野生动植物宣传方案范文（通用13篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的野生动植物宣传方案范文（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
野生动植物宣传方案 篇1
今年X月是我区第XX个“爱护野生动物宣传月”和第xx个“保护野生植物宣传月”。根据《自治区林业厅关于开展20XX年保护野生动植物宣传月活动的通知》（XX办护字[20XX]18号）文件要求，为开展好横县“宣传月”活动，进一步提高人们爱护野生动植物及生态保护意识，推动生态文明横县建设，结合我县实际，决定在全县开展保护野生动植物宣传月活动。有关要求如下：
一、活动目的
为弘扬生态文化，建设生态文明，以宣传月活动为载体，进一步宣传保护野生动植物资源的重要性，提高全县广大群众保护野生动植物资源积极性，为建设美丽横县做贡献。
二、活动主题
关爱野生动植物，建设美丽横县。
三、活动时间
20XX年9月1日—20XX年9月30日
四、组织领导
为做好“宣传月”活动，横县林业局成立“宣传月”活动小组。
组长：XXX（县林业局党委书记、局长）
副组长：xx
成员：局属各股（站）室、乡（镇）林业站、国有林场、种苗场主要负责人。
领导小组下设办公室，办公室在局林政股，办公室主任由XXX兼任，办公室人员由局林政股、局办公室、县森林公安局、林政稽查大队抽调人员组成。
五、活动内容及形式
1、通过电视、广播电台、报纸、网络、媒体等平台宣传。在全县电视、广播电台、报纸、网络开展专题宣传全县爱护野生动植物成果、县森林公安打击破坏野生动植物成果、各自然保护区保护成果等内容，积极营造宣传舆论，形成社会保护氛围。“宣传月”期间，各乡镇的宣传活动情况要及进行总结，踊跃投稿到自治区林业厅保护处《广西野生动植物保护通讯录》、《广西林业》杂志、横县时讯等。
2、在“宣传月”期间，各乡镇林业站、国有林场可自行组织开展以下保护野生动植物为主题的宣传活动：各单位宣传橱窗布置一期以“保护野生动植物”为主题的板报；结合实际，悬挂宣传爱护野生动植物横幅，各单位至少悬挂一条横幅、张贴2条标语；举行一次保护野生动植物为主题的宣传教育活动。
3、县林业局联合县教育局、团委等部门在辖区内中小学校的学生发出以爱护野生动植物倡议书。
4、上门宣传和服务。在全县范围内深入酒楼饭店、粥店、花市和农贸市场等场所，由县森林公安局和林政稽查大队负责发放宣传资料，上门进行陆生野生动植物有关法律法规宣传活动，督促经营户和养殖户守法、文明经营。呼吁市民自觉参与“不伤害、不捕杀、不宠养野生动物”。
5、强化效果，及时总结。“宣传月”结束后，各单位要将活动开展情况写成书面总结材料，于20XX年10月15日前报到县林业局林政股汇总。
六、活动要求
1、提高认识，加强领导。各乡镇林业站、国有林场要充分认识开“保护野生动植物”活动在提高市民保护意识、生态意识上的重要性，认真组织好“保护野生动植物”活动。
2、精心组织，细致开展。各单位要制定活动方案，精心准备活动的各类素材资料，内容要丰富多彩，形式要多样。
野生动植物宣传方案 篇2
一、指导思想
利用每年11月全国“野生动物宣传月之机，通过多种宣教活动，倡导更多师生参与到保护野生动物和生态文明建设之中，提高社会保护野生动物的意识，促进人与野生动物间和谐共处的良好关系，传播热爱大自然、关爱野生动物的生态文明理念理念，进一步鼓励师生积极参与野生动物保护救助，维护生物多样性，建设美丽中国。
二、活动内容
1、学习宣传野生动物保护相关政策法规；
2、学习宣传野生动物保护、文明绿色生活的方式方法和技能。
三、活动方式
充分发挥基层工会力量，发动教职工充分利用线上线下形式，通过课堂、班会、社团、宿舍和网络社交平台开展各类灵活有效的宣传教育活动
四、时间
20xx年11月-12月
五、组织单位
主办：校工会
承办：教工野生动物保护协会、生命科学学院分工会、地理与旅游学院分工会。
六、其他事宜
为部分参与活动的师生发放野生动物保护宣传笔记本，为参与活动的教职工发放一份纪念品。
野生动植物宣传方案 篇3
11月为本年度野生动物宣传月，为保护生物多样性宣传、积极推动长江屏障修护、提高公众保护意识，拟开展户外科普宣传活动。具体活动方案如下：
一、活动时间
20XX年11月28日
二、活动主题
践行生态文明，守护长江精灵。
三、活动地点
宜昌江边王家河网红江豚观测点及沿线。
四、活动人群
保护区工作人员、三峡蚁工、亲子家庭、市民等。
五、活动形式
在户外观测点通过展出宣传野生动物、中华鲟、江豚的科普长廊；展示文创周边礼品、开展趣味问答、分发科普手册、互动趣味游戏等形式向公众展示保护工作成果。
