新建学校建设工程施工方案

时间:2024-01-31 09:05:32 秀雯 一般方案 我要投稿
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新建学校建设工程施工方案范文(通用11篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的新建学校建设工程施工方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

新建学校建设工程施工方案范文(通用11篇)

  新建学校建设工程施工方案 1

  一、创建目标:

  “全民健康生活方式行动”是卫生部、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心联合发起并在全国范围开展的一项行动,我校作为全镇唯一一所创建“上海市全民健康生活方式行动示范单位(学校)”试点学校,在区镇卫生主管部门指导下,以“和谐我生活,健康中国人”为主题开展创建工作,旨在提高全民健康意识和健康生活方式行为能力,有效控制主要慢性疾病危害及危险因素,在师生(包括家庭及社区)中倡导并推行健康生活方式,是学校关注学生生命成长,关注教师职业幸福的一项举措,通过创建活动,提高师生员工健康生活品质,让健康成为学校积极向上的主旋律。

  二、组织管理

  1、学校成立创建z市全民健康生活方式行动健康学校领导小组。

  组长

  副组长:

  成员:

  2、学校创建全民健康生活方式行动健康学校,由校长、副校长、工会主席组成领导小组,工会主席具体负责,确保组织保障、政策支持、经费落实。领导小组组员由学校部门及条线负责人组成,政教处、校务处、教务处、卫生室、体育组、卫生保健人员、学校心理教师、年级组长。各部门、条线职责分工明确相互合作,确保活动顺利开展。

  3、领导小组负责对教师、学生创建知晓率、健康状况、活动情况进行调查摸底,制定计划,对各部门、条线工作落实情况进行评估。

  三、具体举措

  (一)营造氛围,开展宣教

  1、政教处利用午会课进行健康知识宣教,以控盐、控油、控烟、合理膳食等知识为核心,建立学校宣传栏(每月一主题)、宣传网站(及时上传活动信息、健康知识宣教)、班级宣传角(每季度一期黑板报宣传角),定期更新内容。

  2、政教处组织学生开展“控烟”签名、六病防治等系列活动,及时向师生宣传疾病预防等健康知识、措施;开展班级卫生角展评,精心布置,使教室环境清洁优美,有利于身心健康发展。

  (二)综合干预,加强监测

  1、大力倡导全民健康

  1.学校严格执行“每天一小时锻炼制度”,在保证体育课的同时,把体育活动排入课表,做早操、课间跑,眼保操,确保每天一小时,张弛有度。通过运动会、体育节,开展各类兴趣运动项目,提高普及并举,营造校园阳光体育氛围,培养学生经常锻炼的好习惯。

  2.学校邀请专家来校健康讲座,组织教工每年体检、设计各类健身活动,丰富教工身心,舒缓教工工作、生活压力。

  3.校园在寒暑假及双休日对社区开放,让周边居民进校锻炼,开展家长开放日活动,观摩学校师生健体活动,通过开放办学,家校、家社携手,共同倡导传播健康生活方式的理念。

  2、全面推进心理健康教育

  1.上好心理健康教育课程,主要内容包括:情绪管理、良好人际交往、生命教育、学习能力培养等一系列的内容,使学生在参与体验活动中获得感悟与提升。

  2.加强心理咨询室软硬件建设,增配心理咨询室设施,配备2名兼职心理教师,为师生提供切实的帮助。

  3.定期开展“心钥匙广播”系列心理讲座,帮助学生消除如考试焦虑等情绪障碍,了解如何与人和谐相处等。

  4.开展心理健康游戏活动,围绕“认识生命、认识自我”;“男孩、女孩性别教育”、“如何克服学习生活中的困难”等学生的现实问题,开展心理辅导、疏导。

  5.关注教工心理健康,通过网上教工学习资料选读、举行《教工压力自我管理》专题讲座、开展教工组室活动等方式,倡导健康生活、工作方式。

  3、积极创建示范食堂

  1.加强食堂从业人员管理,须持有效健康证、食品卫生知识、健康知识培训合格后方可上岗,须每年体检、培训至少一次。每学期相关培训不少于3次。

  2.上岗工作规范,学校食堂管理监督小组,定期、不定期检查评价。食堂内部各类制度齐全,执行严格。

  3.教工每天到校集中锻炼10—20分钟,学生校内体育锻炼确保一小时,增强身体素质。师生合理膳食,少吃盐,少吃油,多运动。要求厨师根据各种菜的特点,少放盐,少放油,努力做到营养均衡、合理搭配、健康可口,对食堂目前用盐、用油情况坚持每天监测,积累数据,及时公告:

