六百字作文

致青春作文600字

时间:2022-10-16 18:38:27 六百字作文 我要投稿

致青春作文600字10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的致青春作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

致青春作文600字10篇

致青春作文600字 篇1

  我们都是青春曾经领养的孩子,你哭,它笑。我玩着一个童年的布娃娃,一不小心跌倒,感染人生中第一场忧郁。又开始学做爱情的美梦,最后醒来的时候,你突然跟身边的人发出疑问:我们是什么时候长大的?然而就在这个时候,或者更早,青春不动声色地拿走了我们所有的伤疤。

  ——致青春

  你看,那墙上的钟表只要上紧发条,就会不停的转动,它见证了时间的流逝,最终带走了我们弥足珍贵的青春年华。就普通悄悄消逝的昨天,无论你对他是否还有依恋,也只能成为一个珍贵的回忆。

  回想青春,你是否留有遗憾?你是否浪费了大把的时间和精力,在无谓的事情上伤透了脑筋?你是否现在才想起,还有很多有意义的事情你还没有去做?你的目标实现了吗?你想要的东西得到了吗?在去年的生日许下的愿望你还记得吗?如果都没有的话,那你还在等待什么呢?

  珍惜现在的时光吧!去做那些想做还有没有做的事情,去完成你可以完成但总是用借口推脱的目标,不要把时间浪费在睡大觉上,而是要行动起来,为自己的青春做最后的冲刺,少给青春留点遗憾。

  有多少抱怨过:“如果我以前努力,现在就不会这样了。”可是,那只是“如果”,并不是实际行动,我们要珍惜现在的大好时光,不要让今天成为明天的遗憾!

  明代诗人钱福曾说过:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,明日成蹉跎。”对呀,我们每个人都认为:不着急,明天再做吧!可是世界上哪有那么多的明天,我们应该懂得珍惜大好光阴,不要让青春留下遗憾!

  也许有人会问:“难道你就没后悔过吗?”当然不是,我还幻想过,如果我比牛顿早出生一天,那么地球引力就有可能是我发现的呢!历史老师说过:“过去的就是历史。”与其唉声叹气,不如想想下一步该干什么!

  我们是青少年,是祖国的栋梁之才,在转瞬即逝的光阴里,我们应该懂得珍惜时间,把想做却没有做的事做出来。我们还年轻,还有机会,我们要为自己的未来打下一片艳阳天。

  青春,定要永不后悔!

致青春作文600字 篇2

  童年,是一首慢慢消散的歌谣;童年,是一只渐行渐远的纸船;童年,是一株随风飘散的蒲公英……童年是个梦境,它有着虚幻的美丽,却又真实地存在于心中,那么那么的——令人难以忘记。

  “你拍一,我拍一,一个小孩开飞机……”耳畔又回想起这活泼又纯真的歌谣,听着它欢快的韵律,脸庞爬上了一丝若有若无的微笑。朋友,可还记得?曾经一块糖果甜蜜了一个春天,一首歌谣回荡了整个童年。我们在成长的路上前行,途中看到了许多优美的风景,而最初的秀丽却被时光的风尘遮蔽。回头看看吧,我们身后是多少遗失的美丽。其实,那歌谣一直吟唱在原地,只是我们,已悄然离去,而歌谣的余音,也随童趣慢慢消散在梦里。

  梦中,又见到了那片海,海上漂荡着一只只小小的纸船,似曾……相识。朋友,可还记得?曾经小心翼翼地将一只只纸船叠起,满怀希冀地将它们放入水中,看着它们远去,心里就会泛起丝丝甜蜜,天真地祝它们能永远航行。而今,循着幼时的记忆,再次叠起纸船放在海面,,它携着粼粼的波光,,载着我们的童心消失在远方,不知是驶向天际,还是沉入海底,总之,已无处寻觅。而我们,只能带着淡淡的忧伤,转身上路前进。

  途中,再次瞧见了蒲公英——这纯洁无邪的植物,俯身轻轻一吹,便有许多白绒四散纷飞。朋友,可还记得?曾经在小路边寻找一抹抹雪白的倩影,淘气的将它们送上天空,同它们嬉戏,那么幼稚,却又那么动人。蒲公英的世界,是童年最爱的风景;蒲公英的游戏,是童年最美的记忆。风,起了,白色的精灵漫天起舞,这是童年最后凄美的礼,因为随风的是蒲公英,飘散的还有童年自己。

