竞赛方案

时间:2022-10-20 21:34:12 一般方案 我要投稿

关于竞赛方案集锦8篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的竞赛方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于竞赛方案集锦8篇

竞赛方案 篇1

各基层工会:

  为纪念“三八”国际劳动妇女节107周年,促进校园精神明建设,增进广大女教职工的身心健康,根据校工会工作安排,经研究决定,举办庆祝“三八”国际劳动妇女节“拥抱春天·健身无限”女教职工趣味竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一、主办与承办单位

  主办:河南大学工会委员会

  承办:公共体育教研部

  二、活动时间

  20xx年月2日(星期四)下午:00

  三、活动地点

  明伦校区大礼堂广场、铁塔公园南门前两侧篮球场。

  四、活动内容

  个人项目:毽球、跳绳、限时投篮。

  集体项目:跳长绳。

  五、参赛对象

  身体健康,适宜参加相应项目活动的全校在职女工会员均可报名。

  六、参赛办法

  个人项目由各单位组织女教职工自愿报名,每人限报两项。

  集体项目各基层工会限报一队,每队可报领队1名,参赛队员12名(2人摇绳,10人跳绳)。可邀请男教工参赛,12名队员中男性不得超过2人。欢迎各单位党政领导班子成员(男女不限)参赛,无班子成员参赛者从本队成绩中扣除10个。

  七、比赛规则

  1、个人项目

  跳绳:一分钟内,以所跳个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再跳,计时不停。

  毽球:用脚(或腿)踢毽球,一分钟内,以所踢个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再踢,计时不停。

  限时投篮:参赛者在罚球线处投第一个球,然后自己抢球再投(投球地点不限),计时1分钟,以投中多者为胜。

  以上各项目必须使用组委会统一提供的.跳绳、毽球和篮球。

  2、集体项目

  跳长绳比赛分组进行,参赛顺序由各基层工会女工委员抽签决定。

  每支队伍10名跳绳队员依次跳过长绳,全部跳过一轮后再从另一侧依次跳过。分钟内以所跳总个数多者胜出。规定时间内出现失误可重新再跳,计时不停。

  八、奖励办法

  个人项目按各项目实际参赛人数的%、10%、1%的比例设一、二、三等奖若干,颁发奖品。

  集体项目根据报名队数设一、二、三等奖若干,颁发证书和奖品。

  九、报名时间与方式

  请各单位于2月27日17:0前将报名表(见附)报送至校工会办公室(xx校区行政楼x室)。

竞赛方案 篇2

  一、运动会主题:梦无止境追求奇迹

  二、竞赛日期及地点

  20xx年9月30日,塑胶操场。

  三、主办单位

  洞头县霞海中学学生处

  四、参加单位

  霞海中学七年级至九年级18个班

  五、比赛项目

  男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球

  女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球

  男女混合:16×60米接力

  六、参加办法

  1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

  2.每班每个单项限报2人,每人限报2项(接力可以兼报),各班接力限报一队。(八男八女)

  七、竞赛办法

  1.各班报名单上报之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

  2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖,对该班进行通报处理。

  3.每个单项参赛运动员只有或不足8人,其所取得的`名次和计分方法仍按单项方法计取。

  4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

  5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

  6.分年段进行比赛。

  八、名次、计分和奖励办法

  1.每单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;若出现并列名次,则下一名次顺延。

  2.破纪录加分:破霞海中学最高纪录加9分,破县各年龄组纪录加18分。

  3.团体名次:每个年段取前六名;以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次,如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

