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多彩的活动满分作文

时间:2022-10-12 11:41:29 满分作文 我要投稿

多彩的活动满分作文范文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的多彩的活动满分作文范文(通用15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

多彩的活动满分作文范文(通用15篇)

  多彩的活动满分作文1

  丰富多彩的活动“丁……”铃响时,学生们高兴地走出了教室。突然,安静的校园变得热闹起来。在沙坑前,几个学生在做跳高,每个人的目光都转向了穿着红色外套的4号运动员。他弯下腰一会儿,压了压腿一会儿。热身后,他自信地走向沙坑,在离沙坑不远的地方停下来,深深地吸了一口气,大步走向沙坑,用脚在竹竿前轻轻一踩,跳过横杆,落在沙坑里。

  为了庆祝“六一”儿童节,几个学生正在排练。我看见他们穿着白纱裙子在舞厅跳舞。这时,一个穿着紫色薄纱裙子的男人慢慢转向中间,和大家跳舞。

  在操场中央,拔河比赛还有两个班。只有啦啦队员喊道,“加油!来吧!”周围都是旁观者。两个班的学生都在搓手。第一轮开始了,每个人都尽力站在自己一边,双脚像钉子一样粘在一起。啦啦队员的声音越来越大。我们一使出浑身解数,就把它拔出来了,我们赢了。

  多么丰富多彩的课外活动啊!

  多彩的活动满分作文2

  今天,学校举行了一次运动会。真的很棒。

  我们在座位下的草坪上排队。第一个项目是50米赛跑。不管谁竞选,我们都以热烈的掌声欢迎他回来。不管他跑哪一个地方,他说当他敢于参加战争时,他是勇敢的。当刘跑完200米时,像一只豹子一样冲向终点线。张宇和一些人跑得像要飞向天堂一样快。

  在接力赛的16个人中,有8个男孩和8个女孩。开始时,其他班级超过了我们班。在激烈的战斗中,我们班获得了第一名。

  我们离开草地,开始投球。球应该从上臂投掷或上手,击球。球触及前臂或平台内部。每人可以扔三次。我没看到我们班有没有人,但我知道他们一定在加油。

  在最后一个项目中,每个成员跳过一分钟的大绳。老师说如果他不会跳,他会站在后面,如果他会向前跳,如果他会跳,他会跳到前面。他们连续跳得很好。我们总共跳了144下,运动会结束了。

  我们很高兴回到教室。考虑到刚才这些比赛的项目,我认为我们班的成绩一定很好。

  我记得在六一儿童节那天,我早早地来到了学校。他一走进教室,就看到教室已经装饰得很漂亮了。

  风扇上挂着许多彩色的灯笼。墙上有许多画。地面更漂亮。它们都是圆形的气球。它们又大又漂亮。老师说:“今天要举行的一项活动是踩气球并把它炸开。”老师还提醒我们注意安全,每个人只有一次机会,两个人一组。

  我们一个接一个地走出教室,整齐地排起了长队。活动开始了。可可和乐乐一跳就顺利通过了测试。然而,许多学生没有看到正确的方向。他们只是看着前面,扑通一声倒在地上,让我们全班都笑了。其他学生笑着哭着。很快就轮到我和另一个同学竞争了。我看了看方向,立刻捂住了耳朵。因为我害怕爆炸的声音,我使劲跳,“哇,我踩到它了。”老师表扬了我。

  下一个同学跳的时候发出“咯咯,咯咯”的声音,我们都笑了,向前向后靠着。活动结束后,老师让几个人打扫教室。休息时,我们也回到了各自的座位上。老师问我们,“今天这个活动有趣吗?”“很有趣,真的很有趣。”学生们喊道。

  今天的这个活动,虽然有些同学没有跳成功,但脸上仍然挂着笑容,多么快乐的一天啊!学生们像这样说话。

  多彩的活动满分作文3

  随着一声清脆的哨响,赛场上的选手飞快地抡起了小绳。

  场下观众的欢呼潮起潮落,迎着一个又一个完美的前挽花,叫喊声、鼓掌声响成一片。选手摇绳的速度越来越快,逐渐已经看不见了绳子的形状,只见了一个又一个完美的白色圆圈。

  其中一个人摇绳速度明显比其他人更加快,绳子在他的手上只见得到虚影。他弯着腰,眼睛紧盯着自己的双足上下快速跳跃,双臂紧贴在身两侧,只有手腕在小幅度的转圈。

  坐在我旁边的许多观众也注意到了他,有些为他加油助威,还有些在小声讨论着他跳绳的技巧。突然,那人左脚崴了一下,身子快速倾斜,手中紧握的跳绳也掉在了地上。

  场下一片唏嘘声响起,讨论的话题也从“他跳的真好,估计第一是稳了”变成了“哎,真可惜啊”。上场的比赛选手们有的也三三两两朝他投去了或同情、或庆幸的目光。我看着那个男生,心里也默默为他叹息。他不再犹豫停顿,而是迅速拾起了掉落脚边的小绳,又像刚才一样迅速起绳,再次快速投入在激烈的比赛之中。

