写事的作文

时间:2022-10-25 12:16:02 写什么的作文 我要投稿

【实用】写事的作文集锦十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的写事的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】写事的作文集锦十篇

写事的作文 篇1

  天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。

  记得有一次,我晚上睡觉老是踢被子,晚上发起了高烧,爸爸妈妈一边用温度测量我的体温,一边烧开水给我吃药,吃完了药,看了体温,40度!马上带着我坐上摩托车,去医院看病。到了医院,妈妈给医生说:“我的儿子发了高烧,是40度!”医生说:“这么高!得打吊针!妈妈又说:“打吊针,要多长时间?”医生说:“高烧大约要2小时半才能打完。”医生开了一个单子,叫妈妈拿去收银台去交医药费的`钱,我迷迷糊糊看了一下医药费的钱数,80多!我的心扑通,扑通的乱跳。到了输液室,我扎好了针,坐在位置上等输液完成,爸爸妈妈也在等输液完成,现在已经是晚上12点多了,却因为我生病了,却让他们这么晚不能休息,爸爸妈妈白天要上班,他们工作回来应该是休息,却因为我生病耽误了他们休息的时间。我以后一定不会再让爸爸妈妈操心,我一定不要再踢被子了,还要加强锻炼身体,不要生病了!

  我的爸爸妈妈就是这样爱着我的!

写事的作文 篇2

  那天在D车上,看着霓虹交错的夜城市,突然想要放声的哭,然后迫不及待的下了车,却不知道到底哪里才是合适的地方,始终无法寻觅到适合的地方。徒步走到一家不知名的小饭馆,要了一份常吃的凉菜,是廉价的,然后看着服务员淡漠的表情,他是不欢迎我的,因为我只花了五块钱,在这个时间原本他是可以休息的。我替他想。

  凉菜摆到面前时,拿起筷子,把辣椒末撇开,将豆腐皮放进不知味的嘴里,心想它要是不用嚼就能化掉就好了,无法下咽,眼泪就开始不停的`涌出,不知道是被辣到了,还是其他的原因。没有再尝试吃下去,我怕会吐在别人的店里,开始抽涕,由于怕哭出声音,所以不停的抖动着身体,泪水落到盘子里,别人就会看不见,我对自己说。

  我一直以为自己失去了哭泣的能力。

  最后,我付了钱,走出去。继续走着,这个时间,街上的等似乎还没有人多,大部分是情侣手牵手散步,有年轻的,还有年迈的。脸上的表情我不敢去证实,怕会被触动。在居民楼下的小亭子里坐下,没有灯,也没有人,这应该是我第一次这么任性的独自在夜间行走,却固执的告诉自己不要怕黑。

  包里的烟已经好久没有碰过,突然一时兴起,摸索着去寻找,其实它也是寂寞了的,不然怎么会让我想起,可是,我忘记了带火机。微笑,真的是变了,变得更加随意,更加不知所以。远处一个稚嫩的声音传到耳朵里,是一个男孩,他有一个年轻的妈妈,我看不清她的脸,从身躯和动作猜测,她应该还不到三十岁。

  我呢?我现在有多大?

  十一点钟,居民楼变得安静异常,我抬头望望天,没有找到那颗星星,只有月亮,那颗星星去了哪里,我不知道。我猜想应该是离家出走了,想找到更适合的,到始终没有下落。明天晚上,或许我不会想起那颗星星,那么月亮会不会也和我一样不在意呢,我不知道。

  起身,不知道该去哪里,自己一个人我是没有勇气去夜店的,怕吵闹的人群里找不到自己熟悉的影子,听不到熟悉的声音,所以决定找家旅馆,睡不着,看电视也是可以坚持一夜的。

  在麦度门口有好多的车,以D车居多,看着进进出出的各色男男女女有些哭笑不得,穿着宽松的T恤,脚上还有一双早已经脏得不成样子的帆布鞋,不经意的笑出声音来,看着她们的光鲜亮丽,听着高跟鞋踏出的欢快声音,我有些醉了,有些懂了。

  没有去打车,最后决定徒步,这样才最适合。

  这一路似乎并不是太过漫长,我幽幽的走着,有些忘乎所以,不知道目的地是哪里,只是会静静的去思考,我的生活会不会像今晚一样,漫无目的,不知所以?正想着,一不小心踩到了一只狗的尾巴,它逃窜的时候,我有些慌了,我怎么可以,那是它最脆弱的地方,一定会很疼。

  那么,我最脆弱的地方是哪里?