  4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

  九、报名和报到

  1.各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。

  2.报名表应按要求逐项详细填写,报名后名单不得更改,逾期报名为自动放弃。

  十、裁判员、仲裁

  裁判员、仲裁附后

  十一、经费

  各班参赛运动员按每个项目进行补贴(一个项目补贴5元)。

  十二、本规程解释权和修改权属霞海中学

  十三、本规程未尽事宜另行通知

  附:霞海中学第十二届田径运动会竞赛项目器材标准

竞赛方案 篇3

  一、指导思想

  以中央《决定》精神为指针,以稳定低生育水平为目标。加大社会抚养费征收力度,做好流动人口计划生育管理服务工作,完善全员人口信息系统,为全乡经济社会又好又快发展创造良好的人口环境。

  二、组织机构

  1.成立20xx年冬季计划生育优质服务竞赛活动领导小组:

  政委:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,由兼任办公室主任。

  2.成立20xx年冬季计划生育优质服务竞赛活动工作督察组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  3.成立管区、日华管区两个工作组。管区由任组长,任副组长,成员包括管区所有联村行政干部和计生干部。日华管区由副组长,成员包括日华管区所有联村行政干部和计生干部。

  三、活动时间

  本次优质服务竞赛活动的时间是20xx年10月1日至20xx年2月28日。

  四、活动任务

  全乡的总任务是:

  1.有男户结扎37例,纯女户结扎15例;

  2.流产46例,引产14例;

  3.上环150例;

  4.社会抚养费征收60万元;

  5.20xx年季度生殖健康监测率90%以上,孕前免费检查到位率100%;

  6.法院征收:4户。

  五、活动重点

  1.加大宣传力度。乡、村两级利用横幅、标语、板报、宣传车等形式进村入户组织宣传。把握正确的舆论导向,营造浓厚的计划生育宣传舆论氛围,进一步增强广大群众实行计划生育的自觉性。

  2.突出孕前管理。重点抓好已婚育龄妇女冬季孕、环情监测,追踪夏、秋两季连续两次孕检未到位人员。通过思想动员和督促后仍拒绝参加孕、环情检查的,按照计划生育村民自治章程的约定落实处罚,确保孕检100%到位

  3.落实长效避孕节育手术、政策外怀孕补救措施。杜绝和消除违法生育隐患,特别是两女户结扎和流、引产对象,要想方设法予以落实到位。

  4.加大社会抚养费征收力度。本次活动期间,全乡将对一批态度恶劣、影响极坏的违法生育对象进行严打击,对逾期未缴纳、不缴纳社会抚养费的对象,将申请人民法院强制执行。通过征收社会抚养费,进一步净化生育环境、整顿生育秩序。

  六、活动要求

  1.领导要重视。各联村党政负责人为本次活动首问责任人,直接对所联系片任务完成情况负责;各管区负责人为所在管区具体责任人直接对联村党政负责人负责;各联村点长及联点干部为所联系村直接责任人;各村支部书记为所在村第一责任人,计生专干为直接责任人。任务要层层分解,党政负责人、管区负责人、联点干部、村干部、采取包片、包村、包对象的“三包”工作制度,责任到人、任务到人、奖励到人,充分调动乡、村干部的工作积极因素,强化责任意识。

  2.部门要配合。县人防办、县商务局、县信用联社等后盾单位应及时参与、支持、指导本次活动。各计划生育综治单位要严格履行职责,积极主动配合支持本次优质服务竞赛活动,做到各司其职,共同配合。派出所对于暴力抗法、非法阻挠的要从严从快予以打击,为优质服务活动保驾护航;计生办要及时掌握工作状态,做好业务指导,加强督促检查;财政所要优先安排工作经费,保障计划生育工作的顺利开展。活动期间,乡督查组将对综治单位的配合情况一并纳入督查内容。

  3.底子要澄清。各村将本次活动中应落实措施的对象(上环、结扎、政策外怀孕或疑孕对象、违法生育对象)要进行一次全面摸底,重点加强对流出人口的摸排,掌握其具体去向、掌握社会抚养费征收对象的思想动态和经济情况。做到底子清、情况明,有条不紊、有的放矢的开展工作。