  转眼,童年散场,——歌谣终已消散,纸船终已行远,蒲公英也终已飘散,可我们的路还很长,含泪致我们逝去的童年一个最美的微笑,继续上路吧,只道一声:再见,童年……

致青春作文600字 篇3

  对我来说,我的青春是我的初中三年。

  我眼中的青春,像是一伐信纸,上面写满了密密麻麻的字眼,记录着生活中的一点一滴。他们是我们一生中十分值得留恋的时光,他们充满着温暖的阳光,一束一束地从树叶缝中射下,照耀着我们心中的阴霾地。

  我一直都希望自己的初中三年,是疯狂不可思议的。我一直幻想着我可以和男生一起去游戏厅里打盘游戏。可以和勇敢者一样从蹦极塔上跃下,大声地嘶叫。可以和不羁者一样熟悉地弹奏出摇滚风的曲子。可以和调皮的孩子一样惹了祸回家会被爸爸训骂……幻想了那么多,我似乎一件事都没有做过。在父母面前乖巧懂事,在老师面前礼貌刻苦,在同学面前安静善良。

  我从没想过我会做一个这样的人,但事实我却真的成为了一个这样的人。

  长长时间细河中,是我学会了假装,掩饰住自己心中的放荡不羁,对行走天涯的渴望。我留在了教室里,选择靠窗的位置,面对桌上堆起的书籍试卷,埋头苦闷地解出一道一道数学题。上课的时候,带着近视眼镜呆呆地坐着听老师讲课,然后急忙地记录笔记。课间,和同学们一起留在教室端着干净的杯子喝水,放眼窗外的自由。

  看了《老男孩》后,总感觉青春就是一场热血沸腾的奋斗史,我又想起了我曾经的幻想。也许,我所幻想的是一堆堆的错误。活着,总不能只为了追求自己心中的冲动。细想,我真实的青春就是平淡。在校园里生活的平淡,与同学聊天的平淡,每天晚自习前仰望天空的平淡,毕业前看男生打完最后一场篮球的平淡……是啊,我所幻想的是一堆堆的错误。

  初中三年就在我的幻想和现实斗争中过去了,我还是成为了一个普通斯文的女孩。时光荏苒,一场中考把我的青春打破了,同学都流失在熟悉的城市中的各个角落。谢谢我的青春,给我留下了一封封看来看去的信,给我留下了一本本再也不想翻开但也不舍得扔的笔记本,给我留下了一张张欢笑美好的毕业照……

致青春作文600字 篇4

  青春,在我眼中象征着活力,激情,勇气。尽管如此,每个人的青春都各有所不同,我的青春因雅致而不同。

  在我还小时,为了培养我成为一个有内涵的人,陶冶我的情操,我选择了一门雅致的艺术——古筝。起初,我对古筝充满好奇,长长的琴弦,斜斜的琴码,琴盒里神秘古朴的玳瑁指甲无一不让我心潮澎湃,忍不住挥手抚上修长的琴身,抚摸着其上雅致的花纹,我内心似乎离雅致更近了。

  妈妈为我请来一位老师,我竭尽全力,全神贯注的听着老师的每一句话,努力把标准的姿势印在心里。纵使在枯燥的知识也被灌入了大脑。稚嫩的小手费力的按压着琴弦,不标准的手指刚一显露就被戒尺狠狠的抽打,手背上慢慢浮现出一道道红痕,嗓子沙哑印在老师严厉的目光下不得不重复无聊的一勾,脱,抹,时光随着指间日益臻熟流畅的曲调悄然流去。后来我才明白年幼时的刻苦练习,给我带来的竟是不同的青春。

  雅致的古琴似乎成为了我的挚友,我的良师。它似乎浸润了我的青春。疲惫时,抚一曲《渔舟唱晚》,朦胧中似乎可遇见一只只轻巧的木舟穿梭在漆黑的湖面,零星几点灯光照亮静谧的夜色,耳边只有清晰的摇橹声弥漫在耳边,靠近,远去,水面泛起的波纹和低吟浅唱的渔歌一一浮现,我浮躁的心仿佛被这雅致的场景抚平;愤怒时,弹一首《战台风》亲生直冲霄汉,好像要飞出屋顶,曲终,音绝,好像只能听到自己略显急促的喘息声,怒火已被远去的琴声带走,有了雅致的古筝,我青春不同;欣喜时,即兴奏一段一段《雪山春晓》一股清冽的泉水涌入心田,香甜清爽,沁人心脾。古筝,因为有雅致的你在青春之路上伴随着我,我的青春有所不同。

