【实用】价值观演讲稿（通用20篇）

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的【实用】价值观演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】价值观演讲稿（通用20篇）

　　价值观演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的的同学：

　　大家下午好，我是113中职计算机网络班的学生。首先我很荣幸站在这次演讲比赛的舞台。我演讲的是我的价值观。

　　在这里我想要用一句古代文学《礼记》《大学》里的话概括我的核心价值观，那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下！

　　在这里那么就有人要问了，几千年前《礼记》《大学》里的一句话怎么可能会我的核心价值观呢？那它又是怎么指导学习、生活的呢？这就是要求我首先要知道格物致知的含义，它的含义是推究事物的原理法则而总结为理性知识，这其中有包括了实事求是的.态度！也就是我要用实事求是的态度求得真知，怎样求得真知，那就是学习，向书本学习，向社会实践学习，获得知识技能。向人学习，懂得为人的道理，向事学习，懂得处事的原则。诚意用现在的话讲就是诚信，对同学这朋友要讲诚信，对老师也要讲诚信，对身边的所有人都要有一颗诚信之心，要做到言必信，行必果。正心就是要端正心性，也就是思想要端正，例如要有强烈的爱国主义精神，有集体主义精神，和同学老师紧密团结在一起，把学习和校园文化融于一体。修身就是指修养身心，努力提高自身的思相道德修养水平，要有社会主义荣辱观，以八荣八耻为自己的道德准则，做有志向有气节的人，培养良好的精操。

　　学习是持久并且艰苦的事，这要求我要有坚忍不拔的毅力，有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习，那我是为什么呢？我现在的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使国家不断发展富强！

　　对于我来说，首先是学好专业知识，其次是要广泛的摄取有用书籍的知识，例如学习中华传承几千年的古文典籍等，在我学习了知识，懂得了道理的同时，也让我们知道了中国的发展历程，这必将对振兴中华有很大的好处的！

　　学而不思则罔，思而不学则殆！这有要求我要不断提高思想，不能一味的死学，不能愚昧的全部吸收，我们要用实事求是的态度去学习，只有思想提高了，我们才能去其糟粕（zāo pò），取其精华，才能有正确的辩别是非的能力。

　　现在国家正在发展，祖国需要人才，我要确实做到学有所成，有所作为，报效祖国，就必须把学习和提高思想结合起来，将知识和思想加以传承和创新，形成一股更有价值的文化思潮。诚意、正心、修身这三者就是要求我要切实的提升自身的素质，做一个有志向，讲诚信，有良好的道德水平，有团队合作精神，有创新精神的新一代学生。

　　价值观演讲稿篇2

尊敬的各位领导和老师：

　　大家早上好！

　　今天我站在这个讲台上和大家一起畅谈我们的价值观，感到非常的荣幸，我演讲的题目是:爱岗爱生，师德为先。

　　有人问：你是教育工作者吗？我回答:不，我是老师。

　　有人问：你是人类灵魂的工程师！我回答:不，我是老师。

　　有人问：你的工作是天底下最光辉的职业吗？我回答:不，我只是个老师。

　　是的，当老师我已经整整三十余年了。从青春年少到白头满发，恍如弹指一挥间。往事不堪回首，回顾这三十余年的教坛生涯，可谓是踏平坎坷成大道。一九七七年，弱冠之龄的我怀着对教师职业的神秘向往，考入了民办教师队伍。那时的工资每天八角。同龄之辈嫌我收入少，不但给我买衣服，送东西，还劝我随他们去挣钱。我没有动摇，因为教师这份职业占据我的心。不到三年，民办教师进行清理，许多比我年长的民办老师都被清退了，而只有三年教龄的我却留下了，我知道不是因为我工作有多么出色，而是领导看到我对教师这一职业的爱。是的，我爱教师这个职业。

　　一九八五年，而立之年的'我考入了师范学院进行学习，因在学校的优异表现，在校就参加了中国共产党。四十不惑时，我考上了大专，进行文化知识的深造以适应教学。三十四年的教师生涯，我担任了三十三年的班主任工作，今年五十八了还担任三年级的班主任，语数包班还承担其他课的教学。看到其他学校同龄人教学任务轻松了点，村里的同龄人更是含饴弄孙，享受晚年的休闲生活了。但我不埋怨领导，还是认认真真做工作，因为我爱教师这个职业。

　　做好教师这一职业很容易，就两个词，一个是爱，一个是责任。

　　20xx年暑期，一位家长跑到我家里，想让他的孩子上学，我很惊讶，现在的孩子上学还用说吗？交谈后才知道，他的孩子下肢残疾，大小便失禁，生活不能自理。看着家长焦急而伤心的脸，还有什么好说的。接收吧，同时接收的是一份责任。孩子平时体弱多病，长期在外就医，从来没有上过学，跟随我教的四年级就读，确实有蜀道之难，但我只有一个念头，像这样的孩子更要上学，识字，长大了说不定能完成正常人的工作。因此暑假期间我就给孩子送去了教材和音像资料，让他尽早享受读书的快乐。正式学习期间，我更是多加关照。为了减轻家长接收的负担，增加学习辅导的时间，我主动提出让孩子住校。我怕孩子住校又忘了起床和小便，就把手机放到孩子的床头，定时在12点叫醒孩子起床。这些小事，举不胜举。孩子也在老师和同学的帮助下慢慢进步了。当她的手抄报获奖，由同学扶着上台领奖时，本以为同学们看到她一瘸一拐的样子就会嘲笑他，没想到此时掌声越来越响，我的眼圈也被欣慰的泪水湿润了。

