我的读书经历作文(汇编15篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的读书经历作文，欢迎大家分享。

我的读书经历作文(汇编15篇)

我的读书经历作文1

　　书，是一位为你指点迷津的良师，也是一个可以互相倾诉的益友。每个人都有自己的读书经历，下面，我来谈谈我的读书经历吧！

　　当我还未认字的时候，就躺在妈妈的怀里，听她讲故事。每个故事都是那么的生动，那么的有趣，那么的感人。当妈妈讲完一个故事，我就伤心极了，开始大哭大闹了起来，还要妈妈继续讲。妈妈也拗不过我，又讲另一个故事了。渐渐我认为这类书——童话，很有意思。就咬着牙“啃”起一本童话书，那时我还未满七岁。如果遇到了我不认识的字，就像“跟屁虫”一样追在妈妈身后问字。

　　后来，童话书已经不能满足我了。我扩大了读书范围，看名著，神话等书。

　　记得看《三国演义》，刚开始看有些看不懂，但是到后来就愈发看得投入。书中的人物常使我牵肠挂肚。还有一次是读《封神演义》一看就没完没了，津津有味。一分钟，两分钟，十分钟，半小时就过去了，我还在书桌前看书。我像是着了魔似的，忘记了时间，忘了周围的一切，完全沉迷于书中的故事里。直到妈妈叫我吃饭，我才恋恋不舍地放下手里的书。

　　毛爷爷曾说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”让我们一起多读书吧！

我的读书经历作文2

　　书被人们称为人类文明的“好伙伴”,这个比喻，我觉得非常亲切。

　　回忆少年时代的我，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代读书生活恰似一幅美丽的画页，也是一串欢快的音符，还像一个个小雨点在玩耍。

　　我最早的读物是生字卡片。小时候，我躺在摇篮里听着妈妈的讲生字，在大一点的时候，妈妈叫我看书识字。刚开始，我觉得好玩，慢慢地就越来越爱看书了。这时，我觉得看卡片就满足不了我了，要求妈妈给我看书了，渐渐地，我迷上了《中国未解之谜》一书。只要一拿起书，我就常常忘了时间，直等到妈妈叫我，我才发觉又到了吃饭的时间了。天长日久，这些书已经不能使我满足了，我在家里寻找我渴望的“绿洲”。突然，有一天，我在书橱里找到了一本名叫《上下五千年》的书，翻阅一下，里面的内容都是我感兴趣的，我像一匹饿狼一样，贪婪地读着这本书。越读，我对这本书越感兴趣，它好像是一座知识的宝库，越挖越带劲。

　　读书让我增长知识，读书让我解除疲劳，读书让我见识广泛，还让我更聪明。我喜欢读书。

我的读书经历作文3

　　这个月，我拿出了一直压箱底的一本书《昆虫记》，这本书虽然是名著，却一直让我提不起兴趣，若不是学校要求，恐怕我要再晚几年才可能将它品读。

　　文学名著，我读得并不算少。例如《鲁滨逊漂流记》《老人与海》之类的。但吸引我的并不是应们的文学蕴味，而是故事情节。因此我学到不少幻想的本事，精神食粮吸收地却少之又少，但我终于找到一本好书《昆虫记》。当我沉静下心来，认真赏阅这本书时，短短几页，我就被它的魅力深深吸引了。它的内容是如此丰富，并不是一个长篇故事或小说而是由上百篇观察日记组成，每篇都是用优美的句子和恰到好处的词语写成，无处不体现作者观察之认真。记得有一投描写财大孔雀蛾的话，记忆犹为深刻！这只大孔雀蛾正努力的从白色的茧中挣脱出来。当皱缩在一起的翅膀遇到空气后便缓缓张开，展露出美丽的花纹这句话老将大孔雀蛾的美丽、柔弱，充分展现在我面前，犹如一朵初开的昙花，是位妙龄的少女，是一片不可触碰的冰晶，如此珍贵而奇特。这小小的一段话促进了我了解自然，满足了我对知识的渴求，让我得到了文学的滋养。因为这部旷世巨作《昆虫记》，让我认识到读书使我快乐，读一本好书更是使我受益匪浅。