  古筝,因为与你邂逅,与雅致同行,我的青春因你而不同。

致青春作文600字 篇5

  一支笔和一个本子,上面写满了密密麻麻的字迹;一个人和一张床,演绎着一个人的寂寞;一样的旋律和一首歌,唱着那些年的青春岁月。忘记了时间的苍白和无力,若不是你的眼泪,我怎么知晓你的伤痛,眼泪滑落脸颊,我怎敢轻触你的悲伤。你说:“青春夹在梦想和现实当中,当无力时,流出的眼泪是可以缓解内心的压力和无奈。”我当然相信你。

  一轮月和一棵树相互依傍这个夜晚的寂静,一个人和一杯酒相溶晚风细雨,一片叶和一阵风谈笑菊花又黄了一季。青春像极了我们的心情,或幸福、或悲伤、或快乐、或无奈。总有一个人不愿让另一个人在青春的路上孤独行走,总有那么些人执着自己的梦想,即便行走在只有一个人的大街上,那一晚也能将梦演绎的很真实。这也许就是青春的我们和那时候的奋不顾身以及那份执着。你说:“还是有那么一个梦想,从未从心底移开和代替,只是时间的问题,让它越沉淀越浓香,终有一天绽放开来。”这个我也信了。

  离一个年龄越来越远了,我知道我做不到坦然。分开久了就忘记问候了,我知道忘记你我做不到释然。想一个人却忘了对自己好点,我知道总会为一个人傻一次,无动于衷满不在乎我做不到伪装。你说:“我们都习惯在最美的年龄去遇见一个自己爱的人,付出了真心,最后的最后分开、沉默、、、、。经年之后,都交给了时间,却忘了回忆。”这个我没有否认。

  这一席的话语我还是留白了,留给自己也给你们一个继续做梦的空间,留给一个自己可以去想象的时间。给青春留白,给那些浅藏在心里的梦想和友情留白,给我们那些年错过的爱情留白,给我不会再回来的青春留白。

致青春作文600字 篇6

  都说青春是美好的,我看一点都不像。

  曾经很认真地喜欢过一个人,认真地为他写过字。虽然大多时候是这样:我们写的字感动了自己,感动了不想感动的人,却唯独没有感动我们想感动的人。

  少年,关于你的点点滴滴我都记得。我想直到我老去,变成老婆婆坐在靠椅上慢慢摇,会有温暖又明媚的阳光拥抱着我,然后唤醒这份回忆,重温了你。毕竟,我是爱过的,且那么认真。

  少年,你不必讶异。曾经多次楼梯口的“偶遇”并非偶遇。原谅我,我只是想多看看你,看清你,然后把你深深地烙进心里。

  我想我还是会记得,曾经在那里,一边偷偷地等待着你,一边假装看风景的样子。那些最初的等待,最初的心动,都随着当时的阳光慢慢晒进了树的年轮。少年,我想知道,当时的我,在你眼中会是什么样子。

  少年,感谢我不可以,住进你的眼睛。你的世界我来过,却从未进去。当时的你直截了当地拒绝了我,然而我却没有掉泪,仿佛那就是自然而然的事情。时间逐渐苍老,我最终明白你是对的。如果换作接受,我们的结局又会是另一种味道。但庆幸你拒绝了我,我可以把这份单纯又美好的感情永远放在内心深处。少年,多谢你!