　　记得教师节来临时，我收到一张贺卡，上面画着一颗爱心，爱心下面写着一行字：“老师您像妈妈一样关心我，祝您节日快乐！”。我犹新记得有一次上语文课，有人叫我妈妈，同学们都笑了，我也笑了，但我知道这就是爱，选择老师这份职业，我此生无憾。

　　爱一个好学生不难，难的是爱所有的学生，特别是对特殊学生的爱才是对教师的考验。认真一天不难，难的是长期不懈的坚持。教师是会有职业倦怠的。魏书生只有一个，金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印。那不一定是我，生命原本平淡，平凡才是人生的第一意义，但认真想想，凭良心说，教师这个职业真的不错，有假期，有双休，收入稳定，医保、公积金、至少我认为这是一个蒸蒸日上的朝阳事业。

　　在人类前进的历史进程中，每一代人都是从前一代手中接过接力棒，跑完一棒递给后一代。这就是人生。接好棒、跑好棒。需要的不是迅猛的速度，充沛的体力，而是高度的责任感。我要握紧棒，跑好人生的最后一棒，让夕阳更红，让花儿更美。

　　价值观演讲稿篇3

　　咱们一路风雨兼程地走来，曩昔的阅历现已定格。回忆往昔纵然有许多要掌握的或已滑落，要爱惜的或已错失————行善积德的行善积德都无法重现。人生没有排演，所进行的都是现场直播。

　　我想人生重要的不是才干而是性情，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你脱离人世之时，有多少人认识了你！那么什么样的人生价值才是咱们应当寻求的呢？我认为是这样的，站在年代的前沿，有完成人生价值的志向，有监督的人生信仰，有对社会承当职责的寻求。

　　志向便是航标。只要了航标，咱们的航船才干驶向对岸的港口；固然，像我这样一介平常百姓没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力斗争的`巨大志向。但人活一世不能没有志向。我想在坐的各位没有那一位甘于普通，也没有那一位安于现状。咱们应该清醒地认识到，今日坐在这儿并不是咱们人生的归宿。不满足于现在，不断寻求，即便不能成功，也能享用其间的高兴与美好。

　　志存高远，身处这个竞赛日趋激烈的年代的咱们尤当这样，时间为自己的志向而斗争，咱们也不会带半点的惋惜脱离人世。请记住那句话：“人生最大悲痛莫过于心死！”

　　信仰便是支柱。一个人没有信仰，他就断送了精力的支柱，人生也就丧失了含义。有人说：人的终身百分之五是精彩的，百分之五是苦楚的，而别的百分之九十是平平的；人们往往被百分之五的精彩引诱着，忍受着百分之无的苦楚，而在百分九十的平平中度过。我想没有坚决的信仰，注定不能领会那百分之五的精彩，而要接受更多的苦楚。邓稼先，许振超，王顺友，海伦·凯勒————行善积德先进人物无不以坚决的信仰鼓励自己在崎岖的人生旅程上英勇行进。

　　职责便是束缚，人活在世上，不是随心所欲，对社会的职责应当成为咱们人生志向的归宿。很多有杰出贡献的人无不以对社会的职责来鞭笞自己寻找到人生的真理。

　　人生的价值不在人生的舞台上。而在咱们今日所扮演的人物中，曩昔的阅历再光荣，也是一束凋零的花朵，今日的日子虽普通，却是一把充溢生命力的种子。

　　人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生道路在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，志向信仰当导演。

　　明日的我将会怎样，明显，答案是五光十色的。

　　路漫漫其修远兮，

　　吾将上下而求索！

　　价值观演讲稿篇4

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

　　大家下午好，今天我演讲的题目是《践行核心价值观让爱岗敬业与企业同行》。

　　一个健康发展的企业，必定有一个良好的企业文化，而企业文化的核心内容是企业的价值观。我们森工企业的核心价值观是“为国效力、为民造福、忠诚做人、和谐创业”。这是我们的共同信仰和精神力量。他指引着我们在平凡的工作岗位上用爱岗敬业来体现自身价值。

　　一支乐队，需要全体成员的齐心协力，否则难以呈现出余音绕梁的华章；一枝玫瑰，需要根茎的.无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香；而一个企业的蓬勃发展，同样需要每一位员工的脚踏实地，真抓实干。

　　有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。日子一天天过去，对于企业的大多数员工来说，都是默默无闻的普通人，没有惊人的业绩，从不认为自己能做出突出贡献，按时上下班，遵章守纪，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大，归根结底是要靠这些人的，他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？爱岗敬业是一种精神，是一种态度，更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。

　　我们选择了林业，就是选择了平凡的生活，远离了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀心情在这里生根发芽。如何践行核心价值观，我想我已经有了最好的答案。在我们平凡的岗位上，爱岗敬业让我们更美丽，只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。全身心地投入到我们所追求的工作中。在奉献中实现人生的价值，在平凡的岗位上奉献我的青春。

