关于美的作文

美无处不在作文

时间:2022-10-12 09:15:33 关于美的作文 我要投稿

【精选】美无处不在作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的美无处不在作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】美无处不在作文3篇

美无处不在作文 篇1

  美,无处不在。用你的眼睛,用你的心去感受,就会发现许多美的事物。

  我的校园,是一个花园,美不胜收,让我来为大家介绍介绍吧!

  首先来为大家介绍柳树。

  在教学楼前面,栽着一棵柳树。“她”又细又长的枝条一直从头上垂下来,好似一位长发飘飘的仙女,又好似一位窈窕淑女。调皮的风儿妹妹来了,她朝柳树吹一口气,柳树姑娘便在微风中飘动。春天一到,柳树发芽了,人们便知道冬天过去了,春天来了。在晴天时,柳树的身上散发着阳光的气息,使人十分精神;阴天时,从柳树的身上,我们看到了朦胧感。

  接着是樟树。说到樟树,他可是所有树中的长辈了。打我从一年级时,樟树爷爷就已经在了。他那粗壮的枝干,仿佛有一种使命感,就像一个老战士,在为我们站岗。夏天时,他就像一个大大的遮阳伞,为我们遮挡阳光。可以说是挡风遮雨了。

  最后说桂花。桂花可是一个大人物,她是我们学校的校花呢!分为金桂、银桂、四季桂等。而我们学校就有金桂和银桂。

  秋天来了,桂花树开花了,绽放出了她们最美的笑容。坐在教室里,我们闻到了桂花的阵阵香气,真是香气扑鼻。吃完饭后,蓝老师带领我们观察桂花。金桂的颜色是深黄色的,有许多小花瓣组成的一个“大家庭”。远远望去,一棵绿油油的树上点缀着许多黄色的小花,美极了!站在近处看,一根树枝上就开有许多小花。我凑近去,深吸了一口气,“嗯,芳香扑鼻,放在书中,使书也有桂花的香气”。我笑了起来。这时,蓝老师说:“同学们,我们把桂花带到教室里去怎么样?让我们的教室也充满桂花的芬芳清香。”我拿着桂花,想:好主意,桂花清新提神的作用,应该可以进化空气吧?这样,我们的教室不就更加透气啦?

  美,无处不在,等着我们用眼睛发现。我很自豪能在这样一所学校里生活。‘闻听看,触摸尝,还要用心想一想’带上这几样工具,我们一定能发现生活中美的事物。

美无处不在作文 篇2

  美是什么?放眼生活,我一次次寻找着这个问题的答案。其实,美就在我们身边,只是我们缺少发现美的眼睛。今天我就与你一同分享一个美的瞬间。

  二十四节气中的.大暑,是整个夏天最热的一天,路上的人们行色匆匆,大概都想赶紧回到自己家里凉爽的空调房里吧。我和妈妈也不例外,顶着炎炎烈日向家的方向奔去。忽然,我眼前一亮,前方有个冷饮摊,我得赶紧买支雪糕“解解暑”。

  这时,我看到前面有一群和我差不多大的孩子,他们各个满头大汗,手里都提着大大小小的袋子,里面装着各种各样的垃圾。卖雪糕的爷爷正笑容满面的给他们分雪糕。其中一个男孩掏出10元钱递给卖雪糕的爷爷,可这位爷爷却婉言谢绝了。我心中十分疑惑,难道天下有这种好事?爷爷仿佛看出了我的心思,对我说:“小姑娘,这些孩子们是文明小使者,他们每个星期都要来这里捡垃圾,这次,我也尽自己一份微薄之力吧。”听着爷爷语重心长的话语,我的心情久久不能平静,把赞美的目光再次投向这位朴实的爷爷和这些平凡可爱的孩子们。

  回家的路上,一阵风向我吹来,吹的我心头暖暖的。我仿佛感觉这是一阵洋溢着幸福和温暖的奉献之风,吹拂着和谐的大地,吹拂着每一个人的心田……

美无处不在作文 篇3

  开学初的《开学第一课》教会了我发现美、创造美、传递美。让我记忆犹深的一个叫大成的人用各种东西当乐器,如果你想知道他的绝活的话,请看下文。

  大成用水管做了一个笛子。起初主持人还不知道那能吹,可是当大成吹出来声音时,我们却被那乐声迷住了,那声音,时而高亢激昂,时而委婉深沉,就像一群小孩子在花丛中尽情地玩耍。然后,他又向我们展示了用药品吹出声音,那声音小巧而又尖细像在细述着往事。接着又用注射器吹,这是令我最意想不到的,他一边吹一边用手上下拨动手柄,声音时而清晰可见,时而又很朦胧。最后,他又拿出了他的拿手绝活—叶子,这叶子吹出来的声音清脆圆润,好似一直正在树林里正在快乐飞舞着的小鸟。

  还有两位奥运游泳冠军—焦刘洋和叶诗文。她们为我们讲述了她们在游泳池里训练时的情景,她们时常在水里哭,他们每次训练都要游泳一万米啊!这可是一个惊人的数字,接着,焦刘洋开始讲话了,他讲了她妈妈曾在他小时候问过她:“你是要学习还是游泳。”经过一番心里波折之后,她终于决定:“我选择游泳,可为了考进理想大学,也要坚持学业。”这时候,我更加地敬佩这位奥运冠军了……

  世界上的美无处不在,就等你去观察和发现了!

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