美就在我的身边的作文合集10篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的美就在我的身边的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美就在我的身边的作文 篇1
美无处不在,只要用心去观察;用耳朵仔细的聆听;用心仔细的感受,就可以发现美就在我们的身边。
美无处不在,在幽静的校园;在宽阔的大路上;在花繁叶茂的花园里;在硕果累累的果园......
美无处不在,美在我们的校园里,在升国旗上的节日上,我们朗诵的是"学菊花品质,做菊花少年",我们就像那69朵绽放的菊花、也是凌风怒放、傲然挺立的菊花。全校师生向国旗敬礼时,国旗划过一道美丽的风景。旁边有一片小竹林,一阵风吹过,那片竹林"沙沙沙......"地响着,她像在唱国歌,这就是我们学校的风景线。
是谁一天到晚,不管风风雨雨的管着交通,是我们敬爱的交警叔叔,交警也是一道风景线,他夜晚暗暗的指挥,白天无论春天、夏天、秋天、冬天都一样笔直的站立在马路上,特别是冬天,警察像雪人一样在白雪皑皑的冬天里站立,夏天交警也是冒着酷热管着交通。
生活中不是缺少没,而是缺少美的眼睛,用眼睛观察、用耳朵聆听、用心曲感受、你不会感受不到美的,因为美就在你的身边。
美就在我的身边的作文 篇2
高尚是一种美德,她是黎明出升的太阳,像黄昏一抹明阳,夜空中发亮的星星。生活中有很多人,都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师,勤劳的勤俭工。还有平凡的教师。
对于我们学生来说,首先任务是学习,那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻的付出着呢?是与我们朝夕相处的教师,教师他总是一丝不挂的对待自己的工作,教师的一身都奉献给了讲台。
我觉得教师就像我们的亲身父母,当我们装着沉甸甸的果实的时候,对教师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章,我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,这都是教师精心的教导,春缠到死思方尽,蜡炬成灰泪始干。教师默默点燃着他人,却在默默燃烧自己。
如果把我们比作幼苗,花朵,小树等,而培育我们的就是教师,他们用汗水,浇灌着园子里每一株幼苗,使他们枝繁叶茂。教师,您用世界上最温暖的东西爱――播种希望,播种梦想……(大家如果觉得我写的好,加我微博,微博名:邱甜儿谢谢大家了)
有人说,教师是春日里的阳光,照样我们,给予我们温暖,有人说,教师是雨,滋润着我们,让我吮吸甘甜的雨露,我却说,教师是一颗大树,历尽沧桑,依然挺拔,我们在他们的庇护下成长!也许几十年后,我会忘记小学,忘记那间熟悉的教室,但教师温暖的目光我永远不会忘记,或许她认为她做的利索应当,但我觉得这就是一种高尚,一种无形的美。难道不是吗?
美就在我的身边的作文 篇3
"谢谢您 ,阿姨。"这句话一直是在我心中默默地对那位不知名的阿姨所说的。时间虽然过去了很久,但那位阿姨和那件事情却依然在我脑海里清晰的闪现。
事情从今年的国庆节说起。国庆节那天,妈妈决定带我坐飞机去上海,满足我梦寐以求坐飞机的愿望。当时我高兴得想飞起来,心里比吃了蜜还要甜。去机场的路上,我的脑海里不断幻想着坐飞机看到的蓝天、白云,还有下面的"小王国"的情景。盼星星、盼月亮,终于盼到了登机时刻,我和妈妈迫不及待地来到机舱内,对号入坐,找到了我们的座位,大事不妙的是我们的座位不靠窗户,我小声地对妈妈说:"你怎么不买靠窗户的座位呢?我很想看外面的风景。"那位靠窗户的、四十多岁短发齐耳的阿姨好像看出了我的心思,温柔地对我说"孩子,你坐这儿。"她说完站起来,轻轻地把我拉到她的座位上,又对妈妈说:"你挨着孩子坐吧!"妈妈连忙说:"那怎么能让你坐外侧。"那位阿姨说"我不用了,让孩子开阔一下眼界吧!"那时我激动的不知对那位善解人意的阿姨说什么好。
通过这件小事,我从那位阿姨身上发现了美时刻就在我们身边。
美就在我的身边的作文 篇4
20xx年9月2日,我和妈妈一起收看了央视的《开学第一课》,其中有些场景给我留下了深刻的印象。
漂亮的老师张莉奋不顾身的去救自己的学生,自己却被卷入车轮下面,生命垂危。帅气的客车司机吴斌叔叔在突如其来的横祸面前,第一时间想到的是满车的乘客,忍住剧痛,处乱不惊,不慌不忙让乘客安全撤离,自己却倒在血泊中...他们的心灵是美的,用生命的美丽温暖了身边的人,也温暖了我们的心。