  4.措施要得力。各村各部门要通过会议、宣传车、宣传标语、板报等多种形式广泛发动宣传,形成浓厚的工作氛围和高压态势,采取一切行之有效的手段,调动一切积极因素,动用一切可靠力量,确保工作成效。乡、村两级干部要进一步夯实工作作风,深入育龄群众提供优质服务。乡督查组将随时对各村的宣传发动情况和干部入户工作情况进行督查。每星期抓工作进度,督促各部门认真履职,每周五上午听取管区负责人汇报工作进展情况,针对工作进展缓慢村、后进村、难点村,乡督查组将重点督查并组织相关人员召开促进会议,确保各村任务的完成。

  5.考核要兑现。本次优质服务竞赛活动的完成与经济奖罚挂钩,与年度绩效考核挂钩,评先评优挂钩。严格落实奖惩兑现,做到有章可循,有规必依,有禁必止。对虚、假、错报,结扎、上环、流、引产,虚开社会抚养费等行为,实行举报有奖制度。

  七、活动规则

  1.本次优质服务竞赛活动“四术一征收”任务(结扎、流产、引产、上环、征收社会抚养费)的'完成均以县计生服务站和县定点医院的施术数为依据。非定点医院落实结扎和引产的对象,必须上报详细的手术地点和出具原始的手术证明、住院发票或病历,提供资料不全的不予认定,视同未落实。

  2.本次优质服务竞赛活动根据综合任务完成情况,采用百分制记分办法综合排队,兑现奖罚。纯女户结扎(15%)、有男户结扎(10%)、引产(15%)、流产(10%)、孕前免费检查(10%)、上环(10%)、社会抚养费征收(20%)、生殖健康监测(10%)。其中每超额完成1例两女户结扎、引产、有男户结扎和社会抚养费20xx元,在总分中分别加5分、3分、2分、1分,其余目标任务超额完成的不加分。全面完成且综合排名第一的村奖20xx元,全面完成且综合排名第二的村奖1500元和全面完成且综合排名第三的村奖1000元;未完成且综合排名排名倒数第一的村罚1000元,排名倒数第二和第三的村分别罚800元和600元。全面完成任务的管区奖10000元,未全面完成任务的管区罚5000元。

  3.单项奖罚。各村主动落实完成1例纯女户结扎,奖村300元;主动落实1例有男户结扎,奖村200元,没有完成任务的,按每少完成1例纯女户结扎,罚村200元,每少完成1例有男户结扎,罚村100元。每主动落实1例引产,奖村200元,该村有计外怀孕对象但落实不力,导致政策外生育的,每例罚村200元。对政策外出生落实结扎的对象,只算该村任务数,不予奖励。主动落实1例流产任务,奖村50元;每少落实1例,罚村30元;主动落实1例上环,奖村20元,每少完成1例,罚村20元。结扎、流产、引产由乡政府组织上门集中服务落实的,只算该村单项任务数,不予奖励。社会抚养费100%完成任务的村,按任务实缴金额的3%作为返回奖励,超额完成任务的按超额部分金额的5%作为返回奖励;社会抚养费未完成的村,按未完成金额的3%罚村。法院强制执行征收社会抚养费的,只作为该村完成的任务数,不列入奖励范畴。

  4.以上奖励需通过县计生主管部门对全乡总任务验收、全面完成任务后予以奖励,各村奖罚分所在管区兑现。

  20xx年冬季人口和计划生育服务竞赛活动任务重、时间紧,各单位务必认清当前计生工作形式,保持清醒头脑,严格对照要求,结合各自实际情况,迅速采取过硬措施,确保20xx年冬季人口和计划生育优质服务竞赛活动任务全面完成。

竞赛方案 篇4

  围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定,于3月份启动校第十五届体育节活动,现将有关事宜通知如下:

  体育节口号:团结、健康、奋进

  一、各年级项目安排(20xx学年第2学期)

