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技术方案

时间:2022-10-13 16:57:23 一般方案 我要投稿

技术方案汇编九篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的技术方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

技术方案汇编九篇

技术方案 篇1

  一、遥感技术

  1、概念和原理

  简称 ,是指借助对 敏感的仪器,在不与探测目标接触的情况下,记录目标物对电磁波的 、 、 等信息,揭示目标物的 、 及其变化的综合探测技术。

  2、特点:监测范围 ,可覆盖整个地球,能 、 、 ,迅速获取信息和实施动态监测。

  3、工作过程:信息 ――信息 ――信息 ――信息 ――遥感应用

  4、组成:RS由 、 、 、 以及相关技术等组成。

  5、类型运 载 工 具优 点

 航天遥感专题 ,航天飞机、 、 等覆盖范围 ,不受 限制,可 、 观测等。航空遥感 强,可根据研究主题选择适当的 、 和 。近地遥感――可用于 、 、 监测等中高分辨率的遥感任务中。

  二、遥感与资源普查

  1、 资源、 资源、 资源等是遥感技术在资源普查中的重要应用领域。

  2、蕴藏矿产的地方有许多是 或 构造带,较容易借助遥感技术“发现”矿产的存在。

  3、对森林、草原、绿地以及农作物等资源的确调查中,通过遥感图像 或图像处理技术,提取植被的分布等数据,为农业等部门提供服务。

  三、遥感与环境灾害监测

  1、21世纪,遥感技术不仅将为社会 提供高分辨率的信息资源,改变人们的生产、生活与交往方式,而且有助于人类重新审视“地球家园”,提高人们对周围生活环境与的认识。

  2、 是搞洪救灾与减灾决策的重要依据,遥感技术所具有的 和 的特征,给水文预报,洪水分析等工作带来很大的便利。

技术方案 篇2

  摘要:

  安全技术措施是建筑工程安全生产过程中,对已知的或潜在的危险因素而采取的消灭或控制措施。根据相关的法律法规规定,监理单位和监理工程师应当对施工企业嫡削的施工方案进行审核,这些文件一经确认,即作为施工过程中的法律文书,具有法律效力。因此,项目总监理工程师必须高度重视由此可能引起和产生和的各种法律后果与风险。

  关键词:

  安全 技术 措施 审核

  1前言

  在《建设工程安全生产管理条例》(以下简称条例)颁布实施前,监理单位在建设工程施工阶段的监理内容为“三控制、两管理、一协调”。《条例》实施后,建设工程安全监理也成为工程施工阶段监理的主要内容和组成部分。这样相对于监理单位和监理工程师来说,由此增加了很多原来不应由他承担的法律后果和风险。作为监理工程师,必须学会自我保护和风险回避,严格按照法律法规的规定,忠实地履行自己的职责。

  2专项施工方案和安全技术措施审核的依据和内容

  2.1.审核的依据

  (1)建设项目的设计文件,

  (2)施工现场和周边环境条件

  (3)施工合同和委托监理合同;

  (4)国家和工程所在地有关工程建设法规文件;

  (5)有关工程建设的强制性标准。

  2.2审核的主要内容

  2.2.1施工组织设计和必须经专家论证的专项方案设计,必须由企业技术负责人进行签字。实际审查中经常会遇到一些危险性较大的工程安全专项方案、施工组织设计方案的编制是由项目技术负责人签字报审的文件。监理工程师在审查时,应注意签字的正确性和有效性。

  2. 2.2专项施工方案或安全技术措施是否符合国家及地区的有关法规的规定,尤其是工程建设强制性标准的规定,有附具的安全验算书是否违反建设标准;专项设计和安全技术措施方案是否具体针对施工的环境、施工工艺、机械设施以及技术管理状况等具体条件,方案和措施应具有针对性和可行性。某住商楼开发工程,建筑面积为7万余IIl2,28个单位工程组成,五层框架结构为主,施工单位在报审的施工组织设计和专项安全技术方案中只有一名施工技术员、一名安全检查员、一名架子工、一名电焊工和一名电工的特种上岗证,这远远满足不了整个工程的需要和规范规定的最低人员配备要求;施工中没有用到塔吊,施工组织设计中却出现了塔吊,而且塔吊的型号、规格与井架相同,是井架的型号,井架人员的操作证是塔吊的上岗证,与工程使用不相符。

