期中考试

期中考试作文

时间:2022-10-22 09:03:00 期中考试 我要投稿

有关期中考试作文锦集8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的期中考试作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关期中考试作文锦集8篇

期中考试作文 篇1

  选择题是标准化考试里的超级法宝,以其考查信息量大、答案标准、阅卷快捷而受到急功近利之中国教育界的青睐,在上世纪八十年代中期被美国作为糟粕抛弃了的时候,我们却把它当作“真经”取了回来,以行政手段在全国轰轰烈烈地推广起来。实行了二十多年,标准化考试的弊端早为各界有识之士声讨不已。尽管有所收敛,但其阴魂依然不散。尤其可笑的是,现在的语文高考试题里,第一卷还是选择题,题数有10个,分值有30分之多。可别小看了这30分,在一定程度上它决定着考生高考语文分数的高低。

  为了获得一个理想分数,各路语文考试专家纷纷主张高中语文学习要夯实基础,而这基础说白了就是字词句,就连首都的语文专家来传经送宝也是这么说的,“知识就是字词,能力就是词句”,而要掌握这狭隘的语文知识,具备这浅薄的语文能力,方法只有一个,那就是训练训练再训练。这训练呢,不过就是做题的同义词而已。这种做题,从学生上高中的第一次语文考试就开始了,严格与高考接轨,严格按高考的标准训练;到了高三,这种训练就成了立体式、密集式、轰炸式的。尽管学生对语文做题不是很积极的,但在语文老师的高压政策之下,学生们也是做得一佛出世二佛升天。

  作为语文老师的我,对这种肆无忌惮的做题深恶痛绝,并不是我对现行教育制度不满,就对学生的高考前景也漠不关心了。我虽然大力提倡学生读书,主张在读书中学习语文,但到了高三,我还是会教学生一些应试技巧的,但这大量的做题只是一种死笨的方法,不是什么高明的应试技巧,说得不客气点,这是在饮鸩止渴,不但止不了渴,还会断送了自己。所以,在高三的平时复习中,除了做一些必须的经典题目外,我宁愿让学生去看几篇好文章,去关注天下大事,也不愿让学生机械重复地做那些呆板的试题。但学校和年级里发的题太多太多,怎么办呢?我的办法只有一个,那就是压住不往学生手中发。这样做,虽然那些题可能当了垃圾,学生要多花一些冤枉钱,但总不至于因为做这些无聊的垃圾题而浪费了宝贵的光阴,失去了做其它科目提高分数的机会。总体看来,还是得多于失。

  许多事实证明了我的这种做法是正确的。今年高考前班上的一个学生和我交流语文学习上的事,他给我讲了语文选择题考试上的困惑:去年刚升入高三时,选择题没做多少,但选择题的错误不多,只错一两道;高三练了一年的选择题,可是越练错误越多,有时候能错四五道五六道。他问我怎么办,我说,你不要再做选择题了。可惜为时已晚,高考中的损失惨重已不可避免。这并不是个别的现象,高考完后,学生们纷纷向我诉苦,选择题错的太多,错三四道四五道的是平常之事,有的学生竟然错了六七道,有一个学生错了八道。而这些学生都是班上的好学生。年级里经常考第一的女学生平时语文总是高分,高考竟也错了五个选择题,只能痛失冲刺清华北大的机会,纵然以泪洗面也无济于事。要知道,这些学生在高二参加高考的时候,选择题只错了一两道,有的甚至全对了。奇怪的是,有一个学生没上高三,今年的语文选择题只有一个记不清答案,其它的全对了。

  呜呼!这种语文选择题能考查出学生什么样的语文能力呢?!不上高三,不用训练,错误率极低甚至不错;上高三训练了一年,反而错误剧增。语文选择题,你真是误尽了天下考生啊!

  这样的语文选择题为什么还不从高考试题中剔除出去啊?就象中考一样,考一下阅读和作文,如果能改革彻底的话,就只考一篇作文,那也完全能够考出学生真实的语文水平。

  赶快把这语文选择题丢进历史的垃圾堆里吧!

期中考试作文 篇2

  前几天是个好日子,天空万里无云,可是我们的教室里却是乌云密布,因为可怕的期中考试到来了!

