一年级学生家长开放日家长看后的感言（精选15篇）
在日常学习、工作或生活中，我们时常会在一些事情上受到启发，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。那么感言怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的一年级学生家长开放日家长看后的感言，希望能够帮助到大家。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 1
教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的’孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的知识和素养的提高。
走进开放日的教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的'是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的关怀、照顾和悉心教导。
我自己在对待孩子教育上存在的问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。
每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。
作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 2
时隔二十年，我又一次走进了教室听老师讲课，还是跟女儿一起，让我感到兴奋又略带些紧张。
第一堂课是语文课，龚老师把《姥姥的剪纸》讲述得栩栩如生，活灵活现，课堂气氛也调节得很好，同学们都踊跃发言，特别是到最后，龚老师声情并茂的朗读作者对姥姥的思念，更把我带人那意境，眼眶也湿了，把我孩子交给这样的老师我放心！
第二课是数学课，虞老师认真、细致讲解了《分数除以整数》，虞老师让孩子们用自己的思维去分析、解决问题，课堂上孩子们的发言很积极，老师列举了好多例子，使每个孩子理解很很透彻。把孩子交给这样的老师我称心！
第三课是科学课：怎样分辨酸性物质与碱性物质，科学老师充分调动孩子们的好奇心和观察力，让他们自己动手去做，在做的过程中了解酸碱有哪些特性，把孩子交给这样的'老师我欢心！
在这样优秀的老师的教导下，在这样的学习氛围中，作为学生的家长，我非常非常的安心！
一年级学生家长开放日家长看后的感言 3
感谢贵校精心安排了此次家长开放日活动。跨进校门，整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我，教室里窗明几净，现代化的教学实施，让我们这些家长感叹起自己的学生时代的艰苦，也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思，更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。
上午这紧凑的三节课上得各有特色。龚老师的语文课细致深入，感人至深。让我们这些家长体会到：在孩子平时学习中，养成严谨细致的好习惯，并且活学活用，把课本所学灵活引用到习作中，甚至德育的范畴，真所谓举一反三。班主任虞老师的数学课重点突出，生动活泼，孩子们容易接受，并能积极互动。最后科学课更是寓教于乐，让孩子们在自己动手的乐趣中不知不觉认知科学，感知自然科学的奇妙。
能亲历孩子的课堂，了解孩子们在校的学习情况，无疑能更好地做到家校互育。恳切希望校方今后能多安排类似的活动，让家长更多地了解诸如英语这些学科的课堂教学情况。孩子的.小学阶段即将结束，接下来的中学学习竞争激烈。六年级已经进入这样的过渡阶段，建议每次阶段性测试后，把各科全年级的排名情况告知家长，让孩子和家长更加明确努力的方向，逐步适应日后的紧张学习。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 4
今天是第一次参加儿子班级的家长开放日活动。陪儿子一起上了三节生动有趣的课程。感觉每节课堂纪律都非常好，孩子们都端正的坐在自己的座位上，在老师的教学引导下积极地举起小手，积极地发言。不管是孩子答对了或答错了，老师们都投以赞许与鼓励的眼光。孩子们表现的`都很自信。我想孩子们除了想表现自己外，还有一点是想得到张老师的一张“免死金牌”。是啊，孩子们就是在这种鼓励与引导下慢慢懂事长大的。这种方法可以借鉴到我们的家庭教育中。