  2.2.3审查专项施工方案和安全技术措施是否符合市容环保、消防和文明施工的要求。这里包括办公区、施工区、职工宿舍区、文化活动区、食堂区的合理设置,施工噪声的控制、废渣(浆)的清理、食堂卫生的排污、全工区的防火、建筑垃圾的处理等。

  2.2.3审查安全专项措施费用的落实、安排和使用控制情况。

  3对危险性较大分部分项工程的审核

  危险性较大工程审核是监理工程师审核的重要内容,在对危险性较大分部分项工程施工方案的审查中,还应审核是否考虑了切实可行的事故应急救援方案。

  根据建设部《危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法》(20xx.12.1)的规定,下列七项分部分项工程,应在施工前单独编制安全专项施工方案。

  (1)基坑支护与开挖深度超过5m(含5m)的基坑(槽)并采用支护结构的工程,或基坑虽未超过5m,但地质条件和周围环境复杂、地下水位在坑底以上等工程。

  (2)土方开挖工程主要是指开挖深度超过5m(含5m)的基坑或槽。

  (3)模板工程主要是指水平混凝土构件支撑系统高度超过8m,或跨度超过18m,施工总荷载大于lOkN/rn2,或线荷载大于15kN/m的模板支撑系统。

  (4)起重吊装工程是指起重量超过200t的单机起重吊装工程;塔吊和2台以上起重机抬吊作业工程;跨度30m以上的结构吊装工程以及群塔吊使用的工程。

  (5)脚手架工程是指30m及以上的高空作业,如高层建筑的外墙脚手架工程;幕墙玻璃安装升降吊蓝。

  (6)施工现场临时用电、安全技术措施的方案。

  (7)采用新技术、新工艺、新材料等容易造成质量、安全事故的工程及需要专家论证、审核的其它工程。

  (8)应急救援措施是否已包括以下几个方面的内容

  ①高空坠落

  ②物体打击伤

  ③机械伤害

  ④防台抢险

  ⑤坍塌事故

  ⑥触电伤亡事故

  ⑦火灾抢救

  ⑧食物中毒等事故的'应急抢险(救)内容。

  4结语

  总之,监理工程师审查专项施工方案和安全技术措施方案中,应该坚持“预防为主、安全第一”的宗旨和原则。对不符合工程建设强制性标准的方案、内容必须提出、纠正.对危险性较大的工程中的专家论证、审查,应提示施工单位,组织比较有权威性的专家进行审查和论证,对方案内容不完整,如缺少机械装拆工艺流程、施工安全注意事项等,应要求施工单位进行完善;对在施工过程中,施工条件发生变化与专项方案不相符的,应指示施工单位对该方案进行修改,修改后的方案应按原程序进行审批。

  参考文献

  [1]建设工程安全生产管理条例

  [2]危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法,20xx. 12.1.建设部.

  [3]危险性较大工程安全专项施工方案编制及专家论证审查办法,20xx.12.1.建设部,

  [4]浙江省监理工程师.安全监理实务.浙江省建设监理协会.

技术方案 篇3

  一、学历(指教育部门承认的学历)

  1、 专科二年制毕业得2分,三年制毕业得3分,本科毕业得4分,硕士毕业得6分。

  2、 专科毕业正在函授或自考本科并取得本专业4门以上主要课程结业证书的加1分

  3、 其他学历得1、5分

  二、工作年限

  1、 按正式参加工作的实际年限,每年得2分

  2、 按任现职务的实际聘任年限,每年得2、5分。(未达到规定学历,扣2、5分)

  (1、2项相加,最高限制60分。)

  三、论文(指任现职以来,下同)

  在各级各类刊物或会议上发表或交流汇编的论文(其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准),每篇校级得0、5分,县级得1分,市级得2分,省级以上得3分,发表在CN刊物上得4分。(同篇文章不重复计算。上述得分可累计加分,但不超过8分。)