  盐:每天克;油:每天克;学生人,教工人;每天人均每餐食盐克;食油克。

  4.在师生、家长层面进行食堂满意度调查,对食堂饮水、饭菜卫生与质量等做好监测、评估、反馈、跟进,测评结果与食堂签约挂钩。

  4、科学监测师生健康

  1.学校记录学生、教工以及食堂人员开展健康促进活动的.信息,注重活动过程中相关资料的积累。

  2.定期调查学生、教工及食堂从业人员对合理膳食、身体活动知识的知晓率。

  3.定期评估反馈参加体育健身的人数比例。

  4.开展学生、教工对食堂满意度调查,不断改进、合理调整健康营养膳食。

  5.对学生肥胖、近视等进行严格监控,采取措施、科学干预,对学生体质健康数据,定期校内公开。

  6.对特殊体质学生建立相关档案,实施跟踪管理,确保校内活动安全。

  7.组织部分教工成立健康自我管理小组,通过同事干预、专家指导等方式,引导教工科学、合理地开展健康自我保健,提升健康生活品质,并向其他教工辐射。

  5、健全网络及时上报

  1.加强晨间上报,做好教师、家长宣传引导工作,共同重视晨检及上报工作,对生病学生做到知晓病情、就医情况,对特殊学生做好家庭护理、各类隔离等相关指导。

  2.对传染病涉及区域及时消毒杀菌,每周对教室及公共部位消毒一次,疾病传染高发期,做到一周两次。

  3.对各类传染病在师生、家长中及时进行宣传、干预、防治、指导,提高疾病的认知度、预防性及应对性,减少传染病的蔓延。

  (三)科学评估,加强指导

  1、对师生员工健康状况,及时筛查、排摸,提出建议意见。

  2、邀请专家、医疗机构定期对教工、学生的身体状况进行科学检查、咨询、宣教。

  提高学生和教工的健康素质,倡导健康的生活方式,以“和谐我生活,健康中国人”为主题,以“我行动,我健康,我快乐”为创建理念,以部门条线联动为创建策略,扎实推进创建“上海市全民健康生活方式行动示范学校”,让我们的师生员工在务实的工作中,了解健康、增强健商,师生健康是学校办学的永恒追求。

  附:创建工作行事历

  三月

  1、成立工作领导小组,明确工作职责校长室

  2、学习解读创建标准、讨论创建方案工会

  3、建立学校、年级、班级三级宣传阵地政教处

  四月

  4、教工、学生、家长中宣传,提高创建知晓率政教处

  5、宣传阵地上传健康知识资料提供(各部门条线)

  五月

  6、理咨询室活动及心钥匙广播心理健康教育教研组

  7、学生体育比赛体育组

  8、实施“每天一小时校园体育锻炼”教务处

  六月

  各部门扎实推进各项活动

  9、健康教育课程实施政教处、教务处

  10、食堂控油、盐数据检测公示校务处

  11、积极开展体育活动,提高普及并举体育组

  九月

  12、宣传阵地内容丰实各部门条线

  13、健康自我管理小组活动启动工会

  14、阳光体育大联赛体育组

  15、心理咨询室活动及心钥匙广播心理健康教育教研组

  16、学生掌握2项体育技能实施细则教务处

  新建学校建设工程施工方案 2

  一、指导思想

  为进一步做好毕业生就业安排,根据我校开设专业的特点以及《阜阳商校就业管理办法》有计划地安排学生就业,促进学校招生工作,特制定本方案。

  二、就业基地建设

  本着为学生负责、送得出、送得好的指导思想,积极与多家企业签订校企合作协议,建立较稳定的就业基地,以便毕业生能够及时就业。目前已建立的有阜阳华联、宁波、杭州、南京高淳经济开发区、苏州、上海等就业基地。

