为我竖起大拇指作文（通用33篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的为我竖起大拇指作文，希望对大家有所帮助。

为我竖起大拇指作文（通用33篇）

　　为我竖起大拇指作文 1

　　我一想到小学的那件事，我就想要为我竖起大拇指。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，语文老师大步流星地走进了教室。

　　我心想：今天，我一定要在这节语文课上举手发言，战胜我的胆小和害怕。就在这时，老师提出了一个问题，哦，我轻松地想：原来是如此简单的造句啊！我一定可以回答的，虽然我这样想着，但是我还是不敢举手。我又想：不就是回答几个小问题吗？我试着举起手回答问题，可是当老师的目光注意到我这里来时，我赶紧把手放下，生怕老师叫我的名字。

　　我想：刚刚还跃跃欲试的`想要举手回答问题，怎么当老师的目光注意到我这里时就又把手赶紧放下去了呢？我不敢抬头看老师，因为老师眼里一定都是失望。我又想：等有一个人举手了我再举手，这时一只手在我的面前举起，可我还是不敢举手。

　　过了一会，我看到老师信任和鼓励的目光看着我，我咬咬牙，鼓足勇气，腾地站了起来，颤颤巍巍地说出了心中早已有了的答案，如释重负的舒了一口气。

　　下课后，我为自己能成功的发了一次言感到高兴，虽然我还不能像别的同学那样自然大方的发言，但是，这毕竟是我第一次主动举起自己的手。这也是一次成功，也是一次进步吧。我要为我自己竖起大拇指。

　　为我竖起大拇指作文 2

　　我是一个活泼，开朗的小男孩。我还在课外练乒乓球、吉他。

　　我练乒乓已经有了三年的时间，在这个期间我有过打得很好的时候，也有不想打下去的时候，但我还是慢慢地顶了过来。我最近打得不好，可是练了三年，如果不打，这三年就是白白浪费的.，所以我要坚持。记得在暑假里的一天，我输给了不该输的人。教练狠狠地批评了我，他说：“你以后不要练了，我这么想培养你，我真是无语了。”打完后我跟妈妈说：“我不想练了，太苦了。”妈妈意味深长地对我说：“这个坎你不过，你将来就会是一事无成的，你要学会克服。”妈妈说得对，一定要坚持，我默默地想。就在几天前的中秋节，我去苏州体育中心体育馆打比赛，第一天我比较轻松地赢了小组赛的对手，第二天是16进8的比赛，我是跟一个小孩的爸爸打，我一分一分地咬住，赢下了比赛获得了争8强的资格。虽然下面对我的压力大了，但我还是克服了重重困难，获得了第七名的好成绩。

　　乒乓球教会了我做事要有毅力。你别看我乒乓球打得不错，我吉他也录了两盘在全国发行的DVD,你现在觉得我本领不少了吧。如果你认为我不错的话，请为我竖起大拇指。

　　为我竖起大拇指作文 3

　　我是一个力气大、爱跳舞、有爱心的小女孩。我最大的优点就是有爱心。

　　记得四川地震，我拿出了我的零花钱，捐给了那些失去亲人的孩子，让他们可以重新背上书包去上学。

　　还有一次，我在路边看到了一只手上的狗，它是黑色的，一直盯着我看，眼睛里充满了哀伤，看见它这么可怜，我就带它回家，帮他洗澡、疗伤。

　　我还很喜欢跳舞，我在休息日的时候，会去青少年活动中心跳舞，每当我去哪里，我的心里都会充满喜悦。在家里，我也会大胆的跳给妈妈看。

　　我虽然是一个女孩，但是我的.力气是很大的。有一次，我和妈妈去超市买东西，可是东西实在太多了，妈妈还想买一箱牛奶、一大杯可乐，于是我自告奋勇“我来拿吧。”我一手拿着牛奶，一手拿着可乐，摇摇晃晃地走回了家。

　　还有一次，我和表姐比手劲，结果我在表姐一不留神的时候赢了她，看来我还真是个大力士啊！

　　我有很多特长，但也有很多缺点，所以我要改正我的缺点，做一个十全十美的人，请你们为我竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 4

　　说到我的特长，那可就多了：二胡、画画、讲故事、唱歌、打鼓……可我最喜欢的还是游泳。

　　说起游泳，一开始，我只敢戴着游泳圈下水。“刘卓虹，来跳水！”爸爸把戴着游泳圈的我拉到了跳台上，我吓得像木头人似的.一动也不敢动。爸爸哈哈一笑，把我轻轻一推，我尖叫一声，紧紧地闭上了眼睛，脑海里只有一个念头：“惨了！”突然，“咚”的一声，我掉进了水中，水花飞了我一脸，但并没有沉下去。哈！这就是跳水？！

　　第二天，我们又来到游泳池，我按爸爸的要求，紧捏鼻子，慢慢地向下沉，当沉到一定深度，我惊喜地发现我浮了起来，接着爸爸双手托着我的肚子，开始，我吓得左摇右晃，一不留神，栽进了水里，不能幸免地呛了一口水。爸爸及时地把我拉了起来。慢慢地，我不慌张了，游了一会儿，爸爸悄悄地松手了，我终于学会了游泳。

