初二成长主题作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初二成长主题作文，希望能够帮助到大家。
初二成长主题作文1
行走，各式各样;行走，是踏遍千山万水;行走，是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来，每一步都充满了智慧和勇气。
现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。
语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道;身上的担子，从满身轻松，到越来越重;品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。
如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的“疯”，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。
无知的我不翼而飞，留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑，什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时，我知道不再躲避，而是鼓起勇气和信心去面对。
成长之旅中，烦恼数之不尽，但其乐也无穷。
当我们重新看到那些幼儿时，才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。
成长之旅，其实我们完全可以当成是旅游，只不过它时长时间的，在这特殊的旅游中最重要的是学习，学习中能玩，玩中也能学。是那么的自由自在。
面对繁华的现实世界，我们知道其中的是是非非，真真假假，虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。
在旅途中，学习过的知识，要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻，无比的兴奋，每天都想走，一步一个脚印，深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。
初二成长主题作文2
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的`黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
初二成长主题作文3
我生活在一个小城中。没有山间田野的自由奔跑的快乐，也没有奢华的享受。对我来说，我的生活，就是在小城的一角，平凡安静地长大。
可这平凡安静的生活中，也有一些别样的情趣。
阳光下绿茵茵的青草地，我，就这样慢慢长大……
到底，书还是读了些。我也喜欢上了书中的风花雪月，有了些许林黛玉葬花的心境。春天，我喜欢看百花盛开。看花儿从含羞待放到凋落枯零，在花开花落中思世事无常。花落之际我虽不会感伤到落泪的地步，但也还是百感交集，感慨万千，想象着自己也有如花儿一样的人生;夏日，我会仰望天穹。我总认为，夏日的天是最蓝的，夏日的草是最绿的，我在热烈中享受着夏日独有的宁静，我会只身出门散心，只为寻一份与鸣蝉的邂逅;秋天，我会看枯叶飘飞、落叶归根。我会背上微微泛白的牛仔挎包，套上松垮垮的毛衫，在林间听脚下树叶的碎裂声;冬天，我总爱幻想。我希望能下一场大雪，因为不知谁说过：“雪融化了就是春天”。我还希望能在冬天去一次大海，想去体会那份遗世的寒冷苍凉……
就这样感悟着，我这个平凡的女孩，就这样慢慢长大，也享受着长大。
我喜欢我曾经的童年，我喜欢我现在的生活，我喜欢我生命历程中的每一个季节，我经常回忆我的成长，点点滴滴的记忆，伴着春花、夏蝉、秋叶、冬雪，沉淀在我的生命里。
就让我这样慢慢成熟、慢慢长大。
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