  三、建立完善的毕业生就业体系

  根据实地考察,确定就业去向,选择待遇较高、环境较好的企业建立长期合作关系,有针对性、按计划建立完善的毕业生就业体系。

  1、利用商校校园网、宣传栏、广播站发布就业信息。

  2、协同学工处、教务处做好毕业生的就业指导和就业宣传工作。

  3、提前办理好毕业生离校前的各项手续。

  4、确保毕业生安全到达就业岗位,做好毕业生的.思想工作。

  5、建立毕业生网上就业管理服务体系。

  6、建立毕业生跟踪服务体系。

  四、就业安置工作计划

  1、计算机班与电子班的主要就业方向是宁波阿尔卑斯电子厂。

  2、模具班的主要就业方向是杭州合力电子厂、南京振先轻工机械厂。

  3、营销班的主要就业方向是天津团泊湖高尔夫会所。

  4、财会班的主要就业方向是北京恒尊酒业、北京名仕汇高尔夫会所。

  5、汽修班的主要就业方向是苏州恒力集团、杭州合力电子厂。

  6、酒管班的主要就业方向是上海古井假日大酒店。

  此外各专业的综合性就业方向有中源汽贸公司、白金汉宫、九星生物科技、创维集团阜阳办事处、阜阳电视台传媒公司、合肥白马服装城、恰恰食品公司等。

  新建学校建设工程施工方案 3

  一、前期准备

  1、静电地板或水泥地坪铺设完成。

  2、电源到教室:

  电气箱内空开,计算机室三相四线供电,每相40a,有接地线(定点完全小学可用单相供电)。

  计算机室宽带或adsl接入线到讲台处(定点完全小学可用拨号上网),空调(专线接入)。多媒体教室讲台、电视柜两处单相供电插座接入。

  3、配套设施到位:

  计算机教室学生桌椅50套(定点完全小学20套)、教师讲台,农村初中、乡镇中心小学(以下简称两中心)多媒体教室多功能讲台、34英寸数字电视柜全部排放整齐有序。

  4、配套施工材料准备到位:

  电源插座27只(定点完全小学11只)插座:四路三孔,3c认证,一路总开关或四路开关。交流电源线(3×100米)bvr 4平方国标线(三色 火、零、地,地线建议用花色)。

  5、施工管理人员、信息技术教师、电工到位:

  学校指定一名分管校长负责对施工全过程的管理、指导和协调工作,信息技术教师全程参与。以乡镇为单位选定有较高资质的电工同步参与强电布线施工并接收施工队技术人员的指导。

  二、施工准备(施工队完成)

  1、网线 超五类。[由县(市、区)指定的专人负责分发,施工队按计划凭据领用。]

  2、胶布、扎带、水晶头、自攻丝、pvc管等。

  3、工具准备:开孔器、电钻、测线器、压线钳等。

  4、强、弱电专用线槽由市教育局“通办”组织制作,pvc管由施工队安施工需求量准备。

  三、 施工要求

  1、电源布线施工:

  由选定的电工在施工队技术人员指导下严格按要求完成。静电地板下每路三根线,火、零两色,接地花色,接头符合电气安规要求。水泥地坪教室在走道与讲台处一律用镀锌板专用线槽连接,线槽外壳接地保护。学生桌之间用pvc管道连接保护。

  地板下电源与网线交叉处,电源线用pvc套管隔离。线路用扎带绑扎于支架上,使线路悬空。电源插座线长度留有余量。

  2、弱电施工:

  pc电源、网线出口间距整齐划一,出线留有余量。网线用号套编号两头一致。交换机处网线排列整齐留有余量,讲台处地板出口用开孔器开圆孔,或切割长方孔出线。水泥地坪教室在走道与讲台处一律用镀锌板专用线槽连接,线槽外壳接地保护。学生桌之间用pvc管道连接保护。

  3、安全要求:

  强电、弱电不得共用线槽,电源开关设置漏电保护,电气材料禁用伪劣商品。

  防盗设施完备,有条件的学校可安装监控设备。镀锌钢板槽用尼龙胀管固定于地面(固定螺丝长度≥40毫,固定点≤500毫米,线路切好后、布好线覆盖槽板,以免线路抽拉损伤。

  4、施工必须严格按标准和规范进行,各项目学校要加强质量监控,督促施工单位严把工程质量关,确保工程质量符合规定要求。

  四、施工队伍的'确定

  按照上级要求,由市“校校通”办公室初选具有较好资质、一定规模的施工能力、良好的经营业绩的企业分工到各地,由市“通办”统一组织培训后制作样板工程,经验收合格,签订责任状,确认其施工资格,验收不合格者取消资格。

  五、未尽事宜各县(市、区)可直接与市教育局“校校通”办公室联系。

  新建学校建设工程施工方案 4

  一、主要项目:

  新建女生公寓、公共厕所、运动场跑道,购买学生床、柜子,安装太阳能。

  二、学校基本情况:

  本校是一所初中学校。现有占地面积33350m2,建筑面积6220m2.学校主要服务18个村2.6万人口子女的初中教育。学校目前有10个教学班,现有教职工41人。在校学生总数430人,其中住宿生430人。

  三、学生校舍建设的必要性:

  1、新建女生公寓:学校现有宿舍1505m2,每个寝室住学生15人左右,学生住宿比较拥挤,加之每个房间又无洗漱间、无厕所、无洗澡间,离学生公寓标准还有很大差距,另外男女学生住在一栋楼上也不变于管理。

  2、新建公共厕所:学校现有厕所120m2,修建于1984年,距今快30年了,由于年久设施老化,加之又不是水冲式的,属于老式的旱厕所,一到夏天臭气熏天。

  3、新建篮场及跑道:学校现有运动场200m跑道,跑道没有下水道,跑道上面是土和煤渣,一到下雨跑道就积水,学生很长时间都上不成体育课。

  4、购买太阳能、床、柜子:主要用于学生公寓配套。

  四、校舍改造投资计划:

  1、计划总投资:255万元。

  2、付上年欠款:13万元。

  3、前期费用:22万元。

  4、实有投资:220万元。

  5、具体投资项目及资金:

  项目

  面积及数量金额选·址备·注女生公寓1025m212万元教学楼与宿舍楼间三层全框价结构厕所120m215万元教学楼西原厕所处水冲式跑道约300m270万元学校原跑道硅pu篮球场太阳能5千升7万元女生公寓集成版太阳能学生床108张4万元女生公寓钢制学生柜子216口4万元女生公寓钢制合计1445m2220万元·

  五、保障措施:

  1、成立专班。为确保项目的顺利实施,学校成立项目领导小组:校长为组长,分管后勤工作的副校长为副组长,总务主任、学校办公室主任为组员。领导小组负责该项目的正常运转及全程监督。

  2、严格管理程序,严肃办事纪律。该项目的所有程序都将按有关规定执行,规范操作,公开招标,充分发挥该项目资金的效益。

  3、确保安全,不出事故,不影响正常的`教学秩序。分两步实施即先修女生公寓,该公寓是一块空地,实行封闭管理。再到明年暑假建厕所,修跑道。

  4、确保工期和质量,按期投入使用。学校专班人员将积极做好前期准备工作,施工过程中学校将积极配合工程的需求,为施工方搞好服务,确保工程的进度。加强工程质量的监管力度,确保工程质量。

  5、严格按上级要求做好审计工作。

  新建学校建设工程施工方案 5

  一、指导思想

  根据国家对标准化学校建设的要求,坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要思想为指导,以实施素质教育为核心,以培养创新人才为目标,以教育的现代化为标志,规范办学行为,整体提升学校的办学水平和教育质量,提高教师的教育教学能力和学校的管理水平,努力建成与经济社会发展水平相适应的,具有现代的教育观念、优化的教育结构、多元化的办学体制、先进的教学设施、高素质的教师队伍、高水平的教育质量的让人民满意的'学校。

  二、现状分析

  (一)基本情况

  xx市六中是一所全日制完全中学,学校现有教职工167人,其中高级教师51人,中级教师82人,一线教师学历合格率100%;学校现有学生2027人,41个教学班,其中初中部14个班,720人,班均52人,高中部27各班,1307人,班均49人;学校现有校园面积33073㎡,约50亩,生均15.71㎡,学校建筑面积12369㎡,生均16.5㎡;学校现有二栋教学楼,有标准教室42间,其中已有12间教室配备了多媒体设备;有实验楼一栋,理化生标准化实验室各两间,音乐教室两间,美术教室两间,劳技教室一间,计算机教室两间,语音室一间,多媒体会议室一间,多功能会议室一间,图书室两间,医务室两间;学生公寓楼一栋;学生餐厅一栋;学校有250米环形跑道一个,三个标准的篮球场,排球场两个,羽毛球场两个,配套有相应的体育器材室及室外体育器材和室外教育教学辅助设施。

  (二)存在的问题

  1、学校没有400米标准跑道的运动场,体育场地严重不足,体育设施设备均需修建添置;

  2、学校现代教育技术条件较为落后,多媒体教学未能普及;

  3、学校现有实验仪器设备、艺术教学设备严重老化,亟需更换添置;

  4、初中部学生课桌椅已大量损坏、破旧,亟需更换;

  5、学生阅览室藏书严重不足,已多年没有添置新的图书;

  6、学校教师超编严重,有15人仍未进编,学校用于发放代课教师的工资等每年达20余万元,不堪重负;

  7、学校因为历史原因仍欠账300余万元,学校难以提供标准化建设及发展所需的经费保障。

  三、建设目标

  总体目标:通过二至三年的努力,使学校环境和条件更加完善,技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理,专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升,教育质量全面提高;管理更加科学规范,校园更加平安和谐,力争步入标准化建设先进行列。