五、活动内容
1、暖场听一听
现场播放相关音乐活跃气氛，吸引市民积极参与。
2、科普学一学
专业技术人员现场讲解科普长廊和分发宣传手册、文创周边礼品，主要介绍宜昌流域的中华鲟、江豚的生活环境、生活方式、保护手段等。
3、有奖答一答
通过前面的学习和了解，现场邀请市民参与趣味问答互动。
4、和谐画一画
现场参与人员一起进行主题画涂鸦。
5、游戏动一动
现场开展趣味互动游戏，为参与人员发放文创礼品及宣传手册。
6、留影笑一笑
现场人员一起合影留念，共同为保护中华鲟、江豚代言。
六、活动宣传
前期投放预热主题海报，现场采取图文直播拍摄精选照片、活动现场邀请媒体记者，活动内容在全媒体上广泛推送。
野生动植物宣传方案 篇4
今年10月是XX省第XX届保护野生动物宣传月，为做好宣传活动，现制定活动方案如下：
一、活动主题
保护野生动植物，共筑生态文明之基。
二、指导思想及主要内容
广泛开展野生动植物保护宣传，提升全民保护野生动植物意识，努力实现“生态美、百姓富”的有机统一，为新XX新建宁建设做出应有贡献。
1、大力宣传野生动植物保护法律法规，提高全民保护野生动植物的法律意识。
2、普及野生动植物保护科学意识，提升社会公众对保护森林、湿地和野生动植物资源重要意义的认识和保护技能，增强责任意识和行动自觉。
3、倡导文明、绿色的生活方式和消费理念。
4、坚持人与自然和谐共生，科学防控野猪猪瘟、野鸟禽流感等野生动物疫源疫病。
5、展示野生动植物保护和自然保护地建设取得的成效，传播生态保护正能量，引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，激励全社会积极参与自然生态保护工作。
6、号召全社会共同关注、积极举报破坏野生动植物及其栖息地违法行为，构建保护管理机构与社会各界和公众协同作战的保护执法与监督机制。
三、活动形式及时间安排
时间：10月1日——31日
活动形式：
1、悬挂横幅、张贴标语。
在保护区管理局、管理站、旅游公司悬挂横幅或电子屏幕滚动播出宣传标语。
标语内容：保护野生动植物，共筑生态文明之基；XX省第二十九届保护野生动物宣传月；科学防控野猪猪瘟、野鸟禽流感；积极举报破坏野生动植物及其栖息地违法行为等。
责任单位：管理局办公室、管理站、旅游公司
2、组织志愿者、管理站（以站为单位）深入社区、乡村、景区、保护区入口开展野生动植物保护法律法规和科学知识的宣传、咨询活动。
责任单位：局志愿者、管理站
3、在社区学校开展科普宣传活动。
责任单位：局志愿者、宣教科
4、组织全局干部职工观看保护野生动物科普视频，提高业务能力。
责任单位：管理局办公室、宣教科
5、开展执法专项行动，严厉打击各类破坏野生动植物及其栖息地的违法犯罪行为。
责任单位：资源保护科、XX源林业派出所、管理站。
野生动植物宣传方案 篇5
今年10月是我省第xx届保护野生动物宣传月。为进一步普及野生动物保护知识，切实做好宣传月相关活动，特制定宣传月活动方案如下：
一、活动主题
保护野生动植物，维护生物安全。
二、主要任务
深入开展野生动植物保护宣传教育，普及法律法规和科学知识，强化执法监管，引导全民树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
三、活动时间：
10月8日—11月10日
四、活动内容
（一）大力宣传《野生动物保护法》《野生植物保护条例》《生物安全法》《动物防疫法》等法律法规，以及新修订发布的《国家重点保护野生动物名录》《国家重点保护野生植物名录》，提高全民保护野生动植物的法律意识。
（二）普及野生动植物保护、动物防疫防控科学知识，倡导文明、绿色的饮食生活和消费理念。革除滥食野生动物陋习；不购买、不消费象牙、虎骨、红豆杉等珍稀濒危野生动植物及其制品；不笼养野生鸟类；不采挖野生植物；科学放生野生动物。
（三）认真贯彻落实国家林草局近期召开的“20xx年加强秋冬季候鸟保护工作电视电话会议”精神，强化保护执法，压实各级林长保护鸟类等野生动植物及其栖息地的责任。加强野外巡护，深入排查农（集）贸市场、花鸟市场、餐馆饭店、电商网络等重点场所和领域，坚决取缔、依法惩处非法捕杀、交易、食用野生动物和非法采集、出售、收购野生植物行为，净化市场和网络空间。对发现的相关犯罪线索，及时移交公安机关。
（四）发动全社会积极举报破坏野生动植物违法行为，构建保护管理机构与社会各界和公众协同作战的保护执法与监督机制。
五、活动要求
（一）加强组织领导。各地要紧扣活动主题，根据实际情况研究制订工作方案，因地制宜组织开展形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的宣传活动。
