。——题记

  当我站在茫茫人海中,就仿佛大海的一滴水,是那么的渺小,微不足道。但我站在一个房屋里,却仿佛变大了,充斥着整个空间。而我在想:到底,什么是人生?

  于是,我去拂开历史的尘封,去寻找,去探索,那谜一般的人生意义。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句话忽而在回响在我的耳边,是屈原!他屹立在江边,面对楚王的昏庸,奸臣的陷害,他却束手无策,看着楚国的衰亡,他不忍,毅然抱石跳江,却留下《离骚》流传千古。

  仿佛听到一声唉叹,却看到青莲居士那潇洒的背影,二进长安,本以为可以大展宏图,却接连遭到贬谪,他长叹一声,远走山水,不再仕官。但李白留下的不朽佳作,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这是何等潇洒!但在他的背影里,我却看到了豁然的人生。

  穿过云朵,忽然看到辛弃疾在叹息,他痛饮一场,就醉里舞剑,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。”仿佛看到那边关塞外,在准备着一场厮杀。然而辛弃疾,他无法去。日益腐败的南宋朝廷,将主张抗金的辛弃疾闲置,不断求和,割地。于是,他愤怒,面对敌人的紧逼,他只能后撤。他唉叹,痛心,无奈。但在他的剑舞中,我却看到一个为国杀敌而奋斗的人生。

  我想,这些都是最美丽的人生,当一个人在不断来临的困难面前,虽被击败,但得到人格的升华,这是一种多么可贵的精神,而被它所装饰的人生,也是最美丽的吧……

写最美的人作文2

  老师在我心目中的印象是高尚的,是和蔼的,最美的人。俗话说的好,一日为师终身为父。老师这么辛苦传授于我们知识,就好似我们的父母一般。

  我喜欢那些赞美老师的句子,因为我觉得那些句子是真实的,是符合实际的。人们说:“老师就像工程师,塑造了人类,塑造了我们。”但我觉得老师更像春天里的阳光,而我们就像将要萌发的小草,无时无刻不享受着春光给予我们的温暖,让我们茁壮成长。

  尤其是我们班的韩老师,他完全的拥有着老师们所具备的品格与情操,虽然,他是一个男老师,虽然,他的经验不是很丰富,但是,他非常关心同学。记得那一次,我因为感冒发烧浑身无力,我一阵胃酸,吐了一地,同学们像躲着瘟神一样的躲着我,老师二话没说,立即把地清理了一遍。然后匆匆跑到卫生院买回药,还用亲切的口吻对我说:“没事吧,先把药吃了。”说完,端来一杯水,我第一次觉的老师是那么的和蔼可亲。

  老师,一个最普通的岗位,却拥有一颗最美的心,最高尚的情怀。

写最美的人作文3

  我们身边有许多助人为乐的人。环卫工人就是一个好榜样。

  记得有一次,我们坐在西湖边的椅子上,一边吃零食,一边看风景,就因为垃圾桶太远了,所以我就把垃圾随手一扔,继续吃零食。清洁工看见地上有垃圾,弯下腰,把垃圾捡起来。顿时,我满脸通红,爸爸妈妈对我说:“去向那位清洁员到个谦吧。”哦,我跑过去说:“对不起阿姨,我不该乱扔垃圾。”“没关系”阿姨微笑着说。我想一天中,他们要捡多少回啊,他们不在乎辛苦,每天依然不辞辛劳得保卫美丽的西湖。想到这里我觉得自己真的无地自容,下次保证再也不随手乱扔垃圾了。

  不止一次,当夏天温度到达40度,他们只有靠着草帽和一件破烂不堪的衣裳来遮太阳,头上一滴滴汗珠掉下来,但他们却一点也不觉得疲倦,仍然在为西湖的美做出贡献。

  冬天,寒风凛冽,冰天雪地,他为了让游客看到“断桥残雪”,仍旧没退缩地在寒风中工作着。他们的精神值得我们学习,值得我们赞扬!

  西湖因他们美,他们就是最美的人。

写最美的人作文4

  有的人以为人美才是美,把自己打扮得像公主一样美丽;有的人不注重外表,认为心灵美就是真正的美。我以为心灵美才是真正的美,有辛苦在外边工作的护士、工人、警察。。。。。。我想说说环保工人。

  环保工人每天都要起得很早,天很晚才回家。

  清早五六点环保工人们就起来了,一直在扫地,特别是夏天,工人们汗如雨下,汗水淋漓,头上满头大汗,衣服都湿了。但是他们一点儿也不在乎,他们只在乎地上的垃圾有没有扫掉。有没有人丢垃圾,他们的手乌漆抹黑,连个洗手的时间都没有。

  环保工人们的工作没完没了,因为日日夜夜都会有人扔垃圾。如果是你们,你们一定会觉得很顺,那你有想过环保工人吗?一直扫你丢的垃圾,他们可没有心烦,而且主要是他们老了!他们老了还做这种粗活。我们应该帮助他们,让他们有空坐一会儿,让他们睡个够,让他们吃饱,还有件事就是少丢垃圾,多做义工。

  我知道我们身边有很多像环保工人一样辛苦的人。各行各业都是。有了他们才有了多彩的世界。是他们,是他们给我们带来了多彩的世界!我们要感谢各种工作的人们。

写最美的人作文5

  我们每个人都有老师。然而在某些人的眼中,老师是严厉的,希望能躲开她,远离她。没有她的管教,这样我们就可以无忧无虑地玩。然而我却不这么认为。

  老师是一盏明灯,带我们走进黎明;老师是太阳,用自己美好的青春去教导自己每一届的学生;老师是园丁,时时照料着百花园里的花朵。即使这朵花并不美丽,品种也不好,但老师还是会精心照料它们。

