【精品】心中的树作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的心中的树作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】心中的树作文7篇

心中的树作文篇1

　　生活中，有许多事情无意间便会触及童年时的某段记忆，如同每个周末回家，母亲总要做一顿丰盛饭菜供儿女们尽情享用一样，虽然我是属于不太挑食之人，但却总喜欢母亲做饭的味道，更喜欢饭菜中还有丝丝麻辣和花椒之味。那其中，似乎有久远的回忆从饭菜中飘来，沁人心脾，挥之不去。少年时，花椒树下的历历往事，就像镌刻心头的美景便会一一展现开来。

　　说到果实呈暗红色小球型的花椒，其实是人们日常生活中，最熟悉不过的一种烹饪调料了。但花椒树不见得会有多少人对它熟知。我识这树，是缘于爷爷曾在自家门前栽下一棵比较适宜北方生长的幼小树苗，进而渐渐长大并茂盛开来。

　　小树是伴随我们成长的童年伙伴，但它却比我们生长的速度快，仅几年时间，就长成一棵枝干四散的壮实大树。不过，它垂落着的细小的枝桠，却能使我们触手可及，而我们又常以揪扯式的动作与它亲昵一番。再加上它是爷爷精心栽培和爱护着的树木，因此，我们就爱屋及乌，时常围绕在它的身旁游戏玩耍。

　　至今，我仍然记得每当春天到来之际，那长满针刺的枝杈，就会神秘般的生长出嫩绿的小小的花椒叶片，以至于几天工夫，就完全覆盖。翘望它生机昂然的身姿，既像是撑起的一把绿伞，又像是为我们展现出一片新的天地。再想想那开出如同米粒一样微黄的细碎小花，虽带有辛辣的味道，却饱含了纯美的芳香且溢满庭院内外。也正是这样一种特殊芬芳，才招致了勤劳的小蜜蜂，不时做采蜜状梭巡在枝杈和周围天空。当然，此时的我又想起漂亮美丽的蝴蝶，总喜欢做翩翩起舞状，萦绕于花椒枝杈或树梢之间，并给整个树木和周围的环境带来了多样的景致与别样情趣。所以，那时的我便记得和知道，有着深绿色小叶片，果实呈暗红色小球型的花椒，原来就是出自它的身上。并且还知道了它的果实在日常生活中，是可以为我们的膳食起到美食调味作用。也是从那时起，让少年时的我，记住了那每个细小枝杈都长满了刺儿的独特树种——花椒树，并且，在自己成长的岁月里，也总有它的影子与我结伴。当然，在心中，也永远印记着口衔长长烟斗的爷爷，总是喜欢在树下纳凉，并观赏着他所栽下的花椒树，当然我更会记得爷爷在树下给我们讲述传说故事里的动人场景。

　　现今，虽然爷爷离我而去，那棵树也枯黄老去并不复存在。但是，岁月的流失，却永远带不走爷爷和花椒树在我心中留下的影像与真挚情感。可以说，我对爷爷和树木的那份感情，就像生发在自己心中的亲情树木一样，总是青绿的，甚至也是特别茂盛的。而它每一个细小的枝杈，又都是长满和渗透了对已故亲人的怀念与思念之情。

　　美味的饭菜，美好的回忆。因此我要说，有一种记忆在心中永远挥之不去，有一种感觉在心中永远那么甜蜜，有一种味道会弥漫在整个人生而不曾消失，就像记得小时候庭院之外栽下的那棵花椒树，也如同永远不能忘却爷爷和那棵树的互为交融并成为我心中的生命树一样。

心中的树作文篇2

　　老师，当我第一次看见你们的时候，如同小草见大树一般，第一印象就是高大。我现在长高了，甚至比你们还要高，可你们给我的感觉依旧是高大。参天大树对嫩嫩小草首先意味着权威。就拿学习数学来说，家长帮助检查作业，发现哪里有问题便会告诉你，可万一和老师在课堂上讲的不同，你肯定坚持自己的做法或答案，如果他们非要你改，你一定就8个字告诉家长：“徐老师说这么做的！”家长一听也不好说什么了。这就是老师的权威，如同大树指引树下的小草长哪就长哪。

　　唐老师在我的心目中也是一棵苍翠挺拔的大树，我们全班56位同学都是在她的呵护下成长到今天的，她的功劳不可没。有时候她讲的知识我会东耳朵进西耳朵出，没多少时候便忘了，可每当去请教时，她总会不厌其烦地教导我，临了都要提醒一句：“下次别再忘了啊。”最让我记忆犹新的一件事是我有一次犯错，本以为唐老师会在课堂上狠狠批评一顿，可没想到她轻描淡写说了几句便上课了，下了课，她把我带到了办公室，轻声细语，循循善诱，讲清道理，这让我深切地感受到老师对学生的教育就宛如大树对小草的关爱一样。