　　现在，我学会了蛙泳、自由泳，当然，也不用再戴着游泳圈跳水了，还想出了许多跳水的新花样。

　　怎么样？我是不是很棒啊，而且我的小名也叫棒棒呢！请你，为我竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 5

　　有人喜欢下棋、有人喜欢武术、有人喜欢乐器……但是我，是一个喜欢书法的小女孩。

　　想成为书法家是要付出血汗的。记得我的书法经历：虽然我还不会写毛笔字，但是我的硬笔已经通过了六级。日积月累，我的手上都起了老茧，时不时还会冒出水泡。但是我一直有一个理念：功夫不会负有心人的。

　　写字写得我腰酸背疼，那是因为我写字姿势不正确。每当我弯下腰，我就会提醒自己，抬头挺胸，眼睛离书本一尺，身体离桌子一拳。手也写得酸死了，但是我每想到美好未来的时候，我就感觉不到酸和痛了。我写的'字常常被老师表扬。每当我写完字的时候，最怕得到一个不理想的评价。

　　我是一个对写字毫不屈服的小女孩。有一天晚上，我练了200多个字，为什么呢，就是因为第二天又要考级了，然而就在当天晚上，坏事就悄悄地“降临”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考级场，我就忍着痛把一百多字的内容写完了。

　　老师给我竖起大拇指；同学给我竖起大拇指；“奖状”给我竖起大拇指；父母给我竖起大拇指，请你看了我写的字，也为我竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 6

　　我是一个人见人爱，动物见动物爱的小姑娘，下面我就给大家介绍一下吧！

　　记得那时的我才四岁，有一回，爸爸妈妈带我去乡下探望爷爷奶奶。乡下每户人家几乎都会养一条大狼狗来“看门”，我非常喜欢小动物，便撒开妈妈的手一个人跑去和“看门狗”玩了。“狗狗……”我边叫着边颠颠地跑去。

　　“呜呜……”大狼狗低着头从喉咙里发出低沉又温柔的叫声。我一下子扑到了它的身上，毛软软的很蓬松，而且背上的毛很顺也很滑，看上去很漂亮(有光泽)。大狼狗转过头来，轻轻地舔了我的小手。“小狗狗真乖！”我笑着拍了拍它的头。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就骑在它的.背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小动物的话，那该多好啊！

　　时间像流水一般匆匆而过，一转眼已经是傍晚了。这时才想到和狗狗道别了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝着我“咩咩……”地叫着，好像在说：“你真是个可爱的小姑娘。”

　　怎么样？现在知道什么叫动物见动物爱了吧？请为我竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 7

　　我有许多的优点，不过最令我自豪的就是擅长跑步，而且耐力好。

　　记得今年学校的运会即将召开了，我和去年一样报名参加400米的长跑比赛，但想起去年比赛因为没好好练习，所以没得名次。我决定多练习练习，那我要用什么来练习呢？哦！对了，就用新买的踏步机来练习吧。我给自己制定了一个计划：每天练习踏步机30分钟。每天我都快速地做完作业，然后就去练踏步机，双休日在家我更是勤奋，每天都练一个小时。有时我在练习的时候，会想起其他同学在舒舒服服地打电脑或玩游戏，我就有点想打退堂鼓了。可是，想想这是为班级参加比赛，是为班级集体争光，还有获得好成绩后老师和同学们的'夸奖，这又让我充满了动力，充满了自信。

　　终于到比赛的时候了，全班同学都在为我加油鼓劲！裁判员大声喊道：“各就各位！预备！”“砰！”我听到枪声，立刻就像豹子一样跑了出去。一开始我领先，可是过了第二个弯有个同学追了上来，想用外道超过我，到了第三个弯的时候我利用内道的优势轻松地把他甩掉了，结果我得到了小组第一，年级第五的好成绩。我感到很高兴，因为这是我天天刻苦努力练习出来的，真是功夫不负有心人呀！

　　如果你觉得我很棒的话，就请为我竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 8

　　每个人都拥有自己的长处和短处，我也有自己的长处———坚强。

　　运动会的前几个星期，老师决定把全班级所有的`男生集中，测试一下800米长跑，选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气，想着如果跑不动，干脆跑了一圈以后就用走的算了。

　　过了一会儿，老师叫男同学们排成一排跑，老师一声令下，男同学们就飞快地跑起来，刚开始大家都很干劲十足，我也不甘示弱拼了命的跑，一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了，而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈，比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度，我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有，我心里像怀了十几只小兔子一七上八下，心想：看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪，跑不动了，正想放弃。这时，我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事，只要肯登攀。”我顿时又有精神了，鼓足勇气，向终点冲刺。离终点只有50米了，这时我发现第一名已经超越终点，我咬紧牙关，用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背，气喘吁吁，但还只是第二名。

