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少先中队活动总结（通用8篇）
活动已经圆满收场了，我们通常会学习到一些做人的学问，为此需要认真地写活动总结了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编整理的少先中队活动总结（通用8篇），欢迎大家分享。
少先中队活动总结1
金水区金燕小学四二中队是一个拥有72名成员、团结奋进、充满活力、快乐向上的中队。一年来，本中队在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较为丰硕的成绩。
一、建立良好的队风、学风
一个优秀的少先中队建设首先要将树立良好队风放在中队建设工作的首位。良好的队风是中队顺利开展工作、健康发展的前提。只有队风好了学风才会好，学风好了才能取得好的成绩。
当然，一个优秀的中队要有一套完善的中队制度来管理，为此，我们常常组织大队委或是召开队会，共同讨论中队建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的建设当中。我们共同制定了《争做文明少先中队》、《班中队日常行为规范细则》、《看谁最棒》、《我快乐、我成长》等，督促队员们学习、做好各项常规工作，为中队顺利前进打下了坚实的基础。
二、培养优秀中队委
一个成功的中队必须有一支能干的中队委队伍。我们中队的中队委是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的。我们提倡中队委每学期轮换一次，目的在于让更多的队员得到锻炼的机会，从而提高大家支持、配合中队委做好工作的自觉性。
我们中队的中队委利用早读和中午的时间，给队员们合理安排时间，让队员们读书或描红，让队员们有事情可做。并且中队委利用每天的晨读，及时总结前一天的情况，及时批评和及时表扬，并提出今天的改进方向和新的奋斗目标；通过这些措施，不但树立中队委在队员当中的威信，还提高了队员学习积极性。
三、寓教于乐，积极开展丰富多彩的中队活动。
开展丰富多彩的中队活动，能使队员在活动中启发智慧、塑造人格、发展创造思维，得到各方面的锻炼。我们开展了丰富多彩的活动，并且注重营造和谐气氛，让队员在活动中全面提高自己的综合素质。
1、深化“雏鹰行动”，推进素质教育
为了提高少年儿童的综合素质，深化“雏鹰行动”，我们中队设计布置了“雏鹰高飞齐争章”等阵地，队员们对此特别感兴趣。在各项活动中，我们就充分利用阵地来激励他们，哪位队员在某一方面有一定的'进步，那么辅导员就会在他的名字后面盖一只小雏鹰，鼓励他们积极进取，不断进步。
2、结合传统节日，养成传统美德
开学初，中队开展“环境美化靠大家”的活动，发动队员自己动手布置教室，美化学习环境。从而帮助队员增强责任感，提高审美情趣，培养集体观念。
劳动节，我们开展了“从我做起”活动，在引导队员认识到劳动的巨大作用之后，使队员明确哪些事情应该自己做，怎样做才对，养成热爱劳动的好习惯，从小培养队员们的自立、自理能力。启发队员在劳动中感受愉悦，激励队员在实践中体验，在实践中创新。
在庆祝国庆的活动中，我们中队开展了“祖国大好河山”活动。利用国庆长假，请家长带领队员游览祖国的名山大川，并收集介绍祖国大好河山的图片、照片，在中队进行交流展览，增强了全体队员的爱国主义精神和民族自豪感。
3、实施体验教育，提高综合素质
创建文明城市是我们每一位公民的事情。我们全体队员在“保护环境”活动中，都积极行动起来，身体力行，制作保护校园、公共场环境的提示语。
我们以环境保护主题，让队员欣赏在大自然美丽景色、懂得大自然带给人们巨大财富的同时，了解人类的不合理的行为对大自然造成的危害，队员主动的保护大自然，共创美丽家园，培养保护地球，保护大自然的意识。“变废为宝，保护环境”的活动号召队员收集校园的废纸、塑料瓶、纸箱等，积攒班费，既保护了环境，又使队员学会了节俭。另外，我们中队还坚持“校园文明弯弯腰”活动。
通过这些活动的开展和延伸，既使我们的校园美起来，靓起来，又促进了队员综合素质的提高，使优秀少先中队建设得到进一步的发展。
4、开展文化科技活动，培养创新精神和实践能力。
为了开拓视野，增长知识，我们中队还建立了图书角，队员们热心的把自己的图书捐献给中队，我们利用每周五下午的活动时间供队员们借阅，建议队员们养成小练笔的好习惯，平时就把自己的所见、所闻、所想随时记录下来。
除此之外，我们还开展了“故事大王”、“知识竟猜”、“多读书、读好书”等活动，通过这些活动的开展与深入，队员们的综合素质有了明显的提高。
在校领导的关心、支持、帮助和引导下，经过全体队员的不懈努力，我们中队的全面建设取得了巨大的成绩。成绩代表着过去，奋斗要面向未来，希望我们中队能再接再厉，蒸蒸日上，创造更加辉煌的业绩。
少先中队活动总结2
一个学期又将结束了，在本学期，少先队中队在学校大队的指导下，在全体少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范
学期一开始就按照大队制定好的工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时指出并改正。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的`督