  (一)基本指标

  1、初高中入学率98%以上,巩固率95%以上,初中毕业生95%以上升入高中或高职。

  2、高中学生学业水平测试一次性合格率80%以上;

  3、高中高考二本上线率达到30%,80%以上学生升入高校就读;

  (二)软硬件建设

  A、软件建设

  1、建立科学合理的管理机构

  (1)管理机构和管理人员少而精,工作高效。

  (2)管理人员熟悉教育教学和学校管理业务,具有较强的教育研究能力,遵纪守法,廉洁奉公,团结实干,勇于开拓。

  (3)重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。

  2、管理目标

  (1)严格执行国家《中小学学校管理规程》。

  (2)团结求实的校风、文明严谨务实创新的校训反映学校的办学思想和办学方向,并在工作中得到体现,并将“校风正、校纪严、管理有序、管理育人、强化管理、依法治校”作为管理目标。

  3、教工管理

  (1)全体教职工熟知并遵守《中小学教师职业道德规范》,班主任熟知并遵守《中小学班主任工作暂行规定》。

  (2)教职工管理制度健全,奖惩考核合理,教职工工作积极性高。

  4、学生管理

  (1)学校有健全的学生管理制度如:学生日常行为管理规范、住校生管理条例、班级量化考核方案、学生评比奖惩条例、学籍管理制度等。

  (2)学生干部队伍(班、团队、学生会等)建立健全,较好地发挥了自我教育、自我管理的作用。

  (3)重视学生安全工作。安全教育、安全检查制度化,学生人身安全得到保障。

  5、德育管理

  (1)依据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育管理规程》及《中小学德育大纲》,加强对学生的教育管理。

  (2)加强德育的实效性、针对性,有改革、创新的试点或规划。

  6、教学管理

  (1)严格执行国家《课程标准》和“教学计划”。

  (2)学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本环节有准确的要求、常规教学管理制度健全。

  (3)教学秩序井然,学生对教师的工作满意。

  (4)有教学研究、教改实验项目,并取得一定的成效。

  新建学校建设工程施工方案 6

  为严格执行中小学校舍建设标准和建筑设计规范,加快全州校园校舍标准化建设步伐,实现校园校舍建设的科学化、规范化管理,确保校舍安全有效使用,经研究决定,从20xx年开始,利用5年时间,在全州中小学校开展校园校舍标准化建设工程,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以建设安全、适用、经济、美观的标准校园校舍为目标,全面推进我州中小学校园校舍的标准化、现代化步伐,进一步提高校舍的规划设计和建设水平,为提高教育教学质量、确保师生安全、推进教育均衡、健康、协调发展提供安全、可靠、优质的物质保障。

  二、标准化学校应具备的条件

  经过生源预测,布局调整,长期不能撤并的,规模即班级数量、学生数量稳定,上下不差20%的学校。

  三、工作目标

  (一)校舍安全工程

  1、校舍安全设防达标。按照国家校舍安全工程方案的要求,对每栋校舍进行排查鉴定,该加固的必须加固,不能通过加固改造达标的和加固费用超过新建成本70%的.校舍必须重建。

  2、校舍的消防、防雷、门窗、扶手等安全设施达到建筑设计要求的安全运行标准。在抗震设防达标的同时,其他安全要求全部达标。

  3、消灭D级危房,改造C级危房。用3-5年时间,改造加固C级危房;用1-2年时间,翻建D级危房。

  (二)校园校舍标准化建设

  4、校舍面积达标

  ①校舍生均面积达标。城镇校舍按20xx年国家标准执行,农村校舍按20xx年版国家标准执行。

  ②各室使用面积达标,各室面积按校舍建筑年限的标准对照。各室的数量按新标准要求执行。

  5、校园占地面积达标。县市政府所在地按城市新标准,乡镇按照新农村标准。

  6、校园绿地面积、绿化植物品种达标。

  7、校园场地、常设器材达标。

  8、学校其他建筑物、构筑物达标。

  9、供水、供电、供热等大型设备的安装运行标准化。

  四、主要措施

  1、强化组织领导。州和县市政府要把校园校舍标准化建设作为一项重要工作来抓,协调发改、财政、建设、规划、土地、环保、消防、市政、气象等部门,落实责任,明确分工,在规定的时限内完成任务

  2、充分利用国家初中改造项目、校舍安全工程、特殊教育学校建设工程项目等有利时机,全面推进校园校舍标准化建设。

  3、加大财政投入。教育费附加、转移支付等资金主要用于校园校舍建设及大型设备的采购、安装维护等,并鼓励社会集资、赞助。

  4、落实优惠政策。校舍标准化建设工程中涉及的行政事业收费和政府性基金均予免收,各种入网费全免。涉及的经营服务性收费,在服务双方协商的基础上,各有关单位从支持教育发展的高度上予以免收或减收。