  中学

  初中乒乓球比赛2男2女第4周

  初中跳绳:一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名,其中集体跳绳男女各4名(不包括摇绳2人)第5周

  初中棋类男1女1第6周

  七至八足球:五人制足球赛男、女(各10名)第12周

  七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外,还算团体分

  七篮球:三人赛男、女(各6名)第14周

  八篮球:五人赛男、女(各10名)第14周

  校园微型吉尼斯活动具体说明

  报名要求:一位同学只能选报两个项目。

  项目1:罚球区五个点的定点投篮

  比赛要求:每点投2球,限时2分钟,踩线无效成绩以进球数计。

  参加对象:每班男女报名人数各5人

  项目2:踢毽子

  比赛要求:时间1分钟,由评委数数,以总次数多少决出胜负

  参加对象:每班男女报名人数各3人

  项目3:立定跳远

  比赛要求:每人连续跳三次,按中考测试标准,以最好的成绩决出胜负

  参加对象:每班男女报名人数各3人

  项目4:垫排球

  比赛要求:在固定园圈内,垫球高度不低于比赛场所设固定高度,时间1分钟,由评委数

  数,以总次数多少决出胜负。

  参加对象:每班男女报名人数各5人

  项目5:初中男生引体向上

  比赛要求:按中考测试标准,以个数多者居前。

  参加对象:每班男女报名人数各3人

  项目6:初中女生仰卧起坐

  比赛要求:时间一分钟,按中考测试标准,以次数多者居前。

  参加对象:每班男女报名人数各5人

  二、团体、个人比赛办法及录取名次

  1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

  2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的'队为胜,依次类推。

  3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

  4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

  5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

  6、队列队形和足球规则另通知。

  7、体育节计分方法

  (1)体育节项目中标有“”为团体项目。

  (2)校园吉尼斯:各单项初中取前6名,前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时,各单项还计团体分。比如:项目2:踢毽子,将各班的三人踢的毽子数量相加,数量多著名次靠前。

  (3)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

  三、报名

  各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。

  z李屋学校政教处 大队部

  音、体、美教研组

  申请表

  班级:

  拟承办项目:

  校体育节项目:跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承办班主要负责的内容:【包括前期准备(宣传)、比赛的操作流程、确定裁判员(检录、计数、记录)、比赛秩序维护】

  各组人员安排:各组负责人名单

  组别组长组员

  宣传组

  赛前编排

  检录组

  计时(计数)

  记录组

  比赛秩序维护组

  班主任意见:

  签字:

  时间:

  学校政教处(大队部)意见:

竞赛方案 篇5

  为提升技能人员岗位操作技能和综合素质,增强技能人员掌握“新知识、新技能、以赛促培”,鼓励和倡导员工“一专多能、岗位成才”,培养复合型人才的原则。公司从4月份起在各二级单位(含经营管理型子公司)组织开展岗位技能操作竞赛活动(以下简称竞赛活动)。现将相关事宜实施意见如下:

  一、竞赛时间进度安排

  (一)4月16日~4月20日为宣传动员阶段和各单位向公司竞赛办公室报竞赛工作计划、组织机构、联系人、竞赛项目和评分细则、参赛人员(公司级竞赛人员名单)、裁判人员、时间进度安排等资料。

  (二)4月21日~5月30日,各单位组织实施竞赛阶段。

  (三)5月31日~6月10日,各单位组织总结,并将竞赛项目的优胜个人、竞赛成绩、工作总结报送竞赛办公室审核备案。

  二、竞赛的组织机构

  (一)公司竞赛活动领导组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导组职责:全面负责公司技能操作竞赛的组织工作。

  (二)为加强领导和协调组织好本次职业技能竞赛活动,确保各单位竞赛工作的顺利进行,公司成立技能竞赛活动办公室,具体负责竞赛的组织实施工作。办公室设在人力资源部,负责组织协调与日常工作。联系人:许廷树,电话:6670。