  叮铃铃以前的铃声是那么的清脆,前几天却感觉格外的刺耳,它像在威胁着我们,又像在提醒我们:考试即将开始了!紧接着从走廊传来蹬蹬的脚步声,那是老师带着恐怖的试卷一步一步的地向我们慢慢走来。老师一进门,原本像菜市一样的教室,突然听不到一丁点声音了,整个教室弥漫着一种紧张感。老师发下考试卷,严肃地说:考试开始。我们几乎同一时刻埋头开始写起来,现在的教室就只有写字哗哗的声音了。前面的题目我做的还算顺利,可后面有一道题难住了我,为了不浪费时间,我先把最后一题的作文先写好。回过头来再慢慢思考那个不会的题目,我在文中找了半天就是没找到相关的答案,我急得像热锅上的蚂蚁一样,苦思了半天,半知不解的把内容给填了一点进去,这让我想到了平时阅读文章远远不够,所以才导致现在对阅读理解题的不够理解,没有更多的语言去组织文章内容等等问题。

  很快考试的时间到了,随着老师宣布:大家放下手中的笔,把试卷交上来吧!在放下笔的那一刻心中还是忐忑不安的,希望能考出一个好成绩来!

期中考试作文 篇3

  小鸟可以飞翔,它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔,它可以在天空中来回的盘旋,而且飞得是那样地自由快乐。鸟儿都可以飞翔,因为它们有一双灵活的翅膀。我们也可以飞翔,在知识的天空中吸收太阳的营养。

  飞吧,飞吧,为我们的理想而飞翔。飞吧,飞吧,跨越所有的困难,让我们自由地飞翔。

期中考试作文 篇4

  这次期中考试我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

  我语文错的都不应该。我有一处错的地方是第二大题的第2小题的第二个,这个是邢老师反复强调了的,但是我还出错,我真想插上两只翅膀,飞到我的试卷那里把我的错全部改成正确的,但是邢老师说过,世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药的。还有是阅读题和错别字,我的阅读题几乎没得分,不是因为阅读题难,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才会丢了那么多分,我真想揍自己一顿。

  数学错的那三道,都是不应该错的,一个是第一大题的第11小题,一个是第一大题的第13小题 ,还有一个是第四大题的第一小题估算的最后一个,我少添了一个 0 。

  我觉得语文数学这些题我都不应该错,我总结出来一个方法就是以后我考试的时候我要认真读题,读懂题,瞪大眼睛,认真检查,这样才能取得优异的好成绩。

期中考试作文 篇5

  上周二,我们学校进行了一次期中考试。许多同学在考试前很紧张,而我却是怀着愉快的心情面对考试的。

  上午我们迎来了第一场考试,考的是语文。拿到卷子后,我填写完了班级和姓名后,我看了一下整个考卷内容,发现考卷的内容并不是很难,都是一些以前复习时做过的题目。于是我就开始认真写了起来,写完整张卷子我发现时间还很充足,再做一张都没问题,所以我又认真检查了几遍才把卷上交上去。第一场考试结束没一会儿,我们又进行了第二场英语考试,写卷子时,我发现试卷比平时做的练习要简单些,但我也不敢大意,还是认真回答每一道题。数学考试是放在下午进行了,虽然题目不多,但是如果不认真做还是容易写错的,我就因为粗心大意,有一道数学题没有用老师规定的竖式计算而是用心算的,导致了错误,错失了得满分的机会。

  成绩在第二天出来了,语文97,数学97.5,英语98。这次考试没有一门得满分,其实只要我再认真一些,细心一点,得满分应该还是可以的,可就是因为我的粗心,让我于满分失之交臂,爸爸妈妈也对我进行了批评教育。在这里,我想告诉他们,期未考试我一定会认真细心对待,争取多拿几个满分回来。

期中考试作文 篇6

  长大了,我光荣地成为了一名初中生,有人欢喜有人忧。我从一个牙牙学语的无知幼童,成长为一个风华正茂的翩翩少年,同时也跨入了初中的大门,迎接新的学习生活。此刻,我只想大喊一句:“初中的感觉真好!”