  5、各县市要制定校园校舍标准化建设计划,大的县市每年要有3-4所,小的县市2-3所。本着先易后难,先多后少的原则,加快建设速度。

  6、要加强项目管理。严格执行《延边州关于加强校园校舍建设与管理的实施意见》。落实“五制”,保证规划科学,设计标准,施工规范,质量优良,造价合理,工期按时,保质保量的完成校园校舍标准化建设工程。

  7、健全组织机构,强化专业队伍建设。州、市政府成立校园校舍标准化建设领导小组(可由校舍安全工程小组兼任)。配齐配强校园校舍标准化建设的管理队伍,加强学校总务后勤人员培训,努力提高校园校舍标准化建设的管理水平。

  五、创建方法

  1、由各学校申报,县市专家组论证,领导小组审批,编入县市创建计划,报州创建小组办公室备案,年终由县市专家小组初审,领导小组认定,报州专业小组审定,州领导小组批准。

  2、由州政府颁发“延边州校园校舍建设标准化学校”牌匾、证书,并召开年度大会,对县市、学校、个人进行表彰奖励。

  新建学校建设工程施工方案 7

  一、指导思想

  以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。

  二、活动理念

  1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

  2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

  3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

  三、组织领导

  为确保工作落到实处,我校成立校园足球工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、条件保障

  1、配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求。每年能提供一次体育师资参加培训机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。

  2、落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇,并根据训练任务,给适当补助。

  3、场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,基本训练竞赛器材数量充足。并建设有适合学校条件的足球场地,足球射门墙、增设足球门等设施。

  4、体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的'基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。

  五、教育教学

  1、教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。

  2、保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;创编新的《足球操》开展大课间活动。

  3、开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,开发和编制足球校本教材,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

  4、营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动三年级学生办一份手抄报“我爱足球”;四年级举办“快乐足球伴我成长”征文、五年级学生画一幅“我和足球”;六年级学生绘制“足球类漫画”。

  5、建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、展示特色成果在石嘴山电视台“人生阶梯”栏目中播出。

  六、训练与竞赛

  1、成立足球社团。学校有男子足球社团和女子社团,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级——六年级建有班级足球队,学校建有校级男子甲队、乙队,女足球一队、二队;每天大课间为足球操,学生达到全员参与足球。

  2、开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

  3、建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场;积极参加校园足球联赛;主动承办本地足球比赛。

  4、支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

  新建学校建设工程施工方案 8

  为进一步推动我校“文明网站”创建工作,进一步加强校园网络安全管理、净化校园网络环境,进一步加强校园网络文化建设,经学校研究决定,从3月至9月,在全校范围内组织开展“倡导文明上网、绿色上网、共创网络文明”主题实践活动,制定实施方案。

  一、指导思想

  为进一步深化“文明办网、文明上网”活动,按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁经营谁负责、谁接入谁负责、谁办网谁负责”的原则,努力提高学校师生员工网络信息安全意识,进一步加强学校网络的安全管理,净化校园网络环境,促进校园网络健康发展,构建科学的网上有害信息防范体系,确保校园网教育信息渠道的安全和畅通,为师生的工作与学习营造和谐、健康、文明、绿色的网络文化环境。

  二、总体目标

  1、采取多种方式,在全校开展文明上网宣传教育活动,提高教职员工、学生自觉遵纪守法、健康文明上网的意识。

  2、加强学校、家庭、社会沟通合作,积极协助配合有关职能部门开展“净网”行动,不断净化校园周边环境。

  3、加强学校的网络管理,坚持用好网络安全管理软件。确保给师生营造一个健康安全的校园网络环境。

  三、时间步骤

  1、宣传发动阶段(4月5日-4月30日)。按照方案的要求制订和细化符合学校实际情况的具体工作措施,通过各种渠道宣传发动文明上网的活动。

  2、集中行动阶段(5月1日-9月30日)学校通过多次的.集中行动,全面落实各项措施。

  3、切实加强学校教育网络信息安全管理工作,确保学校网络运行安全。

  四、活动内容

  1、开展相关的主题宣传活动。要坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则,把教育学生文明上网、远离经营性网吧作为安全文明校园建设的重要内容。开展文明网络进校园活动,邀请网络资深从业人员和网络文明建设专家,围绕如何解读“网络文明”、如何鉴别网站良莠,如何抵制不良网站与不良网络信息等话题,面向师生和团体互动交流活动。