同时在课堂上也发现了我儿子的一些小毛病，语言表达的不够完整、声音小，希望老师多以引导、改正。
非常荣幸有机会参加此次举办的活动，这样让我们对孩子的学习有了一个更全面的了解，也希望学校能举办些这样的活动，同时也最真诚的道上一句：“老师，你们辛苦了”。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 5
今天是实小的家长开放日，每班请10位家长参加。我很幸运的参与其中。自从女儿上小学以来，对于孩子在学校的生活一直都是来源于孩子回来的只言片语。以及偶尔与老师的交流。所以我很期待有这么一次活动。可以零距离的直面孩子的生活及在校表现。
第一节课是数学课，顾老师不愧是一位有着丰富教学经验的老师。在上“分数除法”的计算方法时，通过生动灵活的多媒体，循循善诱，讲授的`是“内容”，更是“内涵”，设计精巧的问题鼓励学生大胆思考。使孩子们始终保持在一种热情、投入专注的学习状态中。让每一个孩子积极吸收课堂中的'每一点精华。做到学以致用。
第二节课是语文课。张老师让第一位孩子读“姥姥的剪纸”第一自然段中，孩子的语言流畅，但发音有些不足，张老师教育孩子们加强阅读中语音的发音准确。整堂课，活泼生动。难得的是张老师尽量照顾到所有的发言机会。我还看到，在老师的鼓励下，孩子们认真听讲，积极发言，在这过程中，我惊讶几乎找不到掉队的孩子，课堂中洋溢着浓浓的学习气氛。
第三节是体育课，一节课好像都在玩，但孩子们在玩中懂得了团结互助的道理。希望学校以后多组织一些类似的活动，让我们家长能和孩子们一起成长，一同进步。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 6
很高兴能参加这次学校组织的家长开放日活动，作为学生家长的代表我感到很荣幸。在这次活动中，我看到各位老师不厌其烦的讲解和传达正能量的教学态度，对于学生，他们总是以宽容的心态，温和的.语言，让学生们在轻松与快乐的学习氛围中吸取知识的源泉，无拘无束的成长。看到老师们辛勤的付出，作为家长的我们很是感动。在以后的学习和生活中，我们家长会以老师为榜样，多与孩子沟通，争取做到“多表扬少批评”。
对于自己的孩子，我希望她以后能在学习中学会“多思，多问”，在各方面能取得进步！通过这次活动，拉近了老师与家长的距离，同时也让我们知道了孩子在校的学习情况。衷心的感谢各位老师孜孜不倦的教诲，希望学校以后能够多开展类似的活动。祝愿实小的老师能培养出更多的人才，同时也祝愿实小的明天会更好！
一年级学生家长开放日家长看后的感言 7
上周四参加了郑钫学校组织的开放日活动，这是女儿上学后我第二次参加正式的家长会，开放日活动内容很丰富，时间持续3个多小时，感觉受益匪浅，主要有这几方面的收获：
首先我深深感受到女儿选择上富春四小是非常正确的。当初在择校的时候，看好学校以“面向全体，尊重主体，张扬个性，和谐发展”的办学理念，以“使每一位学生进步，让每一位家长满意”的办学宗旨，始终坚持“健康、安全、质量”三个第一，特别是学校着力营造的“教学相长，德才并美”的校风，从不断追求“快乐、自信、责任、和谐”的校园文化。
通过校领导及老师的介绍及耳闻目睹，了解了四小注重学生素质的全面发展和可持续发展，让学生在充分享受童年的天真和快乐中学习。因此，作为家长，为选择了四小而庆幸，同时也有信心与学校一起让孩子健康、快乐的学习和成长。
同样是家长，语文丁老师在教育孩子上采取了不能强求、不把自己的经验往孩子身上套、给孩子力量、关注言行、做学习型家长、改自己毛病、喊破嗓子不如做出样子、看得起孩子等各个方面谈了自己的'经验。从女儿上学近三个月的学习中，看着女儿点点滴滴的变化，从一个少不懂事的毛孩子，到现在已经是一个戴上红领巾的少先队员，这一点一滴的进小，与老师的辛勤付出是分不开的。
教育孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”“养不教，父之过”这些古人教育孩子的话，在今天仍然有积极意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培养好祖国的未来。
我们很欣慰女儿可以进入这样的学校并能够遇上这样的启蒙老师，我们一定配合学校的教育，让孩子在良好的学校环境和家庭环境中茁壮成长。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 8