（二）统筹疫情防控。各地在开展有关活动时，要按照当地党委、政府及有关部门的部署要求，认真落实疫情防控各项工作措施。线上线下宣传相互结合，重在取得实效。
（三）发挥媒体作用。组织电视台、电台、报刊、网络等媒体参与宣传报道，推送宣传短信、微信等，借助媒体宣传、舆论造势，营造浓厚的活动氛围，扩大宣传效果。
（四）做好工作总结。宣传月活动结束后，各乡镇林业站、各自然保护地要认真进行总结并于11月10日前将活动开展情况书面报县野生动植物保护管理站。
野生动植物宣传方案 篇6
《XX省实施<中华人民共和国野生动物保护法>办法》规定每年的11月为XX省野生动物保护宣传月。为深入贯彻落实《中华人民共和国野生动物保护法》，进一步普及野生动物保护知识，提高全社会生态环境保护意识，现结合我区实际，特制定20XX年林业局组织开展全区保护野生动物宣传月活动方案。
一、宣传活动要求
各单位要提高认识、加强组织领导。严格保护野生动物，加强野生动物保护宣传工作，是新时代加强生态文明建设、推进绿色发展的基本要求，是展现我区生态文明建设成果的具体方法。在保护野生动物宣传月期间，各有关单位要主动作为、积极履行职责，做好本辖区内保护野生动物宣传月活动方案和宣传工作。
二、宣传活动时间
20XX年11月1日-11月30日，在宣传月内，外出宣传时日不少于3天。
三、宣传月活动内容
1、本次宣传月主题是：依法保护野生动物，共建绿色生态XX。各单位以宣传月主题为基础，与秋冬季候鸟保护、《XX省实施<中华人民共和国野生动物保护法>办法》和我省第十三届人大常委会第十五次会议审议通过确定白鹤为XX省“省鸟”的宣传结合起来，通过在重要区域拉挂横幅、邀请媒体参与的形式，加强宣传。
2、深入农村基层和社区广泛开展宣传野生动植物保护法律法规，提高全民自觉保护野生动植物的法律意识。
3、倡导文明、绿色的生活方式和消费模式，不购买、不消费珍稀濒危野生动植物及其制品；举办“拒食野生保护动物”、“不笼养野生鸟类”、“不采挖野生植物”、“科学放生野生动物”等主题签名活动等。
4、坚持人与自然和谐共生，科学防控野猪猪瘟、野鸟禽流感等野生动物疫源疫病。
5、组织森林公安、林业工作站、野生动植物保护管理站人员开展监督检查活动，严厉打击各类走私、乱捕滥猎、乱采滥挖和非法经营加工、贩卖野生动植物的违法犯罪行为；号召全社会共同关注、积极举报非法猎捕、采挖、贩卖野生动植物和破坏栖息地等违法行为，构建保护管理机构与社会各界和公众协同作战的长效保护执法机制。
四、宣传月活动形式
各单位要充分利用群发信息及宣传车、宣传标语、宣传单、黑板报和网络媒介等形式进行。此次宣传月除宣传工作外，进行联合执法和监测野生动物疫源疫病也是宣传月重要工作环节。对其疫源疫病的监测防控措施也要加强监测和巡护，及时收集。
宣传月活动结束后，各单位要认真进行总结并将活动开展情况报送至局野保站。
野生动植物宣传方案 篇7
今年11月份是我省第XX届保护野生动物宣传月。为做好宣传月活动，特制定本活动方案：
一、组织机构
成立开展第二十九届保护野生动物宣传月宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在保护办。
领导小组组长：XXX；
副组长：XXX、XXX、XXX；
成员：XXX、XXX、XXX、XXX。
二、主要内容
一是重点宣传新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》、《广东省野生动物保护管理条例》等法律法规。二是开展主要对酒楼、饭店、集贸市场等进行专项检查；三是结合乐昌市“20xx护飞行动”工作方案对野生动物主要栖息地、越冬地、繁殖地、迁飞通道等野外巡查和看守，严防乱捕滥猎和损毁野生动物栖息地的违法活动，及时发现和查处犯罪行为，捣毁栖息地内非法设置的猎捕工具，对非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私野生动物或其产品的违法犯罪行为进行全面清查。集中打击非法猎捕、收购、出售、加工、运输、走私候鸟等野生动物或其产品的违法犯罪行为。四是规范野生动植物繁育利用，开展野生动植物人工繁育单位检查，重点检查人工繁育场所、设施、技术、防疫措施以及人工繁育档案，有效保障野生动植物资源培育业健康发展。
三、活动形式
（一）组织志愿者、野生动物保护协会会员深入社区、乡村、学校、广场、商场、车站等场所，开展野生动物保护法律法规、救护技术、疫源疫病监测防控等宣传咨询活动。
（二）应用新媒体等其它形式开展宣传活动。
四、活动要求