  (三)各单位要成立竞赛领导小组,负责本单位的岗位技能操作竞赛活动宣传动员、计划拟定、组织实施、总结评定及报送资料等相关工作。

  (四)各单位应聘请工作积极、认真负责、办事公正的专业技术人员和管理人员、高级技师组成裁判或评审组,负责技能操作竞赛各项目的技术裁定工作。

  三、操作竞赛的岗位、原则、组织形式和竞赛要求

  (一)竞赛工种或岗位:单位确定的关键岗位和重点岗位、技术性较强的岗位。

  (二)操作竞赛原则:有利于技能素质提高,培养“一专多能”的复合型人才的原则。

  (三)竞赛组织形式

  1.化工生产和电气运行的单位,在生产期间组织技能操作竞赛时,根据该工种的实际情况可以实行技能操作(口述)或笔式进行竞赛。

  2.竞赛命题除立足本工种(岗位)专业知识外,还要充分体现本工种以外的相关专业知识,扩大知识面,重点是培养员工的“一专多能”,提高员工的综合素质。

  3.现场竞赛时必须有专业技术人员和技安员(班组安全员)在场组织实施,并对竞赛项目进行技术裁定,确保安全无事故。

  4.竞赛结束后由技术员对此次操作竞赛进行点评,表扬好的.做法或查找不足之处,并提出在今后工作中加以克服。

  (四)竞赛要求:①每个竞赛项目要求人人参与,人数原则上8~10人(含)以上(复合型项目可以是4~6人以上);②个别项目的参赛人数不足8人,单位认为技术含量较高确定组织竞赛的,将竞赛项目报竞赛活动办公室,经审定后可以列入竞赛。

  (五)竞赛项目评选人数为8~10人评选优胜个人1名,11~15人评选优胜个人2名,16人及以上评选优胜个人3名,不足8人的竞赛项目经竞赛办公室审定后组织实施的评选优胜个人1名。

  四、竞赛活动的相关要求

  (一)各单位按要求在员工中广泛进行宣传动员,并做好技能竞赛的组织协调和领导工作,采取广播、报纸、黑板报等多种形式加大宣传报道力度,推动竞赛活动的有效开展。

  (二)各单位在组织竞赛时要做到竞赛项目的选题严谨、组织准备充分、实施措施得力、确保安全、竞赛结果真实可靠,让员工在竞赛中得到锻炼,在竞赛中得到技能提高。

  (三)本次岗位技能操作竞赛时间紧、工作量大,要按照时间节点做好技能竞赛工作安排,在规定的时间内完成竞赛项目,并按照要求上报计划和总结等相关资料。

竞赛方案 篇6

  一、活动背景

  联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日",致力于向全世界推广阅读,出版和对知识产权的保护。

  根据调查,在信息高速发展的今天,各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间,尤其是大学生,导致大学生文学积累不够,而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子,也为了提高大学生对书的重视,我院团总支组织了文学常识竞赛,向大家展示阅读的魅力!

  二、活动意义和目标

  营造校园良好的阅读氛围,培养在校大学生的`阅读习惯,培养同学们对阅读的兴趣,同时让更多的人了解世界读书日。

  三、活动主题

  学无止境,以书为伴。

  四、活动时间

  宣传时间:20xx年4月15日晚自习

  初赛时间:20xx年4月20日中午,教室待定

  决赛时间:20xx年4月23日晚自习,教室待定

  五、活动对象

  电子与信息学院20xx级全体学生

  六、活动准备

  1、场地及器材准备:空教室,竞赛试卷,笔。

  2、奖品准备:一等奖订制32gU盘*1,二等奖床上折叠桌*2,三等奖订制笔记本*3,优秀奖订制金属书签*4。(均为校徽订制款)

