描述校园作文

时间:2022-10-28 12:36:52 关于校园的作文 我要投稿

描述校园作文八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的描述校园作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描述校园作文八篇

描述校园作文 篇1

  我们有一个美丽的校园。那是我们的公园,那是我们的天地。在同学们和老师的培育下,那一棵棵小树,一盆盆花,长得茂盛漂亮。

  初春,桃树结出了花骨朵,渐渐地开花了。那花骨朵真是一个个小桃。再看那粗壮挺拔的杨树,都发芽了,开花了,杨树的花像一只只毛毛虫似的,掉在你的身上,还怪害怕呢。

  串红长出花瓣,像一串串糖葫芦。半圆形教室周围的外墙上,长着碧绿的爬山虎。它顽强地向上向前生长着,不怕困难坚持到底,一定要达到目的地。

  深秋,一片片树叶纷纷扬扬地飘落下来,它们紧紧地挨在一起,密密层层,踩上去咯吱咯吱的,像铺上了软绵绵的地毯。

  隆冬,鹅毛般的大雪飘落下来,给大地披上了银装。那些光秃秃的小树好像是白茫茫世界的唯一的'主人。西北风呼呼地刮着,光秃秃的小树迎风摇摆,好像说:“好冷啊!好冷啊!”

  美丽的校园是我们自主的天地,每天我们在宽敞明亮的教室里学习,在喧闹的操场上娱乐,这里洒下了我们的欢声笑语。

描述校园作文 篇2

  美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

  这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的.视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

  同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

描述校园作文 篇3

  青葱的树木依旧挺立在那儿,树上的叶子可谓是枝繁叶茂,只不过偶尔一阵风刮过,几片叶子禁不住寒风的肆虐,纷纷离开母树,投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着,大树一动也不动,真有种任尔东西南北的气概呢!

  转眼间,时至冬季,原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼,开始嚣张了起来,肆无忌惮。环顾四周,树木青葱一片,只能触到春的气息,无法感到懂得来临。我不禁自问,难道,在冬天的舞台上,只有寒风在独奏吗?带着憧憬,我尝试走进了冬天

  来到了大操场,一阵风吹过,那可没有春风拂面般的温柔,寒风刺骨,不禁使我打了个冷颤。放眼望去,有一群足球健将,围着一个足球,你追我赶,你堵我截,足球则在中间纵横交织,频繁易主,健将们激烈地踢着,左冲右突,往来驰骋,好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的,我在远处,都不免为他们捏一把汗呢。下场后,人人都大汗淋漓,有的甚至脱去了外套,欢声笑语彼此起伏,为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。

  青葱的.树木依旧挺立在那儿,树上的叶子可谓是枝繁叶茂,只不过偶尔一阵风刮过,几片叶子禁不住寒风的肆虐,纷纷离开母树,投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着,大树一动也不动,真有种任尔东西南北的气概呢!

  冬天的校园里,最令人感伤的要数那全占据全长一百米,早已风烛残年的枯树了,那几棵枯树,屹立在那儿,没有一丝的动摇,,面对寒风的肆虐,它又好似坚定的守卫一般,死死守住自己的阵地,不让寒风有可乘之机。

  我走进了枯树,摸着粗糙的树皮,愈感悲凉,似乎听见了,那老树对它这几年来,风吹雨淋,艰辛生活的无声泣诉,我长长地叹息一声,此时,我真正体会到了屈原的长太息以掩泣兮,哀民生之多艰,那种哀,是同情,是哀怜,就如我现在一般。

  我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱,如此纤细,一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头,朝一枝瘦弱的树枝砸去,竟折断半截。但是,那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢?一想到这里,不禁对树枝的崇敬之情油然而生,不屈服于寒风的淫威,这难道不是我们中华民族百年传承,生生不息的伟大民族精神吗?

  咦?哪来的鸟叫声,原来树枝上不知何时停留了几只小鸟,它们停在上面,左顾右盼,飞往远方去了,我小声地对树说:看吧,连小鸟都嫌弃你。往下一看,厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑,我甚至能想像出底下树根交错纵横,粗老细长。

  风儿再次刮来,我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋,再次环顾四方。冬天,虽然都充斥着悲凉气氛,但也不乏有一些喜与乐存在,让我们一起去寻找,一起去感悟冬天背后的喜与乐。

  冬天,让我们一起去寻找。

描述校园作文 篇4

  昨夜,我七早八早就上床睡觉了,因为明天是一年一度的校庆运动会。但是在床上翻来又覆去,兴奋的心情让我久久无法入睡,所以只好爬起来看一下书,好抑制我过于雀跃的心。今日清晨,我早早就下床,吃完早餐后,就迫不及待的到学校去了。