（一）高度重视，加强领导。高度重视“保护野生动物宣传月”的工作要求，切实加强领导，认真制定方案，有效开展落实。
（二）加大宣传，营造氛围。开展形式多样的宣传活动，
在讲求实效的基础上，力求做到有特色、有创新。注重发挥微博、微信等新媒体的作用，创新宣教模式，凝聚宣传合力，营造浓厚的野生动物保护氛围。
（三）打造阵地，积极引导。
发挥自然保护区、森林公园等生态文明宣传教育基地的作用，通过开展体验式活动将其打造成野生动物保护宣传活动的前沿阵地。同时，引导中小学生、社会组织、志愿者积极参与，广泛推动宣教活动进学校、进社区、进乡村，发动社会力量积极参与保护事业不断壮大保护队伍。
（四）强化执法，惩防并举。会同市场监督管理局、森林分局、管护大队、自然保护管理科等部门组织力量对野生动物及其制品经营场所，尤其是肉菜市场、农副产品集市、餐饮店铺和其他动物经营较为集中场所进行排查，重点严查野生动物及其制品的来源，对于查实属于非法经营利用的一律依法査处。继续保持高压打击态势，深挖摸排破坏野生动物资源的黑恶势力线索，为野生动物保护工作创造良好的法治环境。
野生动植物宣传方案 篇8
今年10月是我省第XXX届保护野生动物宣传月。为进一步普及野生动物保护知识，提高全社会生态环境保护意识，特制定宣传月活动方案如下：
一、活动主题
保护野生动植物，筑牢生物安全屏障。
二、活动时间：
10月8日—11月10日
三、活动内容
（一）深入农村基层和社区大力宣传《生物安全法》《野生动物保护法》《野生植物保护条例》等法律法规以及《国家重点保护野生动物名录》《国家重点保护野生植物名录》，提高全社会保护野生动植物的法律意识和防范生物安全的风险意识。
（二）倡导文明、绿色的饮食生活和消费理念，普及野生动植物保护、动物疫病防控科学知识，引导全民树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。倡导文明卫生饮食习惯和绿色消费理念，坚决革除滥食野生动物陋习，不买卖象牙、虎骨、红豆杉等濒危野生动植物及其制品，不笼养野生鸟类，不采挖兰花、金毛狗等野生植物；严密防控外来物种入侵，守护生态安全和生物安全；保护野生蚯蚓，改善土壤生态环境。
（三）压实各级林长保护野生动植物及其栖息地责任，强化巡护巡查，组织护林员等基层林业干部、职工开展“拆除鸟网、电网”、“清理猎夹”等专项行动，有效防范各类破坏野生动植物违法行为发生。充分发挥广大群众的监督作用，积极举报破坏野生动植物违法行为，促进政府管理与社会各界和公众监督协同联动。
（四）强化执法监管，会同市场监管、农业农村、公安等部门深
入开展2022年市场监管专项行动，切实加强野生动植物网络市场管理，全面排查农（集）贸市场、花鸟市场、餐馆饭店、电商等重点场所和领域，严厉打击非法捕杀、交易、食用野生动物和非法采集、出售、收购野生植物行为，净化市场和网络空间。
（五）组织自然保护地等单位开展宣传活动，展示野生动植物保护和自然保护地建设取得成效，传播生态保护正能量，引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，鼓励全社会积极参与自然生态保护工作。
四、活动要求
（一）加强组织领导。各乡镇、自然保护地管理机构要紧扣活动主题，把宣传月活动作为重要工作来抓，根据当地实际情况，精心策划，因地制宜举办知识竞答、科普讲座、签名等活动，在讲求实效的'基础上，力求做到有特色、有创新。
（二）统筹疫情防控。各乡镇、自然保护地管理机构在开展有关活动时，要按照当地党委、政府及有关部门的部署要求，认真落实疫情防控各项工作措施。采取线上线下宣传相结合的方式，重在取得实效。
（三）发挥媒体作用。组织电视台、电台、报刊、网络等媒体参与宣传报道，推送宣传短信、微信等，借助媒体宣传、舆论造势，营造浓厚的活动氛围，扩大宣传效果。
宣传月活动结束后，各乡镇林业站、各自然保护地要认真进行总结并将活动开展情况报县林业局，请各乡镇林业站、各自然保护地于11月10日前将各地活动开展情况书面报县野生动植物保护管理站。
野生动植物宣传方案 篇9
为提升社会公众对野生动物保护的意识，推动对野生动物“六不准”和“四管一严”工作落实，阻断野生动物疫源疫病传播途径，持续打好野生动物疫源疫病阻击战“疫”。特制定宣传“六进”活动工作方案如下：
一、指导思想
贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》《福建省人民代表大会常务委员会关于革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，通过广泛宣传野生动物防控知识，让广大群众充分认识食用野生动物的健康风险，远离“野味”，增强野生动物保护意识，树立人与自然和谐共生的生态文明理念。