  3、为参加比赛的同学开放pu活动报名。

  4、联系邀请新媒体中心的同学到场进行拍照留存,为后期制作公众号推文做准备。

  5、观众名额分配:14个班每个班6人,总计84人。

  七、活动开展

  (1)前期准备

  1、宣传:在晚自习时间团宣部对19级进班线下宣传,并将策划案发给各班班长以及拉班长入群;同时联系新媒体中心的同学编辑好新闻稿推文,为公众号上的线上宣传做准备。

  2、参赛报名:电子与信息工程学院19级以班级为单位报名,每个班至少4名,至多6名同学,通过干事从群中的班长那里收集报名信息,与4月19日之前确定最终参赛人数、姓名、联系电话等基本信息。

  (2)初赛

  参赛选手进行试卷形式的文学常识考核,限时40分钟,分为A、B两卷,每卷40道基本的关于文学常识的题目,包含37道单选题和3道多选题。可提前交卷,考完上交试卷,由负责人统一批阅,批阅结束后将参赛选手的成绩排名,在竞赛活动群中进行公示,取前十名进入决赛,并且将所有选手编好序号,名单在决赛前公示。(此轮初赛无观众)

  (3)决赛

  1、决赛活动当天,参赛选手需提前15分钟入场,之后由主持人介绍比赛规则,评分标准,介绍完毕后比赛正式开始。

  2、第一轮比赛:采用积分抢答制,一共五十道题目,答对积一分,答错扣一分,做好记录并于第一轮比赛结束时公示每名选手的积分;第二轮比赛:由所有决赛的选手按照编号依次上台进行为时2~3分钟的演讲,由台下评委依据评分标准进行酌情打分,满分10分,去掉一个最高分和个最低分,最终取平均成绩。

  3、比赛结束后由专门人员负责进行两轮最后分数的评定,并将成绩发送到竞赛活动群中,便于后期领取奖品。

  4、按照比赛最终得分,评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。

  八、活动预算

  1、订制U盘:50元*1=50元

  2、折叠桌:28元*2=56元

  3、订制笔记本:15元*3=45元

  4、订制金属书签:5元*4=20元

  5、竞赛试题纸:0.6元*100=60元

  总计:231元

  九、其它事项及相关文件

  1、演讲评分表及评分标准:演讲评分表及规则.docx

  2、活动任务分配:工作安排表.docx

  3、决赛座位表:决赛座位表.xlsx

  4、决赛观众签到表:签到表.docx

  5、奖品分发签收表:奖品签收表.docx

竞赛方案 篇7

  各县区卫生计生局、总工会,各相关医疗卫生机构:

  根据甘肃省卫生计生委、总工会《关于开展20xx年全省卫生应急技能竞赛活动的通知》(x卫发〔20xx〕x号)要求,为进一步提升我市卫生应急队伍应对各类突发事件的能力,市卫生计生委、市总工会决定联合开展20xx年全市卫生应急技能竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一、充分认识开展技能竞赛的意义

  随着社会经济快速转型发展,卫生应急面临的形势更加严峻、任务更加繁重,广大人民群众对自身健康安全提出了更高的期盼,对卫生应急工作人员的能力水平也提出了新的更高的要求。开展卫生应急技能竞赛活动对加强卫生应急核心能力建设,提高卫生应急队伍应对突发事件处置能力,展示卫生计生应急队伍良好的社会形象具有重要意义。各县区、各单位要充分认识到该活动开展的重要性,积极宣传,广泛动员,通过技能竞赛,进一步强化卫生应急意识,规范卫生应急处置流程,提高突发事件应对能力;通过竞赛进一步激励广大卫生应急工作者立足本职、钻研业务,岗位练兵、提升能力,更好地维护人民群众身体健康和生命安全。