  一到学校,我先把带来的物品放好,再和同学们一起把椅子搬到楼下的班级休息区。典礼开始了,本来应该很高兴才对,但是我相信,全校的小朋友最「恨」的大概就是这时候了。为什么呢?因为大家都站在大太阳底下,晒得晕头转向,偏偏台上的长官来宾们似乎一点儿也感受不到,反而在台上荫凉处讲个没完,虽然他们都在说我们的好话,但,头顶着大太阳,真的很不好受,瞧他们口沫横飞的样子,我还真希望请他们赶快停下来,草草结束就好了哩!

  终于熬过了开幕致词,一转眼,我们五年级的趣味竞赛就要开始了。在这个比赛中,我们必须把乒乓球放在塑胶汤匙里,拿着汤匙绕三角锥来回,再交给下一位选手。学校规定每班派出三十五名同学参赛,因为我们班上的人数不够,所以老师特别甄选了五位班上的「飞毛腿」重复,其中一个就是我啦!「三、二、一,砰!」比赛开始囉!每个班级的选手无不尽力向前跑,我们班当然也不例外。轮到我时,我迈开脚步拚命向前冲,一下子就有两个班级被我超越了,这下子,也算是对得起班上同学给我「超车王」这个封号了。比赛途中,虽然很多人都不小心把球弄掉了,但是大家都不气馁的把球再捡起来。有了第一回合的经验,当第二次再轮到我时,我立刻大步跨出去,但是一不小心,重心不稳,手一歪,球便从汤匙里滚了出来,我心中顿时慌了起来,捡起球走没几步路,球又掉了,我在心理一直叫自己别紧张,这才没有继续掉球。我们班也在团结合作的努力下,获得了趣味竞赛第三名的佳绩。

  到了下午,大家最期待的大队接力终于来临了。因为班上有「伤兵」,所以我们换了二位候补选手上场,再加上我们班的「子弹列车」――曾于轩上午的赛事多,满场「趴趴跑」,早已累得不像样,看来赢的机率非常渺茫;不过,我们还是换上了蓝色的背心,头上绑着青苹色的头带,精神饱满的看着我们的对手,大家似乎都有嬴的决心。该来的.还是来了,我们在预备位置,等待比赛的开始。「砰!」信号枪响了,曾于轩同学有如脱缰野马般的冲了出去,飞快的脚程如同「无影脚」般的让人看都看不清。瞧!他的脸颊因为奋力的迎风向前而扭曲着,看到这一幕,我们的心中又重新燃起了一线希望。轮到我上场时,我们班暂时排在第三名,与前面两个班一直呈现拉锯战,却无法超越。接过棒子的我马上往前冲,说时迟那时快,前方突然有个女生走过,阻挡了我的前进,我只好紧急煞车,然后重新启动油门奔向前去。我是我们班的跑路大将之ㄧ,不一会儿功夫就把前方的那个班级追赶了过去,他也只能在我的后面「望尘莫及」啦!当我还想再超越第一名时,终点却也在不知不觉中出现在眼前,我只好将棒子传给范明妮同学,并且在心中着祈祷她能够继续超越。可惜的是,对手实在太强,最后我们只获得分组的第二名。

  这次的运动会终于圆满结束了,在大队接力竞赛中,我对于自己的表现还算满意,但是我相信大家都会谨记「胜不骄,败不馁」的精神,希望明年的运动会我们班能够有更亮眼的好成绩。

描述校园作文 篇5

  校园是知识的海洋,是小朋友们的天地,是童年的摇篮,在我看来,校园还是一个景色优美的地方。

  要说校园最美的地方,那可是非花圃莫属。花圃里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草,每天都穿着翠绿的舞裙,在微风中跳着优美的舞蹈。

  花圃外围是六棵高大的柏树。它那又粗又壮的树干就算在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的`姿态,巍然不动,像守护着花圃的士兵。

  雨中的花圃更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵落在叶片上,快乐地玩着滑梯,这时威武的“士兵”又变成了技术高超的音乐家,轻轻地挥舞着双臂,发出“唰唰”的声音,伴随着风儿的“呼呼”声和雨儿的“哗哗”声,共同奏响了轻快而动听的大自然交响曲。

  花圃前方是宽阔的操场,每当下课铃响起,一群群天真活泼的孩子就会从一间间教室里涌出来,到操场上玩耍,有的跳绳,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一个个脸上都绽开了比阳光还要灿烂的笑容。

  校园里还有许多靓丽的风景线。每天置身于美丽的校园中,我常常想:能在这么优越的环境中学习,我们一定要奋发图强,好好学习,将来更好地报效我们的祖国!