二、宣传重点
（一）大力宣传《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》《福建省人民代表大会常务委员会关于革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。
（二）宣传野生动物防控工作中的好经验、好做法。
（三）曝光破坏野生动物资源典型案例，以案说法。
（四）加强舆情监测，积极正确引导舆论。
三、宣传时间
即日起至4月13日。
四、具体活动
（一）进媒体。结合3月份“爱鸟周”活动，由三明市林业局及12个县（市、区）共同主办，借助“e三明”平台，举办一场全域保护野生动物拒食野味网络有奖知识问答宣传活动。通过在手机、网络上观看野生动物保护相关视频、文章后回答问题，用随机抽奖方式发放纪念奖品。
（二）进机关。统一拟定保护野生动物宣传标语，在全县机关企事业单位电子屏上滚动播出。同时，在东街口、大建行城区等电子屏播放。
（三）进校园。到中小学校进行野生动物保护宣传，通过宣传板展示或讲座形式，用通俗易懂的语言、深入浅出的宣讲方式普及野生动物保护知识，宣传保护野生动物的意义、措施，培养孩子关爱野生动物的意识。
（四）进社区。将关爱野生动物倡议书在社区的电梯、楼道里张贴，让社区群众深入了解爱护野生动物对生态环境的重要性，倡导科学健康饮食，提示食用野生动物健康的风险。
（五）进店铺。向餐饮店、五金店分别发放法律告知书并签订承诺书。餐饮店承诺不捕杀、不运输、不加工、不储存、不交易野生动物及其制品；五金店承诺不加工售卖铁夹等非法捕猎工具。
（六）进乡村进农户。做制保护野生动物宣传标语悬挂在乡村街道和主要路口，将关爱野生动物倡议书分别送达农户，向农户宣传福建省人民代表大会常务委员会的决定，养成文明消费观，自觉抵制滥食野生动物不文明行为。
五、具体要求
（一）牢牢把握宣传话语权和主导权。始终占领新闻宣传的主阵地，用好政务新媒体，及时发布打好野生动物防控战的权威信息。
（二）全面增强讲好林业故事的本领。推出一批先进典型人物，总结一批先进经验，利用好各种媒体宣传，不断提高传播力感染力影响力。
（三）充分发动全社会共同行动。扩大宣传覆盖面，通过各种宣传形式，充分发挥广大群众的监督作用和参与野生动物保护的积极性。
野生动植物宣传方案 篇10
为进一步践行“绿水青山就是金山银山”理念，助力《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在我国顺利召开，贯彻落实《中华人民共和国野生动物保护法》及《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》精神，全面提升社会公众对于野生动植物保护意识，为使我市“20XX年野生动植物保护宣传月”宣传活动有组织、有计划、有步骤、有成效，特制定此方案。
一、活动主题
保障生物安全，倡导人与自然和谐共生。
二、活动时间
20XX年9月1日至30日
三、活动领导小组
为强化组织领导，使活动有组织、有计划、有步骤的开展，确保活动取得成效，成立“XXX市20XX年野生动植物保护宣传月”活动领导小组，具体成员如下：
组长：龙学锋市林业局党组成员、副局长
副组长：XXX、市林业局保护科科长
成员：xxx
局领导小组办公室设立在野生动植物保护与自然保护地管理科，XXX兼任办公室主任。
四、活动内容
（一）举行“XXX市20XX年野生动植物保护月”主题宣传活动。
20XX年9月25日我局联合金城江区林业局在金城江区思源广场举行“XXX市20XX年野生动植物保护宣传月”主题宣传活动。在金城江区思源广场通过宣传板报、发放宣传资料、现场宣传解答等方式，宣传《中华人民共和国生物安全法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和新《国家重点保护野生动物名录》等内容的宣传，营造全社会参与野生动植物保护的良好氛围。
（二）组织开展野生动植物保护专项执法活动。
联合市场监管、公安、海关等部门开展野生动植物保护专项执法活动，集中打击破坏野生动植物资源、非法交易野生动物、违法食用野生动物等违法犯罪行为。对城区的农贸市场、餐饮酒家、车站码头等场所进行执法检查，在秋季候鸟迁飞时段开展候鸟保护专项执法，确保候鸟迁飞安全。有效遏制破坏野生动植物资源的行为发生。
（三）各保护区管理中心自行在辖区内开展宣传活动。