写事的作文 篇3

  今天,我既开心,又委屈,先从开心的事讲起吧。

  “叮铃铃”上课了,我怀着激动的心情,做上了课桌,因为今天要上特别的课,辩论课。

  首先,我是反方,一二大组是正方。辩论赛开始了,围绕读闲书与不读闲书,正方先辩论,读书能增长知识,考好成绩。我们队的张禹歌一马当先,率先举手,表示反对:但读书会达致废寝忘食,会写不完作业,第二天精神不好,会影响上课。

  正队张津宁说道:那可以先写完作业,再看书。我说:课外书看得再多,也是没用的,考试又不考课外书所以应多读正科书。渐渐地,第一个话题结束了。接下来,议论上课应不应该多举手,一样我反方。反方先说,举手举多了,手会酸的。正方开口了,多举手能促进自己的积极性。我说:举手了,但又忘了,被老师叫到了,怎么办。

  同学们议论着,在这高潮中,我们结束了最后一节课。

  委屈的.是:打扫卫生时,老实说我总拖后腿,其实是其他四位值日生在玩手机,拍照。我好委屈。

  我今天度过了愉快的一天。

写事的作文 篇4

  最害怕的那一刻,现在说出来都有一些阴影。事情是这样的。

  炎炎夏日,妈妈带我去游泳,是去附近的那条小溪,前不久才下了一场大雨,那里的水位刚好适合游泳。我们带上游泳圈就出发了。

  到了河边,我和妈妈走到了水最深的地方旁,我和妈妈套上游泳圈,我就下河了。附近的人也挺多的,还有的人在洗车,有的人在洗衣服,还有很多小孩在玩耍。炎炎夏日,在这冰凉的水中游泳,是多么的惬意呀,从脚底凉爽到心头,这比开空调还暖和呢。

  正在这时,我看见有很多小孩子在浅水那里玩儿水,我就取掉了游泳圈。准备跑过去和他们一起玩。突然踩到了一块滑滑的.石头,上面八成长满了苔藓。突然我脚一滑,失去了重心,栽倒在水里。我也不知道四周是怎么了黑不溜秋的,心里除了紧张,也没有想别的。我落到了河底,在慌乱之下又狂蹬着腿,离开水底,手在头上面疯狂的抓着,不由自主的说着:“救命……救命!”着实呛了几口脏水。我不知道我在哪儿,你不知道我现在正在往哪移动,心里只有紧张,迷惘……突然我的手好像抓到了岸边,本能反应的一直往上面拉呼吸到了空气,我上岸了,刚才的恐惧感依然在心头回荡。

写事的作文 篇5

  有这样一本书——书中没有一个字,却处处是学问;书上没有作者的姓名,却每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫——生活。善于读这本书的人不仅能从书中发现新的东西,还会为这本书增添更新、更美的篇章。

  生活常常带给我们意想不到的启示。比如,上一次打苍蝇这件平凡的小事,就留给我永久的回忆与深刻的启示。

  那时我读四年级。有一天,我正写着作业,几只苍蝇在我的头顶不停地盘旋,“嗡嗡”的叫声搞得我心烦意乱。我照例拿起苍蝇拍,“啪”的一声朝着苍蝇打了下去,这只苍蝇被我打中了,“嗡嗡”地叫着,从苍蝇拍网眼较稀的地方钻出来。我又对准它打了一下,它用力地支撑着身体,翅膀拼命地扇动着,打着转转,使足了全身的劲儿,直蹦到了桌子的`另一头。它挣扎了一会儿,但终因受伤太重,一会儿便慢慢不动了。

  苍蝇临死前为什么还要拼命挣扎呢?我想,万物都是珍爱自己的生命的,哪怕只有一丝一毫的希望,也不愿放弃。

写事的作文 篇6

  一天早上,我爸爸妈妈要去上班,叫我一个人在家里。他们走后,我独自一个人在家里玩着电脑,玩着玩着,觉得没意思就去看电视,竟然睡着了!到了12点多,我醒了,起来以后,又饿又冷。

  以我的能力只能泡方便面吃,等着爸爸妈妈回来了。爸爸妈妈回来后,爸爸看我的眼神已经变了,那是一种鼓励的`眼神。

  在爸爸的眼里我终于长大了,能自己照顾自己了!