美丽的宇航员刘洋讲述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠军焦刘洋的训练之苦,让我们看到了创造之美。乡村女教师和她的学生们战胜困难,互相感动,体现了传递之美。体操男团们靠着团队的力量,勇夺桂冠,同心协力承现了合谐之美。
美无处不在,美就在我们身边。只要我们发现美,创造美,传递美,就能做到和谐美。从这次节目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的实际语言、行动,做到更多的美。
美就在我的身边的作文 篇5
在我们的生活中其实处处都存在美,有大自然之美,微笑之美,心灵之美……一个动作就是一种美的象征,一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,教师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,教师好”是同学们给教师美的回应,在上课时教师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了教师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事?问题,那又是美的交流,美的感悟。
在那篮球场上,教师们与学生们的比拼,激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的'传递。
美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐?幸福与欢笑,让我们的生活更加的完美动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。
美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们就应要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧,让每充满人们的脑海?人间吧。
美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。
美就在我的身边的作文 篇6
很多同学都抱怨生活中没有美,其实并非如此。只要我们能注意观察,生活中到处都有美的身影。
城市清洁工是美的天使。当天蒙蒙亮时,那一阵阵“刷刷”声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出现在城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年……
一个阳光灿烂的清晨,我仔细观察了一位清洁工的模样——灰白的头发,脸上满是皱纹,显得很苍老。那双紧握扫把的手又粗又短,可能是成年累月劳动的缘故,看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼,露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和疲惫的身影,我不由地产生了一种敬意和感激。
中午,火辣辣的阳光炙烤着大地,当我打着遮阳伞迈着匆匆的脚步经过一个路口时,看见一位交警叔叔,他的衣服已经大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心地注视着红绿灯的变化,指挥着车辆和行人们。此时的他,是那么可爱和可敬。
清洁工和交警叔叔们虽然很普通,但是他们却是很美的人,他们默默地为我们的家园做着贡献。让我们做一个生活中的有心人,去感受生活中的美吧。
美就在我的身边的作文 篇7
哪里都有美,只外乎你有没有一双美的眼睛。
走在小路上,风偶尔掠过面庞,丝丝都很温柔。我不经意间转过头,看见了那幅画面。
一个身穿白色长裙的妈妈坐在一条长椅上,怀中抱着一个睡熟的宝宝。宝宝大概一两岁,闭着小小的眼睛,那粉嫩的小嘴唇让人心动。短短的头发不时随风动着。宝宝呼吸孩子,均匀地躺在妈妈的怀里。那样安静,那样可爱。
再看那母亲,一双无比疼爱的眼睛望着宝宝,嘴角微微翘起,似笑非笑。她不时摇晃两下宝宝,长长的黑发在空中时有时无地飘着,那眸子一直注视着宝宝,好像百看不厌……
这就是美,美就在我身边。我看到了母性的美,母爱的美。让大家以美的眼睛去发现,以美的心灵去感悟吧!