  也不知是因为体力不支还是怎么,所有比赛的选手都放慢了速度,跳的也不及刚才那么流畅,多多少少也都出现了绊绳的情况。然而刚才的那位“种子选手”一点儿也没有放慢脚步,反而比刚才跳得更卖力、更快速了……

  随着“哔”的哨声响起,前挽花比赛已经结束了。我看见那个男生班上的同学急忙冲上场去,一个架着左胳膊,一个搂着肩膀,还有班主任也快步走上去迎接。那个男生用手拢了拢前额被汗水浸湿的碎发,然后冲着同学和老师露出了一个笑容……

  那天的比赛因为一场突如其来的雨而提早结束了,可是那场活动在我心中留下的记忆却没有到此为止,比赛场上的激烈确实好看,但是运动员的乐观拼搏精神却让这场活动更加多姿多彩!

  多彩的活动满分作文4

  天空中烈阳高挂在天空上,燥热的阳光铺在篮球场上,塑胶场地格外的滚烫。

  篮球场上,运动员们在场上挥汗如雨,奋力的奔跑拼抢,球在球员的手中传来传去,两种颜色的球服在场上各位鲜明。场下人们都紧紧地攥着手,皱起眉头,踮着脚尖,安静地观看着比赛。我们班的邱浩轩,在场上一跃而起,手轻轻一点,篮球便被拨到了我们这边,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍着球,抬头瞄了一眼身边。四周如飞蛾扑火一般冲向他。他见右边没人,便深吸一口气,右手拍着球,向右边冲去,之间右边立刻有一个人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左边冲去。对方围住了他,场下的人都心一紧,瞪大眼睛,不禁为他担心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,双手一推,篮球便飞快地飞到了队友的手中。观众舒了一口气,愁眉舒展开来。他也丝毫不敢停歇,皱着眉头,跑向篮筐底下,这时,球又传到了他的手中,他双手紧紧地抓住球,抬头瞄准篮筐,猛地,对方有一人忽地跳起,想要阻挠,可是他机敏地手一缩,便绕过他来到篮筐正对面,他极速奔跑,衣服像是附着在他身上了一样,他猛地一停,巨大的刹车声传入耳中,就连地上都被他刺出了脚印,大家都目瞪口呆。他瞄准篮筐,一跃而起,球飞了出去,在空中划出美丽的弧线,篮球直接穿过篮筐,声音刷过篮网,美妙的声音让所有人都沸腾了,大家都激动地跃起,都大喊着:“加油”,巨大的声音回荡在校园中。

  在这次比赛中,我感受到了团结的力量以及坚强的体育精神,这种顽强的精神令人佩服。

  多彩的活动满分作文5

  五年级时,我参加了中小学生艺术展演,钢琴。为了这一次比赛,我准备了好久。

  前面的同学也都装作镇定地坐在等候的座位上,有的人手在腿上轻轻地敲着,有的紧张的汗都下来了,有的闭着眼睛想曲子。不少人紧攥着手里的裙子,好好的礼服变得皱巴巴的,整个大厅陷入一片紧张的气氛中。大厅里鸦雀无声,只有一阵阵传来的钢琴悦耳的声音,有些人都忘记了紧张,开始沉迷在各种不同风格的乐曲中。这不像比赛,简直就像一场大师们的音乐会。每个乐曲的风格都很独特,让人总感觉到了世外桃源。

  前面,坐着我的好朋友,她马上就要上场了,她一边想曲子,一边手指灵巧地在膝盖上跳跃着,嘴里轻轻呢喃着。她在膝盖上摸了一摸,会心地笑了,转过头来对我说,“你背会曲子了吗?你初赛时发的视频我看到了,弹得真好,现在我可慌了。你不紧张吗?”“呃,有点。”她转过头去,继续练了起来。“下一个。”评委老师叫了一声。她跳起来,提着长长的蓝色裙子,小跑着走到钢琴边,两手提着裙摆,像跳芭蕾舞一样,行了一个礼。她轻快的一转身,整了整裙子,坐在琴凳上,两只手在钢琴上灵活地跳动着。看上去是那么的轻松,好像抚过松软的羽毛一样。谁知道,她用了多大的力气?才能让美妙的声音布满整个大厅。评委老师们的眼睛突然就睁大了,坐了一下午的身体也渐渐开始舒展。有一个女老师脸上露出淡淡的微笑。小观众们更是陶醉了,好像进入了童话里的世界。手也不乱动了,眼睛直勾勾地盯着她。我都陶醉了。她,得了一等奖。