孩子升入小学一年级已经两个多月，对于自己孩子在学校的学习生活状况一直都是来源于她的只言片语以及老师的偶尔交流，总希望有更多机会了解孩子在学校的学习情况。11月5日，我作为一年级学生的家长应班主任武老师的邀请，有幸走进一（6）班，零距离了解孩子在校内的表现及老师的教学情况，这次的活动就我感受颇深，受益匪浅。
早晨，迎着和煦的朝阳，伴着新教育动听的旋律，我和孩子们一起排着整齐的队伍走进这所蓬勃发展的学校，感受校园的美丽与浓浓的书香氛围。伴随着洪亮、有韵味的的晨读声，我们五位家长和孩子们开始了一天的学习生活。
第一节是语文课，武老师特别注重培养孩子的能力，课前，老师组织班里的三位同学上台讲故事，讲完后，武老师不忘巧妙提出一些问题请同学们进行点评，锻炼孩子们的思维能力和语言表达能力，同时，孩子们在听有趣故事的过程中也明白了一些道理。然后老师复习了前几课的生字认读情况，孩子们开火车比赛认读，此时的课堂与其说是课堂，不如说成是赛场，孩子们认真地听读其他孩子的发言，小眼睛专注地凝视着大屏，生怕自己漏掉一个生字，当其他孩子出现错误的时候，孩子们更是屏住呼吸，积极地举起了小手要帮助同学纠正读错的字音……时间不知不觉地过去了，我由衷地感受到了武老师深厚的语文教学功底和高超的教学技艺。
第二节课是数学课，杜跃老师始终面带微笑、耐心地给孩子们讲解习题中出现的错误，在讲解的`过程中，杜老师及时利用PPT动画效果演示，让习题变得更加生动易懂，孩子们的思维一下子被激活，一个个小手举得老高，课堂气氛异常活跃。课堂上，杜老师又让孩子们做了一些同类题型进行强化训练，课件图文并茂，教学过程深入浅出，课堂气氛一次又一次地被调动起来，孩子们争先恐后举手发言，就连坐在后面的我都有一种蠢蠢欲动地想参与到课堂学习中的一种欲望。
转眼到了大课间时间，随着欢快的节奏，我们跟随一（6）班的孩子们走出教室，排着整齐的队伍来到学校后操场举行了庄严的升旗仪式。升旗时，孩子们个个昂首挺胸、神情庄重，我相信，爱国主义这粒神圣的种子已经在孩子的心中默默地生根发芽，我也相信，随着时间的推移，孩子们会对爱国主义这个抽象的词语有更加深入的理解。
课间，任课老师和家长交流了孩子的近况和一些实用的教学方法，特别是针对习惯和能力的培养方面让我受益匪浅。
家长开放日是一个很好的家校交流平台，它让我们家长能深入课堂，真切感受到孩子们的变化，也让我们体会到了老师们工作的辛苦付出，拉近了家校之间的距离，增进了彼此之间的了解。
对父母而言，孩子永远都是一颗明珠，父母在生活上能给予孩子很多，可是在教育上，还得感谢老师为孩子们所做出的努力。
学校组织这样的活动，既增进了彼此的了解，又能让家长感受到孩子们在学校的学习氛围，作为家长的我们将继续努力，把家校工作做得更好，家校携手，共创未来！
一年级学生家长开放日家长看后的感言 9
10月11日上午，我作为家长参加了石化一小举办的家长开放日活动，听了卢老师的一节数学课和班主任江老师的一节语文课。两位优秀老师精彩生动的课让我佩服，课堂上气氛活跃，师生互动环节精彩！
数学课上卢老师利用实物、媒体等教具，让学生通过自己动手触摸真实教具与视觉感官直接感受，以互动形式带动课堂教学，使学生容易接受，产生极大的学习兴趣，也增加了孩子们对知识的渴求，让孩子们在玩中学，学中玩，这种教学活动无形中也培养了孩子们对数学课的浓厚兴趣。
语文课上，江老师以孩子们都喜欢的童趣小鼓开课，开场就已经吸引住了学生们的眼球，江老师生动有趣的教学语言，也博得了家长们的一致好评。课堂上以问答，小游戏使孩子们牢牢掌握生字、熟读儿歌，师生角色互换的互动形式，使学生学而不厌，乐在其中。不仅学会了课堂知识，还懂得了运用知识的技巧。
我很荣幸参加了这次活动，听了两位老师的课让我受益匪浅，让我感觉回到了童年，记得小时候作为学生的我，每次上课总是在等待着下课的.铃声，而今天两位老师的课让学生感觉到不舍得下课，感觉时间飞逝。两位老师给一年级稚气未脱的新生那么多细致的关怀与指导，从握笔到整理书包无不体现了老师的无微不至的关爱与耐心，作为家长的我很放心，也很开心看到自己的孩子能在这样充满阳光，正直，乐观向上的老师带领下学习、成长，非常感谢老师的无私奉献！
一年级学生家长开放日家长看后的感言 10
今天是周三，是孩子学校的“家长开放日”。作为一年级孩子的学生家长，虽然不是第一次参加“家长开放日”，因为以前幼儿园也有类似活动，但这次不一样，这是进入小学的第一个“家长开放日”。我和孩子的爸爸都非常重视，希望能直接面对、了解孩子在学校内的表现及老师们的教学状况，所以今天的活动两人都来参加了。