  2、开展“学雷锋、树新风”专题宣传活动。校园新闻网站开设“学雷锋”宣传专题,充分发挥集纳优势,大力宣传雷锋精神,弘扬社会文明新风。要集中反映全国学雷锋活动的总体情况,积极报道我校学雷锋活动的典型做法,广泛宣传道德模范和身边好人的先进事迹。要积极组织动员全校师生参与各种形式的义务劳动和便民服务等志愿活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神,在网上形成“学习雷锋精神、争做雷锋传人”的浓厚氛围,让雷锋精神永驻网络。

  3、加强网络信息安全管理。要自觉抵制网上不良信息,任何部门和个人不得利用校园网危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家、社会、学校的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。未经学校和有关部门批准,不得私自建立网站或提供对外网络服务,严禁盗用和私自转让IP,不得将分配的端口随意扩充。从一个帖子、一篇博文做起,不发表、不转载违法、庸俗、格调低下、对他人进行人身攻击和危害社会和谐稳定的言论、图片、信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为营造和谐的网络文化环境出一份力,真正把互联网建设成为推动精神文明建设的工作平台,传承校园文明的重要阵地,师生健康精神文化生活的新空间。

  新建学校建设工程施工方案 9

  一、制定完善规章制度

  1、严格执行门卫登记、值班制度和规范日常管理;

  2、健全突发事件处置工作预案体系,落实应急反应机制;

  3、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;

  4、制定主要部门管理制度、危险物品管理制度等内部安全保卫工作制度;

  5、落实治安巡逻和巡查制度,巡查日志和记录详实、清楚。

  二、构建安全技术防范体系

  1、不断完善以技防中心为枢纽,集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系;

  2、造就政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、讲奉献的校园安全稳定工作队伍。

  三、维护校园安全文明

  1、在维护政治稳定方面,加强时政及形势教育,增强爱国主义及民族精神的熏陶;维护师生切身利益,防止意外事件的发生;加强对校园网的管理,定期清理网上内容。

  2、在维护治安稳定方面,及时更新安全防范的硬件设施,每个楼面配备消防器械,落实专人管理、定期维护更新;落实校园环境整治工作,营造安全洁净的校园环境;加强进出校园的车辆管理,自行车有固定停放点;加强治安安全教育,严防学生及教职员工中发生治安、刑事案件。

  四、营造健康向上的校园文化

  1、积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,师生员工对安全文明校园创建活动有较高的知晓率和参与率。利用多种手段进行宣传,建立良好的校风、教风和学风;

  2、增强师生员工的法制观念,遵纪守法形成风尚;

  3、开展安全教育周活动,增强学生安全防范能力和自我保护意识;

  4、注重学生的心理辅导;

  5、创建健康向上的校园文化,师生文明程度提高。开展公民道德教育,落实两个纲要,不断增强学生社会公德和文明素质。

  五、维护良好的周边治安秩序

  1、严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》等规定,校园周边无违规违法经营现象;

  2、加强校园流动人口管理;

  3、校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

  4、坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况,提高预防,发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

  六、推进步骤

  宣传动员阶段:认真学习文件精神,调查和排摸师生安全和校园文明方面存在的问题,明确主要任务,研究具体改进和解决措施,成立创建工作领导小组和具体实施工作小组,制定规划,建立创建指标体系,明确职责,落实责任人。大力宣传创建安全文明校园的`重要意义和任务,做到人人皆知,人人自觉参与到创建活动中。

  全面实施阶段:根据制定的创建工作实施方案,各部门积极行动,修订和完善各项制度,增强物质装备,加强文明道德建设,加强治安防范,加强周边整治。

  总结考评阶段:查找差距,制定措施,努力实施,达到上海市安全文明校园的标准。

  巩固提高阶段:在全面总结的基础上,进行创建活动“回头看”,重点检查在创建过程中有问题的方面,检查创建活动的成果是否得到巩固,在对照检查,找出差距和问题的基础上制定有针对性的改进方法。

  新建学校建设工程施工方案 10

  一、指导思想

  《课标》强调:教育应对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。

  小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的资料和形式,并在活动中看到自己的价值,从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感,树立一个真实、完整、用心的自己意象,构成积极向上的生活。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

  二、建设目标

  1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自己满意的主角;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决群众生活的各种矛盾中,使群众和每个学生都得到成长。

  2、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的潜力,掌握科学研究及解决问题的科学.在班级中构成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