　　价值观演讲稿篇5

　　我是翠峰路小学四（2）班的侯德翔，今天我要给大家讲一讲发生在我们学校里的两个小故事。

　　关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风；给人身心的舒畅。关爱是一句问候；给人春天的温暖。我们学校有三名听力残疾儿童，都是先天听力障碍，后来受到国家救助，借助人工耳蜗重新获得听力，他们和其他学生一样坐在教室里认真读书学习。12月3日是国际残疾人日，学校的大队委们自发组织开展了“伸出你我的手，温暖残疾儿童的心”慰问活动。大家你三元，他五元，自发捐钱为残疾同学买了水果和慰问品，把3名残疾儿童请到了布置一新的活动室，大队长代表所有孩子向三位残疾儿童送上了一杯暖暖的奶茶，温暖瞬间溢满了整个活动室，大家一起唱歌、做游戏，度过了一个难忘的日子。这些残疾儿童感受到了集体温暖和同学们的关爱，脸上露出了甜甜的笑容，他们都说自己今后会更好的生活，将来回馈社会，回馈家人和老师。

　　我们学校不但有团结友爱好少年，还有爱岗敬业的好老师。上学期，一位家长来到学校，向四（1）班的班主任吕老师赠送了一面写着“崇高师德、尽心尽业”的'锦旗。

　　事情要从一个多月前说起。刚开学没有多久，四（1）班的张怡美同学在家里下楼梯时，不小心摔倒了，脚踝骨折，打上了石膏，为了不耽误学习，在家休息了几天就来上课。张怡美同学的教室在四楼，微机室在三楼，音乐室在北一楼，张怡美同学学习极不方便，班主任吕青军老师每天背着她上下楼，没有耽误一节课。班里的同学也受吕老师的影响，每天放学，有的帮张怡美背书包，有的扶她去洗手间，大家就像一个温暖的大家庭。不知不觉一个多月过去了，张怡美同学的脚渐渐能走路了，吕青军老师对孩子的关心让家长十分感动，他认为吕青军老师不但教书认真，而且关爱学生，就诚心诚意的给吕老师送来了这面锦旗。

　　我的故事还有很多很多，孝老爱亲、热爱集体、拾金不昧……这些故事的内容一样动人，主人公的品德一样高尚，这些都是践行社会主义核心价值观的榜样，他们用正能量谱写着中国梦的动人篇章。

　　价值观演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　价值观对于每个人的成长是很重要的，就像肥料对花儿的作用，水对鱼的重要意义，天空对鹰的力量。我们的价值观的输出也对我们的人生具有重要意义。

　　英国前首相撒切尔夫人和美国国务卿希拉里都曾表示不能输出价值观的国家，不能说它是一个强国。其中的价值观就是有稳定性、持久性的思想。我们也同样，没有输出价值观以前就不能算是强人。

　　孙中山就是一位强人，他从小就有明确的价值观，而且也有能力将它输出，传递给每一个人。读书时，孙文就曾提到自己读书的用途“为中华之崛起而读书”，这是多么强大的价值观，将中华为己任，为之拼搏、奋斗。他的价值观对他的一生都产生了巨大的影响，一直鞭策着他前进，逐步实现自己的理想，为民国的成立贡献伟大的力量，也理所应当被人们称作国父。孙文持久的思想，坚定的价值观激励着他，倘若他没有明确价值观，没有将它输出，那不知中国的`发展步伐又要慢多少步。

　　德国是一个以严谨著称的国家，严谨便是这个国家的价值观。严谨这个词深入人心，也表现在人们的行为上。德国生产的汽车、钢笔、钟表为何结实耐用，为世界所赞扬?因为国民皆以严谨为理念，做每件事都力求更加完美，没有差错。因此出口的商品，都品质优良，深得称赞。德国所输出的价值观便是严谨，它的价值观也使德国进入强国之列。

　　林肯也是一位强人，他的价值观是美洲的融合、统一。他心怀天下，为民疾苦，为民分忧，对自己的价值观践以行动，终实现理想，创就辉煌。秦始皇也是一位强人，他的价值观是中国的统一。因此，他为之奋斗、拼搏，厚积薄发。平天下，齐六国，开创了中国的新时代。爱迪生也是一位强人，他的价值观是研究科学和发明创造，他以此为目标，倾其一生，为之努力，终被称为发明大王，为万众瞩目。

　　就像撒切尔夫人和希拉里说的，中国没有输出电视节目或者价值观之前，是不足为惧的。一个国家要想强盛，便能输出价值观，而这一切又要从我们做起，我们输出价值观，实现它，才能让中国更强盛。

　　我们要能输出价值观，并用努力实现它。

　　价值观演讲稿篇7

　　诚信是做人的基本原则，只有遵守信誉的人才能赢得别人的尊重。

　　诚信在任何时候都不能丧失，它是人与人沟通的纽带桥梁。中国五千年文化更是以礼、信为主，孔子儒家思想也早已遍布天下。一个小孩从牙牙学语开始，父母最先教会他的都是讲礼貌和诚实，我相信《放羊的小孩》的故事大家在孩童时都早已听过，诚信也早给我们烙下了深深的印痕。