  四、评优评先获奖

  获校级以上综合性表彰(含县、市、省教育主管部门表彰),校级得1分,县级得2分,市级得3分,省级以上得4分(只限选最高级别表彰一次,不重复计)2、参加县级以上教师业务竞赛,如教学基本功竞赛、中青年优质课等,获县级一、二、三等奖的,分别得3、2、1分;获市一、二、三等奖的,分别得4、3、2分;获省级以上一、二、三等奖的,分别得5、4、3分。不分奖次的,按三等奖得分。(不同年度获奖的,可重复计)(上述1、2项表彰奖励分可累加计分,但最高限制7分)

  五、指导学生(指在本校工作任职期间)

  学生参加教育主管部门认可的各种比赛获奖(以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准)的指导教师,分一、二、三等奖得分:每人次县级分别得3、2、1分;市级分别得4、3、2分;省级分别得5、4、3分,全国级分别得6、5、4分,不分奖次的,如优秀奖等,按同级三等奖得分。(计算方法:等级总得分÷指导教师数,本项最高限制7分。)

  六、班主任工作

  1、 担任班主任工作每年得1、5分,团委书记、副书记、工会副主席、女工主任、教研组长、生管教师认同班主任工作,每年加1分,从事电教、实验、劳技课教师认同班主任工作,但不加分。(只计一项,不重复计)

  2、 在本校工作任职期间,所任班级在各级各类比赛中获奖(其中县级以上的以教育局年终编印的光荣册上有登记的为准),第一名(一等奖)校级得1分,县级得2分,市级得3分,省级得4分,其他名次(等次)减半得分。(不分名次等次的,如优秀奖等,按同级三等奖计,本项最高限制4分)

  3、 担任党政领导职务每年得2分。兼任其他工作的,不再加分。

  七、教学工作

  1、 近三年来完成正常教学工作量,每年得2分,超工作量的或工作量不足的,按下列公式计算加分或扣分,(加分不超过3分,扣分不超过2分)

  超工作量的:每周超工作量节数÷正常工作量节数×2×超工作量年限。

  不足工作量的:不足节数÷正常节数×2×不足年限。

  2、 近三年来担任毕业班教学工作的每年加1分,连续担任的可连续加分(初三年化学科最多加1分)。

  3、 近三年来出勤情况:每学年请假天数累计(不含法定假日、公假、婚假、产假、丧假及参加培训、进修、函授时间)达1周扣1分,达2~3周扣2分,达4~5周扣3分,6周以上扣5分,未经请假旷课达一日扣2分,3天以上扣5分;各种会议和集体活动缺席每学年累计达3次扣1分,达4~5次扣2分,6次以上扣3分。上述累加扣分。

  4、 教学效果

  ⑴所任学科上一学年有高考、中考、会考任务的,一律计算上学年“三考”成绩。无“三考”任务的,计算最近一年(两个学期)期末统考的及格率、优秀率。体美音等技能科按平均分20分计算。

  ⑵高考成绩计算办法:上一学年所任学科完成学校下达给班级上本科线人数的约20分,每超1人加1分,每减1人扣1分。

  ⑶中考、会考成绩计算办法:上一学年所任中考、会考学科的及格率、优秀率比例达全县平均值的各给10分,每超过1分百分点加1分,每降1个百分点扣1分。(及格率、优秀率分开计算后累加)

  ⑷无“三考”任务的,最近二个学期期末统考的及格率、优秀率的平均值,达年段平均值的各给10分,每超过1个百分点加1分,每降一个百分点扣1分。(及格率、优秀率分开计算后累加)

  ⑸本条上述各项加分不超过5分,扣分不超过3分。

  5、 公开课

  校级每节0、5分,县级每节1分,市级以上每节2分。(以教研室提供为准,本项最高限制4分。)

  说明:

  1、 以上各类得分需提供原件验证(教学工作由教务处统计得分)。

  2、 在本校工作不满一年者暂不参加评选。

  3、 教学效果的量化有难度时可根据闽教职改[1998]020号相关规定进行评议。

  4、 被评为省、市、县学科带头人、骨干教师的,同等条件下依次优先。

  5、 正常工作量计算标准:(只作为职称评定用)