  初中的感觉真好,身边的一切都变了样,新的环境,新的起点,新的老师,新的同学,新的课本,新的知识,一切都是那么富有挑战性,我如一个新生的婴儿,迫切渴望去接触,去了解他们。 小 荷 初中的感觉真好,各种各样的课本,给予我们五花八门的知识:地理课上,老师教我们学习经纬度,带领我们“穿越”大洲大洋,游览祖国的名山大川,讲解各种各样的地理知识;历史课上,老师和我们一起领略秦兵马俑的恢弘气势,杭州西湖的'浓妆淡抹,长江黄河的波澜壮阔,给我们讲述七雄争霸,三国鼎立,商鞅变法,三顾茅庐,秦始皇的独断专横,汉武帝的雄才大略。我们听得又爱又怕,却又神往无比。生物课上,老师给我们讲解细胞的分裂,花朵的传粉,病毒的结构,克隆的神奇。政治课上,老师教育我们怎样做人,还告诉我们国家大事,最新时政。这一切的一切,都是那么让人陶醉,沉迷。

  初中的感觉真好,老师们细致入微的讲解,同学们天真友善的面孔,让还沉浸在昔日小学离别之情的我得到一丝慰藉,拉着他们的手,共同进步。

  初中的感觉真好,一切都等于零,无论你以前多么的优秀,或是多么的差劲,进入初中,这些都烟消云散了,我们共同进步,共度风雨,没有烦恼,没有纠葛,只有前进和希望。

  我相信,一分耕耘一分收获,只要有付出就会有回报,虽然初中的生活很累,但我一点都不会怕,因为正是在这一时期,我们完成了人生的“蜕变”,开始人生最美丽的旅途,此时我只想大喊一句:“初中的感觉真好!”

期中考试作文 篇7

  “沙沙沙”一张张崭新的试卷从前排传来,期中,我紧张的心情不言而喻,安定心神,看题,认真答……

  一整天的考试结束。数学,我最擅长的学科,但我也不敢打半点马虎眼儿,算完了,再一道一道的检查,验算。语文,不得不说,这次的作文题让我难堪了。英语,总是有些粗心,但似乎数学上的检查,在英语这完全没什么用处。

  下午去帮老师算语文考试分数,92!看到这个数字,我的心一下就凉了,我清楚的明白这不是我的字迹,或许语文就决定了我这次总分的成败。放学回家的时候,心上不禁有些重负,总感觉被什么压住了似的,压住了我的欢笑,我的快乐,直至第二天,我不认为有什么使我的心情好转。

  成绩出来了,英语91,语文87,数学100。英语我本稍偏弱些,比上次有些进步,我也知足了。语文就让我有了五分的差距,仔细看了看,作文扣七分,虽然不满,但也庆幸让我知道了我的短板。语文与英语的差距也许就靠数学来拉上一把,我知道,我,做得不够……

  过后几天,排名出来了,由二转到了五,我也没有多么的伤心痛恨,只是想想没有亏了自己,至少这个成绩没有非常对不起我的努力,我也不敢说我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都对自己说,再努力一点,再努力一点,我也不希望自己变成一个只有书本知识,没有生活体验的人,所以不愿意把自己压得太紧。

  我不伤心的原因,不是我不重视这次检验,古人云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”我不喜欢积攒蓄力,一股冲上青天,那样摔下来可能更疼。我更愿意花更多的时间来缓冲,一步一步,也就是人们常说的脚踏实地的走,“罗马不是一夜之间建成的”,只有更细心踏实建成的东西,才能屹立的更久。

  我会加强我的作文,我会搞好我的英语,给我时间,相信我……

期中考试作文 篇8

  时间过得飞快,一转眼就迎来了期中考试。

  那天早上,我早早地来到了学校。经过了温习之后,我满怀信心,进了考场。

  首先是语文考试,前面的并不难,经过多次字词练习的我们来说,已经是小菜一碟了。但是在不久后,有一个选择题说是,旋转的转是读三声的呢,还是读四声的?这个问题突然难住了我,我停下笔,陷入了沉思。

  忽然,我有了答案,应该是四声吧。接着,过了阅读题,到了作文,题目是关于“我”的。这个并不难,于是,我不久就写完了。在经过一番检查之后,我就交了卷。

  相继是数学考试。我感到非常简单,因为都是练习册上的题。而我在之前已经练习过多次练习册上的题。在一番检查之后,发现了一个答案是错的,是46。52。又算了几遍,算出是56。52。所以说,反复检查很重要。

  到了下午,是英语考试。考试的题非常简单,没有写小短文的题,只有一些选择题和阅读题等等。在六年级听力部分之前,我已经把笔试部分写完了。当然,不论是笔试还是听力,都是我的强项。和前两次一样,在反复检查过后,我也交卷了。

  和以前的考试不同,这次品德和科学提前考了。幸好我提前预习了一番,大部分题我写了出来,只有部分题我没想出来。下次我一定更努力。

  总的来说,这次期中考试还是可以的,继续加油!

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