奖励方案

时间:2022-10-10 20:50:28 一般方案 我要投稿

奖励方案集合7篇

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的奖励方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

奖励方案集合7篇

奖励方案 篇1

  一、毕业班升学考试奖励:

  1、初三升普高奖励

  1)奖励金额:毕业班升学考试校评进入全市前30名(含30名),受奖面过半,学校奖励现金10000元。

  2)奖励计算公式:学校奖励金总额/中心校奖励金总额=奖励系数

  3)奖励细则:

  A、班级优秀率奖:计算公式:中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额分配方案:语、数、外、政、史、地、物、化、生均为1,体育为0.7、班主任0.5、实验0.3

  B、单科奖励:计算公式:中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额

  C、音、体、美特长生升学奖:计算公式:中心校奖励金额*奖励系数=奖励金额(奖励金额最高为中心校的2倍,就高不就低)

  D、学校升学考试质量未进入全市整体评估前30名的.,奖励金额按中心校的2倍陪奖。

  E、凡市局抽考科目、毕业考试科目:中学:单科前50名,第一名奖500元,依次按10元递减。班级前50名,第一名奖1000元,依次按20元递减(奖给班主任和抽考科目的教师)。小学:单科前40名,第一名奖400元,依次按10元递减。班级前40名,第一名奖800元,依次按20元递减(奖给班主任和抽考科目的教师)。

  F、初三毕业考试升学奖:升学率达60%的班级,奖班主任200元,每超1人,加奖50元;科任教师包学生,基数为5人,奖100元,每超1人,加奖100元/人。

  二、非毕业班教学质量奖励方案:以中心校奖励的2倍陪奖。

  三、市运会奖励:以中心校奖金的1倍陪奖。

  四、其它奖励:含论文、学生辅导、科技创新、教学比武、课题、通讯报道等到以中心校奖金的1倍陪奖。

  五、奖励方案见阳罗中心校20xx年中考奖励方案,本方案从20xx年开始执行。

奖励方案 篇2

  保险公司如何激励员工?如何让员工的业绩蒸蒸日上?下面是YJBYS小编整理的保险公司员工奖励方案,欢迎参考!

  xx年以来,在全市系统广大员工的共同努力下,XXXX的发展取得了令人瞩目的成绩。为了让全体员工共享公司发展成果,进一步凝聚全员发展活力,以更加优异的经营绩效迎接XXXX,特制定本方案。

  一、活动主题

  决战三季度 XXXX

  二、活动口号

  XXXX 誓领双工资

  三、激励对象

  全市系统截止20xx年6月30日与公司签订了劳动合同和业绩目标合同的所有在岗且正常出勤的员工。

  四、活动时间

  2x年7月1日—2x年9月29日。

  五、活动目标

  (一)个险渠道

  1、完成10年期及以上期交首年保费1,700万元;

  2、完成5-9年期期交首年保费700万元;

  3、举绩人力1,733人。

  在个险渠道期交业务指标考核中,三季度新增失效保单

  等额扣减当期相应新单期交保费,其中5年期以下期交失效保单按5年期计算。

  (二)银保渠道

  1、完成寿险首年趸交保费7,600万元;

  2、完成首年期交标保77万元;

  2、完成首年期交保费560万元;;

  (三)团险渠道

  1、完成短险保费1,142万元;

  2、完成学平险保费750万元;

  3、完成企业年金新中标累计规模年度目标85%。

  各项考核数据以财务口径为准,新增失效保单数据以市公司精算考核数据为准。

  各市州分公司三条销售渠道分解任务目标见附件。

  六、激励措施

  (一) 以渠道为单元进行奖励。

  销售渠道员工奖励工资=本销售渠道完成各指标权重之和*月岗位工资*2。

  非销售渠道员工奖励工资=(个险渠道完成各指标权重之和*40%+银保渠道完成各指标权重之和*30%+团险渠道完成各指标权重之和*30%)*月岗位工资*2。

  对每一个单项指标,90%≤完成率<100%的,按该项标准的80%计算奖励工资;80%≤完成率<90%的,按该项标准的60%计算奖励工资;完成率<80%的不计算奖励工资。

  (二)设立“重点单项指标超产奖”。

  个险渠道10年期以上期交新单按每超额完成计划4万元奖励1,000元;银保渠道寿险首年趸交每超额10万元奖励400元;团险渠道短期险按超额部分的2.5%计算奖励.