  6、 出现本评估方案以外的特殊情况,由学校职称评选推荐领导组研究决定。

技术方案 篇4

  一、发布台风消息时的处置

  1、落实人员加固养殖场(户)畜牧舍、仓库及其他相关设施,保障住房安全;

  2、根据台风等级,备足饲料和一定量的农用薄膜、农用柴油;

  3、准备好抽水机和停电照明设施;

  4、准备好动物防疫消毒液和喷射机械;

  5准备好应急疫苗等其他物资。

  二、发布台风警报时的处置

  1、对规模畜禽养殖场(户)作好紧急动员,进一步检查畜禽舍、仓库和住房安全;

  2、切断供电源;

  3、海涂上临时放养的水禽向内陆转移,并根据台风动态及走向采取相应措施。

  三、发布台风紧急警报时的处置

  1、确保人身安全;

  2、台风登陆和过境地区,对不符合抗台要求的畜禽舍内畜禽转移到安全场所;

  3、其他地区重点对建在河道、水库周边的畜禽养殖场(户)进行检查,并采取相应措施;

  4、对种畜禽场、地方品保种场采取特别保护措施,确保核心保护群饲养在安全场所。

  四、灾后处置

  1、全面开展消毒。

  对畜禽饲养场所、动物及其产品交易市场、屠宰场、畜产品加工场地等要在清扫后进行一次彻底全面消毒、灭源工作。特别是规模饲养场户要用动物防疫部门分发的消毒药进行彻底消毒,消毒池内的消毒药要每天更换一次。散养户可用10~20%的石灰水或20~30%热草木灰水进行消毒。

  2、保持环境卫生。

  对饲养场所进行彻底清扫和全面消毒,保持栏舍卫生,注意通风换气,及时排出栏舍、饲料储存场所内的不良气体。发现死亡畜禽一定要按规定做好无害化处理,严禁食用,以防中毒。(深埋处理:一般坑深2米以上,在底层洒上石灰,尸体入坑后,洒上石灰或消毒药,再复以厚土。有条件的地方可以采用焚烧处理)

  3、加强饲养管理。

  要及时修复被台风毁坏的栏舍,注意饮水卫生,提高饲料的营养成份配比,适当增加维生素、蛋白、能量,禁止饲喂变质饲料。防止肠道等传染病发生,可适量添加抗生素,提高营养水平,加强饲养管理,提高抵抗力,减少应激反应而造成的经济损失。

  4、做好防疫工作。

  对未在免疫保护期内的畜禽立即进行免疫预防。同时严禁非本场内的其他动物及其产品进入场内,防止疫病的传入与发生。

  5、加强检疫工作。

  要加强灾后畜禽及其产品的检疫工作,避免病、死畜禽流向市场,以保障人民身体健康,减少畜禽疫病的发生与传播。

  6、加强疫情监测。

  要加强禽流感、猪链球菌(!)病等动物疫情的监测,及时准确掌握疫情动态,准备相应的疫苗等应急物资。要特别做好一类传染病、人畜共患病等动物疫病的监测工作,一旦发现疫情,要立即报告。

  7、注意饲料中毒。

  饲料饲喂前必须进行仔细的检查,不要用霉败变质的饲料饲喂畜禽,防止被饲料生产、加工和经营者出售霉败变质饲料坑害。

  8、畜牧业防高温降暑主要措施

  (1)畜舍设施上:

  A、注意遮荫,用遮阳膜、湿稻草等遮盖畜舍屋顶、中转场。

  B、要注意停电。目前拉电频繁,对畜禽影响很大,特别是集约化鸡场、猪场要自己配备发电机。

  C、水塔、水箱要灌满水,不能停水。

  (2)管理方面:

  A、注意通风,早晨、傍晚打开门窗,中午高温时用排风机降温,冷水冲淋。

  B、放牧家畜要避开中午阳光直射,选择早晚放牧。

  C、栏舍中的水糟不能断水。

  D、在畜禽饲料中添加维生素C等抗应激药物。食欲不良的畜禽可多喂些青饲料。

技术方案 篇5

  切实加强基层中医服务能力建设,充分发挥中医药适宜技术在医疗卫生服务及预防保健、康复指导工作中的作用,特别是对临床常见病、多发病中医药治疗的特色优势,切实降低医疗费用负担,进一步促进我县中医药工作健康发展,特制此实施方案。