察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查，效果明显。每期的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了大家一致好评。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
我校开展了“感恩教师”、校运会等系列载体活动，营造浓厚的校园文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素质。
三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
德育工作离不开家长的配合，通过家长会、电话交流、QQ交流等形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况，配合学校做好相关教育工作，保障学生健康成长。
总之，一个学期以来，少先队在领导的关心和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
少先中队活动总结3
紧张而繁忙的一个学期又接近了尾声。一个学期以来，我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的中队活动,为了总结本学期中队工作中的经验，寻找出不足，促使在下学期的工作做的更好、更有特色，现将本学期以来的中队工作进行如下总结。
一、丰富多彩的班级生活
这学期在学校少先大队的带领下，我们班积极准备并参加了书香班级建设、春游、广播操比赛、体育周活动、魔方比赛、庆六一联欢活动。在这些活动中，通过老师的组织和班级学生的努力，我们班获得了体育周团体总分第三名、魔方比赛优胜班级、庆六一文艺汇演优胜奖等荣誉。
二、文明中队建设
在日常的管理中，我充分发挥小干部以身作则的作用，对小干部进行严格要求，并对小干部进行分工，除各自协助老师负责好除语、数、外课之外的课堂纪律外，还对课间及上学放学路上的文明行为进行监督和督促。与此同时，结合二年级学生的'特点，我还积极引导学生进行自我管理，严格遵守“文明行为十做到”，培养学生的自我管理能力和合理安排时间的能力。
三、重视安全教育
安全是一切的根本，健康的身体是学生快乐学习的基础。因此，做好学生的安全教育是贯穿在我们中队始终不变的话题。本学期除了开展少先大队的主题队会之外，我们班上还结合班级具体情况开展了“交通安全”队会、“食品健康”队会、等特色主题队会，引导学生注意交通安全、食品安全，保护自己的人身健康。另外，在学校这个大集体中，学生之间的追逐打闹在所难免，为此我班除了在班队会上进行文明礼仪、文明行为教育之外，还结合具体事例进行引导，确保学生尽可能做到不追逐打闹、打架等不文明行为。
通过一学期的努力，我中队在各方面都有了很大的进步，但也还存在着不少的问题，我们会继续努力，积极配合学校少先大队的各项工作安排，结合班级特点，严格要求每一位队员，争取将我中队建设成为更加优秀的文明中队。
少先中队活动总结4
本学期积极响应校学校及大队部的号召，我班实际积极开展了一系列的文体活动，鼓励学生积极参与，在活动中得到锻炼和提高，现总结如下：
一、中队情况：
本中队共51人。一（1）中队是一个和谐而团结的中队，51位天真可爱的队员，都有着美丽的赤子之心。一年来，本中队在上级领导的支持和领导下，积极开展各项中队活动，力求达到完美。每次活动，都有不同收获，队员们的能力得到了全面的提高；通过活动，队员们的视野更加开阔，思维更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。
二、本期工作回顾：
（一）加强思想道德教育，培养有责任感的小公民。
1、常规教育毫不松懈，定期强调并训练。
2、继续对学生进行“革命传统教育”。本中队积极响应大队号召，以此为契机，对全中队学生革命传统教育，主要以“学习雷锋好榜样”等为主题开展了的活动。
3、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如：母亲节的感恩教育、低碳生活绿色未来教育等。
（二）充分发挥队委作用。学期伊始，挑选队委，在每一次活动之前，先明确分工，鼓励队委大胆开展工作，要求他们详细分工，而又紧密配合。通过对班队委的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，团结向上，努力为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
（三）结合中队实际，抓好日常工作，重视班级五星评比工作。
（四）结合本班情况开展丰富多采的'活动。
包括文艺活动和学科知识竞赛，有班级内部比赛也有班际竞赛。
三、存在的不足与期望
1、学生学风、行为习惯的养成需要加强。
2、通过以上工作，我中队的精神风貌得到了提高与展现，在本学年各项工作均取得了良好成绩。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。
少先中队活动总结5