  欢快的活动,为学习累了的我们带来快乐,音乐,净化我们的心灵,让美丽在我们心中扎根发芽。多彩的活动,带给我们无法忘怀的喜悦。

  多彩的活动满分作文6

  在丰富多彩的校园活动中,给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。

  星期三,虽没有太阳,但是天气很凉爽,似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了,操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情;开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束,比赛的激烈气氛也随之拉起。

  “请5年级A组女大绳队到比赛场地!”“先试练1分钟。”话音刚落,场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进,1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态,排好队,紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进,1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油,我聆听着绳子打地的声音,“啪!”就是现在,我冲进了绳里,1,2,3,4就差最后一下了!

  可绳子感觉偏要跟我作对似的,偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下!快!有的班快完了。”于是,我又回到原位,调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过,这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸,担忧又充满鼓励,对!我不能辜负他们。“啪!”此时我的心里想法只有一个:冲!“1出”“哇!”我竟然成功了!我不仅发出了一声感叹!

  比赛完了,我们是第2名。这次多彩的活动,我会将它永远珍藏在心底!

  多彩的活动满分作文7

  今年四月份,我们学校举行了田径运动会。

  我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响,场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑,飞了出去,瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。

  我开始慢跑了起来,右手身在后方,如一个血盆大口,希望食物的快点到来。接力棒到手了,我两腿肌肉紧绷了起来,一手握紧接力棒,生怕它掉了下来,左手握拳,快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭,飞了出去风在我耳边呼呼的吹着,时间仿佛凝固了,定在了这一刻,我一定要使出全力。

  场边的欢呼声和加油声此起彼伏,声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地,仿佛也是一位观众,正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。

  我的速度更快了,感觉自己要飞了起来,凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来,我将接力棒成功的递给了兰子恒,他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的,双臂和双腿有节奏的摆动着,不一会儿就到了最后一棒。

  邱浩轩格外淡定,像一只鸟,飞了起来,冲向了终点。比赛结束了,场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了,场地安静了。

  不一会儿,当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时,心里美滋滋的。

  运动不仅仅是带给我们快乐,还带给了我们拼搏的精神,体育精神!

  多彩的活动满分作文8

  “丁零零……”课间活动的铃声一响,同学们立即走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来.

  瞧,校园宽阔的马路上,同学们已经站着整齐的四纵队,当“小白船”舒缓优美的乐曲响起时,同学们跳起了欢快的校园集体舞,我们个个精神饱满、动作到位.乐曲停止后,同学们就开始自由活动.

  你看,教室门前,低年级的小同学在跳绳,一边跳一边还念着儿歌,只见一位扎着小辫子的女同学脚轻巧地一高一低﹑左蹦右跳.

  操场中间,有一群男同学在进行滚铁环比赛.铁环是爸爸自制的,用一根粗钢筋,敲敲打打,弯成一个直径45厘米左右的圆圈,把接头处用电焊机焊好.然后用一根钢筋做了一个U形“车把”.他们拿着“车把”,你追我赶,铁环在他们手中变得十分“听话”,并随之发出哗琅哗琅悦耳的乐音.

  突然,我听见了一声声欢呼声,回头一看,在校门口,几位女老师和同学在跳大绳,她们灵巧地在一起一落的绳中间进进出出,绕着“8”字.两边摇绳的同学更是卖力,累了换只手继续摇.

  最有趣的是高年级的大姐姐举行的转呼啦圈接力赛.她们一边跑一边转呼拉圈,刚跑了几步,呼拉圈从腰里掉下来了,连忙拣起来又接着跑,那滑稽的样子逗得我们捧腹大笑.

  大课间活动真是丰富多彩,我爱大课间活动,课间活动给我们带来快乐!

  多彩的活动满分作文9

  俗话说“七月的荷花——时鲜”。美味的苹果、黄澄澄的梨这些多彩的水果迎来了我们盼望已久的活动——小鬼当家。今天我们这群小鬼要举行什么活动呢?做水果拼盘哦!