  一、工作目标

  通过培训,全面提高县、乡、村、社区卫生技术人员中医药专业技术水平,切实加强基层中医药服务能力建设。培训结束后,县医院、中医院、12个乡镇卫生院、4个社区卫生服务中心、104个村卫生室中医药适宜技术推广覆盖率达到100%,每个医务人员至少掌握15项中医药适宜技术,并在临床全面推广应用。

  二、培训对象

  县医院、中医院、各乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生所中医药专业技术人员。县医院、中医院可选派临床科室人员参加,乡镇卫生院及社区卫生服务中心参训人员为中医科室医疗或护理人员;村卫生室参训人员必须为持乡村医师及以上执业资格者。

  三、培训方式

  以集中培训为主,坚持理论学习与实践操作、培训推广与临床使用相结合,确保培训与推广实效。培训主要采取专题讲座、专项技术培训实践等方式进行。安排专家进行现场授课、现场操作与指导,现场解答疑难问题。

  四、培训内容

  确定推广的针灸、推拿、刮痧、罐疗等十五项中医适宜技术、常见病、多发病的中医理论学习和中医药基础知识的学习。

  五、实施步骤

  (一)20xx年5月2日—10日,由中医院负责筛选,县卫生局组织相关人员在国家中医药适宜技术推广目录基础上,结合我县实际,制定15项中医药适宜技术推广项目名称。

  (二)培训时间:

  第一期20xx年5月27日至5月29日,各单位选派2-3名中医临床骨干、各乡镇已确定创建的中医特色村卫生室负责人参加,每人培训3天,掌握不少于15项适宜技术及相关内容,并承担单位全员培训任务。

  第二期20xx年6月3日至6月5日,由未参加创建中医特色村卫生室的乡村医生参加,每人培训2天,掌握不少于15项适宜技术及相关内容。

  (三)20xx年10月底前,县医院、中医院、各乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心建立全员培训技术档案,卫生局将组织对被推广人员中医药适宜技术掌握情况进行考核,考核结果要作为被推广单位和人员年终业绩之一。

  (四)对被培训人员实行考勤制和考核制。出勤率达95%以上的,按照项目实施计划完成培训任务的,由卫生局颁发培训合格证书并授予继续教育学分∏类5分。

  六、培训地点

  县中医院五楼会议室

技术方案 篇6

  通过三小教学,开展技能竞赛活动,既起到交流经验、切磋技艺的作用,也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。配合学校组织好每学期技能竞赛活动,形成浓厚的技能教学氛围,切实推动学校技能教学活动的开展,提高学生的专业技能水平,促进数控专业建设,专业部将结合学校的技能节计划举办数控技能“小竞赛”,特制定以下方案。

  一、组织机构:

  组 长:林xx(竞赛活动统筹)

  副组长:钟xx(活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹,教师动员)

  组 员:谢xx、陈xx、刘xx、梁xx、郭xx、杨xx、谷xx、陈xx、刘xx

  龙、陈xx、汤xx(各项竞赛的辅导、竞赛组织、竞赛评奖)

  二、竞赛项目

  趣味制图、车工、钳工、CAD绘图、线切割、数控铣工

  三、参赛对象

  数控专业部13春数控一(1、2、3、4、5)班、12春数控一(1、2、3、4、5)班、11秋数控(1)班、11春数控二(1、4)班等全体学生都可报名参加以上所有的比赛项目。

  四、竞赛组织

  (一)班主任、科任教师在平时教学过程中对各个班进行宣传,平时课堂经常开展“小竞赛”活动,技能竞赛引领教学,把竞赛纳入到日常教学之中,提高学习效率,有力促进实践教学质量的提高。

