奖励方案

时间:2022-10-24 23:04:04 一般方案 我要投稿

有关奖励方案汇总6篇

  为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的奖励方案6篇,希望能够帮助到大家。

有关奖励方案汇总6篇

奖励方案 篇1

  为推动学校教育改革和发展,为努力实现学校新一轮发展目标,形成重实绩、重贡献的学校内部分配的激励机制,倡导“学生在我心中,我在学生心中”的师德风尚,调动广大教师的主动性、积极性,建设一支符合全面实施素质教育需要的高质量,高标准的师资队伍。根据上级精神,结合校情,设立学校师资队伍建设专项经费。

  一.专项经费的来源

  局拨经费和自筹经费。

  二.专项经费的使用

  1.主要用于教育教学、学校管理、科研等成绩显著的骨干教师。

  2.专项经费的使用注重即时激励与期末考核奖励相结合,逐步建立长效管理的机制。

  三.专项经费的支出(符合下列条件之一)

  1.在教育教学实践中成绩突出者,学校进行低职高聘。

  2.指导学生参加市、区学科体育、艺术、科技竞赛中获奖者。

  3.骨干教师津贴:班主任、年级组长、教研组长、备课组长、双语教学、硕士学历等的教师补贴。

  4.学期、学年考核奖励费。重点奖励教育教学、学校管理、科研成果显著、贡献突出的骨干教师。

  5.课题奖励经费。对围绕学校教师队伍建设平台、二期课改平台、信息化平台、国

  际化平台、校园文化建设平台的创建等方面开展课题研究和承担市、区教育科研课题立项并结题的教师予以经费保证和奖励。

  四.专项经费的管理

  1.学校在广泛听取教职工意见的基础上,结合上级规定制定学校专项经费使用的.试

  行办法,不断完善提高。

  2.学校定期向教职工、向局主管部门汇报专项经费的使用具体情况,接受检查与监督。

  五.评审程序

  1.凡属于奖励对象的教师对照条件,进行自评、自荐。

  2.组内讨论推荐,处室提供意见。

  3.个人申请并提供相应的证明或材料

  4.学校校长办公室统一登记,实施奖励。

  5.奖励情况反馈。

  6.重大奖励经校务会或职代会通过方可实施。

  六.骨干教师的界定(符合下列条件之一)

  1.在学校教育、教学工作中表现积极,取得较为突出成绩并获得一致好评者。

  2.积极参加教科研,承担校级以上课题,在校、区、市级以上刊物发表教科研文章或校级以上会议上交流三篇以上经验文章者。

  3.在实施素质教育中指导学生在学科、体育、艺术、科技等竞赛中取得显著成绩或在指导学生在社会实践中成绩显著者。

  4.青年教师进步迅速、班级管理成绩突出、带教教师效果明显等得到公认的成绩获得者。

  5.在教师专业化发展方面全面提高,获取高学历(研究生以上)或国家认定高层次专业,考试证书获得者。

  七.发放标准:

  ㈠津贴:

  1.校优秀教师津贴费标准为:1500—20xx元/人/月(评选办法见规定)

  2.第一学历为硕士研究生,享受津贴标准为:500元/人/月,享受时间为3年并在此期间完成一定任务(具体要求由教导处制定)。

  3.班主任津贴费及考核标准为:600元/人/月

  4.教研组长、学科组长、备课组长费标准分别为: 200元;140元;60元/人/月(兼任同系列第二职务,津贴享受该岗位的70%)

  5.带徒费考核标准为:60元/人/月

  以上津贴:①照10个月发放;

  ②病假、事假按一定比例扣除。

  ㈡奖励:

  1.科研论文的奖励标准为:国家级刊物300元;市级刊物200元;区级刊物100元;

  系统内刊物50元。

  宣传报道文章等奖励标准为:国家级200-300元;省市级100-200元;区级50-100元;镇级和系统内50元。

  2.初三毕业考成绩超区均分者,奖励标准为:凡超区公办学校平均分,基本奖500元,在此基础上每超1分奖励50元,以此类推,不满1分算作1分计算。

  除毕业班外,在期末校际联考中,初中获第一名奖励标准为:200元(所任班级均分);获第二名奖励标准为100元。

  3.高三升学考,语、数、英及“加一”的教师每考取一名本科生,任教教师每人100

  元,综合课教师给予适当奖励。艺体类每考上一个本科奖励300元。

  4.教师本人参加比赛获奖者,奖励标准为:

  市级:一等奖,400元;二等奖,300元;三等奖,200元。

  区级:一等奖,300元;二等奖,200元;三等奖,100元。

  局级内:一等奖,100元;二等奖,80元;三等奖,50元。

  5. 辅导学生在学科比赛中获奖的奖励标准为:(正规竞赛)

  区级:第一名,200元;第二名,150元;第三名,100元;第四-第六名,50 元。

  市级:第一名,300元;第二名,200元;第三名,150元;第四-第六名,100 元

  团体成绩奖励照同项名次增加50%。

  6.辅导学生在艺、体类比赛中获奖的奖励标准为:

  区级:第一名,100元;第二名,30元;第三名,20元;第四-第六名,10 元。

  市级:第一名,200元;第二名,80元;第三名,50元;第四-第六名,30 元。

  团体成绩照同项名次增加50%奖励。

  八.本方案经教代会讨论通过后,从20xx 年秋季新学期开始执行。解释权在校长室。

奖励方案 篇2

  针对公司目前员工工作效率低下,员工心态不稳,士气低迷等问题。所以试图制订相关激励措施,本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的原则。

  一、目标激励

  由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖,对于超出额定产量的员工给予相应奖励(金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励)。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙,比方说培训等,帮忙员工到达工作目标。

  此措施可能达成的效果:1属员工自我激励,超额完成目标的员工会增加自豪感及收入从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的状况下会更加努力工作。

  二、参与激励

  对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如食堂服务、饭菜质量、某些辅助生产工具是否合手省力、某些设备部件是否更换等问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。

  此措施可能达成的效果:

  1、员工感觉自我受公司重视可增强工作用心性。

  2、便于了解第一线员工的思想。

  3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。

  4、实际操作的员工对设备以及操作强度等可改善之处提出的意见相对实际杜绝纸上谈兵。

  三、评选优秀员工

  公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤状况等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,颁发优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以加班工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。

  此措施可能达成的效果:

  1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工用心性。

  2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争,提升工作用心性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。

  四、员工生日问候

  每位员工生日时,由公司总经理或基地厂长签发员工生日贺卡,表达对员工的祝福。此措施可能达成的效果:1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。

  五、工资激励

  对于员工工资可制定工龄工资,在本公司每工作满一年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满两年的员工给予每月给予50元的工龄工资,依此类推工龄工资200元封顶。此措施可能达成的效果:工龄工资便于员工长期在公司工作,以及防止培训出来的熟练工跳槽。

  六、企业文化激励

  透过培训的形式告知员工工作是为自我的,有潜力的员工公司会为其带给广阔的发展空

  间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的`目标相结合。

  此措施可能达成的效果:不一样于其他没有企业文化激励的企业,会是一种比较个性的方式。

  七、绩效激励

  目前能耗太高,能够根据目前每吨相应产品电耗、气耗与额定电耗、气耗结合设定激励,在某一个标准下,节俭电费、气费以必须的比例返给员工。(奖励以加班工资的形式发放)此措施可能达成的效果:1、提高员工用心性及对企业的归属感。2、公司相应利润到达了提升。

  八、负激励

  对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工,结合其平时工作表现(包括考勤、工作态度等)给予转岗或辞退处理。(很多员工都在谈论其他公司待遇好,但真正好处上没有几个工人愿意辞职,员工的年龄决定了他们需要的是稳定,加之工资高的公司管理上比我们严格得多,他们会不适应。)

  此措施可能达成的效果:1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。

  九、表扬激励

  1、当员工出色完成工作时,经理当面表示肯定祝贺。2、经理还就应公开表彰员工,引起更多员工的关注和赞许。3、管理者在对员工进行鼓励时,就应鼓励其工作成果,而不是工作过程。

  此措施可能达成的效果:让员工觉得领导对其工作是认可的,提高用心性。

奖励方案 篇3

一、目的

  1、为促进公司电子商务这一新路的发展,确保整体业务的战略转型,完成公司关于电子商务年度销售收入经营利润的预算;

  2、为项目奖励,预算达成奖励的发放提供依据;

  3、为了对目标共建和达成的团队协作能力进行考察,同时体现按劳取酬的公平分配原则;

  4、对各岗位人员的`胜任度进行考察,对不胜任的进行调整。

  二、考核对象

  电子商务部经理、(天猫旗舰店、京东商城、C店)运营、客服、美工

  三、考核原则

  1、以任务达成给予提成或奖励为原则;