木论国家级自然保护区，三匹虎自治区级自然保护区分别在保护区内开展野生动植物保护宣传活动。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。
各县（区）林业主管部门要高度重视宣传月活动，将其作为落实党中央关于生态保护新要求的具体举措抓实抓好。要及时制定活动方案，明确责任分工，认真组织实施，确保活动成效。各自然保护区管理机构要履行野生动植物保护职能，认真组织精心谋划，开展宣传活动。
（二）突出主题，讲求实效。
20XX年9月30日前，各县（区）林业主管部门要根据各县（区）实际，突出主题，精心组织开展宣传工作，确保将《中华人民共和国生物安全法》和新《国家重点保护野生动物名录》等知识宣传到社区、村屯，做到不留死角、不漏一人，实现宣传全覆盖，家喻户晓。力求做到有特色、有创新、有实效。
（三）及时报送总结材料。
宣传活动结束后，各县（区）要认真总结活动取得的成效和做法，形成书面总结材料。于20XX年10月10日前将开展宣传活动的工作总结、影像资料、图片等材料上报市林业局保护科邮箱：XXX。
野生动植物宣传方案 篇11
教学目标：
1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。
2、引导学生通过收集和简单的设计、制作、展示活动，懂得动物与环境、动物与人类的关系，懂得保护动物的重要意义。
3、学习简单的画册设计制作，培养学生互相协作的精神。
4、通过活动使学生关注生活，热爱生活。
5、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。
教学重点：
认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。
教学难点：
学习简单的画册设计制作。培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力
课前准备 ：
1、教师准备：我国珍稀野生动物资料和图片、多媒体课件、画报等。
2、学生准备：每人搜集一两种珍稀野生动物的图片或资料、铅笔、钢笔、彩笔、剪刀、胶水等。
教学过程：
一、导入新课：
1、检查学生搜集的我国珍稀野生动物资料，对搜集资料多的同学予以表扬。
2、导课：同学们，在我国的土地上生长着一些世界上著名的珍稀动物。可由于生态环境被破坏，以及人类对野生动物的过度捕杀，这些珍稀动物已濒临灭绝，这不能不说是我们国家的巨大损失。为了使大家懂得我国珍稀动物的现状，增强保护珍稀动物的意识，这节课，让我们一起来认识一些我国的珍稀野生动物。（板书课题)
二、学习新课：
1、课前同学们都收集了资料，下面请各小组代表上台给大家作介绍。（学生展示资料）
2、师：同学们收集了这么多，老师也整理了一些资料，我们一起来了解一下。我国最为珍贵的野生动物有：大熊猫、东北虎、华南虎、扬子鳄、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、野骆驼、丹顶鹤等。
3、 目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢？（展示资料和图片）
大熊猫－－中国的“国宝”。主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。全世界约一千只。 白鳍豚——我国特有，有“水中熊猫”之称。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。不足三百只。
扬子鳄——扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，俗称猪婆龙，土龙，亦是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在长江中下游地区。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石”。
华南虎——华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的虎种，生活在中国中南部。华南虎是虎所有种类中最为濒临灭绝的一种，到目前为止，中国存活的圈养华南虎仅为70余只，正在南非野化的7只，野外目前仅存于广东、湖南、江西和福建交界的山区，可能不足25只。 丹顶鹤——有三长：嘴长、腿长、脖子长。仅见于松嫩平原以东至黑龙江下游和乌苏里江流域的低地沼泽，以及日本北海道的钏路湿原，食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。丹顶鹤数量稀少，全世界大概有1200只，我国有670多只。