　　如果没有诚信，人与人之间会变得更加冷漠，朋友相处会变得多疑，社会将更加黑暗。试想一下有人经常跟你撒谎，突然间他说了一次真话，你还愿意去相信他么?诚信是处事的基本原则，任何时候都不能抛弃，有了诚信做基础才能使法律得到实施。

　　而现在，人与人之间缺乏的就是这种诚信，他们看到的只是利益。商家为了挣钱，可以不管别人的死活，地沟油、毒胶囊、毒奶粉……只要对自己有好处昧着良心的'事他都干。国家有政策他们就会有对策，他们整天教育孩子做诚实的事，而自己却在表演着撒谎丑剧。

　　前几天我还看到过不好的现象发生。一个打扮时髦的妇女买了一捆菜给了卖菜大娘一张一百元的假钞。看到那个大娘因为一百元假钞在哭，我很伤心。这一百元可能对那个妇女来说不算什么，可是这个大娘要卖好几天菜才能挣到这一百元。我真的不知道那位妇女在花那一百元的时候，她怎么忍心干出这样违背良心的事!

　　我们虽然做不出多么大的业绩，但是诚信对我们来说还是能够做到的，我们先要从自身做起。

　　首先，做到待人真诚，在任何情况下都要诚实守信，不能因为自己的利益而去欺骗他人。人与人的相处都是建立在相互尊重相互信任的基础上的，我们不能打破这个规律。

　　其次，要做到言出必行，我们自己说出去的话就要对它负责任，既然答应了就要想办法去完成。做不到的事我们不能去盲目答应，不然到时候难看的还是自己。

　　第三，把诚信传承下去，好的传统我们一定要发扬，我们的国家会因为人与人的诚信更加和睦。

　　宋代大理学家程颐曰：“人无忠信，不可立于世。”希望在我们的世界，处处盛开诚信之花。

　　价值观演讲稿篇8

　　在华夏大地之上，轩辕黄帝及他们的后代创立了“禅让制。”在这种伟大民主制度的感召下，各个部落融入华夏民族。当我们把视线移向地中海世界。在古老的，静谧的，沉寂的帕特农神庙遗迹深处，继续着与中国迥然不同的政治制度——城邦民主制度，它使雅典在精神主义文化领域取得辉煌成就。由此，不得不说，民主与和谐是辩证统一的，它们不应分来，是民主孕育了和谐。

　　我觉得,民主大如天,有了民主才会有和谐的环境,和谐的天空,有了民主,人民才能真正当了家,做了主,有了自由。谁都渴望民主。

　　为什么人们那么在意民主呢?民主,顾名思议,人民的主动权,人民的选择权。人民是什么?老百姓。八路军为什么取得成功?得民心者得天嘛!在我们生活中,也有这样的例子.......

　　每四年一次的村长选举正在进行着。在选举村长时,人人都是以自愿的原则来参加的,并没有谁因为得到好处而偏选或不选。在民主活动中,都是本着公正、公平、公开的原则进行,这样光明正大的选出大家满意的干部,全心全意的为大家服务，不正是民主吗?没选中的,也没有矛盾;被选中的,也没有骄傲。这样的生活,也证明了民主的'重要，为大家创建了和谐的生活。

　　民主,不仅仅只局限于活动,它还包括着社会,国家,甚至世界。每一个国家都因民主而融洽,每个国家都因民主而团结,每个国家都因民主而强大!民主是立国之本,是治国之根，是发家之源。如果没有民主，世界到处一片黑暗，社会到处是腐败，个人的优势得不到发展，那时人类就不会进步。

　　啊!民主,一个普通的字眼，一种伟大而神圣的责任!

　　大到我们国家的主席就是民主投票选出来的,小到我们的班长、大队长,也都是由许多同学经过深思熟虑投出一票选成的。我们的身边时时都体现着民主的精神，就在不知不觉中形成了一种共识------民主!

　　作为新时代的少年，我们一定要以民主为目标,创造一个和谐的家园。

　　人民崇尚自由,人民渴望自由,人民是治国之本,如果我们不能尊重民主,又谈何国家,谈何安居乐业,我们也是国家的人民,不管是谁都得尊重民主,热爱民主,民主,是一切……

　　啊!伟大的民主!天空因你而更蓝，环境因你而更美!民主,前行在祖国的阳光大道上。

　　价值观演讲稿篇9

敬爱的党组织：

　　随着年段越来越高，很多大学生开始规划自己人生的蓝图，为了不同的人生目标，大家都把重心放在了不同的地方。很多学生开始把精力放在寻找工作上，试图为自己以后步入社会的资本添砖加瓦。然而，在此同时，他们也放松了对学业的要求。这样的现象在大学校园里已经屡见不鲜。学生为了工作而放弃学习，这样的时间不禁引起了我们的深思。

　　首先考虑到的应该是教育体制的问题，学生们受到社会上各种思想的冲击，无妨做出正确的选择，在这样的时刻，需要有一种正确的坚定的'思想来指导他们的行动，为他们剖析学习对于他们人生的深远意义，从而是他们放弃眼前的短暂利益，一心一意地把重心放在学习上。而往往很多学校都忽略了这一点，缺少了对学生的关注。

　　其次是社会价值观的动摇。随着经济的发展，金钱的地位也突飞猛进，社会上的拜金热和金钱万能思潮再度来袭。学生的思想往往是很脆弱的，非常容易被周边环境影响。因此，这也成为了他们做出错误选择的一个动因。