描述校园作文 篇6

  我的学校是一个多姿多彩的校园,又是一个四季如春的校园。

  走进学校大门,映入眼帘的是一盆盆多姿多彩的花朵,花朵的种类有月季花、鸡冠花、迎春花、菊花等,让人看着真是舒心。再往前一点,就会看到学校获得的奖牌,发着金灿灿的光芒。

  在学校的操场,长着挺拔的`大树,树的种类不单单只有一种,可丰富多彩了,有高雅的蝴蝶树、古老的小叶榕、果实挂满枝头的芒果树和扁桃树等,有些树有毒、有些树可以做家具、还有些树的果实可以吃。

  在操场的两旁,是两栋教学楼,一栋是微旧的教学楼,另一栋是新建的教学楼,新的教学楼是去年刚建成的,听说旧楼已有九十多年的历史,太陈旧了,是靠政府的支持才建起来的。走进教学楼,每层都有两个办公室,三间教室,还有一个实验室。早读时,走到走廊,就能听见同学们的朗朗的读书声,这声音是多么的清脆、多么的响亮、多么的好听。下课了,同学们在操场上开展了丢沙包、打篮球、踢毽子、跳绳等活动,听见的是同学们的欢快的笑声,看见的是同学们的甜蜜的笑容;在教室里,有些同学从图书角里拿出书,安安静静地看着。

  在微旧的教学楼的后面,是个花园,里面的花婀娜多姿、芬芳逼人,数都数不过来,有带刺有美丽的玫瑰花和蔷薇花、娇小的月季花、贵妇人似的牡丹花、扇子似的鸡冠花等,就像花的海洋,美丽极了!

  这就是我们美丽的校园,这就是南宁市平西小学!

描述校园作文 篇7

  我的校园有婀娜多姿的白玉兰;有宽阔的操场;有设备齐全的教学楼;但最令我流连忘返的是:五彩缤纷的迷人的`花坛。

  春天的气氛笼罩着校园,“沙沙,沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨,那么的轻;那么的柔;那么的美。静静的在树下仰望,看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上,仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后,空气变得更加清新,更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚,玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵,却生命力顽强。

  调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗,却溜了出来,她懒洋洋的走到我们的学校。一听,“哇。好热闹呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了进去,“太美了!真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛,可就是缺了什么。”她灵机一动,展开双臂,释放出大自然的能量,那低下头的花儿便抬起头来。不妙,夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃走了……

  秋天到了,秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实,她来到我们学校的花坛前,轻轻的一吹,花儿渐渐的绽开,露出一颗颗果实,用嘴吻了吻,顿时,果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。

  “啊!属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎!只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想,走着走着到了我们的学校,冬妹妹不知不觉走了进去,突然,她眼前一亮,只看见花坛里雪中傲立的腊梅花,也许这能让雪更有色彩,功夫不负有心人,冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。

  我爱我的校园,更爱校园里的花坛!

描述校园作文 篇8

  想必,我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么,就由我来讲述我看见过的画面吧。

  图书馆一角

  一天,我在图书馆公共位置看书。突然,我听到:“唉!别跑——,想抓我,没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的`吵闹声传入我耳中,顿时让我感觉厌恶起来。回头一看,只见两名小孩在追逐嬉戏,吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头,使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎,真没家教。”“对呀,一点素质也没有……”

  突然,其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时,一名图书管理员赶忙跑了出来,将那孩子扶了起来,并摸摸他的头说:“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人,也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红,羞愧得不敢抬起头。

  我想,只有文明才是最美的!

  校园一角

  我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课,我都会在桌子底做许多的小动作:玩笔,敲“鼓”,传小纸条等。这一天也不例外。

  下午放学回家时,我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到:语文老师们正在忙碌着:备课,批改作业,作文,准备PPT。有一位老师累得趴在桌子上,睡着了。仔细看去,我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文,不时地圈划批注,有时还点着头,会心地一笑,她仿佛早已忘记了下班时间。

  我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角,非他们莫属。

  我想,我在何时何地,都会看见一些为社会,为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们,向他们学习!

【描述校园作文】相关文章:

描述校园作文09-27

描述秋天的校园作文12-17

精选描述校园作文五篇08-21

精选描述校园作文四篇08-27

精选描述校园作文9篇07-23

精选描述校园作文7篇07-25

描述校园作文六篇07-31

描述校园作文9篇09-17

【精选】描述校园作文四篇09-14

描述校园作文四篇09-11