  老师表面严厉,实际上她的心是软的。在我们的记忆中,老师常常是拿着板子的,有时还会用板子打手掌。我们或许会在心中抱怨和怨恨她,但回头想一想,她也是为了我们好,她明明有权力不再教育这个学生,不去理会他。但老师却并没有这么做,这说明老师是一个有责任心的老师。

  老师是美的,老师也不想每天拿着板子跟在你后面。你的家长这么忙,老师也不想打扰他们。但让老师这么做的不是别人,而正是我们自己。如果我们自己能自觉一点,老师也不会无缘无故地请你的家长到学校来。老师是为了我们以后在社会上可以做一个对国家、对社会有作为的人,才对我们如此严格要求。

  老师是这世界上最美的人。

写最美的人作文6

  美,是一个让人高兴的字,而最美的人,不在外表,而是取决于他的内心。

  我认为最美的人是城市的美容师---环卫工人。他们是最早起床工作的人。当我们还在睡觉的时候,他们已经开始辛苦地打扫起大街小巷了。当我们一觉醒来,出去上学、工作时发现干净整洁的街道时,觉得很稀松平常。其实我们认为的正常是环卫工人用起早贪黑、日晒雨淋换来的。夜幕降临,我们和家人享受着美好的团聚时光时,他们又要打扫被我们“破坏”得肮脏不堪的街道。他们不辞劳苦地工作在城市的各个角落,苍老的皮肤、浑浊的双眼、长满老茧的双手、弯曲的脊梁。俗话说:“红花还需绿叶衬”城市有了他们才显得光彩夺目。在市民眼中,他们比金子还耀眼,他们就是最美丽的人。

  我觉得最美的人还有人来灵魂的工程师---教师。他们每天辛辛苦苦地给学生上课,让他们健康地成长。每天超时间、高负荷地工作,让他们的嗓子不再甜美,身姿不再挺拔。放学后,老师们还不能休息,批改作业、完成备课,为了学生,他们不辞辛劳。有很多赞美老师的诗句,说他们是春蚕是蜡烛,可我更喜欢把老师比喻成肥沃的土地,让我们这些小幼苗在里面茁壮地成长,在学生的心目中,老师就是最美最可爱的人。

  生活中不缺美丽的人,缺少发现美丽的人。让我们去发现身边的美丽吧。

写最美的人作文7

  最使我难忘的人是:我小学时候的徐老师。现在回想起来,她那时有三四十岁。短短的头发,在我的记忆里她是一个温柔既严格的人,但是,在我的心中她却是最美的人。

  那时,我的语文成绩一直不怎么好,直到上六年级时,我被她独特的教学方法吸引了,而我的语文成绩也随着上升了。

  有一件小事,我不知道还值不值得提她,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。那时的我,在老师眼里是一个字写得不好的差生,我就像丑小鸭一样,没有人注意我的存在,只有当我考试考得不错时,老师想到还有我这个学生,当时我很自卑。

  直到上六年级的'时候,遇到了徐老师。我交上第一次写的作业时,她让我进办公室,我忐忑不安的想着:是不是她和其她老师一样,把我看成差生,还是我写字写的难看?走进办公室,徐老师慢慢地坐下来,和蔼地说:“雅妮同学,你也坐吧!”接着从抽屉缓缓地拿出一本崭新的字帖,目光坚定的望着我,露出了天使般的笑容,对我说:“老师想把这本字帖送给你,其实你并不是写不好字,而是没有信心吧!你只要把这本练完,我相信,你一定会有所改正!”我望着老师灿烂的笑容,看着她坚定又信任的眼神,我心里有种说不出的感动。老师相信我,她鼓励我,改变了我,她就是最美的人。

  从那以后,我开始练习写字。慢慢地,我的字开始写好了。我对自己有信心了,我觉得自己由丑小鸭变成了天鹅!

写最美的人作文8

  我们身边有许多美丽的事物,如:春天五颜六色的花朵,夏天绚丽的阳光,秋天似火的枫叶,冬天像糖一样的雪。都是美丽的,但这都是表面的,都是一时的。而最美的莫过于心灵美,它是一种无形的美,看不见的美,永存于世间的美,不怕时间的美,只要用心去发现,就会发现这种美。

  一次,我要去游乐场,心情澎湃,所以一大早就赶到了车站,等待公交车的到来。谁知,坐这路的公交车实在是太多了!我依靠着自己的力量大,终于抢到了一个靠窗的位置,心中自是喜不胜收。车终于开动了,车里摇摇晃晃的,一位老爷爷腿脚不便,抓着把手很吃力的样子,好像随时要摔倒的样子,可就是没有一个人,给他让座,此时我想:我才不让了,好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了?突然,一声清脆的童音传到了我的耳边,说:“爷爷,我把座位让给你!”随时望去,是一位小女孩指着她爸爸的腿上说,一下子,车里的闷热似乎没有了,只有一震震的笑声,小女孩被着笑声羞红了脸,委屈的说:"你们为什么要笑?老师说过助人为乐是雷锋精神,而我们要学习雷锋,这难道不对吗?”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后,车里人纷纷为老幼病残的人让了座,我不由的脸红起来,默默的离开了座位。

  小女孩的乐于助人,虽然闹了笑话,但是这一行为启迪了车上的所有人,从这里我们可以看见一种美—心灵美,而这种美正需要我们去学习。

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