　　当张老师叫我们每月一本书时。我十分抵触，觉得加重了我们的负担。但真的读了一本好书后，我发现读书并不是那么无聊，而是让我变得充实、快乐。

我的读书经历作文4

　　如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作酒瓶，那书就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗耀眼的星星。

　　我们从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。

　　还记得一个星期天，新上市了一部电视剧新《水浒传》随着新《水浒传》的热播，我简直成了水浒迷，每晚必看！但开学了，我的水浒迷身份被老妈无情剥夺，可是一百单八将命运最终如何？常常牵挂着我的心。

　　于是，表妹家《水浒传》少儿版被我偷偷借来，但无奈老妈监控实在严密，令我始终无法实施窃读。晚上，写完作业已经十点多了，我以最快的速度完成洗漱，钻进自己的房间，躺在床上，专等老妈最后一轮查房，想到我的窃读记划马上就可以实施了，我不禁一阵窃喜。果不其然，一切都按套路进，老妈帮我盖好被子，关上台灯，掩好房门，脚步声渐渐远去我躺在床上，支起双耳，静听外面的动静，确定安全，

　　便迫不及待的拿出我早已藏在枕头下的爱书和窃读工具小型手电手电筒，如饿虎扑食一般，一页、两页贪婪的读起来，正当我迷于这一个个精彩故事情节时，突然感到房厅有动静、那熟悉的脚步声似乎离我越来越近，我只感到一阵头皮发麻，以迅雷不及掩耳之势将爱书、手电还有我自己一般脑儿藏进被窝，砰，砰，砰我的心狂跳不止

　　那脚步声突然在我隔壁的书房停下，此时，我真正体会到那种我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！

我的读书经历作文5

　　“书籍，是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口，它曾激励着多少青少年发奋读书。

　　在我幼年时期，书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时，我便会捧着一本小人书，坐在床边，缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后，认识了上百个字，于是，我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认，直到看完整本书，我还不遗余力地再看一遍，直到看得很流畅了。

　　上了两年级了，对书的口味也增高了，迷上了童话书和寓言书，随着认得的'字越来越多，我能读完一本童话书了，虽然是带拼音的，但我还是有点小小的成就感。

　　三、四年级飞逝而到，我舍弃了童话书和寓言书，喜欢看四大名著，平时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔，跟一百零八将一起“行侠仗义”，跟着诸葛亮学习兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等，也是我的所爱。

　　书是力量的源泉，不但使我增长了见识，提高了阅读能力和写作水平，而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧！

我的读书经历作文6

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书; “书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。而在我心目中，书就是一只小船，载着我在知识的海洋里遨游。

　　我的小时候很喜欢看书，最喜欢看的是童话之类的书，我是不是就去图书馆借书。看的一本又一本，囫囵吞枣，大有不求甚解之意。

　　有一次我正在看一本书《格林童话》，那时天已进入 “昏睡”的状态，妈妈走过来说:“晴晴，去睡觉啦，再不睡觉，明天赖床啊！”这时的我并没有听见，妈妈大发雷霆一把把我的书抢了过去，放进了书柜，我立马从书中回过神来，一遛烟跑回了房间。想:格林童话没看完，怎么办？我摆出了思想者的动作，我脑袋一晃嘴巴一动想出了一个妙计就是把书放被窝里看。说干就干，我蹑手蹑脚地走进客厅，没人，机会来了，我飞快的到书柜拿了书，“嗖”的一声就回到了房间里，打开书，被窝一窜，妙计成功！

　　不一会儿，一阵熟悉的脚步声，传进了我的耳朵里，我全身进入了紧张的状态，突然，脚步声停在了左边的卧室里。“呼” 虚惊一场。我很快乐，但也很惧怕一这种窃读的滋味！这就是我的读书经历，你们呢？