半天的家长开放日活动，内容丰富多彩。早上07：05，当我们走进教室的时候，语文陆老师已经在给孩子们播放诗歌了，孩子们一个个唱的可起劲了，之后是记成语。一共有五个成语，孩子都积极发言，说出了这五个成语的共同点。有的小朋友还一口气背下了这五个成语，真的是非常厉害，家长们都不一定能一下子背的出来。08：05分开始第一节语文公开课，讲的是拼音，复习单韵母、复韵母、整体认读音节等等，基本上所有的孩子都举手发言了，上课气氛非常活跃、孩子们学的也非常开心，各种练习也拼的非常好，给我们这些已经忘记拼音怎么拼的家长，也上了生动的一课。第二节是数学公开课，数学代老师先让孩子们记住两组数字。男孩记一组，女孩子记一组，后来孩子们发现女孩记的`数字是有规律的，所以非常好记。男孩记的数字没规律，所以记不下来。因此，今天讲的是数字、图形的规律，结合图片，孩子们踊跃发言，找规律。在同学们的发言过程中，能够感受到老师的启发式教育不仅使孩子们掌握了基本知识，更重要的是拓展了逻辑思维。接下来是课间操时间，孩子们排成两队，雄纠纠气昂昂的走向操场。音乐想起来，孩子们非常认真的开始做早操，家长们手机、相机拍个不停，都想留住这个美好的瞬间。
课间操结束后，孩子回班上课了，家长们去美术室听讲座。主讲的是《乐学少年》总编，主题是“陪伴是送给孩子的礼物”。家长们都很认真的听着，心里也是感慨良多。教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子在一起，陪伴他走过孩提时代和青春岁月。有的时候，过程往往比结果更重要。
通过这一天的家长开放日活动，家长们真正了解了学校的现代化教学硬件和软件环境，看到了自家孩子的长处和不足之处，也看到了自己孩子的成长和进步，了解到老师的不易，非常感谢你们为孩子们付出的一切！
一年级学生家长开放日家长看后的感言 11
小班是个团队，孩子们已经碰上了和你们同心同德，共同进退的主帅（老班），有与你们坚守阵地，久战沙场的主将（各科老师），需要你们做的就是简单，听话，照做。对你们每一次要求不是一中在约束你，而是未来你们进入社会，社会会以更苛刻的规则规范你。你们已经碰上了一道题讲三遍的数学老师，英语水平超高的英语老师，先天条件已经为孩子们创造了，咱有啥理由不成为一只嗷嗷叫的队伍呢？也许我们没有实验班的天分，可是咱们有将勤补拙的`毅力，我们有在困难中找胜利的方法，在胶着中逆境求生的勇气！
孩子平凡如你我，也许我们成不了任正非那样的先驱，成不了马云那样的国民爸爸，可是我们能成为更好的自己。自律，自强，向上，善良，阳光，进取！再微小的力量也是社会进步的基石。何况你们中间也许藏着下一个物理学家，金融巨匠，科技先锋，汉语言文学传播者…谁知道呢？未来一切皆有可能！也许共和国百年华诞时，你们是中坚力量呢！相信自己，相信老师，听话照做！三年后为自己交一份满意的答卷是对老师们辛苦付出的最好回报！
一年级学生家长开放日家长看后的感言 12
教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的’孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的'知识和素养的提高。
走进开放日的教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的关怀、照顾和悉心教导。
我自己在对待孩子教育上存在的问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。
每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。
作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 13
昨天参加了家长开放日，通过这次家长会让我受益匪浅，学到了很多东西，让我对学校和孩子有了更深的认识和了解，这些和老师的辛勤努力是分不开的。
听了杨老师的讲话，感触很大，看到孩子在学校不论是生活还是学习上都有了很大的变化，作为家长的我们真的很放心，孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力是分不开的`，没有老师的严格要求，孩子们也不可能取得理想的成绩，学校为孩子们提供了一个舒心的学习和生活环境，希望孩子们在以后的学习中能够有更大的突破。看到女儿的梦想和人生目标，我相信在老师的教导和努力下定能实现自己的目标，也坚信咱们高一五班的孩子们将来都能考上自己理想的学校，实现人生的目标，加油吧，孩子们，美好的未来属于你们。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 14