  二、加强部门合作,强化组织动员

  各县区卫生计生局要积极主动联系同级工会,联合开展卫生应急技能竞赛。技能竞赛要全员动员,各辖区内卫生应急相关医疗卫生机构参加县级技能竞赛率不低于70%;所有县区须100%参加复赛。要把开展技能竞赛、普遍提高卫生应急水平与加强卫生应急队伍建设结合起来,立足实际,根据现有卫生应急能力、工作任务、专业技术人员配备和工作职责等,科学、合理确定重点,组织开展技能竞赛。要将活动与日常工作紧密结合,以赛促学、以赛促练,处理好全员参与、队伍练兵、尖子比武的关系,切实通过自下而上、层层选拔的`竞赛活动,促进卫生应急队伍整体素质的提升。

  三、广泛开展宣传

  此次竞赛活动宣传主题口号为“技能竞赛历练精兵,卫生应急护航健康”。各县区、各单位要加强新闻宣传工作,通过电视、广播、报刊、网络等多种宣传媒介,及时报道本赛区的活动情况,营造良好的比赛氛围。发现和宣传树立竞赛活动中涌现出来的先进典型和模范人物,讲述卫生应急战线的感人故事。同时,对取得优异成绩的个人和单位进行表彰和奖励。

  四、其他事项

  (一)各县区、各承办单位于20xx年7月14日前将本级竞赛活动组织机构、人员名单和实施方案以书面形式报市卫生应急技能竞赛组委会办公室(市卫生计生委疾控应急科),并于8月10日前完成本级预赛。

  (二)各县区收集整理竞赛活动过程的图文、影像资料,制作初赛视频纪录片(15分钟)、团体及个人事迹短片(5分钟),于8月11日前将上述资料和竞赛活动的书面总结报市卫生应急技能竞赛组委会办公室。要加强本级竞赛活动的信息报送工作,及时将组织开展竞赛活动情况以简报形式报送市卫生应急技能竞赛组委会办公室(每县区不少于3份)。

  (三)严格参赛人员资质审查、按照《20xx年全市卫生应急技能竞赛活动实施方案》要求选拔复赛参赛人员。

  (四)联系方式

  1.市卫生应急技能竞赛组委会办公室(市卫生计生委疾控应急科)

  联 系 人:崔xx(传真)

  电子邮箱:xx

  2.市总工会

  联 系 人:杨xx

  市卫生计生委 市 总 工 会

  20xx年7月7日

竞赛方案 篇8

  一、指导思想

  班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。学校的管理育人工作主要是通过班主任工作来实现的,从21世纪人才的要求和实施素质教育的首要任务是教会学生学会做人来看,班主任的水平,也就是班主任所应具备的基本功就显得尤为重要。为进一步提高我校班主任专业素养,提升班主任的育人能力,抓好班主任队伍建设培训工作,本学年我校将围绕“练内功、强素质、展风采”的主题开展班主任技能竞赛,对班主任工作进行基本功达标考核竞赛活动。

  二、竞赛目标

  以班主任能力建设为目标,全面贯彻落实《中小学班主任工作规定》及《z班主任技能竞赛实施方案》精神,引导广大班主任提高应变能力,沟通能力,分析、解决问题的能力,促进班主任在日常工作中不断反思得失,不断探索新的教育途径。进一步内化并提升班主任自身综合素质和专业修养,全面提高我校班主任队伍的专业素质。

  三、组织机构:

  本次班主任技能大赛设领导小组:

  组长(德育校长)

  副组长(德育主任)

  成员(班主任)

  四、竞赛时间

  1、20xx年5月进行班主任技能大赛

  2、学校将通过本校班主任技能大赛,选拔班主任技能大赛优秀选手,参加区级班主任技能大赛。

  五、参赛对象

  从事本校班主任工作的所有班主任和年轻的`后备班主任。

  六、竞赛内容

  1、教育故事演讲

  时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲。要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。演讲稿约20xx字,用A4纸打印,一式5份,参赛时交。

  2、情景答辩

  时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,说出处理解决的办法,并回答评委等人员提出的有关问题。

  3、才艺展示

  时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱歌曲、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等)展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。

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