  我们进入餐厅,把自己带的水果放在餐桌上。它们个个露出天真的笑脸,我已馋得口水直流了。终于开动手了,经过我们大家商量打算做一个“世处桃源”。于是我们分工动手,我们先将一个苹果剖成两半,用半边挖成一个碗,再将梨和苹果的果肉捣成汁盛入这个碗中。另几个组员将整个果盘设计了一下,将这个碗放在在果盘中央做成一个水池,可是要体现树木怎么办呢?我们就用小桔子柄上的树叶插入这个碗的四周。然后我们用橙子果料摆了红花和小绿叶,真漂亮。接下来我们还有几个同学用苹果皮做了国旗、丝带,还用青枣做了一个小人。最后,我们还用香蕉做树干,桔瓣做绿叶,用弥猴桃做椰子,好一个“世处桃源”,这个如诗如画、栩栩如生的水果拼盘就完成了。

  经过大家评比,我们组获得了奖励。随后,我们组成员开始分享自己的劳动成果,我心里甜甜的,这就是劳动的滋味。这真是一次有趣的活动!

  多彩的活动满分作文10

  以前,学校举办过一次跳大绳比赛,同学们都踊跃的参加,老师最先进行选拔是在班里边的体育课上。后来我被选中了,我们便开始积极的训练,每次大课间体育课和下课等等,我们进行过五次比赛,我印象最深的是第四次。

  那是一个大课间,老师把五年级的八个班都召集到操场上,然后开始了比赛:

  在比赛的哨声吹响之前,同学们都蓄势待发,也有的同学在运动着手腕和脚腕。期待着自己可以比出一个好成绩,比赛开始了两个选上摇绳的同学开始甩绳子,他们每甩一个都要把胳膊抡一整个圈,好像哪个班的气势更大,谁就赢了似的。

  同学们也开始跳绳,一个同学跳过去,另外一个就马上跟着跳,因为这样跳的比较快。有一个同学在之前还处跑了两步,但是最后还是没有跳过去,耽误了2秒钟的时间。还有一个同学跳的时候,因为她头发很长,所以头发绊到了绳子上,又没有跳过去,而这时,等待跳绳同学都会在后面加油,让她下一次可以跳得更好。最后,我们班得到了第三名的好成绩。

  比赛第二友谊第一,其实这次比赛并不仅仅是比赛,成绩也并不重要最重要的,我们应该从中学习到团结互助的精神。

  多彩的活动满分作文11

  在我眼里,多姿多彩的活动就是上山与同伴一起抓蟋蟀。

  蟋蟀长得很丑,头方方的.,身子不像螳螂那么修长,也不像苍蝇一样渺小,而是不大不小,但极为活泼,很难抓住。

  坐着开往山上的面包车,一路上,我见到了清澈如泉的湖水,又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛,静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下,车子也很快到达了目的地。

  这是一个极需耐心的过程。顺着山走,我也没看见几个蟋蟀,正当我垂头丧气之时,忽然有一个声音从我耳边响起:“快看!快看!”顺着小伙伴指尖指着的地方,只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们,懒洋洋地趴在叶子上,我很是兴奋,恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势,表示我们站在原地不要动。性子急的我哪能受得了?我三步并做两步快速冲上前,以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的,有个女孩子捂上嘴,“啊”的尖叫了一声,蟋蟀一听,马上就溜之大吉了。

  我有些气愤,又有些羞愧,到手的鸭子就这样飞了,我默默回到末尾,不做声了。可是随着上山的脚步,蟋蟀越来越多了,本来还在不甘的我又来了一股冲劲,遇见蟋蟀先不要慌,屏住呼吸,在他溜号的时候就马上捉住,久而久之,这就成了我的经验。

  这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要有耐心,肯接受磨练,胜利一定就在眼前。

  多彩的活动满分作文12

  阳光照耀在温暖的大地上,春风微微拂过,树上银杏叶在风中沙沙作响,我的思绪回到了那天的拔河比赛。

  那天,语文老师给我们组织了一场拔河比赛,我们兴高采烈地来到了操场上,这次我们第一局和一班比,第二局和三班比,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  很快,第一场开始了,我们紧握着绳子不安的盯着老师,随着裁判的哨声响起,我们立即抓住绳子,用尽浑身力气往后拉,我的手被拉的发白,可一班人个个人高马大,他们一下子猛的发力,我们被打的一个措手不及,只听见“滴”的一声,果然第一局我们二班惨败。

  到了第二局,我们收拾好心情与三班比拼。

  “滴”,比赛开始了,我们抓着绳子,身子向后倒,手的指节被拉的发白,却一点也不松懈。瞧!小红,别看她平时斯斯文文的,现在的她仿佛变成了另一个人,上牙死死的咬着下嘴唇,细细的胳膊使劲的往后拉,此时的她好像拥有了使不完的力气。再看小明,他长得高高壮壮的,力气在班上也是数一数二,他是我们班的主力队员。只见他死死地抓住绳子,咧着嘴、紧皱眉头,脸涨得通红,使出了自己的洪荒之力。果然,红丝带在离我们越来越近了。可是三班突然发力,此时的红丝带,离我们越来越远了。我们迅速调整状态,站稳脚跟,用力向后拉,可依然与三班僵持不下,我们决定最后再拼一次,我后背向后倒,都快贴到地上了,手被磨的生疼,但却怎么也不想松手。我们一步一步向后拉,局势扭转了过来。“滴”哨声响起,我们赢了,我们激动地拥抱着,脸上洋溢着胜利的喜悦。

  团结就是力量,众人拾柴火焰高!