最近，我参加了孩子的小学开放日，作为一个家长，我非常感慨并对此深感感激。在这个特殊的时刻，我想要分享我的感受。
首先，我想要表达的感激之情，是对于学校和老师给予我们的机会。开放日给了我们家长一个看到孩子在学校生活的机会，从而让我们更好地了解他们的情况、学习和家庭的情况和成长进展。当我们了解孩子在学校的表现，可以和老师沟通，在教育上给予更好的指引和支持。因此，我想要感谢学校和老师给予我们这个宝贵的机会，让家长们可以一起了解和关心孩子们的成长。
其次，我想要提到的是我是如何感受到学校和老师的用心。在开放日期间，教师向我们展示了孩子们的活动，分析孩子们不同的讲话、活动和思考模式。从这些例子中，我们能够看到老师们对于孩子们的了解，也能够看到老师们制定的教学计划和方法是如何帮助孩子们发展和成长的。例如，老师们能够在学习上体现个性化及差异化教学，分析孩子的学习风格和喜好。这种把学习方式和喜好适配上的教学模式在帮助孩子更好理解知识和取得更好成绩方面非常有效。
第三，我要提到的是我在和教师及家长交流中获得的启迪。在开放日期间，我们还能够和其他家长交流，并分享对孩子成长的见解和经验。同时，和老师们交流关于学习和教学的话题也是非常受启迪的事情。这次和老师进行对话让我意识到，学校里的.老师其实是我们教育孩子的伙伴，他们能帮助我们更好地了解关于孩子成长的事情，从而实现更有效的指引和教育方式，让教育成为对孩子未来的支持和成功的关键。
最后，我想要表达的是，开放日不仅给了我们家长宝贵的机会，也给我们上了一堂宝贵的课。这次家长开放日提供了许多重要的启示和信息，让我更好地了解了孩子的成长，学习和挑战，让我更全面地了解了学校和老师的工作，也让我和其他家长以及孩子们一起沟通，分享和支持彼此。这好似是一个教育家长和孩子们成长的机会，让我们一起相互了解，相互支持，让孩子们更好成长，也让整个社区成为更加亲密地网络。
最后，我想感谢学校和老师，感谢他们为我们家长和孩子们提供了这么难得的机会，也感谢他们在孩子们成长过程中的付出和关心。我相信，我们一起的合作和支持会为孩子们的未来和成长带来更好的结果。
一年级学生家长开放日家长看后的感言 15
我是一名小学家长，在开放日当天，我和其他家长一起去了孩子们的课堂，了解他们在学校的学习和生活情况。通过这次体验，我对学校的教学管理和孩子们的成长都有了更深入的了解，也收获了很多宝贵的经验和启发。
首先，我感到非常欣慰的是学校的.教学管理非常严格。我看到老师们在课堂上都非常认真负责，课堂秩序良好，孩子们也都很安静听讲。而且老师们非常有耐心，不断地引导和激励着孩子们的学习。他们讲授内容不单调，生动有趣，用丰富的教学媒体和教学方法使孩子们在学习中感到愉悦。我进入老师的办公室，看到了老师在准备每周的教学计划。他们精心设计的课程，让孩子们可以在轻松的氛围中学会知识和技能，不仅提高了他们的学习能力，还培养了他们的思维能力、表达能力、合作能力和创新能力。
其次，我也深刻认识到了孩子们成长的巨大变化。孩子们在学校生活中学会了很多东西，他们的自我认知和社交能力都有了极大的提高。我观察到自己的孩子特别喜欢跟其他孩子玩耍，说话也越发得体。在课堂上，同学之间互相交流互相帮助的景象也很常见。更为重要的是，孩子们开始明确地知道自己的爱好，对未来有了初步的规划，这种刻意获得的自我认知，为他们将来选择成长方向打下了基础。
最后，开放日让我更加深刻地认识到了作为家长的责任和使命。我们不能仅仅将孩子放在学校里来管教他，更应该在家庭中坚持培养孩子的个性和价值观，让孩子在家庭、学校、社交中保持良好的形象、态度和习惯。通过家访活动，我更加理解了孩子们，也让他们更感慨自己的点滴成长。作为家长，更要关注孩子的心理健康，给孩子创造一个健康、快乐、温馨的家庭环境。只有这样，孩子们才能在未来的道路上走得更稳健更有力。
总的来说，开放日让我认识到了家庭和学校的关系紧密地联系在一起，我们家长和学校应该携手共同去培育孩子的成长！
【一年级学生家长开放日家长看后的感言】相关文章：
一年级学生家长开放日家长看后的感言11-03
学生家长开放日的感言（通用13篇）10-19
小学生家长开放日感言（精选18篇）02-25
家长开放日活动的感言11-02
学校开放日家长感言11-08
家长开放日活动的感言通用11-01
家长开放日感言（精选28篇）04-14
家长开放日感言（精选6篇）10-18