四年级的作文

四年级春天作文

时间:2022-10-20 15:27:06 四年级的作文 我要投稿

【必备】四年级春天作文锦集十篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级春天作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级春天作文锦集十篇

四年级春天作文 篇1

  春天是丘迟的‘暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞’;是白居易的‘乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄’;还是激情的释放,万物的复苏。

  一天我们吃过晚饭后在湖莲潭散步时,发现那柳树下的柳絮已经堆积成被子了,扫地工人正辛苦地扫着地的柳絮。柳树上的柳条,是那样碧绿!是那样有韧性!

  一次去乡下的路上,田里一大片一大片的油菜花,被阳光映着,那油菜花发出的金色光芒,亮地人眼都不敢睁开,生怕睁开后会被光芒刺瞎自己的双目。

  到了乡下,田里的海棠花也是一大片一大片的,红得像火那样红!

  接着往山上望去,那一片樱花树,红的红,粉的粉,白的白,各有各的颜色,真是美不胜收。

  山上除了是那樱花树以外就是漫山遍野的映山红,映山红学名叫‘杜鹃花’。是因为在山上开的满山都是,才叫映山,花儿的颜色主要是红色,才叫红,之后把映山和红连起来,所以叫映山红吧!我不禁这样想。

  虽然春天是雨的多发季,但是值得一提的是它是个世间万物复苏的季节!

四年级春天作文 篇2

  我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它,告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静,是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性,并不是她一生下来就拥有的,而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童,所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊!

  生命犹如滔滔的河水,过去的永远过去,它不会停留在昨天,所以人们才会有光阴似箭,日月如梭的感叹。但是,光感叹没有用,只有珍惜时光,才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样,海化。凯勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到,而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢?

  是呀,这篇课文给了我们一个极其深刻的道理:我们应该好好地珍惜生命,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生。

四年级春天作文 篇3

  春天来了,燕子苏醒了。它唱起了歌:“叽叽喳喳……”忽然,燕子想:“别的朋友还没有起来呢,我的去叫叫。”

  小燕子飞到小河边的石头上叫道:“小草弟弟,春天来了,该起床了!”小草伸了一个懒腰,一伸就伸出地面了。“外面的空气好新鲜啊,果然是春天了。”小草说。

  小草对着桃花说:“桃花姐姐,春天来了,你赶紧睁开花苞看看吧!”

  “咦,是谁在叫我呀?”桃花站在枝头纳闷。

  “是我,小草呀。”小草说。桃花听见小草的呼声,一朵一朵慢慢的睁开‘睡眼’。

  燕子飞到麦田里,对着小麦说:“春天来了,小麦兄弟。”小麦听了,开心地抖动着绿油油的身子,一串三尺高。油菜花听到了,黄了一大片。

  燕子慢慢地飞呀、唱啊,唱醒了柳树,柳树抽出了嫩叶;唱醒了杜鹃,杜鹃粉红粉红的;唱来了蝴蝶,和它在空中比试高低。

四年级春天作文 篇4

  春姑娘悄悄地向我们走来,大自然的一切都焕然一新。

  ——题记

  让我们用心去感受春天,用最美的声音去赞美春天!

  植物

  春天,树叶偷偷的冒出尖尖的嫩芽,将枯树点缀几点嫩绿;小草也从地里钻出来,努力的生长着,从远处看就像一块巨大的绿色地毯。不管是风和日丽还是狂风暴雨,他们永远都不会屈服,他们只有一个目标,就是向上生长,不管遇到多大的困难,他们都会为这一个目标而奋斗,不屈不挠。他们是那么清新,希望把美展现出来,献给无私奉献的大自然,感谢大自然给他们最清新的绿色。

  啊!我赞美春天,赞美春天清新的绿!

  春雨

  正所谓“春雨贵如油”,它是最宝贵的,滋润万物,让世间万物茁壮成长。春雨像牛毛,像花针,密密地斜织着。漫步在乡间的小路上,和春雨一起玩耍,是最快乐的时光,雨滴就像一个个晶莹剔透的精灵一样,迫不及待的希望投入到大地母亲的怀抱中。花儿张着嘴,吮吸着甘甜的雨水,而春雨好像在打着节奏,欢快地说:“快喝吧!快喝吧!”