野骆驼——仅存于我国新疆、甘肃及这两个省（区）与蒙古国交界地带的荒漠戈壁这极狭小的“孤岛”地区，而且目前仅存1000只左右，比大熊猫的数量还少，其中中国大约有七八百只，其余二三百只在蒙古国。骆驼性情温顺，机警顽强，反应灵敏，奔跑速度快且有
持久性，能耐饥渴及冷热，故有“沙漠之舟”的称号。我国野骆驼喝又苦又涩的咸水。
藏羚羊——现存种群量约在10万只以上。它们身材矫健，奔跑如飞，被称为“高原精灵”。生活在中国青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉达克地区。
金丝猴——亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米，尾长与体长相等或更长些。背部有发亮的长毛，脸两侧、胸及后腿毛赤色。生活与2500米——3000米高山密林中，群栖，以野果、嫩芽、竹笋为食。
（出示图片）你认识图中的珍稀动物吗？为什么称它们是珍稀动物？
4、看了以上珍稀动物的图片你有什么感觉？但是它们又为什么要灭绝呢？请看以下图片，跟周围的同学讨论一下。
5、看来原因是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。
而动物所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题说明野生动物受到人类的破坏在地球上渐渐的减少，如果不再去保护它们，也许只能从下面图片中看到它们了。师生讨论该怎样去保护。
6、小结：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。动物给人们带来了快乐。珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。大自然中如果没有了动物会怎样？世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类。
三、 探究如何根据自己收集的材料而展开设计：
1、 师：同学们，保护珍稀动物，抢救濒于灭绝的动物种群，保存和发展自然资源，是一件关系子孙后代的大事，是一项刻不容缓的紧迫任务。那么，我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢？
2、引导学生以小组为单位讨论：每个学生要怎样设计小报或画册的想法说出来，然后经小组讨论。
3、怎样写保护珍稀动物倡议书。
四、分组制作：
1、以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计，制作出生动有趣的图文并茂的宣传小报或画报。
2、以小组为单位来制作。
3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。在作业过程中要激励学生大胆、自由的创意和制作，鼓励学生使用各种不同的材料和不同的造型手法。
4、学生练习教师巡视，发现问题及时提出并加以纠正。在练习中可随时展示比较有特色的作品。
五、展示作业，总结评价。
1、是否能把自己想造型与色彩，大胆的表现出来。
2、告诉学生动物是人类的朋友，保护珍稀野生动物是我们的责任。创设轻松愉快的学习气氛。提高学生的学习兴趣。培养学生的团体意识与探究能力。
3、保护珍稀动物倡议书。
六、小结：
随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。 作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！
野生动植物宣传方案 篇12
一、活动目标：
让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。
二、活动主题：
动物，我们的朋友
三、活动时间：
20xx年10月22日
四、活动地点：
xx野生动物园
五、参加对象：
全体学生
六、活动准备：
10月13日～18日
1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。
2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。
3、各班进行小队分组，每班四个小队，选好队长。
4、各班对学生进行文明游园活动教育。
5、xx班游园时负责给游客发倡议书，并让游客签名;xx班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。
