【精选】珍惜的作文汇编六篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的珍惜的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】珍惜的作文汇编六篇

珍惜的作文篇1

　　幸福是什么？我并不清楚，但别人都说我很幸福。我幸福吗？我迷茫的，只是因为我并不了解“幸福”二字的真正含义，不会用心去领悟。当我读懂幸福的时候……

　　“好吃吗？”妈妈望着我吃饭，惊喜地问。这个瞬间不知出现过多少次了，每次，妈妈把自我精心制作的饭菜端到我面前时，妈妈的目光里饱含着期盼。只要我说好吃，妈妈就会十分高兴，从她说话的声音里，我能够感觉到，里面充满了无尽的幸福。简单的一句话就能够让妈妈满足，那我呢？一向都不明白满足甚至自私的我怎样会觉得幸福呢？其实，我也得到过很多满足，只是，在那十二个春夏秋冬里我都没有去注意过，于是，到手的幸福就这样又消失无迹。

　　“要注意身体哦！”同学对我说。在学校里，这是常见的，同学之间总会说一些能使人感到温暖的话，是大家更团结。以前，同学们也很关心我，只是以前我都没有去好好珍惜，留给同学的只是一张冷漠的脸。回想一下，那时同学们的笑脸，还有那份友谊，都是多么的可贵啊！至少此刻，我明白去珍惜了，有同学问候我时，我会回他们一个微笑。珍惜一点一滴的友谊，最后我得到的，其实也是那看似遥远的幸福……

　　记得书本上有过这样一句话：只要有一颗感恩的芯，幸福其实里我们并不遥远……我相信，感恩就是幸福的源泉。

　　珍惜所拥有的幸福吧，你回得到许多，许多……

珍惜的作文篇2

　　时间如流水般匆匆而过，在这十六年里，我遇到了很多人，经历了很多事。扭过头，看一看我曾走过的路。深深浅浅的脚印，从未抹去。都说，人只有在失去后才想到珍惜，的确往往如此。

　　初见、熟悉、真挚，感情往往随着岁月的流逝而变得更加深刻。过去的记忆一次次的告诉我，不要等到失去后才想到珍惜。曾过去的三年，从陌生到熟悉，我们不忍分离，可人生又怎会总顺我意？我们终将走上分岔路，寻找自己想要的东西。还记得离别时刻的你我，多次懊悔，没有更加珍惜这段无法回去的时光。

　　我坦言，当我第一次见到你，就被你深深吸引。不仅仅因为你光鲜亮丽的外表，更因为深藏在你内心的那份历史的厚重。如今，我如愿来到这里，走在柏油路上，不时抬头看看那青翠的碧绿和明亮的红白，有一种心满意足的感觉。我将在这里度过人生中最重要的三年，我将在这里生活，我将在这里奋斗！即使，现在的我们并不熟悉，但我仍会说，我热爱你，我的校园！我会珍惜在这里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奋斗来告诉您我的爱。

　　与您们的初次见面，让我倍感亲切。生动的语言，富有感染力的声音，和蔼的面容，都令我顿生好感。三年时光，转瞬即过。您将帮助我们，一步步向前走。尽全力，帮我们完成自己的梦。我感谢您，所以珍惜我们相处的每一段日子。您三年的陪伴，也将是我最后一搏的那份勇气和动力！此时，我用我的努力、勤奋表述我的决心。用我的尊敬、配合表达我对您的感谢。因为感谢，所以珍惜。因为珍惜，所以尊敬。我将尽我所能帮助您，回报您！

　　曾经的经历告诉我，要珍惜现有的每一天，将来才不后悔。所以，从我们初识开始，我就格外珍惜。我珍惜，洒满汗水的绿茵场；我珍惜，黄叶飘零的大树下；我珍惜，整洁如新的楼道间；我珍惜，帮助教导我的您们。未来三年，让我们携手相伴，共同奋斗。

　　亲爱的老师，我尊敬您！

　　美丽的校园，我热爱您！

　　——感谢茫茫人海中我们的相遇。

珍惜的作文篇3

　　如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的夕月；如雪的灵魂，阅读奇妙的'童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。