  多彩的活动满分作文13

  那一次的操场上的活动,让我感到有趣而又印象深刻,那是在一个下午……

  上课了,我们的班主任开心地走进教室,我们看着班主任的表情和往常格外有些不一样,老师说:“今天给你们放松一下,我们去操场上做游戏。”我和同学们开心地跑下楼梯,在操场上蹦蹦跳跳。老师先让我们全班同学围成一个大圈,同学们半信半疑,“这是什么游戏?”老师说道:“丢手绢。”同学们这才反应过来,老师从脖子上摘下手绢放在我身边,我马上站起来追老师,竟然老师直接坐下来,我只好去找另外一个同学,我放在了一个朋友身边,他说:“我觉得我可以追上你。”我回答:“那可不一定。”我像一匹黑马往前跑和同学绕了两三圈,我累了坐在地上,脚都给我跑软了,我那同学都在拖时间,他就走得很大步,一点都不累,最后等我跑累了才来抓,看来是我大意了,手绢又落到我手上了。

  这次我学聪明了,一下把红手绢丢到一个同学的背上,他马不停蹄地来追我,我看到了一个位置,我加快速度,坐了下来,差点就要追上我,简直是太险了!这时全场的氛围都沸腾起来了。

  快乐的时光总是短暂,转眼40分钟下课了,我和同学们开心地回班上去了。

  多彩的活动满分作文14

  我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。

  运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前,一个个运动员都摩拳擦掌,想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面,可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩,我想他一定在想:比赛怎么还没有开始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我们跑了一圈,他已经跑了一圈半了。所以,我们对他都是自信满满的。

  随着裁判的一声枪响,运动员们个个像离弦的箭一样,又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始,杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容,双手有规律地摆动,大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。

  到第二圈的时候,其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在,和其他运动员的反应一点也不一样,看起来十分从容。这时,一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了,他跑得更快了。我紧张极了:杨皓然,你一定不能被超越,你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出:“杨皓然!加油!你是最快的。”

  到了80米的时候,杨皓然和那个穿白T恤的人并驾齐驱了,我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲:加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

  到了最后,杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒,太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。

  同学们跑了过来,有的向杨皓然报喜,有的把杨皓然抛上了天,还有的同学开心得满操场地跑。

  下一轮比赛开始了,杨皓然又去参加200米短跑了……

  多彩的活动满分作文15

  今天,我们和六年级进行了一场足球比赛,我们五年级比他们矮了一头,但六年级体力却不好,所以我们准备打持久赛。

  我方有十人,对方也有十人,我方的人全部都是老赵头挑的,体力都非常棒,六年级对我们嘲讽的说:“输了可别哭鼻子。”,我朝他挥了挥拳头,我们不可能会输的,因为这关乎着五年级的颜面。

  比赛开始了,体育老师吹响了哨子,起先,六年级很猛,我们险些被破门,六年级每一次踢足球都慢了很多,因为他们体力没了,我们认为反攻的时候到了,但是他们突然窜出了一股力量,我们不得不放弃这反攻的机会,来全心全意的打比赛。

  六年级士气暴涨,我方士气有点低落,这时老赵头从六年级最薄弱的地方穿了过去,我们的计划就是这样,起先,由我们消耗六年级的体力,老赵头再发起进攻,本以为可以射中球门,可是老赵头用力大了点,足球擦着门杠飞了过去。

  虽然没有进球,但是却鼓舞了我方士气,可是该休息了。

  休息了十分钟,开始比赛了。我们险些被六年级破门,但是我们越战越勇,突然,我们班的大力士老付一脚猛踢,球进了,全场响起了热烈的掌声。

  再进一球就赢了,我们采用声东击西的战术,我们两拨人,一拨去吸引六年级注意力,另一波伺机偷袭,另一拨人趁六年级不注意,一脚射中了球门,球进了,全场欢呼着我们胜利的喜悦。

  这次足球比赛我明白了一个道理:团结就是力量。

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