  3、通过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。

  4、让学生学会与人相处,并在学习与群众活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级正气上升。

  三、班级文化特色诠释

  班名:友爱班

  班级口号:团结友爱朋友多,互相帮忙多幸福

  班风:守纪、乐学、向上、积极

  班级标志:展翅的鹰

  四、具体设想

  (一)明确目标,构成班级公约

  学鹰的精神,制定班规,让学生实现自己管理。

  (二)突出个性,美化教室环境

  1、张贴学生的《我的风采》。

  2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的。

  3、展示优秀作品,如、书法、诗配画等。

  4、设公告栏,让学生明确各自的职责,及时了解自己不同阶段的`成绩。

  5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生平时阅读。

  6、开设“雏鹰奖”,表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。

  (三)全员参与,优化班级管理

  实行班干轮值,明确自己的职责和义务,使每个学生都有锻炼的机会。

  五、实施步骤

  (一)第一阶段(学期初)

  工作重点:制定,教室布置,举行一次主题班会:“雏鹰展翅放飞梦想”,制定班干轮值表和获“雏鹰奖”条件。

  (二)第二阶段(学期中)

  工作重点:开展以“我的理想”为主题的活动;调整班干轮值表,建立用心、健康、融洽的班级心理环境;评选“雏鹰奖”。

  (三)第三阶段(学期末)

  工作重点:整理班级档案;全面总结,及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现,班级的学习与工作的状况及成效,将通过书面或口头的形式及时告诉全体学生,帮忙学生及时调整自己的言行;表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。

  新建学校建设工程施工方案 11

  一、指导思想

  具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体,挖掘蚂蚁本身的特性,即:勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透,进行班级文化管理,将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合,为孩子创造更好的学习氛围。

  二、建设目标

  1、彰显二(2)班个性的“灿烂阳光浓浓书香”文化特质

  2、呈现二(2)班学生卓越发展的轨迹

  3、创设二(2)班学生素质展示的平台

  4、让二(2)班每个孩子沐浴在灿烂的阳光下,伴随着浓浓的书香卓越成长

  三、班级布置的思路

  1、班级个性命名:快乐家族中队

  2、班级口号:书香飘飘伴我成长,智慧慢慢润我心田,五二少年阳光灿烂。

  3、班级介绍:这是一个团结奋进的班级体,一个温馨和谐的大家庭,一个生机盎然的乐园,一片纯真圣洁的心灵土壤。走进二(2)班,迎接您的是56张活泼可爱的'小脸蛋,这一张张如阳光般灿烂的笑脸上,写满了我们的天真、稚气,也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心,互习;我们团结友爱、共同进步;我们自我管理,互相帮助。在老师的教导下,我们在读书中汲取快乐,在快乐中逐渐成长!

  4、班训:快乐阅读,快乐生活,幸福成长!

  四、主题文化板块设计思路

  1、“书香伴我成长”——学生读书展示版块内容:展示学生的美词妙句摘抄、快乐读书卡、好书共同分享、展评等,记录学生读书的点滴、成长的足迹。

  2、“小窥一斑”——师生风貌展示版块内容:这是我们全班师生的合影,展示在你眼前的是43个活泼可爱的孩子,两位亲切睿智的老师。看到他们你就看到了勤劳热情,看到他们你就看见了团结奋进,看到他们你就看见了和谐温馨……这里是爱的港湾,这里是飞翔的起点。

  3、“书海拾贝”——图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果,班级设置图书角,由学生自己提供书籍,鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角,建立借阅的制度,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的快乐,“感激书籍,享受阅读”营造书香教室。

  4、“亮点背囊”——每个学生都有自己的亮点,孩子并不缺少亮点,而是我们缺少发现的眼睛。亮点背囊的含义在于让每个学生背负着自己的亮点不停地走在前进的道路上,就像一群快乐的小蚂蚁一样,渺小但不缺少力量,平凡但不缺少亮点。老师和学生都有准备好的空白亮点卡片,各位教师和学生在随时发现班级同学亮点的同时就可以马上写一张亮点卡表扬他。每一个孩子都在不停地送出亮点卡、收到亮点卡,并把自己的亮点卡放入自己的亮点背囊里,孩子们会一直背负着自己的亮点卡行走在充满阳光的成长之路上。

  5、“个性空间”——个性空间是彰显我们特色的舞台,我们要在这里留下自己成长的足迹。每周一条,每个同学的生日都有属于自己的生日诗……这些都是我们自己的财富。我们要在个性空间里把他们展示出来,如学生自制卡片、自制格言卡、小小书签、自制生日诗卡片……粘贴在壁报上,让孩子们感受自己的点滴成长和进步。

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