　　自从挣脱母亲的脐带，便惊异于眩目的世界，母亲的乳汁，父亲的目光，便是第一本教科书；婴儿的啼哭，一如最纯最美最令人心醉的吟诵，仿佛对生命的礼赞，对未来的呼唤；步入童处，走出母亲的视线，离开长辈的训斥，不再读那九斤老太没牙的嘴，三寸金莲灵巧的脚，整日迷恋的是飞光流的屏幕，神奇变化的勇士；随着书包的加重，少男少女脸上渐渐读出了疲惫，生活中不仅有阳光也有悲伤，不仅有春风也不泪水；随着春潮的涌动，倩男靓女眼里渐渐注入了迷你的情韵，世界上虽然有暴，但更有花朵，虽然有冷酷，但更有温暖。

　　阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。

　　阅读，是一种明悟，无论是家存诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔不是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智，没有深邃，没有长袖阔带的文气，没有风流倜傥的洒脱。

　　珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石磬发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

　　珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎雄风。

　　珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至摄魂夺魄的西游，剑戈惊天的三国，情诗千载的红楼。

　　珍惜阅读，便是殖民美好，珍惜黄山烟云醉归客、桂林山水甲天下、池海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之缓缓流动、斯特劳斯之徐徐吹拂。

　　珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。

　　珍惜，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世间一草一木。

　　珍惜阅读，

　　珍惜阅读……

珍惜的作文篇4

　　闲暇时，看了一篇散文《母亲的价格》，母亲的一生为了子女，头发做白了，腰做弯了，眼睛昏花了，她乐此不疲，毫无怨言。如果要算报酬，母亲为子女服务的年薪为50万人民币。生活中，我们在享受母爱，母爱每天都围绕在我们身边，帮我们洗衣做饭；父爱呢，伟岸的父亲虽然言语不多，但他对子女的爱如高山，供书教学，养家活口；老师呢，老师的爱在何处呢？

　　当我们还是三两岁的孩童，还在牙牙学语，背着小书包一哭一闹地跨进幼儿园时，是老师牵引着我们的小手，手把手地教我们写字，画画，计算，是老师在启蒙我们幼小的心灵。在老师的循循善诱下我们由一个牙牙学语的孩童长大成一个青春少年，历经十几年漫长的求学生涯，教过我们的老师有很多很多，扪心自问：我们还能记住几个老师的名字？岁月流逝，冲走了许多儿时的美好回忆。昨天的一切都已过去，今天的我们，坐在亮堂堂的教室时，是多么幸福啊！在这里，有可爱的同学们，有和蔼可亲的老师。老师的唠叨如雷贯耳：“珍惜现在，拥有未来”。有时，我们会抱怨：老师真婆妈。这个问题老师已经讲过一百遍了，可老师还是百讲不厌，直到我们每个同学都学懂记牢；有时，我们会抱怨：老师真偏心，只器重成绩好的同学；有时，我们还抱怨：我们的老师真不懂“风情”，于是我们心不在焉，对学习不紧不慢，把老师的教诲当成耳边风……..“海日生残夜，江春入旧年”。当新年的钟声响起，我们的耳边不再传来那如雷贯耳的唠叨声：“站如松，坐如钟；不以善小而不为，不以恶小而为之；少壮不努力，老大待伤悲…….”日子一天天的过去，我感到一种从未有过的冷清，生活似乎缺少了些什么？午夜梦回，我四处找寻——重回到昔日校园，坐在空荡荡的教室里，再看不到老师熟悉的身影，我刹时顿悟…….老师已经不再教我们了，我泪眼朦胧。

　　“珍惜现在，拥有未来”，老师熟悉的话语又在我的耳边回响……可是这一切都已经太迟太迟了!