  啊!我赞美春天,赞美春天的无私奉献!

  春风

  不知是谁,把风婆婆也叫来,它就像一位母亲,轻轻抚摸着世间万物,把最温柔的话语和最和蔼的笑容带给苏醒的万物,好像在鼓励它们要坚强,不放弃,就一定会成功。

  啊!我赞美春天,赞美春天的温柔和蔼!

  人

  “一年之计在于春”,人们都忙碌起来。农民开始播种,把希望播撒在田野上;教师开始教学,把希望播撒在教室里;学生开始学习,把希望播撒在书本中;工人开始工作,把希望播撒在工地上……

  啊!我赞美春天,赞美春天的辛勤耕耘!

  让我们开始新的旅程吧,在春天买下你坚实的第一步,明年一定会收获丰硕的果实,加油吧!

  春天充满勃勃生机,人们也拥有蓬勃的朝气,昂起头,想着未来勇敢的前进吧!

四年级春天作文 篇5

  春天是一本音乐书。成群的候鸟从南方飞回来了,一路上他们叽叽喳喳地“歌唱 ”。它们唱蓝了天空,唱绿了树木,唱醒了万物……森林里的小河被温暖的春风解了冻,河水漴漴地流着,几只小鹿在河边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在河水里的影子,这一切是多么美好呀!一阵清风吹来,树叶摇起脑袋;沙沙—沙沙!是那么有节奏,那么动听!

  春天是一本美术书。咱们把目光全部转移到田野。啊!那些希望的种子已经开始发芽了,整个田野涌动着绿色的“浪潮”,桃花羞答答的抚着嫩红的脸庞,黄灿灿的迎春花在春风中摆动着细柔的腰肢。再看看天上的白云吧!白云像是被春姑娘洗了一次澡,它变的更轻盈,更洁白了。这一切是那样干净,那样不可思议的透明!

  春天是一本童话书。在晴朗的清晨,池塘中有一群快乐的鱼儿,商量着看看岸上的春景。它们便排成一队,浮上水面,领头鱼第一个跃出水面,然后以一个完美的翻身钻入水中,紧接着十几条小鱼一拥而上,在短短几秒钟里它们感受到了春天的气息,同时看见了绿树红花,饱了饱眼福。小蝌蚪们在水里游来游去,是不是在找妈妈呀?

  春天还是一本爱心书。土地妈妈把自己积攒多年的养分毫无保留地给了小树、小草。小树变绿了,小草发芽了。老师也带我们来到这春天的田野上,教授我们关于春天的知识,和我们一起玩耍。我们开心的笑着,老师的嘴角上扬。

  啊!春天,你真是一本永远看不完,永远看不够的`好书!

四年级春天作文 篇6

  春天来了!天蓝蓝的,云白白的,小草钻出了地面,好像在和我们说:“春天来了!”

  西湖边,柳树像一个个亭亭玉立的少女梳理着细长的头发。湖面上,一群群野鸭在嬉戏,溅起了一朵朵白色的水花。

  春天到了!天气变暖和了,人们脱去了厚厚的冬衣,穿上了五颜六色的春装。公园里,有的人在观赏五彩缤纷、千姿百态的花朵,有的在树下看书、读报,小朋友玩得最开心!有的在捉迷藏,有的在跳绳,还有的在放风筝……

  一年之际在于春,春天是美丽的季节,也是播种的季节,我要以最好的开端来迎接这美丽的春天。

四年级春天作文 篇7

  春天的脚步就是轻的.因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了......一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了.

  随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾.

  美丽的春天把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿.从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光.迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影.

  美丽的春天就是绿色的,就是轻轻的,就是快乐的,更就是完美的.

  我爱美丽的春天.