　　这就是我的长处一坚强，请大家为我竖起大拇指了吧！

　　为我竖起大拇指作文 9

　　午后，我坐在宽敞的客厅里，悠闲地弹奏着美妙的古筝曲，那美妙曲子就像高山流水的声音，那样雄浑，那样优扬，就像夕阳下渔夫回家激动的心情，急促而兴奋。我不时竖起大拇指。

　　我呀，是在给竖起大拇指呢！这是我在弹古筝呢！是的，我是一个痴迷的古筝女孩，古筝让我和音符做朋友。让我在音乐的海洋里尽情遨游。

　　记得我第一次去上古筝课，听老师讲了一节课，我才知道先要记住哪根弦发哪个音，这些音闹得我头都大了，我决定放弃，可是我看见别的同学都在努力学习，在她们的眼睛里都充满着坚持和永不放弃的光芒，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙继续弹下去。一日复一日，我对每根音弦的音都记得一清二楚。

　　我成功了！我终于可以弹出又美妙又动听的古筝曲了，古筝老师说我有进步，爸爸妈妈脸上露出了骄傲的`微笑，从此我天天都要弹一曲呢！

　　第一次去考级，我排在最后一个。我在考的时候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的乐曲中，把《渔舟唱晚》弹得生动而激扬。

　　有一会儿，我就考完了，走出房间，同学们都说我弹得好，我心里喜滋滋。

　　请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我继续努力的动力的。

　　为我竖起大拇指作文 10

　　我是一个善良、温柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇红红的、头发有棕色有黑色的，我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的光芒。平时，我就是一只老老实实的小绵羊，听老师的安排，同时我也非常爱读书。

　　我爱读书，读书可以给予我们丰富的知识。有一次，我们在学校午读的时候，因为我没带自己的书，所以我只能拿《弟子规》这本书读，我读着读着，连上课的`时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了，我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候，我那时候还没有读完一篇故事，我就边读遍站起来，说：“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。

　　每天老师都会让我帮他们干活。有一次，老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了，但我又想：老师这也是为我好。最后我晚上写作业，早上帮老师判作业。

　　读了我的文章，希望大家为我竖起大拇指。

　　为我竖起大拇指作文 11

　　每个人都有自己的优点和特长，我的特长有很多，但最令我自豪的是我的.字写得特别好，经常得到老师的表扬，同学的夸奖。

　　我非常喜欢练字。在很小的时候，我就天天练字，虽然有些字特别难写，但只要我多加练习，总会写好的。记得我六岁的时候，有一天，爸爸买了一本新字帖让我练习，于是我抓起笔，就趴在桌子前认真写了起来。这时，我突然碰到了一个“馨”字，特别难写，虽然我一笔一画地写，但还是写不好。我心里有些不耐烦了，就放下了笔。不知什么时候，爸爸已经站在了我的身后，他笑着问：“怎么不写这个字了？”我埋怨地说：“这个字太难写了，我跳过去算了。”爸爸听了，严肃地说：“做事可不能半途而废啊！虽然只是一个字，但只要反复临摹，一定能写好它的。”爸爸的话很有道理，于是，我又认真地练了起来。我先揣摩这个字的间架结构，然后再用心仿照、临摹……功夫不负有心人，终于，这个字有点样子了。爸爸看见了也满意地笑了。

　　你觉得我棒吗？如果肯定的话，请为我竖起你的大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 12

　　我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。

　　记得有一回，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。

　　我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里，老师就像一个勤劳的`农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。我们又去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力，满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室，李老师见到我为我竖起大拇指说：“你真棒”。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。

　　还有一次，体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了，同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏：有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游，而我却去帮老师搬体育用品了，搬完以后老师为我竖起大拇指说：“谢谢”。

　　我是一个强壮有力量的小男孩，请为我竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 13

　　扣人心弦，琴声悠悠......听，这么美妙的音乐，能不说我是拉琴大师吗？不错，这就是我，小小小提琴演奏手。

　　记得我六岁时，妈妈就给我报了乐器班，一听到“乐器”两个字，我便身不由己地往后缩了缩，心里犹如“十五只吊桶打水----七上八下”，不知怎么是好。我心惊胆战地往前靠了几步，几声清脆悦耳的琴声便飘进了我的耳帘，我心中的恐惧一下子烟消云散，随着琴声走进了教室，从此，我便喜欢上了小提琴。

　　听老师说，小提琴是最难学的乐器之一，确实，上这门课还是挺辛苦的，第一堂课老师就让我背“哆、来、咪......”，天哪！我可还是幼儿园的小朋友呀！这音符说说就已经很吃力了，更别说背，我对这音乐可是擀面杖吹火----一窍不通，可都说男子汉是君子一言----驷马难追，唉，只能硬着头皮去背了。日复一日，我终于可以背的滚瓜烂熟，并且还能随手拉几个音了，可老师还是毫不留情，一下子让我把一首五行的曲子拉完，这简直是难于登天！几天下来，我的'手指已经出现了条条血痕。可我对小提琴的演奏也越来越娴熟，老师用大拇指表扬了我，我心里美滋滋的，仿佛吃了一罐蜜糖，开心极了。