  2、以盈利水平为标准评判提成及奖励的原则。

  四、考核周期

  1、月度考核截止日期:自然月

  2、年度考核截止上期:20xx年1月1日-20xx年3月31日

  五、考核内容

  1、数码类目专营店,专营店开发存活目标

  2、自营旗舰店、C店月度、年度任务达成目标

  3、自营旗舰店、C店利润指标

  六、考核办法

  1、电子商务部经理

  指标 计算出成 权重 备注

  线上分销专营店/专营店任务完成率 实际销售收入/目标 30%

  自营旗舰店、C店任 务达成率 实际销售收入/目标 50%

  盈利水平 毛利额/费用额 20%

  2、旗舰店运营

  指标 计算出成 权重 备注

  自营旗舰店、C店任 务达成率 实际销售收入/目标 60%

  盈利水平 毛利额/费用额 40%

  3、旗舰店客服

  指标 计算出成 权重 备注

  任务达成率 实际销售收入/目标 60%

  毛利水平 ≧40% 40%

  七、月度提成

  1、电子商务部经理:销售收入×1%×月度考核系数

  2、旗舰店、C店运营:销售收入×1.5%×月度考核系数

  3、旗舰店、C店客服:销售收入×5%×月度考核系数

  八、年度奖励计算

  1、电子商务部经理:销售收入×0.5%×年度考核系数

  2、旗舰店、C店运营:销售收入×1%×年度考核系数

  3、旗舰店、C店客服:销售收入×2%×年度考核系数

  九、考核部门

  1、财务部 2、营销中心

  十、考核实施流程

  1、月度考核流程:月度结束后,次月10日前电子商务部根据自我数据进行汇总,交财务部核算并按考核办法计算考评,15日前交电子商务部经理及营销中心总监确认,如有异议,可向营销中心总监提交相关证据,交财务部重新核算修正后于次月工资中兑现发放。

  2、年度考核流程:20xx年4月30日前,财务部依据考核办法核算出各岗位应得提成奖励交由电子商务部各岗位人员确认,如有疑议可向财务部提交相关证据进行核准修正后,于次月工资中兑现发放。

  十一、考核结果运用

  1、连续3个月或6个月考核结果在0.6以下的,公司有权予以解聘或降职。

  2、在考核期内被辞退或离职的不计月度和年度提成奖励。

奖励方案 篇4

  酒店十分重视适当奖励有表现的员工,主要项目包括:

  一、最佳员工选举

  酒店每季都举办最佳员工选举,无论是基础员工,还是高层人士,都可以进行选举,投票的则是全体员工,并由一人一票方式进行,所以得奖名单的认受性十分高。除了季度选举外,更设有年度选举,得奖员工在公司的年度晚宴中在全体员工见证下获奖,更会获得五日四晚的海外度假计划,住宿于集团内其他酒店,有助于集团内员工相互交流。

  二、顾客赞赏簿

  酒店设有赞赏簿供顾客记下员工优秀表现,而这个纪录亦会影响员工考绩评核、最佳员工选举和公司奖金和加薪等决定,所以员工除了因顾客赞赏而有自豪感外,更会为此而得到实际利益,他们自然会十分重视优良客户服务的重要性,务求做到最好。

  三、员工赞赏卡

  除了对外的顾客服务外,酒店亦十分重视内部顾客服务,即支援部门员工怎样去好好的提供服务于其他员工,员工赞赏卡的`作用便是鼓励员工得到其他同事的良好服务时,可把感谢说话写在赞赏卡,然后送给该同事。一众员工对这赞赏卡所载的说话十分重视,往往把赞美卡贴在工作桌附近,让其他同事容易看到,贴得愈多便愈令别人羡慕,也令更多的员工知道内部客户服务的重要,更加拼搏。

  除了赞赏计划外,酒店在培养服务文化上做了很多工夫,在挑选新员工时,看重的是良好服务意识,而不一定是有酒店或旅游业经验。员工之间无论是上下或是横向沟通也十分重视,每月美国总裁与各地酒店总经理有视象会议。每家酒店的总经理都会在早上九点钟与管理层开会,而督导层主管亦会与前线下属每日有例会,务求即日检讨一日内发生的事情,亦为当日要做的事情先作安排和交代,以便员工能打醒精神去做好。

  加强合作精神

  酒店对绩效评估也十分看重,除了刚才提及从不同渠道拿到评核资料外,并要求每名员工,都要在年初订下工作目标和水平,并规定主管每年至少两次就考绩事宜和员工面谈,而员工有需要的话,可以增加面谈次数。