6、张丽华负责对xx班各队的2名队长训练，指导学生如何发倡议书，如何让游客签名。
“动物是我们的朋友，我们要保护动物，这是我的倡议书，请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”
10月19日～21日
1、xx负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单，印32份。
2、后勤服务部xx负责横幅，横幅上贴上大字：保护动物大家行环保实践活动。
3、信息办xx负责活动用喇叭两只。
七、活动过程：
9：30～10：15
1、各班在导游引导下，乘车观看猛兽区动物。
2、在饲养员指导下，文明喂养野生小动物，和野生小动物亲密接触。
10：30～11：00
1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅，准备好喇叭。
2、学生代表发言。
3、xx班以小队为单位，向游客发保护动物倡议书，并请游客在保护动物的承诺书上签名，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。
4、xx班以小队为单位，劝阻、抵制园内游客不文明的行为，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。
13：00～14：30
在导游以及动物园工作人员的引导下，在规定的地方，文明观看动物表演。
八、活动总结阶段：
1、各班在游客承诺签名书集中签名。
2、各位老师身边的活动照片集中签名。
野生动植物宣传方案 篇13
一、 活动背景
每一个生命的出现和成长都是来自不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。野生动植物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。
我国是一个野生动植物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动植物栖息地的人为破坏，致使我国野生动植物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动植物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动植物的处境更加艰难。调查表明：滥食野生动植物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食、捕杀野生动植物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。为了保存物种资源或保育生物的多样性, 保护动植物免受损伤、疾病折磨和精神痛苦等,减少人为的活动对动植物造成的直接伤害。
二、我校举行动植物保护的宣传活动意义
1、突显我校绿色教育理念，发挥我校全国未成年人生态道德建设示范学校的引领作用，带动野生动植物保护事业在全社会的蓬勃发展。
2、加强在校学生对于野生动植物保护重要性的认识。反映我校对于野生动植物保护这一理念的掌握，体现我校对于环保这一理念的突出教育。
三、活动时间
xx年2月——xx年4月
四、活动领导小组
组长：何xx
副组长：宋xx
组员：王xx
五、系列活动形式
为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想，特拟定以下活动方案：
1、活动启动仪式，时间xx年3月3日（世界野生动植物日）
升旗仪式、领导主题讲话、学生代表宣读倡议书
2、专家讲座
邀请市林业局野生动物保护站专家，来我校为师生做专题知识讲座，指导大家如何科学的保护野生动植物。
3、保护野生动植物宣传图片展
邀请市林业局野生动物保护站，来我校举办保护野生动植物宣传图片展，并给我校师生发放宣传册。
4、学生书画作品展
以展板的形式展出学生有关保护野生动物的优秀书画作品，在学校和社区进行展出，启动小手牵大手的力量宣传猎捕、贩卖、饲养、食用野生动物对生态多样性并间接对人类的影响。
5、爱鸟周活动
组织学生到湖北参加全国观鸟活动，通过学生亲身参与保护野生动植物的实践活动，增强学生保护环境和野生动植物的意识。
六、活动生成及效应
1、双莲寺小学“世界野生动植物日”系列活动方案。
2、保护野生动植物宣传材料。
3、专家讲座ppt文稿。
4、学生保护野生动植物主题优秀书画作品进社区活动。
5、活动图片。
6、媒体记者的新闻报道。
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