　　古人常说：种瓜得瓜，种豆得豆。而我付出的心血也没有白费，日月如梭，光阴似箭，三年过去了，如今，我的小提琴已经达到六级水平了，渐渐地，我可以上台表演啦！就说上次的少儿才艺大比拼吧，我拉了一首“小步舞曲”，拉着拉着仿佛看见了贝多芬在昂首挺胸地向前迈着步伐，于是，声音也更加坚定，手指越摁越快，琴弦飞快的震动着，声音扣人心弦，有时如同高山流水，飞速冲下深渊，有时如同一条条火色的巨龙，摆动着尾巴，直冲云霄；有时声音洪大，听起来如雷贯耳，有时声音低细，听起来又如泣如诉。我深深地沉浸在音乐的海洋中，如痴如醉。当我如梦初醒时，才发现台下掌声雷鸣，这不，这次我又得了奖。

　　当我站在领奖台上时，心里美滋滋的，我想：拉琴可是我的拿手好戏呀！我还要继续努力，勇攀高峰呢！

　　为我竖起大拇指作文 14

　　我是一个多才多艺的小女孩，我非常喜欢拉小提琴。一年级的时候我就参加了学校里的小提琴6班。你知道吗？学小提琴可不是一件容易的事情，要付出许多的努力。

　　记得在学习歌曲的时候老师就讲了两遍，其他的同学都学会了就剩下我一个人还没有学会。于是，在别的同学都走了老师把我一个人留在那里单独来教我，教会我之后，我才可以回家。我知道，老师把我留在那里是想让我和其他同学一样，回家之后，我便反复练习老师教我的这首曲子。直到把这首曲子练熟为止。可是，我练到第三遍的'时候，我的手酸的像抬不起来似的。我曾经想要放弃过，不过，在妈妈和老师的鼓励下我并没有被困难给吓到，因为我知道，只要付出了努力就一定会有收获。经过很多次的失败，终于尝到了成功的喜悦！

　　现在我已经学会拉很多歌曲了，比如；龙的传人、欢乐送、春天在哪里、送别等歌曲。老师看到我已经学会拉这么多曲子了，便竖起大拇指点赞我。此时此刻，我的心里比吃了蜂蜜还要甜……

　　为我竖起大拇指作文 15

　　今天是女神节，我要让妈妈过一个难忘的节日。

　　放学后，我早早地回到家，准备帮妈妈做晚饭。我先煮了小米粥，然后开始准备菜了，我想做辣白菜，先把白菜洗了洗，又在案板上切了切，忙得我手忙脚乱，我只好叫来了“援助”――我的弟弟，老弟来后，他帮我剥了葱，我才不那么慌张了。过了一会儿，我打开了火，准备炒，我在锅里倒上了油，等到油热了，我放上辣椒，然后把葱花倒了进去，又把白菜放到锅里翻炒起来，可是火太热，白菜竟然炒糊了，我慌着关火，竟然忘了放盐，我马上把盐放了进去，又翻了翻，才算完成，这时我才发现我的头上沁出了汗珠，炒个辣白菜可真不容易！看来平时妈妈为我们一家人做饭，还真够辛苦的'。

　　这时，妈妈回来了，看到饭已经做好了，很高兴。我们一家人围在一起，吃起了晚餐，尽管我炒的白菜，味道有一点淡，还糊了，但老妈却很好吃。吃完饭，我站起来说：“盘子和碗，今天晚上我包了。”老妈更加开心了，眼睛眯成了一条线。我立即把餐桌和厨房收拾得井井有条，一尘不染。看到这情景，妈妈对我说：“我的小棉袄，长大了，懂事了！她为我竖起了大拇指。我心里美滋滋的。

　　为我竖起大拇指作文 16

　　我，一个无忧无虑，爱跑爱跳的男孩。活泼就不多说了，令我自豪的还是我那高超的，令同学刮目相看的乒乓球技。

　　不是吹的，我打乒乓球真得很好，当一个球打回来时，我会使用我的绝招“擦边球”擦过乒乓球台，让对手想接也接不到，他也不可能接空球吧？

　　每次乒乓球比赛，我们班的人都力挺我上，有时为了一次比赛，我还要抽时间看《乒乓球技法》呢！

　　还记得有一次，学校举行乒乓球赛，第一局，我先发球，我先来了一个旋球，据书上记载，旋球会产生很大的摩擦力，必须打直球才能接住，可是直球不打练，容易打成出界球，那就得不偿失了。可是，那个人的`直球打得如此玩美，看来我要小心了！然后，那个人又打了一个反拍，我用了擦边球才扳回了一分。这家伙真是来者不善，我气得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一种疼的感觉，但是，我不气馁，坚持不懈地打了下去，终于打了12比10，我赢了！