我的读书经历作文7

　　从小我就喜欢读书，我一直都是个书迷。

　　两岁时，我主要看绘本，内容是什么也不知道，就假装什么都懂了。

　　四岁时，主要还是看绘本，但至少懂了里面的意思。比如那时候我读的一本书叫《黑蚂蚁和红蚂蚁》，里面讲的是红蚂蚁抢黑蚂蚁粮食的故事。也没有什么收获，不过终于可以不用像以六岁时，开始看带拼音的书，我记得我看的一本书是《小猪唏哩呼噜》，讲的是小猪与它的家人的故事。书中虽然还是有我不懂的字，但至少看到不会的字不用问父母了。他们少一事，我也少一事。看完之后就放那儿了。

　　八岁时，那可是漫画时代。比如说我那时读的是恐龙漫画，讲的是一些植物大战恐龙的故事。从漫画书中可以学到恐龙的一些知识。只要有一本漫画书，我就兴高采烈地站在桌子上蹦来蹦去。

　　到了现在，十岁了，我喜欢看的书可多了。现在看《昆虫记》，讲的是一些关于昆虫的知识。看什么书先看标题，感觉有趣的就看。

　　读书时我快乐，特别是无聊的时候，看看书，就可以放松心情，也可以学到很多知识。

我的读书经历作文8

　　在我小的时候，父母每天就坐在我的床边给我一遍又一遍读着一本故事书，听久了我竟然把那故事背了下来。在一次一年级的语文课上，老师要求我们每一个人都背一篇作文，可是，我忘了背。于是，我就把爸爸讲给我的故事背了出来，没想到老师竟然信以为真，还表扬我背得流利。

　　在我上了三年级的时候，我认识了更多的字，也读了更多的书。在我读《鲁滨孙漂流记》中，我为那些淹死的船员感到伤心和难过，同时又为鲁滨孙成功游到了荒岛上而感到高兴；在我读《西游记》时，我好像觉得自己就是那只活泼好动的石猴。当我读到孙悟空被如来佛祖的大山压住的时候，我也好像觉得背上一阵沉重，十分痛苦。

　　我因为博览群书所以我的作文写得比较优秀，这大概是书对我的馈赠吧。老师常说，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。吃饭是身体上的需要，读书书精神上的需求。一天不吃饭，人就会十分饥饿，书也是如此，人一天不读书精神就会很空虚。

　　如果书是蓝天，我就是一只小鸟，在天空中自由飞翔；如果书是大海，我就是一条小鱼，在书的海洋里遨游；如果书是太阳，我就是一棵树苗，在太阳的照射下茁壮成长。莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品。我一定要多读书，在书中成长！

我的读书经历作文9

　　我的读书故事暑假时，妈妈带我去书店去买书，在那里看了半天我才让妈妈给我买了一本《温顺动物探密》，回家后我便在沙发上津津有味地看了起来，不一会我就被这本书的奇妙给吸引了，看得连吃饭都忘记了。

　　故事中有很多种动物，像海豚―海洋精灵、海鸥―海洋守护者、考拉―睡美人、松鼠―松树精灵等等，这些动物中，我觉得最可爱的是松鼠因为它像精灵一样，自由自在的生活着，但是它为什么非要见到人类就要躲起来？这使我很疑惑，我真想见它一面。

　　晴朗的夏夜，松鼠喜欢在树上跳来跳去，互相追逐嬉戏，白天常常躲在窝里歇息，只有在树枝被风刮得来回晃动的时候才出来看看。

　　松鼠是十分勤劳的动物，总是收集很多植物当食物，以备不时之需，但是它们的记忆却不太好，有时就忘记把树种埋在哪儿了，第二年春天就会长出树苗来，看，它们还是种树能手呢！所以人们都说它们是自然界的环保专家。