  (二)每学期技能节,各班学生第7-8周到各班学习委员处报名,每个竞赛项目每人最多只能报二项,在第13—15周内完成所有项目的竞赛,并评出名次。

  五、奖励办法

  (一)每学期技能节活动取参赛人数的前60%进行奖励,一等奖设10%,二等奖设20%,三等奖设30%。

  (二)平时“小竞赛”活动以加分及每月评比一次的办法,具体的奖励名次由科任根据所教班的实际情况进行评定,每月由专业部召开部大会颁发奖品及表彰。

  20xx年6月20日

技术方案 篇7

  摘要:物联网给人们的社会生活方式带来了深刻的影响和便捷,本文分别对物联网的关键技术、物联网的应用进行了详细阐述,为物联网研究提供了理论参考和借鉴。

  关键字:物联网;关键技术;应用领域

  1物联网的关键技术

  1.1物联网感知技术

  物联网包括各种信息的传感设备,作用是让网络终端同其检测对象连接,对检测对象进行识别、控制、跟踪等。传感器技术是自动化和信息技术的重要支撑,与物联网技术息息相关。传感器技术广泛应用在各个领域,如工业自动化生产领域、医疗卫生领域、家用电气领域、军事领域等。

  1.2物联网通信技术

  物联网通信形式分为:“人与人”、“物与物”、“人与物”三种形式,物联网给每一个联网的用户提供一个IPv6地址进行通信,IPv6是针对固定有线网设计,在无线移动设备的环境下应用比较困难。要想实现物联网通信,高效率的通信方式,应着重研究多频率射频前端和协议模式;频谱分配、物联网扩频通信;基于认知无线电、软件无线电的物联网通信体系。

  1.3物联网网络技术

  物联网对网络技术方面要求无线和有线传输技术、web3.0的应用和分配技术。物联网发展的动力是网络、无线通信技术,本文主要对MMDS、WLAN、WiMax、UWB、WSN五中通信技术做一下介绍。

  (1)MMDS的组成系统由MMDS和用户端射频系统。首先,MMDS发射系统将接受到的卫星信号、录像机等外来信号进行处理在发送到发射塔,再由天线进行发射,用户设备接受到MMDS信号,经过处理后供用户使用。

  (2)WLAN是利用计算机网络和无线通信技术,它的传输媒介是无线多址信道,可以为客户提供不限时间、地点、设备要求的宽带网络接入。WLAN在网络类型上分为对等网络和基础结构网络,对等网络是在WLAN的覆盖范围内,点对点和点对多点的通信同由一组有无线接口卡的计算机组成。

  (3)WiMax可以实现50公里的远距离传输,网络的覆盖面积近3G发射塔的10倍,接入速度是70M,是3G速度的30倍,与WiFi相比WiMax拥有更好的安全性和扩展性,它也可以将WiFi热点连接到网络上,实现50公里线性地区内的网络覆盖。

  (4)UWB是无载波的通信技术,常用于有效传输距离在10m以内的近距离和高速的无线通信,UMB技术可以满足客户不同覆盖率和容量的需求,对网络容易进行扩展,其采用分布式网络构架将负载分散到各个网元。

  1.4物联网数据处理技术

  物联网的数据处理的方案为:海量的数据存储和访问以及数据库的处理技术,存储设备中常用的仍然是磁盘阵列和光盘库等,但其应用环境和信息的存储特点各不相同。对于原始的人工处理海量数据访问的方法来讲,对未来的访问机制是独立于其生产系统之外的查询系统和历史数据的归档,自动的对原始数据进行归档,并且与主机分离,减轻主机的负担,在脱离主机的同时客户依然可以访问数据。

  2物联网应用

  2.1智能电网

  智能电网采用先进的设备技术、控制方法、传感技术、测量技术达到安全、经济、可靠、无污染的目标。物联网在微网中可以解决公共电网的双向传输问题、电能过剩和新能源并网稳定性等问题。同时,物联网对供电系统故障的定位和恢复也起到至关重要的作用,其快速性的诊断和恢复,保证为用户提供稳定的电能。

  2.2智能交通

  物联网在城市交通中,结合交通信号控制系统、公路车辆监测记录、道路交通管理信息系统、交通诱导系统等,实时集成整合车辆的走向、运货信息,方便警务人员对交通事故的快速处理,保证交通通畅,智能交通可以实时监控交通情况,城市上下班高峰期时,正确疏导交通车辆避免交通拥堵。