  为加强酒店的合作精神,公司有一个可以说是成文的做法,就是不论员工属于哪一个部门,若有重大和紧急项目要做,都要全体参与。曾经有例子是酒店要快速地把刚举行完会议的宴会厅变身成为晚宴场地,单靠餐饮部员工起码要花上三小时,但由于事前已有好的计划,以及在全体员工同心合作下,结果不消半个小时已能完成工作,令客户赞叹不已,实在十分难得。

  另外,就是在一家集团内新酒店开幕前后一段时间,集团也尽量利用调派其他酒店员工去支援,直至新酒店运作上了轨道才停止。

  适当放权

  为有利于员工处理紧急客户事情,公司有规定无论哪一职级员工都可自行决定不多于二千美元用于客户的支出,可以是给予客户一些补偿或是小礼物等。

  酒店对员工的信任由此而见,更难得的是员工亦甚少滥用。在适当放权于员工处理客户事情这个精神下,由于时间十分紧迫,有销售经理自行决定给予一名长期客户大额折扣,以便能让客户在资源紧绌情况下仍能在该酒店举办一个大型会议,公司不单没有责备该销售经理,反而称赞她能快速的满足客户需要,而该长期客户亦更忠心地和酒店做生意了。

  在良性竞争环境下让员工相互比较,并提供适当的员工激励,也正是我们可以多作借镜的地方,大多数人都会因赞赏和实际利益而更努力去做好吧!

奖励方案 篇5

  1、目的

  为加强公司员工遵纪守法的主动性、自觉性,规范员工行为,提高员工素质,维护公司正常生产、经营、管理秩序,保障公司各项规章制度的贯彻执行,特制定本制度。

  2、范围

  适用于公司全体人员。

  3、奖惩原则

  有功必奖,有过必罚,制度面前,人人平等。

  4、奖惩种类

  4.1.奖励种类

  公司设立如下奖励项目:

  4.1.1.精神奖励

  (1)表扬(口头或书面表扬);

  (2)嘉奖(奖状、奖品);

  (3)记小功;

  (4)记大功。

  4.1.2.物质奖励

  (1)一次性奖金;

  (2)晋级;

  (3)其他(旅游、培训机会、住房等)。

  4.2.处罚种类

  公司设立如下惩罚项目:

  4.2.1.精神惩罚

  (1)警告(口头或书面警告);

  (2)通报批评;

  (3)记过;

  (4)辞退;

  (5)开除

  4.2.2.物质惩罚

  (1)一次性罚款;

  (2)降级;

  4.3.奖惩轻重

  4.3.1.奖励——表扬→嘉奖→记小功→记大功→晋级;

  4.3.2.惩罚——警告→通报批评→记过→降级→辞退→开除。

  一次性奖金和罚款须和以上奖惩种类同步进行。

  5、内容

  5.1.奖励内容

  5.1.1.奖励范围。

  对有以下表现者之一的'员工均给予奖励:

  (1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;

  (2)在技术、产品、专利方面取得重大成果或显著成绩的;

  (3)对公司提出积极、有实效的合理化建议;

  (4)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;

  (5)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;

  (6)对突发事件、事故妥善处理者;

奖励方案 篇6

  为全面提升九年级中考质量,更加激励毕业班教师的工作热情,充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用,切实促进教师个体行为的更好转变,形成齐心协全国各地,同心同德,共克时艰的良好局面,最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收,特制订九年级中考奖励方案。

  一、黄高奖:突破黄高1名,该班教师每人次600元,每多1名,每人次递增加200元,但不超过1000元。

  二、一中一线奖:

  1.每班一中一线1名(不含黄高),该班剩余教师每人次500元,若该班每增加1名,每人次增加100元。

  2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖40%,若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。

  3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次只享受1次奖金,不再重复计奖。

  三、学科奖

  1.每班按中考前5名学生,学科人平分计算,不低于全镇一线一中学生人平分奖300元,每低1分递减100元,每高1分递增100元。

  2.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教级中考前5名学生的'总和人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(1)条计算。

  四、普高奖

  1.完成每班普高20名,奖该班科任教师每人次150元,若该班每增加1名递增30元,若每减少1名递减30元,但每一般说来最低不少于15名。

  2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖金的40%,若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。

  3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次按所带班级中最高班同普高奖计算,不再重复计奖。

  4.每班按中考前20名学生计算,学科普高奖,以前20名学生学科平均分计算,不低于全镇录取普高的学生人平分200元,低1分,递减100元,低2分不享受奖金,高1分递增50元,高2分递增100元、300元封顶。

  5.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(4)条计算。

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