　　读完这本书，我发现，原先不仅仅只有玩耍才会有喜悦、笑声，读书比玩耍获取的乐趣更大，体会更多生活中体会不到的东西，收获更多的知识。

我的读书经历作文10

　　五六岁时，我喜欢听妈妈给我讲故事，天天说着。其实我最喜欢的就是那本葫芦娃了，葫芦娃为了救自己的爷爷，葫芦娃都掉进了妖精的陷阱中……

　　七岁那年，我上了小学，因为表现还可以，被老师评为智慧少年。得到了第一本自己得来的书。回家就一知半解的读了起来，越读越明白，喜欢上了读书，但有时候还是会把字读错，比如把“张”读成“长”……

　　八九岁的时候，我们写了一篇作文“如果把妈妈爸爸比作一个动物。”你会怎么写呢？同学们都说爸爸是一头猪，躺在床上看手机，可我就不一样，说爸爸是一头老黄牛，很勤劳。之所以这样，我的作文得了三颗星，被老师放在讲台上朗读。

　　就是因为这件事，我天天都去买书看，看完这本再看那本，那本看完了再看这本，家里都堆满了书，即使不买书看，也要在书店把那本书看完，没看完就不肯回去。

　　十岁时，我开始读四大名著中的《三国演义》、《西游记》这本书中把人物写的栩栩如生。有时自己很懒不想自己读，就听妈妈给弟弟讲三国演义。弟弟也喜欢上了这本书，天天和我抢，我也是很苦啊。自从读完三国演义我就开始学会了记笔记，抄好词好句。

　　不喜欢读书的人，我只想告诉你一个道理；“书如果不读，以后就没有成就，扫垃圾的也轮不到你！

我的读书经历作文11

　　书是人类进步的阶梯，“一日读书，一日功，十日不读腹中空”。这些是读书的名言，凡读书，就会有一些读书的美好经历与回忆。现在就让我来给你们讲讲我的读书经历吧！

　　我觉得看书就像在看一部好看又好玩的电影，记得在四年级的时候，我看过一本书，书名叫《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》，中间有一章写到笑猫面对着一只巨大的山蜘蛛时，他的情况使我很担心他会不会被山蜘蛛当成美味的点心？但我知道，笑猫他一定会想办法死里逃生的，因为他对虎皮猫的思念是那么的深。接着我又读到笑猫面对母老虎时，我既担心又开心——笑猫可能会被母老虎或她的孩子吃掉，但我觉得母老虎既然有孩子，那她应该对爱和思念有很深的了解，笑猫应该可以从这两点来说服母老虎的。……

　　我忽然回过神来，才发现我看了有一个小时了。这时我已不再去想刚刚发生的一切是真是幻，我相信看书看得太入迷时，就会发生这样的事。

　　我觉得，书就像一位朋友，能伴我走完这一生；书就像一座连接两地的大桥，让我认识更多的事物；书就像一只大鸟，带我领略大自然的神奇之处；书就像一位良师，教会我许多的知识！只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，发现快乐！

我的读书经历作文12

　　在我小时候，一提起“读书”这两个字，我就非常地不情愿，因为我讨厌读书。

　　我小时候非常贪玩，如果有剩余的时间，我一定会选择和小伙伴玩耍。可是有一天，我爱上了读书。说起这还有一个小故事，记得那天，妈妈从张店给我买回来一本叫《小故事大道理》的书，在妈妈的再三强制下网，我闷闷不乐地走回了房间，勉强拿起了这本书看了起来。当我第一次翻开这本书时，映入眼帘的是一幅图画，这幅图画非常可爱，使我忍不住翻到了下一页。下一页是一个风趣幽默的小故事，我就立刻看起来。不一会儿我就读完了这个小故事。读完后，它又使我忍不住想看下一个小故事，就这样，看完一个又一个，不到一个小时，我就把整本书读完了，我飞快地跑出房间，来到妈妈身边高兴地对妈妈说：“妈妈，您给我买的那本书太好看了，您能再给我买一本吗？”妈妈激动地说：“我就知道我女儿会爱上读书的！只要你愿意看，妈妈什么书都给你买。”我听了，冲着妈妈甜甜地笑了。