　　另外，也是一个相当重要的原因就是大学生们自己意志不坚定，对自身没有严格的要求，缺少自我反省。大学生是接受着高等教育的社会公民，理应有明辨对错是非的能力，可是，他们中总有一些人为了一些小利益破坏了自己美好的未来，预期说他们目光短浅，不如说他们无知得可悲。

　　而这个时候，我们作为党的思想的传播者，有义务帮助这些迷途的大学生们，与他们交流，向他们灌输党的正确思想，为他们在黑暗中点一盏明灯。也许有的时候我们的努力会付诸东流，但如果当我们想到，也许正是因为我们的帮助，使他们中的一部分有了正确的价值取向，那么这是多么令人快乐而振奋的事情啊!

　　当然，我们还需要追根溯源，尽自己的所能去改变，应该说是彻底消灭这种不良风气，不仅仅在学校里为学生们竖起保护屏，也让社会接受思想的洗礼。而这样的举动并不是我们个人一时能力所能及的，需要所有有觉悟的同伴们一致行动，联合起来，在经年累月的努力下才能成功!

　　每个人心中都应该怀着梦想，而只有当大家的梦想都跟随党的思想主旨时，这个社会，这个民族，才会繁荣富强!

　　价值观演讲稿篇10

　　我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你！那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。

　　理想就是航标。只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口；诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。

　　志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的`遗憾离开人世。请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死！”

　　信念就是支柱。一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念，注定不[来源]能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。邓稼先，许振超，王顺友，海伦·凯勒——一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

　　责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不

　　以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛

　　人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。

　　人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。

　　明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

　　价值观演讲稿篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!很高兴今天能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

　　文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！

　　文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的.言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在校园里，更需要文明的礼仪！中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明立足于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！！文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一

　　言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

　　我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

　　我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱打乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？ “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美丽，将使我们的社会更加的和谐！！

　　同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！

　　我的演讲完了！谢谢大家！！

　　价值观演讲稿篇12

亲爱的老师同学们：

　　大家好，首先，我很荣幸能够站在这里与大家一起探讨一下什么是社会主义核心价值观。

　　1840年，鸦片战争彻彻底底打开了中国的国门，打破了天朝上国的无上美梦。终于，我们美丽的祖国于1927年成立了伟大的中国共产党，革命的星星之火在上海，在南湖的画舫上燃起，并形成燎原之势，经历了十年的内战，我国于1949年十月一日正式解放了，这样的进步，这样的发展，都来源于什么呢？

　　都来源于我们伟大的共产党员寄托在自己身上的一种爱国精神，共产党员们有着一种伟大的，无法形容的精神。他们，为了让中国早日繁荣富强，他们不怕苦，不怕累，甚至不怕牺牲自己宝贵的性命，共产党员们个个年纪轻轻，他们把自己的.青春都贡献给了祖国，她们失去了自己美丽的容颜，他们失去了自己潇洒的本质，甚至可以说，共产党员们把心思都花费在了怎么让祖国变得更好，变得更强！

　　那么，是什么引领他们这样做呢，是国家。那爱国又是什么呢？这个问题非常值得我们探讨。

　　爱国是范仲淹所说的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我国著名的导弹之父钱学森，听到祖国的召唤，放弃了美国优越的生活，克服重重困难，飘洋过海，毅然回到祖国的怀抱，为一穷二白的祖国挑起千钧重担，排除一个个障碍，攻克一个个难关，为我国的国防科技做出来杰出的贡献。他那无私奉献，不计得失的精神永远值得我们学习。

　　爱国情感如荷花一般纯洁，梅花一般坚韧。爱国是顾炎武所说的天下兴亡，匹夫有责。出生在偏僻的韶山冲的毛泽东，从小就体会到祖国人民处于水深火热之中，封建主义，殖民主义，帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来，为了祖国，为了人民，山里的伢仔敢打天下。他那敢为天下先的爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉，祖国的自由而奋斗。

　　而我们小学生首先要做好的，是好好读书，长大成为祖国的栋梁，祖国，经历了这么多风风雨雨，美丽的容颜依旧耀眼的光芒不灭，现在，我们是红莲，祖国是为我们遮风挡雨的荷叶。等我们长大了，就让我们来守护祖国吧！弘扬爱国精神，知道什么是社会主义核心价值观，是爱国的基础，所以，请大家好好学习，长大为祖国尽自己的一份力！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　价值观演讲稿篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是xx，来自10级护理1班，很高兴今天能站在这里演讲，我演讲的题目是大学生核心价值观。

　　从小我们就被教导，为中华之崛起而读书，从小我们就铭记天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。而今，作为大学生，经过了十二年寒窗，成为祖国之栋梁，我们不仅需要在头脑里贮备大量的文化知识，还要在精神上开出一片灿烂之花。这就要求我们大学生具备更高的价值观，所谓价值观就是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的.总评价和总看法。它是支撑人类生活的精神支柱，它决定着人类行为的取向，决定着人们以什么样的心态和旨意去开创自己的新生活，因而它对于人类的生活具有根本性的引导意义。