当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。针对这一点，为了使五年（1）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
一直以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，在活动中，同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感，让我很感动。又如：在父亲节、母亲节来临之际，教育孩子们要学会感恩，进行了“生活在感恩的世界中”等活动
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年（1）班的'中队也不甘落后，积极响应。如：为了鼓励我班学生养成良好的学习习惯，我中队也开展了“关注交通关爱生命”“认真读书”等活动。
三、利用班级文化阵地发挥各队员的特长
班级文化是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在阵地上展示他们的才华。我中队开展了轮流画黑板报的活动。每月轮到我们班出板报时，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的收集资料
总之，一学期来，学生在学习和责任方面有了一定的认识，在各方面表现良好，但也有许多不足，如与其他班相比，我班学生纪律差、行为习惯差，主人翁意识不强等，不过我们五年（1）班的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
少先中队活动总结6
这一学期，六中队以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以庆祝建国、建队61周年为契机，加强少先队组织自身建设，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面发展服务，促进我中队队员健康、快乐地成长。开展了各种各样的教育活动。下面，我将中队的工作情况总结如下：
一、总体概况
通过一个学年的教育，我中队面貌有了显著的变化，中队队员自我管理的能力大大增强，学习积极性大大提高，良性竞争意识大大增强。本学期我中队在管理方面取得了可喜的进步，纪律、卫生评比中，我中队成绩名列全校前茅。我中队队员在期末考试中也取得了较好的成绩，受到了家长的好评
二、主要做法
我能够结合本中队队员的实际情况，结合社会时事，引导学生关注社会，关注生活，开展形式多样的活动，如思想品德综合活动、综合实践活动、学科竞赛、班队活动等，让中队队员在活动中学习知识，在活动中锻炼身心，在活动中培养品德，达到乐学爱学的目的；并能及时把活动中的点滴收获加以整理，为我以后的工作积累经验。
三、具体活动
这一学期，我中队一个月一个主题，逐月开展了丰富多彩的中队活动。如：九月份的`主题是“新学期、我起航”，我中队队员上交了暑假读书目录、开展了“爱让我们在一起”的庆祝教师节活动；国庆来临之际，我们以“祖国61年“为主题开展中队活动。十月份的主题是“祖国发展、我成长”，我中队进行了中队委改选，并出了一期以“祖国发展我成长”为主题的黑板报特刊，还组织了一次以“祖国发展我成长”为主题的队会，评选了班级文明之星。十一月的主题是“珍爱自己、我快乐”，我以感恩节为契机，组织队员开展了“感谢母亲”的主题队会，出了一期以“珍爱自己我快乐”为主题的板报。十二月的主题是“冬季锻炼、我健康”，我中队以“我运动我健康”为主题出了一期黑板报，组织了以“我运动我健康”为主题的队会，并在班级开展人人有岗位的督察管理活动。20XX年元月的主题是“自主学习、我最棒”，我组织了主题为“飞越20XX，加油20XX”队会，开展了富有情趣的元旦庆祝活动，出了一期以“自主学习我最棒”为主题的板报，动员队员积极认真地复习，迎接期终考试，还指导少先队员的寒假生活。
总的来说，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但还存在着许多不足。但我深信，在新的一学期里，我们六年级班的中队活动在学校领导的大力支持下，一定会取得更好的成绩。
少先中队活动总结7
我中队坚持以科学发展观为指导，以落实养成教育为重点，努力构建和谐校园生活，努力培养队员健康的人格，良好的行为习惯，高尚的道德品质以及创新精神和实践能力，使队员学会做人，学会生活，学会工作。充分发挥优势和特点，结合学校工作计划和德育计划，切实把学生的安全教育放在首位，加强理想信念教育、爱国主义教育，以活动为载体，开展了丰富多彩的教育活动。下面，我将中队的工作情况总结如下：
一、安全教育为首，培养队员安全意识
本学期，我中队以安全教育为重点，把安全教育贯穿于各项活动过程中，充分发挥阵地作用，加强学生的安全意识。
（1）强化学生的法制观念和交通安全观念，培养队员法制意识和交通安全意识，结合学校开展的“安全图片展”和法制讲座，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。坚持放学排队出校门制，保障学生放学出校门的安全。
（2）消防宣传月期间，利用少先队队报向学生宣传消防安全知识，开展“消防安全知识”问答竞赛活动及消防安全撤离演练等活动，让学生了解更多的消防安全知识，提高自救、自护的.能力。