　　我的祖辈多为教师，太爷爷钱素凡生前即是一位胜任地理、历史、国文等许多学科教学的中学老师，他35岁的生命中就有10年执鞭从教。人们往往用“导师”“人师”等来称赞他，爷爷却觉得还不如用“公共教师”来得更贴切。我不知道为什么，便去问爷爷，爷爷听了笑了笑，拿出他写的一篇题为《一位青年公共教师》的文章说: 你太爷爷是位具有真知卓识，理想远大，以身殉职的老师。他不仅是学校的名师，更是社会的良师。我听了，看了，虽然不能完全理解，但体会到，大树个子高，品质更高，同样，老师不仅是高大的，更是高尚的。

　　我赞美你，保护小草的大树；我赞美你，指导人生的老师！

心中的树作文篇3

　　美国的第32任总统罗斯福在小的时候，因为患病，而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

　　在一个平常的春天，罗斯福的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫自己的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。罗斯福也想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么突然萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点儿死去。因此浇过一两次水后，再也没去理它。

　　几天后，罗斯福再去看他栽的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且长出了几片新叶子，与兄妹们栽的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，给他买了他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的.植物学家。

　　一天晚上，罗斯福躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都丰晚上生长，何不去看看自己栽的那棵小树？当他轻手轻脚来到院子时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，他一切明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流。

心中的树作文篇4

　　爸爸像一把大伞，在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。爸爸像一轮明月，在黑暗的夜里给我带来光明。爸爸更像一棵树，高大而挺拔，而我就是大树下的小草，在大树的怀抱里茁壮成长。

　　记得一个周末，爸爸带表哥、弟弟和我去公园玩。我坐在表哥的自行车后面高高兴兴地出发了，看着弟弟和爸爸还在后面，我得意地手舞足蹈起来，一不小心，我手一松就摔了下来。我的头重重地打在地面上，顿时，鲜红的血从额头流了下来，我已经疼得麻木，看到血就吓得哇哇大哭。爸爸看了急得脸都红了，他一手蒙着伤口，一手把我抱上电瓶车，飞快地向医院开去。到了人民医院，医生立刻给我的伤口消毒、包扎。我觉得疼就一直哭。爸爸一边帮着医生，一边安慰着我：“男孩子，要勇敢。”爸爸一直抱着我，当我抬头一看时，爸爸满头大汗，眼里还闪着泪光。我的心顿时触动了下：爸爸一定是在心疼我。接下来又灌了瓶，开了药，爸爸一刻都没休息过。在接下来的日子里，爸爸说妈妈手艺不好，就天天亲手帮我敷药，还让妈妈烧鸽子汤给我喝，说是好让伤口好的快些。在我心里，爸爸平常那威严的形象突然变得温柔了许多。

　　到现在，那伤疤还留着。每当我摸到伤口时，我会想起那是受伤的苦痛，更会想起爸爸那着急的表情，无言的爱。有了爸爸这棵大树，我们一家更安心，更快乐！

心中的树作文篇5

　　春天，花开满树，蜂飞蝶舞。

　　夏天，绿叶青翠，洒落阴凉。

　　秋天，硕果累累，红叶翩翩。

　　冬天，展枝露骨，笑傲霜雪。

　　乌桕Sapiumsebiferum(L.) Roxb.是大戟科乌桕属的落叶乔木，高可达15米许。乌桕树的的花、果、叶、树姿都具有极高的观赏性。

　　几年前的一个秋冬时节，途径华南植物园山茶园路口，只见乌桕树上红黄相间，在阳光的映照下格外炫丽。

　　从此，对乌桕树就有了热爱之感，也多了一份关注，平日里喜欢从乌桕树的花、叶、果和树姿去欣赏它的美。

　　每年的5-7月，乌桕树就开出一串串淡黄色的花，分外清新，十里飘香，引来蜂蝶纷飞。

　　乌桕树的花为单性，雌雄同株，雌花开在花序的下部，雄花开在花序的上部，也有整个花序都是雄花的。

　　乌桕的叶子表面光滑，叶形美观，叶互生，纸质，叶片菱形、菱状卵形或稀有菱状倒卵形，顶端骤然紧缩具尖头，全缘，叶柄纤细。

　　秋天叶子由绿变紫、变红，有“乌桕赤于枫，园林二月中”的古诗赞美它。

　　乌桕的果实初时青色，成熟时变棕黑色。

　　到了冬天。果实外壳自行炸裂剥落，露出三粒球状白色种子。

　　乌桕树的白色种子经久不凋，颇为美观，很有诗意。“偶看桕树梢头白，疑是江海小着花”，描写乌桕优美意境的古诗也很多。

　　主要分布于黄河以南各省区。华南植物园苏铁园的乌桕树现在正是花期，欢迎前来欣赏并关注它哦。

心中的树作文篇6

　　学校的操场旁边，有一棵皂荚树。

　　那棵树好像已经很老很老了，树干有双臂环抱那样粗，在一人高的地方弯了下腰然后又伸向天去，树干上还有一个黑咕隆咚的小树洞。树枝感觉苍劲有力，向四方八面延展，不比柳条的柔软，却别有一番风味。春天，新叶吐绿为校园带来东风的气息；夏天，偌大的树冠为树下的同学投去一片阴凉；秋天，成群的低年级孩子捡树下月牙般的皂荚；冬天，只剩下光秃秃的枝干，等待着来年吐绿。