　　树立正确的价值观是实现自我价值的前提和保证。当代大学生核心价值观的培养是一个复杂的问题，他们涉世较浅，分析和判断问题多局限于个人的视角。对于世界.未来与现代化的理解比较窄。

　　因此核心价值观教育是关键。同时也必须根据学生的思想现状和实际需要，采取适当的措施帮助学生，树立正确的核心价值观。营造具有鲜明特点的大学生核心价值观氛围。运用现实生活中具特点的先进事迹启迪大学生的思想。我们在树立大学生正确的核心价值观过程中要坚持马克思主义的指导地位，才能抓住大学生核心价值观的灵魂，培养和弘扬民族精神和时代精神是把握大学生核心价值观的精髓，使他们成为社会主义事业的合格建设者。

　　每个时代党都赋予我们不同的发展方向和发展要求，这个时代也不例外，对于学问，我将一丝不苟，对于情操，我将高山仰止，对于行为，我更将景行行止。总之，我认为大学时代是我们每个人发展的重要时期，在这个阶段我们就要树立良好的核心价值观，专注文化知识培养，注重精神文明建设，努力成为这个时代所需要的德才兼备的人，党培养我们，国家养育我们，不是只希望我们高唱社会主义赞歌，而是在真正意义上成为这个时代的主力军，成为促进华夏之邦发展的中坚力量，而我相信我们定将不辱使命，努力朝这个方向迈进!

　　价值观演讲稿篇14

　　首先，“爱国”体现为对一国疆土的热爱。国土构成民族家园，疆域是国家存在的基础，维护领土权益必然是一国公民爱国的最直接反应。所以在历史上，历代政府都重视边防，历朝志士都为国从戎，历数爱国主义的诗歌也几乎都是为国土而呐喊的作品。

　　军事存在的理由是因为关系到疆土、疆土之所以重要是因为关系到国家存亡。因此在国家领土安全受到威胁时，爱国民众就恨不得奔赴边关、同仇敌忾，这份爱国之心，上至权贵下至黎民，从不设限，就像清代顾炎武说“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”，这句话就是我们所熟知的那句“国家兴亡，匹夫有责”的出处。虽然这句话成型得很晚，但是“以天下为己任”的全民爱国情怀却很早就形成了，早在两千多年前的'《诗经》里，一首《无衣》就坚定地表达出了上下一心、共御外敌的精神，诗里说：

　　岂曰无衣?与子同袍!王于兴师，修我戈矛。与子同仇!

　　岂曰无衣?与子同泽!王于兴师，修我矛戟。与子偕作!

　　岂曰无衣?与子同裳!王于兴师，修我甲兵。与子偕行!

　　这是先秦时期秦国人民抵抗西戎入侵时的一首战歌，诗歌里豪迈地表示，谁说军备不足?一旦有作战需要，同穿战袍，与君共赴战场、共赴国殇!这首诗也便是“袍泽”这个词的来源出处，喻指军中的兄弟、情谊深厚的战友。

　　热爱祖国，从热爱国土开始，像爱惜身体发肤那样爱惜每一寸山河、像痛惜生命折损那样痛惜每一分沦丧。正因此，陆游会在经历了金兵侵宋的一生临终时恨道 “但悲不见九州同”;正因此，陈天华在中国被列强瓜分的大地上悲愤叩问“好个江山忍送人”;正因此，黄遵宪在清朝与日本签订了丧权辱国的《马关条约》后悲痛地说“寸寸山河寸寸金”，他还更加恳切地疾呼“国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜!”

　　如果说爱国就从爱脚下的国土开始，那么亡国就从丢掉疆域的寸土开始，千里之堤溃于蚁穴，往往一块砖瓦的丧失，就是大厦将倾、土崩瓦解的前奏。

　　因此，爱国之心首先就根植在本土的大地上，寸土必争，因为我们，守土有责。

　　价值观演讲稿篇15

老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　我今天讲话的主题是：践行社会主义核心价值观，争做新时代文明小学生。

　　最近几天，同学们通过学校的黑板报、宣传栏已经对社会主义核心价值观有了一定的了解，今天我再向同学们讲一讲什么是社会主义核心价值观，我们小学生应该如何践行社会主义核心价值观?

　　什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵，即：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，自由、平等、公正、法治;从公民个人层面，爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂。作为文苑小学的`学生，我们要对这24个字入耳入脑入心，并努力践行社会主义核心价值观。

　　那我们小学生要怎样践行社会主义核心价值观呢?其实我们生活中很多地方都体现出了社会主义核心价值观，比如：当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起，放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止，并告知要爱护校园的环境);当看到有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时你怎么做?(马上制止，做到课间文明活动);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼“老师，你好!”、“老师，再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研)。

　　其实，这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学只要做到以下几点，就能践行社会主义核心价值观，就能实现心中的梦想：

　　1、人人都能心怀感恩。感恩社会，感恩父母，感恩师长，感恩一切帮助过我们的人。

　　2、人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。

　　3、人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做，贪图享受，我们应肩负时代使命，发奋图强，为振兴中华而努力!

　　同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，努力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生!

　　谢谢大家!