此外，我中队还经常利用班队会的时间，对队员进行校内伤害以及溺水、防火、防电、冬季防一氧化碳中毒的消防安全教育，杜绝此类事件的发生。
二、强化班队的常规管理工作
1.做好学生日常行为习惯的养成教育工作。
（1）利用班队会时间对学生进行宣传教育，在本学期继续开展“文明小队”评比活动，引导学生自觉遵守《小学生行为规范》。
（2）对学生进行文明礼仪教育引导。通过班队会时间进行宣传教育，现在本班的学生在文明礼仪方面有了很大进步，见到老师能主动打招呼，打架骂人的现象也越来越少，追跑打闹现象明显少了。
（3）对学生进行良好卫生习惯的培养。早晨到校，我班值日生能够及时打扫班级的卫生区；下午课间活动时，打扫教室；课间安排值勤的同学进行监督，检查卫生情况。乱扔废弃物的行为逐渐减少，学生个人卫生方面也有了进步。
三、完善中队各项制度，开展丰富多彩的中队活动
1.加强班干部队伍的建设。
队员是中队组织的主人，我中队小干部建设根据我校少先队工作实际，在每学年、每学期初，制定干部建设规划，明确目标，提出措施，定期对小干部进行理论思想培训及工作方法的指导。我的感受就是，有了这些小干部的协助，中队的工作开展得更加顺利。
2.开展丰富多彩的中队活动
学校领导对少先队工作给予极大关注，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年级班的中队也不甘落后，积极响应。如：为了培养队员们的爱国情操，我组织学生开展“建国73周年”主题教育活动，结合刘少奇同志诞辰纪念日，进行革命传统教育，结合南京大屠杀纪念日，进行爱国主义教育；为了提高队员们为大众服务的思想，我开展以“雷锋同志为光辉榜样”的主题中队会，让大家从中受到启迪；为了鼓励队员，我开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”；为了培养队员们的上进心，我还开展了“人人争做好队员”的活动，同学们都争着为学校做好事，为班上的“图书角”捐书，为同学补课等等。
四、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板报的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。不过，我们五年级班的中队活动在学校领导的大力支持下，今后将取得更好的成绩。
少先中队活动总结8
实施少先队活动课程，是科学落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容，根据相关要求，合峪小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。
现将我校推进少先队活动课的情况总结如下：
一、推进少先队活动课程进课表工作。
一年级至五年级每班每周一节少先队活动课，并且，三至五年级每周一节公开课，有力的推进了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担任活动课程的老师，加强对班队会的检查，注重过程管理。结合现实情况，组织有深入意义的班队会主题。我们的公开活动课就像学校的周公开课一样，参加的中队都会在辅导员的`安排下，认真组织安排，争取在全校辅导员的面前呈现精彩的一课。听课的辅导员要在课后相互评价，总结和借鉴经验，争取下一次会组织的更好。
二、落实少先队活动课程工作的内容。
我校少先队课程在活动内容、形式上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。
1、坚持红领巾大队委监督制
红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录，并且反馈在校公开栏中。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。
2、坚持规范的升旗仪式
“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一班完成升旗任务，师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容丰富多彩，符合实际。
3、结合实际，开展多种主题的班队会活动。认真开展良好的行为习惯养成教育与少先队传统教育。行为习惯养成教育是我校本学期实行的工作重心，我们的少先队活动课内容以此为契机，安排丰富的活动内容，其中包括养成良好的学习习惯、热爱生命、文明礼貌、坚持锻炼、学会感恩、团结互助、节约资源、尊敬师长等内容。我们希望通过这些活动安排，让孩子们从小养成优秀的品格，每个人都具有人格魅力，为今后的成才打下基础。
三、存在的不足与努力的方向
虽然我校的活动课进行已有一年时间，但大多数辅导员都没有经过培训和相关知识的学习，仍然是摸着石头过河，现在仍处于学习和探索的阶段，我们的辅导员希望有更多的学习和培训机会，用更专业身份来组织引导学生。
以上就是对我校推进少先队活动课情况的总结及今后的工作方向。我们将不断开拓、积极创新，开创我校少先队工作的新局面。
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