　　我坚持不懈的精神得到了老师和同学们的赞赏，我非常高兴。

　　请为我竖起大拇指。

　　为我竖起大拇指作文 17

　　我是一个特别孝顺的孩子。

　　记得，上三年级的时侯，有一次，语文老师从北京学习回来，带给我们一包鱼皮花生。上课的时侯，语文老师给我们全班每人发四颗鱼皮花生。我看见同学们都津津有味地吃着。正当到我的时候，我想一把往口里塞，一看，咦！这个鱼皮花生怎么是五颜六色

　　的，心想妈妈一定没有吃过，一定很喜欢吃。便从书包里拿出卫生纸把四颗鱼皮花生包了起来。这时我闻到了周围有一阵阵扑鼻而来的鱼皮花生的香味，同学们嘻嘻哈哈、津津有味地吃着。我不由自主的`从口袋里拿出鱼皮花生来闻了闻，呣！香香的，一定很好吃！不行！要带回去给妈妈尝一下。我又重新把鱼皮花生包了起来。

　　回到家里，我高高兴兴地把口袋里的鱼皮花生给了妈妈，却遭到了妈妈严肃地问：“你这鱼皮花生是哪里来的？”我委屈地对妈妈说：“这是语文老师发给我们吃的，我在学校里没啥得吃，特意留给你吃的。”妈妈不好意思地说：“对不起了。”我便把手中的鱼皮花生递给妈妈。妈妈说：“你吃两个，我吃两个。”说着，便往我的脸蛋上亲了一口说：“孩子，你真孝顺！”

　　我孝顺吧？请为我竖起大拇指！

　　为我竖起大拇指作文 18

　　我是一个很普通的小学生，我没有刘翔的速度，没有姚明的高度，没有杨幂的容貌，没有古丽娜扎的'身材，但我有乐于助人的热心肠。

　　我在班级人缘很好。同学们无论有什么困难，我都会热心相助。

　　有一次，正是学校放学的时候。我正在楼梯上往下走，突然，一个低年级小朋友从我身边飞快跑过，一不小心摔倒了，手里抱着的一大盒彩笔散落了一地，小弟弟坐在楼梯上哇哇大哭。我连忙把小弟弟扶起来，细心地帮他擦去眼泪，一边安慰他一边帮他的彩笔捡起来装好。我发现他的手臂被摔破了，就把他扶到医务室里，直到医生帮他处理完伤口，我又把他送到大门口找到他妈妈，他妈妈连声对我说：“谢谢。”这时，天色已晚，校园里的同学都走光了，但我心里感到特别轻松。

　　还有一次考试的时候，我的同桌发现自己没有带橡皮。她急得满脸通红，似乎都快哭出来了，可是我也只带了一块橡皮，该怎么办呢？这时我灵机一动，用小尺把橡皮一分为二，一块给她用，一块留给我自己。考完试，她感激地冲我笑了笑，和我相拥着走出考场，我的心里像吃了蜜糖一样甜。

　　乐于助人是一种美德，请为我的美德竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 19

　　我的爱好很多，比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水平。

　　今年围棋定段比赛的时候，随着时间的临近，我摩拳擦掌，跃跃欲试，兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战，我第一盘就败下阵来，大伤元气。妈妈安慰我说：“胜败乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥，我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了，他的.“金角”被我占领了！接着，我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土，可他又像一头“牛”一样反扑过来，牛哪斗得过龙呢？这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤！他不甘心认输，竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾，再成功打入他的“军营”，就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我，那里却露馅了，几番苦战后，他的最后一道防线终于被我攻破了！回到休息场地，我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报，妈妈提醒我决不能轻视对手，一定要沉着应战！我牢记在心，认真应对后面的几局。

　　最后不负众望，以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指！

　　为我竖起大拇指作文 20

　　我是一个聪明的小女孩，我的爱好很多：唱歌、书法、舞蹈，我还会钓鱼呢。

　　今年国庆节的第二天，也就是10月2日，我们全家到奶奶家钓鱼。我还是第一次钓鱼呢，这对于我来说的`确有一些兴奋！我们坐爸爸的汽车，很快就到了奶奶家。

　　下了车，看见大大小小的养鱼池，我们选择一个养鱼池，拿出渔具，准备和鱼“大干一场”。我性子最急，第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿，就跑到一边，把钩甩入水中。我等了一会儿，忽然，手中的鱼竿晃动起来，我一看鱼漂早已沉入水中，一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提，往岸边拽，可是鱼没命地在水中挣扎，我拉也拉不动，这时爸爸看见了，帮我把鱼钓拉了起来。我一看，一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说，这可是再意外不过的惊喜了！于是我更加兴奋，马上让爸爸替我装好鱼食，拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好，也许是鱼群正经过这里，不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错，钓了四条鱼。

　　回到家，我把自己钓的鱼送给了爷爷奶奶，奶奶竖起了大拇指称赞我。我心里特别高兴，因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣。