　　价值观演讲稿篇16

老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的主题是《用行动呼唤“公正”》。

　　在二十四字社会主义核心价值观中，相信大家对“公正”一词，并不陌生。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。正直者，所谓公；不偏私，所谓正。公正最早出自于《荀子·正论》；“故上者下之本也…上公正则下易直也”。它往往指道德修养，并且是没有个人之私的，近乎“圣”的一种美德。

　　或许在同学们的思想中，“公正”是一个大词，似乎与我们并无太大关系，其实不然。在我看来，公正是一种态度。我们总是为世间种种不公而愤恨不平，与其这样，不如想着多去付出一些，为他人着想一些，你付出的越多，你得到的回报就越多，这才是真正的公正。一个集体的公正，所要求的'是一个集体每个人的付出。值日、板报、班级活动的组织……我们享有同样的责任，也许你不擅长这一项，那就多付出你擅长的那项。当你享受和回忆自己的学生时代时，会为自己的付出与收获而感动。

　　生活也是如此，当你走在大街上，看到有一位老人跌倒在地，你没有过多的顾虑，将老人扶起，这就是正义。又比如，当你遇到不平之事的时候，你能为正义的一方辩驳一句话，这也是公平，正义。公平正义并不在于你为国家，为世界做了多大的贡献，而在于你为他人做了些什么。所以，以公正的态度面对生活，生活也会用公正来面对你。

　　另一方面，我们也应心怀一只无形的天平，专门用来衡量世间种种，这需要我们能树立正确的价值观，合理的分辨“善恶”尺度，进而维系好天平的平衡。在善恶并存的社会漩涡中能够从善而除恶，方不至于随波逐流，甚或误入歧途。

　　总之，“公正”是每个人的立身之本，也是一个人不可或缺的精神内核。大其牖，天光入；公其心，万善出。只有心怀公正，才能多行善事，操绳墨而无私，成为一个可以肩负起国家重担的优秀人才，社会才会更加和谐。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　价值观演讲稿篇17

各位评委、各位领导、各位同学：

　　大家好！今天，我演讲的题目是：和谐相处、友善待人。

　　和谐相处，友善待人，既是我们中华民族的优良传统，也是党的十八大报告中提出的社会主义核心价值观中的一个重要组成部分。

　　时代在发展，社会在进步。从马克思主义、科学社会主义的诞生到现在已有100多年的时间。在这100多年间，社会形态已发生深刻的变化，社会主义已作为更高的社会形态展示在我们的面前。

　　进一步丰富、完善和发展马克思主义的价值学说的内在要求，是时代发展的需要。要牢固地树立和弘扬“社会主义核心价值观”，是时代赋予我们的使命。所以，作为中华儿女的我们要与时俱进，将“社会主义核心价值观”融入我们的学习、生活当中。

　　当人们走进我们刚建好的教学大楼时，映入眼帘的就是我们学校的八字校风：“和谐守纪、友善尚礼”，校风中的和谐、友善来自于社会主义核心价值观，它体现了我们学校全体师生员工的精神风貌；它具有一股巨大的同化力、促进力和约束力；已经成为了我们学校生存和可持续发展的不竭动力之源；有效地鞭策着我们在文明的校园中自由地飞翔。八字校风中的守纪、尚礼与社会主义核心价值观中的文明息息相关，我们为拥有这样名副其实的八字校风而感到自豪和骄傲！

　　事实上，在我们那美丽、崭新的校园中，到处都是一派和谐、友善的气氛，到处都是欢声笑语。操场上、走廊中、教室里，人人和睦相处，个个笑脸相迎，同学之间团结友爱，教师之间互相尊重、人与人之间，真心相交，真情相待，没有闹不团结，没有惹事生非，没有打骂，更没有任何斗殴。

　　从太阳在东方露出了鱼肚白，到夕阳慢慢西下，“老师早、老师好、老师再见”等话语洒满着校园的每一个角落，专心地听讲，有序地上下楼梯，自觉地排队上车已成为我们的.习惯。目睹着这一切，我们的恩师对我们更是呵护有加，更是关怀备至。

　　评委们，老师们，同学们，我们成才需要和谐的校园。人们要安居乐业，需要和谐、稳定的社会环境。我们热爱我们的学校，我们更加热爱我们伟大的祖国，让我们手拉手、心连心，以更高、更新的姿态和更充满热情的精神投身于如火如荼的社会主义核心价值观的活动中。把我们的校园建设得更和谐，把我们的社会主义祖国建设得更加繁荣富强。

　　谢谢各位！

　　价值观演讲稿篇18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观24字解读》。

　　我们知道价值观是人们心中的一种信念，是判断是非的标准。一个国家是否拥有家喻户晓的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力。

　　富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的概括。

　　所谓富强，是指富足而强盛的国家。对富强的追求，既有当代的意义，更具有传统的价值。

　　民主是中华民族千百年来孜孜以求的目标。我们要珍惜民主，创造民主，实现民主。

　　创建一个富强民主的国家自然需要文明。鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。我们要的是全社会的文明，没有文明，也就没有和谐社会的建立。

　　和谐则综合了我国传统文化的理念，其中体现在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐局面。

　　自由指人民自由的权利。自由更是人民的基本权利。

　　现在所讲的平等，是指在物质生活、道德境界、法律上的平等。

　　公正是指社会的公平和正义。公正体现在法律上，法律是公正的，每个人都有自己的权利，每个人的合法权利都要受到保护。

　　法治是人类文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。不以规矩，不成方圆。大到一个国家的政体，小到一个人的言行，都需要在法治中运行。