美就在我的身边的作文 篇8
美,这短短的一个字,我们说得容易,但做起来却很难了。有许多人抱怨生活中看不到美,但并不代表生活中沿有美,只是缺少一双发现美的眼睛。其实,美就在我们身边,只要我们细心观察,就能发现生活中的美。
当我们匆匆地走在上学的路上,心想着该怎么度过这漫长的一天时。却不曾留意到,这时的道路已经么干净了,远处还有清洁工那忙碌的身影。清洁工为了让城市一时间变得干净一点,在人们还在睡觉时,就已经开始工作了。这难道不是美吗?走进校园里,向老师问好,这难道不是美吗?下面就来说说我在生活中遇到的美吧。
放学了,我背着沉重的书包向车站走去。现在已经是乘车的高峰期了,车上可能没有座位了。我想。
终于,车来了,我凭借我小巧玲珑的身体钻上了公交车。“车还有一个座位”我高兴地叫起来。我不管三七二十一,像发现了猎物一样,向空位冲了过去。终于坐下来了,我舒了一口气。
车子开出去几站后,人越来越多了。别说座了,就连站着想抓个扶手不可能了。这时,上来了一位拿着拐杖的老奶奶,走路遥遥晃晃的。司机看见了,就一次一次地播着广播:“给有需要的乘客让座,谢谢。”这时,吵吵闹闹的车上立刻变得雅雀无声了。这时我的思想开始斗争了:到底让不让呢?还是让吧,不然这位老奶奶可能会站不稳摔倒的。但是,车上这么多人,为什么偏要我让呢。再说,我也背着个这重的书包,要是来个急刹车,我也会摔倒的呀。
没等我做出决定。就有一位小姑娘站起来,对奶奶说:“老奶奶,我快到站了,您坐这吧。”老奶奶连忙辞:“不用了,谢谢。”小姑娘连忙说:“您就坐吧,老师经常教育我们要关爱老人呢。”老奶奶只好坐下了。我看了,脸“刷”一下红了。
高尚的品德、爱心……这都是实实在在的美,正因为如此,所以美就在我身边。
美就在我的身边的作文 篇9
盼望着,盼望着,秋天的脚步近了。一切都变了颜色,森林换上了火红的大衣,树上悄悄地挂起了一盏盏灯笼,仿佛一切事物都染上了喜庆的红色。
正是这样一幅秋景,让我不禁起了欣赏美景的念头。老天果然待我不薄,愿望实现了,我们班将要去游览一个美丽而神奇的地方――东湖公园。
沿着一条条石子路,来到一个花卉的世界,一间间养殖场,一株株美丽的花儿映入眼帘,我们仿佛被花海包围。一个个辛勤的工人正细心地栽培着这些精致的花朵。
再往前走,便看到一个硕大的湖泊,平静的湖面清澈见底,岸边的一块块大石头把东湖团团包围起来,就像这湖泊的守护者。一旁的垂柳半卧在湖边,好似一个个垂钓的老者。
正当我们陶醉在这如画的美景中时,天公不作美,偏偏下起了小雨,似乎刻意要打破这片宁静似的。但是,这东湖公园却又借助这场雨生起了另一种生态之美。天空灰蒙蒙的,雨滴打在水面,荡起阵阵涟漪,为这片景色添上了浓墨重彩的一笔……
一路上,我们看见了许多美景,一排排整齐的杨树,一朵朵绽放的花儿,一条条欢快的小鱼等等,这一切的一切融成一幅自然之画,尽情地展示它的魅力!
这一次的实践活动让我感受到:美就在我们身边。大自然与我们密不可分,就让我们争当这大自然的守护者,保护我们美丽的家园吧!
美就在我的身边的作文 篇10
美,如一条清澈见底的小溪,静静地流淌;美,如一阵温暖的春风,轻轻地拂过我们的脸颊;美,如一个温泉,让我有一种暖流涌上来。在生活中,我们有许多的美:有的是乐于助人的美;有的是尊老爱幼的美;有的是学习上的美……它无时无刻就在我们的身边。
那是一个风和日丽的下午,秋风习习,在这个美好的日子里,我与付思源一块儿在院子里玩,我俩正玩得起劲,突然传来“哎哟”的声音,我与付思源连忙跑过去,一见,呀!一位白发苍苍的老人摔倒了!只见这老人头发全白了,就像一根根银丝,满脸都是老深老深的皱纹,脸黑黑的,身子可以说是骨瘦如柴,一看就是一个病怏怏的老人。他的左脚上蹭伤了,流了许多鲜血,老人痛苦地呻吟着……付思源见状,以百米冲刺的速度冲向老人身边,她弯下腰,低下头,伸出嫩白的小手,对老人说:“老爷爷,您没事吧?您的脚流血了,我扶您起来。”
“谢谢!谢谢!”老人抬头望望付思源,握住了她的手,就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上来,拍了拍老人身边的灰尘,又望了望老人,牵着老人的手,对他说:“爷爷,您家住哪儿?我送您回去吧!”老人笑嘻嘻地说:“你真是一个尊敬老人的孩子。我家住在对面。”
“好,我们走吧!”付思源说完,搀扶着老人的手,往老人的家走去。我望着他们的背影,心里不由地泛起一阵对付思源的敬佩之情。随后,我也立刻跑去……
美,无处不在,其实,它就在我们的身边,只是我们缺少了发现美德眼睛。付思源的美,真值得我们学习!
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