　　珍惜父爱母爱，珍惜师生情，珍惜拥有的一切，就是幸福！

珍惜的作文篇5

　　瑟瑟的寒风，纷飞的白雪失落而歪曲的十字路，好像在向我阐述着珍惜，撞击着我的心灵。

　　曾几何时，叛逆在我心中滋长，脾气像天气瞬息万变，我惊讶，彷徨。我认为，自己已经长大。可是，奶奶总把我当小孩子，处处约束着我：出去玩，她让我写作业；买东西，她让我勤俭节约，甚至吃饭穿衣她都管。我渐渐厌恶她，我们之间有了隔阂。而那个雪天改变了我。

　　我独自倚在窗棂上，望着灰暗的天空，我的心绪漫无天际的飞着，我渐渐出了神。“这么冷的天，你怎么穿的这样少？马上就会下雪，你会生病的！”一声问候把我从遥远的思绪中拉了回来，我不耐烦的看了看奶奶，她憔悴的面容没有引起我的注意。我无所谓地说：“不用穿那么多。”奶奶一脸失望，但又不甘心，说：“我去给你拿衣服。”说完，她蹒跚地走进屋，我满脸的不屑。我回头看着她的背影，孤独而凄凉，我心中顿时升起一丝不忍。

　　雪终于落了下来，一片雪花悠悠地落在我的掌心。奶奶好像真的老了，头发不知何时变得像雪一样，腰也弯了下去，走路也有了一丝牵强，我心一惊，奶奶的生命还有多少呢？我心中有一丝惆怅。奶奶的速度真的慢了，时间如臃肿的老妇一步步走过，心中的忐忑也越聚越多。我一下子冲进屋子，而奶奶，安静地躺在地上，我大吃一惊，冲过去扶她，奶奶生了这么大的病为什么不告诉我？我气愤，但更多的是悲伤，眼眶不知被什么东西模糊了。

　　从未有过的惊恐充斥在心中。我冲了出去，好大的雪啊！不知不觉间，雪已纷纷扬扬，我无暇欣赏这美景，一头钻进了大雪中。万籁俱寂，只有雪落在地上的簌簌声，像是雪花在低语。我仿佛听到它们在斥责我，嘲笑我。我向邻家求救，他们立即叫了救护车。不一会，奶奶就随着救护车消失在茫茫白雪中。

　　我漫无天际地走着，背后的一串脚印显得尤为凄凉。风肆虐的从我脸上划过，雪高傲的从我面前飞过。自责在心中蔓延开来，悔恨，担忧交织在一起。

　　我所固守的东西伤害了我最需要珍惜的东西——亲情。我跑向医院，雪花在我耳边呐喊，狂风在推动我前进，我要去守护那份亲情，那份爱……

珍惜的作文篇6

　　“世界上最宝贵的是‘今’，最容易失去的也是‘今’。”这是中国无产阶级革命先驱者李大钊的一句名言，也是我喜欢的一句格言，同时它也是我的座右铭，时刻提醒着我，今日事，今日毕。

　　正因为“今”是最易失的，所以“今”才特别宝贵，人的生命不就是由一点一滴的“今”构成的吗？因此我们青少年要珍爱自己的生命，就要珍惜易失的今天，只有抓紧今天，才能创造幸福的明天。

　　古往今来有多少有识之士，对宝贵的“今”紧紧抓住，不让它有点滴的浪费。鲁迅先生一生为什么能写下数百万字的文章？就是因为他紧紧抓住了“今”，把一天当成两天用，可以说，他是用健步跑完了一生的光辉历程。大发明家爱迪生一生有数以千计的发明创造，要是他不把“今”紧紧抓住，让它轻易消逝，难道会有如此巨大的成就吗？无数事实已在充分证明，谁抓住了“今”，谁就是时间的主人！

　　也许大家都看过《等明天》这部动画片吧，调皮的小猴子因为总是“等明天”，拖了好久也没有把房子修起来，结果一场大雨把小猴子淋得怪可怜的。真是“我生待明日，万事成蹉跎”啊！

　　“千里之行，始于足下”。让我们大家一起，紧紧抓住易失的今天，从现在做起，从今天做起，营造一个美好的生活与学习环境吧！

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