  而后我终于能把我对你的感情释怀了。现在的我们,是无话不说的好朋友。这种自然简单的关系,恰是我想要的。

  少年,你、我都已长大成人。我的青春多亏有了你,你就像一道彩虹,让这出沉默的舞台剧顿时绚烂生辉。感谢你带给我的欢乐与苦痛,这些都是我生命中珍贵的财富。

  这个世界,会有很多相似的你,可是这个世界只有一个你。不管那个人长得多么像你,他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生,是我大大的疼痛。

  这份新鲜的回忆在我的笔下再次扑面而来,我笑了,写给我们逆风而跑的年少,致我们终将逝去的青春。

  都说青春是美好的,我想,是的。

致青春作文600字 篇7

  梅花拥有芳香是因为他经得住刺骨的风寒,小河融入浩瀚海洋是因为它不畏艰险的前进,梦想想要实现是因为艰苦的奋斗。

  时光飞逝,转眼间,我们进入更加紧张的初四。

  初四的.生活是紧张的。老师在讲课时,同学们一个个都挺直腰板、目不转睛地盯着黑板,老师们生怕同学们没有听懂,一遍又一遍地不厌其烦地耐心地讲解着,那怕她早已口干舌燥。平日里淘气爱闹的同学也都全神贯注地跟紧老师的步伐,生怕错过一个知识点。炎炎烈日下,坐在四楼教室中的我们就像坐在蒸笼里,内外被热气烤着,但我们从来都没有喊过累、叫过苦,一直坚持着,咬牙坚持着。因为每个人都在为自己的梦想而努力奋斗。

  初四的生活是寂静的。静悄悄的教室,安静的走廊,在这层楼上只能听到老师辛苦讲课的声音、学生们积极回应老师的声音和老师逐个找学生谈心的开导声。课间,偶尔望着窗外,天空是那么的寂静,远处传来各种虫叫的声音,似乎是在催促我们奋斗的号角,让我们怠慢不得。再看看每一节课堂上的我们,大家都在飞速地旋转着笔头,仔细地审视着题目,认真地答着每一份模拟试题,绝不允许自己出现一个小小的纰漏。因为大家都想用努力去换取那张入场券。

  初四的生活是刻苦。一摞摞课本,一本本练习册,一道道练习题写满我们的生活,每分每秒我们都在与ABC、xyz、之乎者也、电阻浮力、沉淀化合等“对话”中度过,稍有不慎自己就要“红脸”,为让笑容永挂,我们就要不断补充大脑库存,让内存足够强大,自己才能在每次的知识较量中占上风。我们在课上绞尽脑汁,尽管辛苦但我们从未放弃,每天晚睡早起,我们仍旧未曾喊过累。因为我们在为自己美好的未来而拼搏奋斗。

  奋斗的初四,激情的初四,正值青春大好年华的我们就应奋斗拼搏,唯其如此,自己的青春才能不留遗憾;唯其如此,自己的中考才能绽放光彩;唯其如此,自己的梦想才能结出饱满的果实。

致青春作文600字 篇8

  "不觉一秋又至,后晓半夏花开。"翻开泛黄的相册,两片已然干枯得不成样子的银杏叶悄然从中跌落,上面题着的两句诗还了了分明。双鱼座的你是那么多愁善感,那么小心翼翼。细细忆起,处女座的我,却是那么挑剔,那么不羁。

  "喂,这是我的!""明明……就是我的……"我正在自家书店里挑书,窗外银杏树上传来的蝉鸣和着喧嚷声扰乱了我的心绪。顺着声音寻去,两个男生正争着一本书。一个壮壮的,气势汹汹,摆出自己有理万分的架子不肯让步。另一个却怯懦得很,瘦瘦的,连说话都不敢怎么出声。刚才那个弱弱的声音一定是他的。我暗自揣测着。只见那本书被他们夺来夺去,好似马上就要撕裂。瘦男生,缓缓松了手,说:“给,给你吧……”我一个健步冲上,抢下壮男生手中的书,走到收银员面前付了账,挥动手中的书,有几分得意地说:"可惜,这本书是我的了。"那个壮壮的男生有几分不服气,嘟囔着:"怎么这样……"我摆出一副无奈的神情,故作抱歉地回答:"谁让我先抢到呢……"壮男生看看瘦男生,"哼"了一声走开了。瘦瘦的男生仍楞在原地不知所措,保持着原来抢书的姿势。

  "给你了。"我走到他身边,把书塞到他的手里。"不不不,这是你的,我怎么能平白无故收你的东西……"他摆着手。我轻松地低声说:“你才是真正懂得书的那个人,我愿相信你才是正确的那个人"。最后一本《简·爱》,放到一个不懂爱护别人的人手中,太可惜。"他望望我,会心一笑,接过了书。

  慢慢地,你靠近了我。缓缓地,你离开了我。许青春中的插曲不止一段,但我愿相信,你会是一抹最靓丽的色彩。谨致,我们终将逝去的青春……

致青春作文600字 篇9

  风华正茂,我们的青春万岁!——题记

  新时代的号角在响起!我们——新时代的新青年正面向国旗手偶挺胸的走来!我们向青春致敬!我们的青春万岁!