  2.3智能物流

  现代物流和物联网的结合,为物流行业的自动化、网络化、信息化带来了极大的便利。将物联网传感器安装在河流中,实时检测水流情况,以获取准确信息,防止事故的发生。物联网技术应用在发货、入闸、出港、运输、到港、出闸、收货等每个环节上减少工作人员的工作量,也可避免人为出错。

  2.4智能家居

  智能家居是以网络通信、设备自动化、信息家电集服务、管理于一身的提供舒适、安全、便利的生活环境。美国、法国、韩国、日本等发达国家是制定智能家居行业标准和业务探索的领头羊,目前这些国家智能家居已经得到了广泛应用,物联网家居在我国主要集中在北京、上海、深圳等城市,集中在物联网智能家电的研发。

  3结语

  本文对物联网技术应用进行综述,分别对感知、通信、网络、数据处理等关键技术上进行了详细的阐述,列举了物联网在智能电网、智能交通、智能物业、智能家居中的应用为物联网技术的应用研究提供了理论依据。

  参考文献

  [1]薛秀琴,许方曲,郝秀兰.物联网技术与应用综述[J].电脑开发与应用,20xx(3):10-13.

  [2]宁焕生.RFID重大工程与国家物联网[M].北京:机械工业出版社,20xx.

  [3]孙其博,刘杰,范春晓.物联网:概念、构架与关键技术研究综述[J].北京邮电大学学报,20xx(33):1-9.

  作者:魏立明 吕雪莹 单位:吉林建筑大学电气与计算机学院

技术方案 篇8

  1 .工程概况:

  1.1建筑特征

  1.2结构特征

  2.方案考虑:

  2.1主体施工期间内脚手架采用满堂架。在每层顶板或基础底板混凝土

  达到能一定强度后搭设。

  2.2外脚手架待回填土完成后,从地面搭设。主体外防护架先设挑架搭

  设。采用双排架搭设。外装修使用。

  3.施工准备:

  3.1脚手架搭设材料:

  3.2脚手架围护材料:

  立面采用密目式安全网。平面采用大眼安全兜网。

  4.操作工艺:

  4.1满堂架搭设说明。

  4.2具体施工工艺为:

  4.2.2放置扫地杆:扫地杆距地150mm,底端与纵向扫地杆扣接固定后、装设横向扫地杆并与立杆固定。

  4.2.4搭设梁和板所需的横杆、立杆和防护栏杆。以5100*9000mm跨满堂架为例搭设做法见附图。

  4.3外脚手架搭设:

  4.3.1本工程外架采用双排脚手架。双排脚手架搭设见附图:

  4.3.2搭设顺序。

  回填土找平夯实---放线、抄平---铺木跳板---放线、安放钢底座---站立杆---立八字抛撑杆---大横杆---扫地杆---连墙杆---剪刀撑---挂立面密目安全网

  4.3.3搭设方法.

  a.为确保脚手架的安全,保证基础牢固,不产生不均匀沉降,对地基进行夯实处理,并且抄平。做好排水坡向。脚手架下通铺50mm厚,200mm宽木跳板,然后根据立杆间距划出位置线,并安放150×150×8钢钢垫板。

  b.立杆吊正,然后用八字撑及抛撑临时固定。立杆全采用对接扣件连接,对接接头应符合下列规定:立杆上的对接扣要交错布置,立杆接头不得在同步内设置,同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向应错开500mm;各接头中心至主节点距离不得大于布距的1/3。

  c。放置纵向扫地杆,自角部起依次竖立底立杆,底端与纵向扫地杆扣接固定后、装设横向扫地杆并与立杆固定,每边竖起3--4根立杆之后随即安设第一步纵向水平杆。扫地杆距地150mm。

  d.校正立杆垂直和平杆水平符合要求之后,将架体起始端与建筑物牢固连接。按上述方法依次向前延伸搭设,直至第一步架交圈,交圈后再检查一下架体质量后,设置连墙件(或加抛撑),连接牢固后再拆除抛撑。按第一步架的作业程序和要求搭设第二步、第三步.