  此项奖励由支公司奖励经理以及该渠道有功员工.

  七、兑现办法

  (一)本方案由市公司人力资源部和财务部共同考核与兑现。

  (二)本方案所涉及到的岗位工资,由市公司人力资源部根据SAP系统确认的20xx年6月份各单位的岗位工资标准进行发放。由市分公司负责兑现给全体在岗员工。

  (三)支公司班子成员的奖励工资,按以下标准确定:

  经理(含副经理主持工作)未分管业务线的,按非销售渠道员工标准计算,分管业务的,按所分管的销售渠道和其它销售渠道各占50%的比例计算;副经理(含经理助理),分管销售渠道的,按销售渠道员工标准计算;分管两条销售渠道的按各占50%的比例计算;分管一条销售渠道和运营的,分管销售占70%.

  (四)分公司机关人员的奖励工资

  销售线人员: 在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达本渠道的计划完成情况挂钩,50%与本部门分配督导任务挂钩.

  非销售线人员:在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达市公司三条销售渠道的.计划完成情况挂钩,50%与分公司下达的个人三季度销售任务挂钩.个人三季度销售任务为经办级以下人员10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(权重50%),团体意外险1,000元(权重1,000元);经办级以上人员负责帮扶一个银邮代理网点,三季度实现趸交保费30万元以上(权重50%),10年期交3,000元或者团体意外险1,000元(权重50%)

  (五)兑现奖励工资时须按规定扣除个人所得税。

  (六)重点单项指标超产奖只对销售线人员奖励,奖金来未完成该单项指标任务单位按照任务缺口的权重分摊.

  八、工作要求

  (一)各支公司要充分认识到三季度发展的重要意义,搞好对员工的思想发动,进一步强化全员的主人翁意识和大局观念,全面营造支持、参与、服务销售一线的良好工作氛围,确保既定任务目标的圆满达成。

  (二)要强化渠道之间、渠道内部各项指标之间的整体推进,确保激励的有效性。各个销售部门要守土有责、合抱成团,加强对各项指标的追踪与管控,强化周单元经营,精心组织达标,全面营造“多做贡献、提升价值”的发展氛围,确保激励项目发挥最大效应。各个管理部门要加强对销售工作的实时指导,切实做好销售支援工作,推动一线高效运转。

  (三)各支公司在本方案框架内,结合本级各项指标的发展实际,统筹兼顾,突出重点,按照分公司机关人员挂钩考核的办法制定本单位全员挂钩考核项目和目标,7月28日前书面交人力资源部备案。各支公司应遵循谨慎原则,不得扩大范围进行激励或搞变相推动,不得再追加奖励。要注意对本方案的正确宣导,不得在公司员工和销售人员队伍之间制造矛盾。

奖励方案 篇3

  第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。

  第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

  第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

  第四条单项奖类别及评选办法

  (一)优秀学生干部

  按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:

  1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

  2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。

  3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。

  (二)三好学生

  按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:

  1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

  2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的'规定标准,即体育达标。

  3、每学年两学期均获得奖学金。

  (三)优秀学生标兵

  每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

  优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:

  1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。

  2、具体条件:

  (1)学习标兵:中国共产党党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

  (2)学生干部标兵:中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。

  (3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。

  (四)优秀毕业生

  按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:

  1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

  2、毕业论文良好以上。

  (五)其他单项奖的评选和奖励,由各有关部门会同学生处评定。

  第五条先进班级评选办法

  每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。

奖励方案 篇4

  通过三小教学,开展技能竞赛活动,既起到交流经验、切磋技艺的作用,也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。配合学校组织好每学期技能竞赛活动,形成浓厚的技能教学氛围,切实推动学校技能教学活动的开展,提高学生的专业技能水平,促进数控专业建设,专业部将结合学校的技能节计划举办数控技能“小竞赛”,特制定以下方案。

  一、组织机构:

  组 长:林xx(竞赛活动统筹)

  副组长:钟xx(活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹,教师动员)

  组 员:谢xx、陈xx、刘xx、梁xx、郭xx、杨xx、谷xx、陈xx、刘xx

  龙、陈xx、汤xx(各项竞赛的辅导、竞赛组织、竞赛评奖)

  二、竞赛项目

  趣味制图、车工、钳工、CAD绘图、线切割、数控铣工

  三、参赛对象

  数控专业部13春数控一(1、2、3、4、5)班、12春数控一(1、2、3、4、5)班、11秋数控(1)班、11春数控二(1、4)班等全体学生都可报名参加以上所有的.比赛项目。

