精选感受的作文300字锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感受的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受的作文300字 篇1
我今天早晨5点多就起床了，你们知道为什么吗？因为我们今天要去泰安天乐城水世界游玩啦！
换好泳衣后，我迫不及待地走进园区，水的清凉气息扑面而来。首先映入眼帘的是个“大型水寨” ，水寨高十几米，6条滑道穿梭其中。水寨的顶端有两个大水桶，被注满水后会倾斜翻倒，倾倒在斜板上的水化成瀑布奔流而下，瀑布下面的人不时发出尖叫声，有趣极了。
在儿童园区，我和小伙伴爬上了滑梯。这个滑梯很高，我紧闭双眼，抓紧扶手向下滑，瞬间就感到了急速下降的刺激。只听“嘭”的一声，我从滑梯落进入水中，平静的水面激起了巨大的浪花，把旁边的人溅了一身水。
接着我们来到漂流河。漂流河环绕整个园区，有1000多米长，分为激流涌进、懒人漂流、穿越峡谷等，人们可以在不同的速度下漂流。我穿越激流、躲开船只、冲过漆黑的山洞，像个勇士一样勇往直前……
在造浪池里，浪花随着优美的音乐起起落落。没想到我刚一进去，浪花就像一群调皮的孩子，恶作剧似的向我扑来。造浪池边是郁郁葱葱布满热带仿真植物，让人犹如置身于美丽的大海，心神舒畅。
夕阳西下，我们依依不舍地告别了这有趣的水上乐园。下次有机会，我还会来的！
感受的作文300字 篇2
时光如同微风一样溜走，曾经的小包子长大了。可是却也拥有了烦恼！
对于父母严厉的不理解，使我们产生了怨言，对于父母从不听我们的解释而产生心情的难受，这都是成长。
成长的过程是一条条无形的道路，只要一步走错那就无法挽回。这就是成长。
成长就像在大海上承受暴风雨的船只，就像雨中摇摆不定的树枝，就像正在翱翔的鹰崽子。
我们从无知的儿童经过大人的教育，老师的培养，自己的琢磨，以及无数人的偶然路过等，才长了见识。虽然过程是大家想不到的，从没经历过的，但在这条道路上我们应该不畏艰险，不畏困难，永往直前，更应该在哪跌倒在哪里站起来。
记得曾经有一个小孩，他没有手，在一次上公交的时候被拦了下来，后来他解释清楚，而拦他的人非常愧疚，于是帮了这个小孩子。小孩子后来经过自己加倍的努力考上了一所名牌大学，给家人带来了幸福生活。
就连残疾人也能刻苦，也能达到如此成就，身为一个身体康健的人如何不努力呢！如何不奋斗一拼呢！
每个人的成长经历不同，可是有时就不能拼一把吗？我们出生在这个幸福年代，比以前人的成长过程好了不知几倍了。我们该加把劲了。
就让我们在成长的天空飞翔吧。
感受的作文300字 篇3
小学六年，如轻烟般飘散，六年的同窗时光，在中学的生活中，被化为泡影，中学的生活，是与小学那么不同，一时间，我感受颇多。
中学，我笑了。
每天早晨，睁眼，是同学们稚嫩的笑脸。到了教学楼，面对的是老师的温和的笑容，如同春风拂面。上课，依旧是老师温和的笑容，而又时而严厉，使人捉摸不透。下课，依然是欢声笑语的同学们。身在这样的环境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很开心。
中学，我累了。
与小学相比，中学，压力暴增，由原来的三门学科，只需暑假短短的两个月，摇身一变，变成了七科，科目放在一边，作业随着科目的变多同样暴增，叫苦连天。每天，作业成为我们永远游不到头的.海洋。压力，使我们走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，这种日子又要重新开始。
中学，我快乐。
每天，我们虽然累，但又快乐着。快乐的是每天学到新的知识和做人的道理，为自己所用，这是快乐。想出一道自己认为很难的题，这是快乐。
每天，不管是在学习上，还是生活上，思想上，有一些超越自我的进步，这些不都可以成为快乐吗？
中学生活，有苦有乐，在这种苦乐交织的生活中才能更好的体会到学习的乐趣不是吗？
感受的作文300字 篇4
今天，是我古筝7级考级的日子，我和妈妈早早地就来到了沧浪区少年宫的候考室等候了。那里的一些孩子们个个表情都很严肃，看上去非常紧张，而我觉得没什么好紧张的，因为这样的考级我已经经历过两次了，没什么好害怕的了。
第一批没轮到我，我哼着马上要考级的曲子，悠闲地等待着。第二批报到了我的名字，我拿着准考证，迈着轻盈的脚步进了考场。我是第二个。我听第一个人弹得不怎么样，我更鉴定了信心。
轮到我了，我先向考官鞠了一个躬，流畅地弹了《彝族舞曲》，又缓慢，深沉地弹《苏武思乡》，才弹了一个开头，考官就让我停了。我又鞠了一个躬。考官说：“很好，弹得不错！”便把准考证还给了我。我拿着准考证高高兴兴地走出了考场。
回到家，我高兴地跳了起来。一分耕耘，一分收获，我这是第一次被考官表扬过。同时，这和我平时的努力练习是分不开的！
感受的作文300字 篇5
今天,上午升国旗的时候,老师叫我到前面去,我以为自己做错了什么事情,心里像十五个吊桶打水七上八下的,原来是我又获奖了,此时此刻,紧张的心情一下子变得畅快了。
因为这是我第二次获奖,所以我并不像第一次那么害怕了,而变得那么自豪,双手捧着奖状,嘴里还默念着——张子煦同学:在我校开展的“我为学校发展建言献策”系列活动中,你写给校长的一封信,被评为“十佳稿件”。特发此状,以资鼓励。濮阳市昆吾小学20xx年12月10日
别提我那高兴劲了,恨不得马上跑回家把这个好消息告诉给妈妈。
正在我得意忘形的那一刻,老师说回教室,在班里我得到了老师的夸奖,老师还说让同学们向我学习,顿时,我的心又紧张了起来,我知道这意味着什么……
我暗下决心:虽然这是我第二次获奖,心里感到自豪,但还要继续努力,争取参加更多的活动,获得更多的奖项,不能辜负老师、同学们、家长……对我的期望。
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