　　为我竖起大拇指作文 21

　　别看我年纪小，我可是个十足的小书虫。我因为读书多，知识渊博，所以老师和同学们都叫我“小博士”。

　　我平时爱读书、爱思考，学习成绩特别棒。课堂上，老师无论提什么问题，历史类、科技类我都能对答如流。我在课堂上的发言经常得到老师的夸奖和同学们的掌声。有一次我生病了，在家治疗、休息一连49天没有上学，身体刚恢复到校就要参加考试，爸爸妈妈和老师都担心我的成绩会受影响。可我自信满满，因为我在家里也坚持读书和自学，那次考试我依然考了班级第一名，这可是我平时爱读书爱思考的'结果。

　　有一次在做数学试卷时，我看到试卷上写亚马逊河六千多米，可我清楚地记得以前书上看过亚马逊河是七千多米，我认为试卷印错了。到家后，我拿出《百问百答。沙漠与丛林》翻到了亚马逊河热带雨林那页，仔细查阅，才明白是怎么回事。原来的亚马逊河流确实是七千多米了，但由于人类的乱砍滥伐，河流变成了六千多米。我通过自己查阅书籍，知道了亚马逊河流长度的准确数字，心里感到特别高兴。

　　我这么优秀，这么爱读书，但是我不会骄傲，我会在追求知识的道路上不断攀登请你们为我竖起大拇指哦！

　　为我竖起大拇指作文 22

　　今天是星期六，是我每周最苦恼的一天。因为今天我要去上奥数课，可我的奥数不好，每次都要错五、六题，所以是我最苦恼的一天。

　　早上我照常赶紧起床，收拾书包，吃完饭休息一下，就立刻去上奥数课。到教室时，我发现老师还没擦黑板，就赶快去看今天要讲什么。我一看，呀，今天要讲的盈亏问题是我最拿手的.奥数题目！

　　开始上课了，老师问：“谁能说出盈亏问题的公式？”同学们有的紧皱眉头，有的抓耳挠腮不知道怎么回答，有的摇头叹气。这时我脱口而出盈亏问题的公式。老师表扬我说：“你说得很对，给你竖两个大拇指。”我开心地坐下了。开始做题了，我先把每一题的关键字圈下来再做，所以我前五题都对了，后五题只错了一道。经过我认真细致地检查，我获得了第二名。那个成绩我很满意了，之前比我厉害的同学也错得比我多。这时，老师给我竖起了大拇指说：“张驭博，你进步了。”

　　不同于之前的周六，我今天一点儿也不苦恼，甚至很开心。课堂表现很好，正确率也很高，请为我竖起大拇指！

　　为我竖起大拇指作文 23

　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！

　　说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

　　因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的.掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

　　这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

　　不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！

　　凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 24

　　我是一个乖巧、贴心的小姑娘。

　　暑假里的一天，妈妈带我去夫子庙游玩，景点里琳琅满目的商品让我眼花缭乱，充满好奇的我一会看看这个，一会又摸摸那个，一副爱不释手的样子。

　　突然，我被一阵吆喝声吸引住了，原来是一家书店在做宣传活动，书店里人头攒动、水泄不通，大家都在挑选自己喜欢的图书，我费了九牛二虎之力才挤进书店，挑选了中国的四大名著，付完款后就继续兴高采烈的东逛逛西瞧瞧。

　　走着走着，我发现妈妈的脚步跟不上我了，她提着沉重的'书袋，额头上开始有细密的汗珠冒出来，两只手也被书袋勒红了。我心疼极了，在我的央求下妈妈把书袋交给了我，可是由于书袋太重，我每走几十米的路程就要不停的换手提，实在是累了就将书袋抱在胸前或者扛在肩膀上，一路走下来，我累得气喘吁吁。妈妈心疼的对我说：“宝贝，赶紧把书袋给我，别把你累坏了！”我摇摇头咬牙坚持，最终把书抱回了家。

　　羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我已经长大了，应该为妈妈做点事情。这就是我，一个贴心懂事的小姑娘。

　　为我竖起大拇指作文 25

　　今天老师带着一位身穿白衣服的叔叔走进了教室，老师一进教室就笑盈盈地对我们说：“谁是最勇敢的人？”全班同学都高高地举起了双手。

　　“是我”

　　“我”

　　老师看到这个场面，开心地又说：“其实站在我旁边的这位叔叔是一位医生，他是给同学们打针的，谁是第一个打针，那他就是最勇敢的孩子了。”刚才高高举起的小手忽然就没了，因为大家都害怕打针。

　　其实我也害怕打针，但是我又想起了我是最勇敢的孩子。于是还没等老师说完，我就站起来向医生叔叔的方向走过去。其实医生叔叔离我也没有很远，可是我感觉用了很长时间才走到。

　　我在心里默默地对自己说“我是最勇敢的人，我是最勇敢的孩子。”当我来到医生叔叔面前时，把右手的`衣服掀开，医生叔叔对我说：“小朋友，你真勇敢呀！”听到这话，我的心中感觉到了一丝的快乐。当我感觉到右胳膊有剧烈的刺痛时，我的眼泪在眼眶中转动着，我对自己说“我是最勇敢的孩子，绝对不能流眼泪。”当我在犹豫要不要睁开眼睛的时候，医生叔叔对我说“小朋友，针已经打完了，你真勇敢，你是我见到的最勇敢的孩子。”