　　就这样，我爱上了读书，书成了我生活中不可缺少的一部分。

我的读书经历作文13

　　书，被人们成为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

　　我一两岁的时候墙上贴的数字挂图、水果挂图和拼音挂图，妈妈就教我每天认一个数字，认一个水果再教每天认一个拼音，就这样一天一天的学着慢慢的我认识了所有的数字，所有的拼音和所有的数字。我三四岁的时候，妈妈有一次去书店买故事书，我的手不小心把一本书弄到了地上，我打开书一看原来是一本带着拼音的连环画，我拿着这本书去找妈妈，我想让妈妈给我买这一本书，可是妈妈说她给我把这本故事书里的所有故事给我讲完了，再教我拼拼音，让我学会拼拼音以后在给我买连环画，让我自己尝试着读着。我听了妈妈的话很不高兴，就在书店嚎啕大哭起来，想让妈妈给我买那本连环画，过了一会儿妈妈无可奈何的答应了。

　　回到家我就缠着妈妈教我拼拼音，妈妈就一点点的教着我，慢慢的我就可以磕磕绊绊的把连环画读个差不过，等我把所有的拼音都拼会以后，妈妈就给我买带拼音的故事书让我自己读。

　　到了就是九岁十岁的时候，我就开始读没有带拼音的故事书，一边读书一边做批注。

　　所以我现在写的水平很好。

我的读书经历作文14

　　每个人都有一段属于自己的读书经历，我也不例外。我有一次因为看书，忘了写作业。

　　傍晚，我在写作业的时候，突然想起来一件事。老师给我们布置了一项作业：找一本自己最喜欢的书，第二天要带到学校去。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着我最喜欢的书。对，就是它！我抽出辫子姐姐写的《让我回到小时候》放在桌上。

　　打开书，我发现以前只看了简介而已，于是，我津津有味地看了起来。我一边看，一边想象故事中的人物乘坐“辫子列车”时的样子。我仿佛也和他们一起，坐上了那辆神奇的列车，见到了自己小时候的样子，和他们小时候的样子……我会因为主人公的同学失去最亲爱的母亲而感到悲伤；会因为主人公的同学那悲惨的命运而感到惋惜，会因为主人公和她的妹妹不再争吵，变得和睦而感到高兴……

　　终于看完这本书了。我合上书，一看，桌上放满了本子，这时，我才想起来，我作业还没写完呢！

　　看书，是一件对我们学习有益的事，多看好书，会提高我们的写作能力；但是，我们要在正确的时间看正确的书。话虽这样说，但有时遇到一本好书，往往会令我忘了世界。

我的读书经历作文15

　　书是我们的良师益友，也是我们进步的阶梯。

　　书让我懂得怎样去孝顺父母，让我懂得怎样去珍惜时光，同时也让我学到了不少课外知识。上个星期，我在花花绿绿的书海里遨游，不知不觉跨进了“文学”的门槛，在那里我看见一本书名叫《为什么时光不能倒流》，我觉得这本书很吸引人，使我爱不释手，于是我就买了下来。回到家里我迫不及待地看起这本书来。读这本书，句句是为父母的罗盘针，也是为人子女感恩的动力，那更是亲情声声呼唤；读这本书，可能是潺潺泪水的觉悟，也可能是勇往迈进的转折点，更可能是寻求智能与机运的结合。

　　《为什么时光不能倒流》这本书的作者的经历告诉我：孝顺父母是不能够等的。就是因为这样，作者在母亲去世时不能赶回家乡去见她最后一面而遗憾终生。因此，孝顺父母要从小做起，因为时光不能倒流，一旦失去了，可能你会悲痛终生。我们不但要珍惜身边的幸福，还要倍感珍惜时光。因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。珍惜时光就是珍爱自我的生命，多一秒钟就能多做一件事。

　　这就是我读了《为什么时光不能倒流》这本书后最大的启发。

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