写事的作文 篇7

  五年级,在于你共同度过的日子里,有快乐,也有悲伤。再过几个星期,我即将离你而去,跨入六年年级的大门,所以心中总是萦绕着一种说不出的感觉。与你相伴的'日子里,我摘下了智慧的果实:课堂上我认真听讲,积极发言,汲取知识的营养;下课后,我利用一些时间认真地阅读,让大脑掌握更多的新知识。

  与你共处的岁月里,我学会了坚持。

  记得那是一个阳光灿烂的午后, 我、栗晨阳、张恒涛、赵胜涛、赵佳硕、扈涵博、杨铮潭和丁林皓在操场上进行“投篮大赛”。本来像我这样可以投进的,但是因为没有好好发挥,错过了很多机会。可经不住队友们的一再劝说还是决定让我试一试。没想到我投了几个球以后竟找到了手感,成了一匹黑马!那个下午,我在五年级的课下度过了美好时光,你让我在与同学的共处中体会到友谊的珍贵,使我无比快乐!

  现在我就要永远地和你说“再见”了,可我绝不会忘记与你共同度 过的日子,更不会忘记你给予我的一切:知识、坚持和快乐……

写事的作文 篇8

  学习自由泳

  去年暑假,我学会了蛙泳,但看见爸爸游得飞快,今年我决定一定要学会自由泳,和爸爸一争高下。

  第一堂课,老师和我一起做了热身运动,伸伸腰,挺挺胸,踢踢脚,就“嘭”,的一声,跳进了游泳池,我快活地在水里游来游去,我就像第一次游一样开心!

  老师一步一步的教,同学们认真地听。老师说;“第一步:打退。把两只脚合成倒八字形,然后,用脚上下拍打,打出水花,但不能打在空中,要用力打在水里。”我一直练习着脚都打痛了,可我坚持到底,一直努力,世上无难事,只怕有心人。我终于练好了。

  接下来是手的动作:划手是按顺时针的方向转,手在前面时,贴着耳朵,手划时擦过大腿,手划回来,大拇指先入水。最难的.是换气的,换气时,头向一边侧,手要用力划,呀!呛到水了,但是失败是成功之母,我不放弃。我心里打着拍子,节奏控制好了,就顺畅了,俗话说:熟能生巧吗!

  经过几天努力,我就像一条小鱼一样自由自在地游来游去。我学会了自由泳!

写事的作文 篇9

  我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的.眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

  奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,,“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!

  这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。

  ,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,

写事的作文 篇10

  5.12地震无情的夺走了无数人的生命,在脑海里,一幅幅感人的画面回荡在眼前。想想,当被埋在废墟下是怎样的感受,这是伸出一双手护住你又是怎样的温暖……

  5.12后,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师被救援队发现时,瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远地离开了我们。

  当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,被眼前的一幕震撼了:该校29岁的张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着,而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。大震中,张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的`儿子也被垮塌的房屋深埋。

  老师,用自己的生命保护了我们。记得5.12的时候,我们老师第一个考虑的是我们——她是最后一个下楼的——在我们都下楼了之后……老师用自己平凡的生命塑造了一个辉煌的形象。

  让我们再来回顾一个感人的瞬间——

  地震发生时,崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动,吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们,快跑!快下楼,地震了!”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼,被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道,还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了,吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中,临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。

  临时聘用教师杜正香舍生守护3名幼儿。5月14日,当救援队员掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,他们发现了已牺牲多时的48岁学前班临时聘用教师杜正香。她趴在瓦砾堆里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还守护着3个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼”,参与搜救的解放军战士这样说。杜老师的同事杨树兰说:“如果不是为了救学生,杜老师肯定能跑出去,可我知道,她肯定不会扔下学生们不管。”

  5月12日,是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时,他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生,并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师,惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落,飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时,顶楼轰然坍塌,一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿,他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中,用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了,但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。

  5月12日地震中,北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的老师们手拉手将学生全部围在中间,趴在学校篮球场上。剧震过后,老师们又义无反顾地六回到教学楼逐间搜索,将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。为了确保学生安全,学校教导主任肖晓川等7名老师带领72名无人“领取”的学生第二天一早撤离。这些学生中最小的5岁,最大的14岁。师生们在山间艰难前行,一边躲避泥石流和滚落的飞石,一边以最快的速度奔跑。历经6个多小时,顺利抵达抗震救灾指挥部。7位老师中,有4位老师的家人遇难,其中一位老师家里有7位亲人已经离去。而其他老师,至今还未收到家里的任何音讯。

  连日来,这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下:绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师“用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩”;德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生”,4个学生都获救了,他却不幸遇难;什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷,为了拯救学生,青春定格在了26岁……

  在这时让我们为在5.12地震中死去的人们默哀,那些年轻的生命创造了一个惊天动地的辉煌.........

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