当小老师作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的当小老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当小老师作文 篇1
今天，我有一个好消息告诉大家，我当小老师啦！
你呀！不用惊奇，告诉你们吧，那是下午第一节课时，田老师让我们自己当一回小老师——互相给同学们批改作文，话音刚落，同学们高兴极了，我呢？心里实际高兴、又紧张。高兴的是，当老师一直是我最大的愿望；紧张的是，我的作文水平还不行，怎么能给同学批作文呢？无论如何，今天还是要硬着头皮当一回老师！
我翻开的第一篇作文是“这件是教育了我”，这篇作文的开头写的`很好，深深地吸引了我，我一字一句地斟酌着，写的还挺通顺。哎，一个错别字，我拿起笔来，在上面画了一个圈；哎，这句话没加引号，我又拿起笔来，在上面认认真真地加上了一个引号；哎，这儿的话写的太好了，我反反复复念了几次，好，还是记下来吧，就这样，一篇作文看完了，我也学田老师的样子，在下面写了几句批语,写的挺好就是字迹有些不工整，以后一定要多加努力！
接着我又看了第二篇、第三篇……我认真的阅读着，吸取着别人的长处，不知不觉，下课的铃声响了，可我依然陶醉在当小老师的兴奋中……
田老师这样做，真是用心良苦，既让我们能互相学习写作中的长处，又让我们互相找寻写作中的不足，这节课，我的收获真是很不小啊!
当小老师作文 篇2
晚上，我要教外公识字，因为我想让外公更有知识。拿起白板，在板上写了几个字，比如说“上、下、左、右”等一些简单的字，我大声的读着字，外公也跟着我念，不一会，外公很多字就学会了， 真是一个好学生呀！
可是我的外公也有点调皮，我这个小老师不好当呀，在我教的时候，外婆把电视打开了，外公在学的同时眼睛还看着电视，真是心不在焉呀。我想，如果每个同学都这样上课，老师肯定会很累，所以 我要做一个上课认真听讲的好学生。
当然，在以后的每一天，我都要做一个好老师，把我的外公教好，让他认识许多字。
当小老师作文 篇3
每当在语文课上听老师滔滔不绝，不厌其烦的在讲台上讲课时，我真想如果那一天我能像老师一样会是什么样的感觉，肯定很有成就感。
星期天，机会终于来了，我到奶奶家把可爱调皮的俩个双胞胎堂弟拉过来当我的学生教他们认字。他们俩中的老大虎头虎脑，耳朵小很可爱。老二却有点瘦耳朵大一副挺机灵的样子。
开始上课了，我学着老师的语气一本正经的讲着并在黑板上写着字，老二专心致志的听我讲课，每次出题老二总是积极发言，老大却总是三心二意，东张西望，我问他这字怎么写？他却抓耳挠腮，一问三不知然后一脸疑惑的看着我。我为了能让老大有兴趣学习，每天带着贴画给他俩，并且说明：“谁发言积极，我就奖给谁贴画”。
通过我的奖励老大也聚精会神的听我上课，看来当老师还真不容易啊！我要在以后的上课中更加专心听讲。
当小老师作文 篇4
今天，我到我的小伙伴家，我们在一块写作业，他比我小才上一年级，暑假作业上有一些不会做的题他就问我，我就耐心的给他讲，还给她出一些题让他做，知道他明白为止，他妈妈看到了 ，夸我像个小老师，还让我以后经常帮助他。不一会我们就写完了作业，我们就到小博士绘本馆看书，那里有许多好看的故事书，我们一直看到中午才回家。
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