　　在那棵树下我度过了六年的小学时光。现在回想起来，那些日子太美好了，美好得不真实。我像是生活在一个大家庭里，有四十多个兄弟姐妹。男生中，有正经的也有顽皮的；女生中，有文静的也有疯癫的。男生女生之间经常打闹，却给我一种独特的归属感。同学之间亲如一家人，班级就是家。我们也许不是最优秀的集体，有几个调皮捣蛋的男生总给班级扣分；我们不是体育最强的集体，每次运动会稳居倒数第二；我们也不是最踏实的集体，经常失足于细节，被数学老师称为“一塌糊涂”。我是班长，但不是个好班长，我能做好自己，只能算是个好学生，而要帮助别人，我却常常感到无能为力。然而，我们有一个最最负责的班主任，她带我们走过了这难忘的六年时光。我可以拍着胸脯说：“我爱我的班级，就像爱尔兰人热爱他们的土地一样，我是它的一部分。”

　　那时，每天清晨，迎着朝阳走进校园时，我都不忘绕着皂荚树走一圈；中午，和同学踩地上树叶间圆形的光斑；傍晚，踏着皂荚树狭长的影子走出校门。日复一日，年复一年，我都不知道，原来时间可以过得这么快。我开始后悔，很后悔。为什么我抱怨过班主任严格的要求，为什么我讨厌过班上的某些同学，为什么直到毕业典礼我都没有为即将到来的分别产生丝毫的伤感，为什么六年时间转瞬即逝。我原本以为，我们会很长久，就像那棵皂荚树一样，生机勃勃地一年又一年，却没想到我们终将迎来分别的一天。

　　当我再一次回到小学看望老师的时候，已是初中的学生了。走进曾经熟悉的校园，我看到学校的草皮地面换了新装，又重新翻修了阅览室，老师们被分在了不同的年级，一群一群的学生都是我不认识的新面孔。我好像已经不属于这里了，心里不由一阵失落。然而回头看见那棵皂荚树，依然挺立在那里，未变分毫，如往日般茁壮。是啊，树绿了枯，枯了绿，生命不也是这样不断新旧更替的吗？想到这里，心中的失落顿时除尽了，六年的时光已在我心中画上了浓墨重彩的一笔，即使是时间的洪流也冲刷不掉，这样就已经够了。我是这样，我们都是一样，无需伤感，无需失落，每一段路程都会有分别，也会有相遇。只需要将难忘的回忆放在心里，伴我们一路前行。

　　走出校门，我仿佛听到从树下传来一阵清脆的笑声，又是哪一群小学生，在树下捡拾月牙般的皂荚呢？几年后，是不是也如我一样，小心翼翼地将这棵绿树珍藏在心中，在它的守护下一路成长呢？

心中的树作文篇7

　　在我的日常生活中，总有一截无形的树枝带领我一次次的克服困难，战胜困难，最终直达胜利的彼岸。

　　在我很小的时候，我的作文水平很差，有及格、没题材、写不出来，是家常便饭。一提写作文就头痛，就犯难。有一次老师在班上说：“这次大家写的作文不错，都很好……”老师停顿了一下接着说：“只有一个同学的作文实在是让我失望。”说着她从那一摞作文本中抽出一本,接着把那个本子打开，展现在全班同学面前的只是短短的几行字，同学们看到这里都哄堂大笑，嘲笑声、讥笑声不断的在我耳边响起，有的同学还大声的骂我，连我最好的朋友都说我是个大笨蛋。我慢慢地低下了头，泪水一滴一滴的掉了下来，我心里又惭愧、又气愤、也就是在那天我暗暗的下了决心：我一定要把作文写好，让老师和同学对我刮目相看。

　　但是，想要把作文写好并不是像我想象的那样简单，为此我常常看书看到深夜。要知道我那时候只是一位才上三年级的小学生啊！我也常常想过放弃，但是想起我下的决心，想起那一天，我又坚持了下来。因为有一根树枝在鼓励我。有一次我写了一篇名叫《爱》的文章，写完之后我洋洋得意，自己认为我写的很好。我拿去给爸爸看。爸爸看着我那自豪的样子气乎乎的把我的作文一把扔到地上说：“你以为这种作文就很好吗？我告诉你这种作文你以后看都别叫我看！”我含着泪把作文从地上拾起来，以后我更加刻苦的练习作文，因为有一根树枝在支持我。我的作文取得了突飞猛进的进步，老师也夸我的作文写的好，但是只有爸爸还是一直用那样的语气对我说。可是我不再哭了，我坚强了起来，我又暗自在心里下了一个决心，那就是我一定要让爸爸称赞我的作文……

　　生活中我们每个人都应该有一截树枝，那树枝就是自信，就是坚持、就是努力奋斗,就像精卫填海的小鸟，就像暴风雨下的小草。我们要用那一截树枝去创造美好的人生，去创造辉煌。

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