　　我真棒！在打针的时候竟然没有流眼泪，请为我竖起大拇指！

　　为我竖起大拇指作文 26

　　我是一个活泼、好动的小男孩，我的兴趣很多，例如：踢足球、跳绳、跑步、打乒乓球……最让我骄傲的是我的足球技术。

　　记得有一次，我在足球场练球。这个时候，我一个飞球踢出了球门，我正准备追时，爷爷把球给挡住了。他把球踢了过来，我挡住了。爷爷说道：“我好久没有踢足球了，要不然咱们来一局吧！”我自信地说：“好！”比赛开始了，我们玩的是点球，我先来踢。我一个大力金刚脚，直接射门。轮到爷爷了，爷爷一脚踢了个飞球，但是我纵身一跃，接到了球。就这样，我以“10”比“9”获胜了！爷爷说：“你踢的'球不错，要再接再厉。”爷爷为我竖起了大拇指。爸爸看见了，说道：“你和爷爷踢，你当然获胜，要不要你和我踢？”我丝毫不在怕的。我和爸爸又开始了比赛。

　　我刚开始就使出了我的绝招“电梯球”，一下子把球踢了进去。轮到爸爸了，他一个重脚，把球踢了进去……一轮接着一轮，最后，我以“6”比“8”输了这场比赛。这时，爸爸却对我竖起了大拇指，鼓励我说：“你要勤加练习，一定会超过我的！”后来经过勤加练习，我真的打败了我爸爸！

　　你们愿意为我竖起大拇指吗？

　　为我竖起大拇指作文 27

　　我学钢琴已经两年了，最近得了全市钢琴比赛三等奖，我在心里为自己竖起了大拇指。

　　其实，我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊！当我看见81个黑白分明的琴键时，我的头都大了。我的手那么小，那么短，琴键那么大，那么密。五线谱像小蝌蚪一样，一会跳到上面，一会儿蹦到下面，我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐？后来，经过一段时间的苦练，我看到它就像看到亲切的家人一样，一眼就把它们认出来了。

　　以前，我参加钢琴比赛的时候，弹得非常卡，缺少表现力，爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习，我通过了爸妈一次次的.检验，他们给我竖起了大拇指，并表扬我说：“你的进步可真大啊！”

　　今年，我又要参加钢琴比赛了，我的参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色，这首曲子让所有人感到很欢快，让人们仿佛看见一条小河向前奔腾，小鸟在树枝上唱歌，这样的景象可真美啊！我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指，我高兴极了。

　　哦，小朋友们，我弹得好听吗？请为我竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 28

　　午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的'心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。

　　我呀，是为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的，我是个痴迷于古筝的女孩，古筝给我带来了快乐，带来了荣誉和夸奖！

　　记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音，闹的我头都大了！可是别的小朋友都这么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹完整的采茶歌啦。老师夸我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心里也升出一股自豪感，从此迷上了古筝。

　　我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台演出呢！记得那一次在安定广场，我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我完全投入了。表演完毕后，台下响起了热烈的掌声。

　　请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我的动力。

　　为我竖起大拇指作文 29

　　你们知道我的名字吗？我的名字叫孙明含，小名叫琪琪。

　　我是一个漂亮的小女孩，从小，我就又白又瘦，身段特别苗条，我有这个身材优势，所以我5岁的时候妈妈就让我学习舞蹈。在小舞蹈班里的时候，我发现班里的小朋友几乎都是小胖子，而我呢？却和她们相反，又瘦又软，每次我弯腰时，总是软软的，所以老师就给我起了一个小小的名字叫“瘦面条”。

　　我非常喜欢跳舞。所以，妈妈给我报名参加了少年宫的舞蹈训练，经常在电视台歌剧院演出。你知道吗？舞蹈是需要付出汗水的。记得在练习后桥时，我胆小不敢翻，就算是老师帮我调整动作，动作还不到位。回到家，我不气馁，咬牙坚持，经过无数次失败，终于尝到了成功的`喜悦。现在，我已经学会了虎跳、下腰、空翻、前桥、后桥等基本动作，舞蹈跳得也特别优美，每一次的“六一”儿童节，都少不了我的舞蹈，而且每次我的舞蹈都赢得大家的掌声呢！

　　虽然，我练过很多的舞蹈，但是我还有很多缺点和不足，今后我会继续努力的！我的理想是当一名优秀的舞蹈家，让我的音乐、我的舞蹈走出大庆，走向全世界吧！耶！

　　为我竖起大拇指作文 30

　　我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象最深的是长的'黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解难题……，你们说怪不怪，我最喜欢解数学难题。有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中，获得了名次。

