精选小学生观察作文七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学生观察作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选小学生观察作文七篇

小学生观察作文篇1

　　我家阳台有盆茶花。这盆茶花在除夕当夜开出了美丽的花朵。这花如同刚刚燃烧的粉火球一样的美。它的花瓣多得数不清，颜色粉里还透着白呢我非常喜欢这盆茶花，所以我坐在椅子上观察它，还用爸爸的手机为它拍照。

　　几天后，这花凋谢了，我十分难过。爸爸说：“你看，在绿叶丛中，又有几朵粉红的花苞破了个小口子了。”我想起了一个成语：含苞欲放，我的心情立刻好转了。我打算以后天天为它浇水，希望它快快开出新的花朵。

小学生观察作文篇2

　　我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。

　　金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，好像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴就像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。

　　鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，就像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，好像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们好像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，好像要把鱼食全部吞进肚子里。

　　金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。

小学生观察作文篇3

　　我从小就对昆虫感兴趣，有一次，在图书馆看到了一本《青少年昆虫攻略》。当时没有带钱，回家后在网上购买了。

　　书一到家，我就爱不释手，用包书皮把它包地好好得。然后，我就开始阅读了。这本书教了我怎样识虫、捕虫、养虫。该书按照88类常见的昆虫的俗称进行排序，很容易理解。并且还有昆虫的图片，以及教了我们怎样制作虫子的标本。我还从中知道了昆虫的身体结构，昆虫的采集。

　　生活中有很多虫子被人们误解，比如，地鳖虫，人们都觉得很恶心，其实它能做成中药材，有舒经止痛消肿的功效。

　　有一种虫叫“花大姐”，我问妈妈知不知道是什么虫子，但妈妈不懂，原来它是瓢虫的别名。

　　这本书对我帮助很大，比如有一次奶奶见到了我抓了一只“有毒”的虫子，便让我赶快扔掉。我仔细地告诉我奶奶：“这只虫子名叫龙虱，全国有230多种，它喜欢生活在溪流、湖泊和池塘中，捕食小型水生动物。它没有毒，在我国南方它还是一种美食。”奶奶夸我真聪明。

　　《青少年昆虫攻略》通俗易懂，丰富了我的课外知识。地球需要昆虫，人类更离不开昆虫，让我们听着昆虫的歌声，追着蝴蝶的翅膀，到自然界去探索知识，认识自然，保护我们的环境。

小学生观察作文篇4

　　每天上学的路上，我总会经过一个漂亮的小花园，花园里种满了凤尾竹。

　　星期六的上午，我完成作业后，就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。我们朝着小花园走去，翻过了小山坡，就看见了凤尾竹。远远望去，这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰，翘起绚丽多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，凤尾竹虽不像普通大树那样高大，却也有两三个“我”那么高。阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过，给这些凤尾竹穿上镶满金子的绿衣。它的大叶子是由30-40片小叶子组成的，小叶子长长的，顶端尖尖的，边沿看起来像刀刃一样锋利，可是摸上去却非常柔软。它的竹节参差不齐地往上长着，表皮嫩绿嫩绿的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡须扎入土里。

　　一阵微风吹过，淡淡的清香飘进了我的鼻子，我情不自禁地凑近闻了一下，哦，原来这是凤尾竹发出的气味。

　　这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹，还让我与大自然有了一次亲密的接触。

小学生观察作文篇5

　　今天，我和同学们观察了可爱的螺蛳。

　　螺蛳大小不一，形状各异，大的螺蛳像一个建筑工人用的打地机，小的螺蛳像被捆住的一根又细又长的绳子，还有一些螺蛳像螺号。螺蛳没有水的时候，总是住在壳里。它有一个椭圆型的`小门，好像是用来当盾的。

　　我和同学们都把水倒进了杯子里，过了好一会儿，螺蛳们才都把头伸出来。大家都仔细的看螺蛳。忽然，我大叫：“螺蛳生小宝宝了！是一个透明的小水泡”。我非常高兴的碰了小水泡一下，没想到小水泡竟然浮到了水面上，爆开了！我很扫兴，但是第二个螺蛳用一根“绵线”领着一个小水泡，好像在玩气球。我忍耐着不碰那小水泡，忽然，我乐观的发现，三只螺蛳的触角一起动了起来，好好玩哟！

　　螺蛳真是太可爱了，我喜欢螺蛳，我喜欢小动物！