  我们,90后的青少年;我们,正值祖国建设时期;我们,将是21世纪的新榜样!未来在为我们歌唱,我们要用手中的笔描绘心中那属于我们自己的蓝图,用无悔的心面向我们的青春!岁月如歌,15岁的我们正值风华正茂的年龄,我们在不断的努力着,奋斗着,我们的青春万岁!

  青春的我们单纯,青春的我们勇敢,青春的我们无所畏惧!站在世界最高之巅我们用“一览众山小”的情怀俯瞰世界,把自己当成是伟人一样培养,心中总想着,祖国的未来靠我们,未来的祖国是我们的,或许,曾有过失败,也曾有过堕落,但我们不曾放弃过,我们在一直的追求着,追求着那属于我们的多彩的青春,我们的青春万岁!我们齐刷刷的走过,向我们的青春致敬!

  流过黄河,我们是那浑浊的水,却总想着累积成一条河;飘过黄土高原,我们是那渺小的沙,却总以为能够成为一片沙漠;走过长城,我们是那里的一块砖,却总认为自己可以堆一座城堡。没错!这就是我们的青春,充满想象的青春,我们的青春无所忌惮!我们的青春是高傲的!我们的青春是独一无二的!我们的青春万岁!

  岁月如梭,时间不断的流逝,我们的青春也在一点一点的流失,但我们的心永远年轻!上课时,我们要向老师致敬;升国旗时,我们要向国旗致敬;而现在,我们要想自己的青春致敬!我们的青春万岁!

  一路走来,风光无限!恰同学少年,在我们这个时期,在我们这个年龄,我们要用响亮的歌声唱出属于我们的青春之歌。我们要用优美的舞姿跳出属于我们的青春之舞!我们要用优异的成绩为我们的青春画上一个又一个感叹号!我们,向青春致敬!

  号角在耳边响起!我们——21世纪的青少年正面向国旗、面向未来昂首阔步地走来!看,我们齐刷刷的走出考场,脸上露着自信的微笑。我们的青春无悔!我们的青春万岁!

致青春作文600字 篇10

  我们的青春其实很简单,我们不想做万众瞩目的明星,只是希望能在青春的雨季有一位独具慧眼的伯乐能发现我们这些具有奇思妙想的千里马,然后被社会所认,国家所知。

  我们的青春其实很简单,我们不想做风口浪尖的人物,只是想在转瞬即逝的青春中能留下一些我们绚烂的火花,让我们的青春深深地留在我们的脑海里。

  我们的青春其实很简单,我们不想刻意的在老师面前表现得多么聪明听话,只是希望在下一次家长会时不要再提我们在那个男生跑步时送过水,或再上课是给那个女孩偷偷地递过纸条,因为我们真的很简单,我们只是希望能在短暂的时光里留给同窗一些深刻而又美好的回忆。

  我们的青春其实很简单,我们不想在家长面前表现得多么懂事好学,只是希望下一次父母在与邻居闲聊时多说说自己的优点,而不是一味的贬低我们,这并不是因为我们爱慕虚荣,只是因为青春期的我们需要鼓励和信心。

  我们的青春其实很简单,我们不想要一个在父母安排之下无限光明的未来,只是希望我们张开翅膀勇闯天地时,给我们一个机会,让我们还世界一个奇迹,让我们开创属于90后的精彩未来。

  我们的青春其实很简单,我们不想交多么多的朋友,来证明自己的个人魅力,但我们需要一个在任何事都能为你挺身而出的朋友,因为他会令人信心百倍,勇往直前突破一些障碍。

  我们的青春其实很简单,我们不想做一个受尽宠爱的公主少爷,我们需要自己的世界,我们需要的自己的生活,我们需要个人的空间,只有这样我们心底那些真实的情和感才能流露出来,成为不受拘束的新一代,也许这样我们就会激发出无限的显得潜能。

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