  e.随搭设进程及时装设连墙杆和剪刀撑。连墙杆水平方向为7m,垂直方向为4m左右设一道。连墙杆必须与建筑物有可靠的连接。

  g. 剪刀撑搭设:剪刀撑应由底至顶连续设置,中间各道剪刀撑之间净距不应大于15m.在转角处必须设剪刀撑。每道剪刀撑连系五至七根立杆,斜杆与地面的倾角为45-60度。剪刀撑的搭接不得小于1000mm,搭接处不少于3个旋转扣件固定。斜杆底端与立杆接点的距离不得大于500 mm,剪刀撑最下一对斜杆要落地。剪刀撑刷桔黄色油漆。

  5.安全网的挂设方法

  外脚手架垂直封闭采用密目网,密目网连接处用同材料的网绳线将密目网绑扎到立杆或大横杆上,使密目网和架体牢固的连接在一起,要求绑扎孔全数绑扎。在一层和四层分别设置安全兜网,做法同上。

  6.脚手架搭设与主体施工同步进行。

  7.脚手架拆除:

  7.1脚手架的拆除遵循先搭的后拆,后搭的先拆的原则.

  1. 脚手架拆除顺序:脚手板 连墙杆 剪刀撑 大横杆 小横

  杆 立杆 扫地杆

  7.3拆除时,先将脚手板传递下来,每档内仅留一块脚手板反倒下一步,

  人站在脚手板上拆除扣件式钢管架的各构件,拆除完后,将脚手板在下翻一步,如次逐层拆除。

  8.质量验收标准

  8.1保证项目

  8.2基本项目

  8.2.1立杆必须采用对接接头,角部第一根立杆高度6m,第二根立杆高度4 m,相邻两立杆的接头最少错开一步架。立杆接头与相邻大横杆的距离不宜大于步距的1/3。

  8.2.2相邻大横杆的接头最少错开一跨,大横杆接头与相邻立杆的距离不宜大于步距的1/3。各杆件端头伸出扣件盖板边缘的长度不应小于100mm.

  8.2.3扣件式脚手架必须用扣件连接,扣件的拧紧力矩为40—50N.M,同时要注意扣件的开口方向,直角扣件开口不得朝下,对接扣件开口应朝上或朝内。

  8.3允许偏差项目

技术方案 篇9

  为进一步提高村医中医药适宜技术服务能力,确保20xx年实现《基层中医药服务能力提升工程目标承诺书》工作目标任务,促进农村中医药事业的持续发展,根据《市村医中医药适宜技术培训项目实施方案》,结合我县实际,特制定本实施方案。

  一、培训目标

  通过加强村医中医药适宜技术培训,有效提升村卫生室的中医药服务能力,满足城乡居民对中医药医疗保健服务需求,进一步提高广大农民群众的养生保健意识和自我防病治病能力。

  二、培训对象、内容及形式

  为辖区内每个村卫生室至少培养1-2名村医。培训内容结合当地常见病、多发病,在以往中医药适宜技术培训工作的基础上,参照省中医药适宜技术培训基地编写的《中医药适宜技术培训教材》等内容,重新选定10项中医药适宜技术、10个中医临床常用方剂、10项中医药养生保健知识。

  县卫生局组织实施具体培训工作。培训采取集中理论培训和实践技能培训相结合的形式,培训不少于40个学时,培训于20xx年2月底前完成。集中理论培训由县中医院具体组织实施,具体时间另行通知;实践技能培训由各乡镇卫生院负责组织实施;通过培训保证每人掌握不少于10项中医药临床适宜技术及相关教学内容。

  三、项目管理

  县卫生局负责制定项目培训具体实施方案,落实项目配套经费,按照项目进度落实项目各项培训任务,加强对项目各环节的管理,接受各级项目监督指导和评估。县中医院负责做好组织安排授课老师、培训场地和教学活动的开展。各乡镇卫生院负责组织村医按时参加培训,并组织实践技能培训。

  四、项目实施质量评估

  县卫生局将按项目实施目标进行督导,采取到培训现场听课、向培训对象调查、向患者调查、抽查培训对象项目掌握情况以及到项目推广单位实地考察等方式对项目的实施质量进行评估。

  县中医院根据项目完成情况进行考核和评估,评估结果上报县卫生局,县卫生局根据项目实施督导情况一并汇总上报市卫生局。

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