  四、竞赛组织

  (一)班主任、科任教师在平时教学过程中对各个班进行宣传,平时课堂经常开展“小竞赛”活动,技能竞赛引领教学,把竞赛纳入到日常教学之中,提高学习效率,有力促进实践教学质量的提高。

  (二)每学期技能节,各班学生第7-8周到各班学习委员处报名,每个竞赛项目每人最多只能报二项,在第13—15周内完成所有项目的竞赛,并评出名次。

  五、奖励办法

  (一)每学期技能节活动取参赛人数的前60%进行奖励,一等奖设10%,二等奖设20%,三等奖设30%。

  (二)平时“小竞赛”活动以加分及每月评比一次的办法,具体的奖励名次由科任根据所教班的实际情况进行评定,每月由专业部召开部大会颁发奖品及表彰。

  20xx年6月20日

奖励方案 篇5

  为了弘扬企业精神,激励员工工作进取性,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的`良好氛围,公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。

  一、评选名额:

  每季度将从各部门中选出一名优秀员工;具体为:光学部三名(成品、半成品、抛光各一名),脚套部一名;配件部一名;后勤一名。共计六名。

  二、评选时间:

  每季度的最终一个月。

  三、评选资格:

  1、在公司工作三个月以上的一线员工;

  2、季度内每月出勤天数不少于28天(本季度二月出勤在20天以上者),无旷工、请假者;

  3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。

  四、推荐依据:

  1、热爱公司,自觉维护公司利益;

  2、遵纪守法,遵守公司的各项规章制度;

  3、勤勉尽责,具有强烈的事业心和职责感;

  4、在本职岗位上业绩突出,能为公司解决实际问题,或进取献计献策。

  五、评选办法:

  1、产生流程:

  车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准;

  2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐,填写《季度优秀员工推荐表》,送主管领导进行初审;

  3、初审完成后,由部门主管签字送人事行政部,人事行政部对侯选人进行审查,审查项目主要为:

  a)考勤情景;

  b)奖惩情景;

  c)是否违反公司的规章制度;

  d)推荐理由是否事实充分;

  e)该员工是否曾受到投诉;

  4、人事行政部审查无误后,送总经理批准。

  六、奖励办法

  1、公司每季度召开优秀员工表彰大会,给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书,同时每人奖励现金100元。

  2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上,并给予表扬学习。

  3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案,并作为评选年度优秀员工的依据。

  七、附则:本办法由人事行政部制定、修改和解释,总经理批准后实施。

  八、附件:

奖励方案 篇6

  为提高我院学生参加体育锻炼的热情,增强学生身体素质,鼓励我院学生积 极参加学校组织的运动会。特制定本办法:

  1、参加校级体育比赛,获团体一二、三四、五六名的分别奖励5、3、1分(德育)。

  2、凡是代表外国语学院参赛的运动员,每参加一项比赛加1分(德育)。

  3、在运动会上获得名次的'运动员,按所得分数加上相应的分数(如第一名得 9分,加9分,以此类推)(德育)。

  4、凡代表外国语学院参赛的人员每项给予30元的奖励。获得名次的运动员, 每获得1分给予30元的奖励(注:不按要求参加训练,扣除30元奖励)。

  5、接力人员个人加分及资金奖励根据团体成绩得分除4乘2计算。

  6、每名运动员限带1名服务人员,保证运动员能正常比赛,视服务情况给与 1分奖励(德育)。

  7、参加方队人员每人加5分(德育),训练全勤者另加1分(德育)。

  本方案解释权归外国语学院团总支学生会。

  外国语学院团总支学生会

  20xx年4月

奖励方案 篇7

  一、指导思想

  为营造爱学习、会学习的良好氛围,引导学生主动学习、提升对学习的重视程度,学校决定对在20xx~20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。具体办法如下:

  二、领导小组

  组长:陈聂图

  副组长:杜建军、李奕奕

  成员:李博文、李晶晶、董徐宁、胡家文、许雪皎

  三、具体方法

  1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,学校对年级排名第一至第二十名的'学生统一发放物资奖励和奖状。

  2、奖励标准:10元/生,奖状100元,合计1500元。

  3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。

  4、经校领导研究决定后,公布奖励名单并发放奖励。

  5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。

  6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。

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