　　一个星期天的下午，我在家里写作业，写完作业，我感到时间真难熬，闲得可真叫人难受呀！忽然，我眼睛一亮，看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书，太好了！我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题，这时，我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角，而且要写算式，于是我一遍又一遍地计算着，失败了，我不气馁，还是认真地算着，猛然间，我来了灵感，哈！做出来了！我兴奋地写上答案，对，就这样做，沉浸在成功的喜悦之中……忽然，感觉有谁在拍我头，哦，原来，妈妈叫了我好几遍去吃饭，可我没听到，只好用手来“叫”了。

　　你们说一说，要不要为我竖起大拇指？

　　为我竖起大拇指作文 31

　　我长得十分可爱，一张圆溜溜的西瓜脸，一双水汪汪的大眼睛，人见人爱，花见花开。

　　有一天，我和爸爸妈妈去散步，看到了有好多人骑着自行车，哼着小曲，我向他们投去羡慕的眼神，我告诉妈妈我要学骑自行车。第二天，一早天还没亮，我就把妈妈叫醒。首先，妈妈让我把脚一只放地上，一只放脚踏上，我让妈妈扶着我骑车，而我哼着小曲，高兴极了。

　　但妈妈却在我骑得正开心时松了手，妈妈大喊了一声：“你成功了！”我高兴之余难免有点骄傲了。但是骄兵必败，骄傲是一种毒素，不知怎么了，“啪”的一声，我摔了个嘴啃泥，我刚想逃走，妈妈却把我拦住了，对我说：“女儿，做每一件事都要坚持，你没有听过有一位王子打了七次败仗，但最后一次，还是成功了，加油，我相信你！”妈妈的话让我充满了信心，我便把自行车扶了起来，又开始学骑车，虽然骑一路摔一路，但我永不放弃，就这样摔了无数次，受了无数次的伤，每当我想起妈妈的话，我便又充满了信心。虽然我还没有学会，我十分埋怨自己的.不足，但是经过妈妈无数次的鼓励，功夫不负有心人，我成功了，我高兴极了！

　　就这样，坚持就是胜利，我挑战自己成功了，来夸夸我吧！为我竖起大拇指吧！

　　为我竖起大拇指作文 32

　　在一个寂静的夜晚，我躺在床上津津有味地看着故事书。

　　这时，外面骤然刮起了一阵阵狂风，风吹着树叶啪啪做响，我有点害怕了。突然，窗外响起了和电视剧“聊斋”里面恐怖的声响，我害怕极了，难道世界上真的有鬼?我心里开始胡思乱想，但我还是坚持继续看我的'故事书。我屏住呼吸躺在床上一动也不敢动。

　　忽然，电闪雷鸣下起了瓢盆大雨，我害怕的神经从一级升至了十级，两只腿不停地颤抖，嘴里不停地哆嗦，我的耳边好像传来了一阵外星人的脚步声，我害怕极了!

　　我马上钻进了被窝里，用被子紧紧地蒙着脑袋，我的全身都在哆嗦着------这时我鼓起了勇气对自己说：“怕什么!不要总是自己吓唬自己了!世界上根本就没有鬼，那些电视上的僵尸啊、幽灵啊、鬼啊都是演员扮演的，都是假的，有什么好怕的!”就这样，我躺在温暖的被窝里，慢慢地闭上了眼睛，不一会儿，我便进入了甜美的梦乡-------

　　第二天的早晨，我向妈妈说了整件事情的经过，我已经在心里为自己竖起了大拇指，没想到妈妈听完我的诉说，捂住嘴巴笑了，为我鼓掌，并且也为我坚起了大拇指，我在心中又再一次为自己竖起了在拇指!

　　为我竖起大拇指作文 33

　　我是一个性格比较内向的女孩，每个人都有自己的长处，比如：唱歌、跳舞、坚强……我的长处是画画，我非常喜欢画画，在我无聊的时候就会画画。

　　我的小时候就会画画。我觉得画画非常有趣，可以画出一些自己想要的东西，我三岁的时候就会画圈圈点点和一些图形。我五岁的时候参加过幼儿园的绘画比赛，我画一幅小熊采果为名的画。那天，老师给我们每个人发了一张纸，然后说：“同学们，你们回到家想想准备要画什么，想好之后给这张纸的右下角写上名字和班级，再来学校修改和涂色。”第二天，到了幼儿园，我们把图画得不好的'地方修改了一下，然后勾边涂色，只见一幅色彩缤纷的画就画好了，画上一只棕熊背着一个大箩筐，箩筐里装满的红彤彤的大苹果，周围遍布着高大粗壮的苹果树，树上结满了一个个又大又红的苹果，仿佛一个红红的灯笼挂在茂密的树上。我满意的交上这幅画，我心里想：这幅画一定可以得奖。果然不出我所料，我的那幅画得奖了，得了幼儿园三等奖。回家后我把奖状拿给妈妈看，她夸我是个好孩子。

　　经过这件事我明白了，做事情只要付出就会有收获。

【为我竖起大拇指作文】相关文章：