四年级春天作文 篇8

  大家好,我是春天的小雨点,我们听说地面的景色很美,我们也想下去看一看。终于有一天,我们从云妈妈的怀抱中跳了出来,像一个个小伞兵一样跳了下来。

  我们向下飞,隐隐约约的看到了一片草地,可草弟弟们一点也不精神,都垂着脑袋,干枯枯的。草弟弟有气无力地对我们说:“快来帮帮我们吧!我们渴得都冒烟了”。我们像急救团一样落在了土里,草弟弟们贪婪的喝着水,高兴地对我们说:“谢谢你们”,看到他们现在精神多了,个个昂首挺胸,给大地披上了绿袍。我们告别了小草,飞到了别处。

  我们又飞到了花园里,这里的花都快成了干菜花了,花园里的工作人员急得像热锅上的蚂蚁——团团转,巴不得下一场雨,我们又急忙又落到花上。工作人员说:“真是好雨知时节!”花儿吸收了我们的甘露,他们也精神了起来,个个百花争艳,引来了很多的游客,大家都说:“太好看了”,花儿对我们说:“谢谢你们,小雨点。我们又告别了花儿,飞到了别处。

  我们又看到了小鱼,小鱼对我们说:“快来救救我们吧!河里的水太少了,我们马上就快不行了”我们火力全部集中到小河中,小河里的水一下子涨了起来,小鱼儿们欢快地游着对我们说,谢谢你们,小雨点我们又复活了。

  这时候已经出太阳了,我们变成了水蒸气又回到了云妈妈的怀抱。

  我是一个乐于助人的小雨点、我是一个活泼的小雨点,大地因我而美丽,我就是春天的小雨点。

四年级春天作文 篇9

  今天天气晴朗,碧空如洗,万里无云。老师带领我们到九华山去寻找春天。

  早上,九点左右,我们来到了九华山脚下看大佛,他有99米高,非常壮观。我们小朋友有的拍照,有的爬到佛像下去摸佛脚,玩得很开心。

  看完佛像后,我们跟随曹老师去植树。我和妈妈一起挑选了两棵茁壮的小树苗,妈妈负责挖坑,但是土底下的石头太多,非常难挖,后来在老师的帮助下,勉强挖了两个坑,我负责扶正小树苗,妈妈负填土,我们很快把树种好了。种完树,我从别人那里借了一桶水,和妈妈一起给小树苗浇水,两棵小树苗就这样在风中挺起了胸膛,明年我会回来看我的小树苗的。

  中午,我们去餐厅包饺子,我们包的饺子各种各样,五花八门,不一会服务员阿姨把我们包的饺子煮好端上来了。吃着自己包的饺子别提有多香了。

  吃完午饭,我们到一个殿堂去寻找自己的守护神,我的守护神是地藏王菩萨,他的坐骑叫谛听。听妈妈说谛听以前是一条小狗,经过75年的修炼,才成了一头神兽,我很喜欢它。

  参观完我们就上了大巴,坐在徐徐开动的大巴上回想一天的旅程我明白了一个道理:一件事情虽然看起来很简单,但真做起来就不容易了。

四年级春天作文 篇10

  春,一个万物复苏的季节;春,一个芳香四溢的季节;春,一个让人着迷,让人久久不能忘却的季节!在这春光明媚的季节里,让我们背上小包,张开双臂,一起迎接春天的到来吧!

  春,美就美在花儿。百花齐放,争相开放,让人忍不住摸一摸,闻一闻。花儿都开了。红的,黄的,白的,一朵朵,一株株,一片片!五彩斑斓,婀娜多姿!此时,我好像沉浸在花儿中的一只美丽的蝴蝶,在雨中翩翩起舞,好不自在。

  春,美就美在草。一株株小草在春雨的滋润下挺直了腰板儿,慢慢的向上“爬”。小草青青绿绿的,给这个五彩的季节装点了一丝清新。

  春,美就美在人。草坪上,山坡上,广场上。不管是小朋友,大朋友,老人们,无一不开心的嬉戏,玩耍,看!那个小妹妹笑的多灿烂啊!还有那里,那里,那里……看到这儿,你有没有一种想要体验春天的冲动?!

  走走走走走走,我们小手拉小手……唱起小曲,背起背包,让我们一起向春天进发!向大自然进发吧!

  一年级:王丽媛

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