　　爱国是每个人对于祖国的一种深深的依恋和爱护，一种油然而生的`行动。

　　敬业是基本的职业道德要求。一个人不论担任着什么工作，都要遵守敬业这个朴素而又崇高的美德。

　　诚信是人类的基本道德要求，也是中华民族的传统美德。我们要做一个诚实守信的人，明白诚信无价，假如你丢掉了诚信，就像是泥牛入海，再也找不回来了。

　　友善，是对人类关系的继承和发展，是处理人际关系的基本准则。友善，是创造和谐家园、实现民族梦想至关重要的一种态度。

　　说到实现民族梦想，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。要实现我们伟大的中国梦，作为我们小学生，要从哪些方面来实践社会主义核心价值观呢？少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们正处在学习知识的黄金时期，要刻苦学习，听从老师的教诲，不断提高自身素质。平时要做到端茶递水敬长辈，学会感恩不能忘，才能体会到师长们的良苦用心，长大以后才能为祖国的伟大复兴填砖加瓦！我的演讲完了。谢谢大家！

　　价值观演讲稿篇19

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《我的核心价值观》。

　　听到我的演讲题目，你肯定要问，什么是核心价值观？我在网上查了一下资料，看到了这样的解释。核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。看到这些抽象的文字，我真的不懂，更无从谈起。后来我自己细细琢磨后认为，这个核心价值观延伸到我们小学生身上，就是做一个爱国、诚信、友善的'人。

　　任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。在古代的中国，国民以忠君爱民为本，以维护国家利益为核心价值观。所以历史上出现了家喻户晓的岳飞、秉公执法的包拯、誓死卫国的文天祥。他们忠诚爱国、公平正义的精神被世人传颂，更值得我们学习。

　　抗战时期，各族人民为了把侵略者赶出中国，团结一切可以团结的抗日力量，抛头颅、洒热血。这个时期，人们的核心价值观就是不惜一切代价驱逐日寇。所以，那些革命烈士才浴血奋战、不怕牺牲。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏，这些都是我们耳熟能详的烈士。

　　随着社会的变革，人民的价值观也在不断地发生变化。新中国成立后，由于连年的战争，百废待兴，人民当家做了主人，全国人民热血沸腾，积极投身于轰轰烈烈的大生产和大建设中。这个时期的价值观就体现在积极投身于热火朝天的生产建设中。正是有了成千上万个中国人民有了这样的价值观，我们国家才能在短短的几十年内，成为文明、民主、独立、自强的社会主义国家。

　　最后说说我的核心价值观。虽然我身处校园，不能投身到社会的生产建设中，但只要我始终如一，热爱学习，诚实守信，默默地把学习知识和技能的任务完成到最好，努力发扬“艰苦奋斗，勇于超越”的精神，就一定能够早日实现自我价值，创造出美好的人生。

　　如果我们社会中的每个人都能秉着这样的理想，有个正确的价值观，认识到什么该做，什么不该做，在道德底线前戛然止步，那我们这个国家富强、民主、文明、和谐的价值目标就能快速实现，我们要在新中国成立一百年时把我国建设成一个经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐的目标也一定能早日实现！

　　所以，同学们，为了国家的富强，为了社会的安定，为了心中的理想，树立一个正确的价值观吧，努力做一个爱国、诚信、友善的人吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　价值观演讲稿篇20

　　人生是短暂的，也是永恒的。怎样度过短暂的人生？给永恒的人生应留下些什么？这是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有阳光，大道，花香，但也有险关，急流，冰霜。应该怎样走？我们的前辈跟同辈人中，已有人做出了正确的答案。人只有献身社会，才能找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

　　每个的人生其实都是耀眼夺目，春光灿烂。主要的是你怎么看待人生，对你自己人生的观念，人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑；有的认为自己的人生是多么的.无聊，总是想冲破他以前美好的憧憬；有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素，对自己的人生一直怀着一种执着的追求，好像就是他从小怀着的一份梦想。

　　人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很容易，做人却很难，戏可以演无数次，而人生的机会却只有一次。世上好演的是戏，难做的是人，戏是虚构的，人却是真实的，戏里演的是人生，人生就像一场戏。生活的路虽然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义跟道路的根本看法跟态度；人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让，学会关爱，要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。

　　人生观，是人们对人生的总体看法跟观点，它是关于人生本质、目的、价值、意义跟道路等诸多观念的总跟。人生观是一定社会历史条件跟社会关系的产物，是一定社会或阶级的意识形态，是人们的物质需求跟精神需求在观念上的反映，不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的内容包括，幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。

　　人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。人生就是这样，面对种种选择，有的人选择了勇敢，有的人选择了懦弱；有的人选择了伟大，有的人选择了渺小；有的人选择了高尚，有的人选择了卑劣。从个人角度来说，在人与社会的关系中，人既是客体，又是主体。作为客体，人对社会尽义务作贡献具有社会价值。作为主体，在改造社会自然的过程中，又要实现自身价值。为人民服务的人生价值观从表面上看似乎只强调社会价值的实现，实际上在实现为人民服务的社会价值的同时自身价值也得到了最大限度的实现，个人在物质上特别在精神上得到了足够的满足。

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