有关摇篮的作文500字3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的摇篮的作文500字3篇，欢迎大家分享。
摇篮的作文500字 篇1
我在校园里成长的故事如同满天的星星，很多很多。可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅，那就是——王老师给予我的鼓励。
我在写作中成长。王老师教学有个习惯，只要我们写了作文，第二天准是全班评讲作文，修改作文。评讲作文时，我会把手举得高高的，要在班上读作文。王老师一定会叫我来读。无论我的作文写得好，还是不好，王老师总是会对我竖起大拇指，有时还会抱抱我。那时，我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样，浑身是劲。王老师用鼓励的方法，使我的作文进步了。当然，最明显的变化是——我从前一写作文就像挤牙膏，挤不出几个字来。可是现在我一点都不怕写作文了，反而非常喜欢写作文，这都源于王老师的鼓励。妈妈说王老师很会赏识教育。
王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文，还有别的好方法呢。比如：让我们多读课外书，多摘抄好词句。有一次写《校园里的白玉兰》之前，王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。我心里想：抄那些句子干什么，真枯燥！可我还是勉强抄了不少。到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候，我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。这时，我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。用摘抄后变成的新句子和自己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。这篇作文在班级里被老师夸奖了呢！心想：我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。
校园是我成长的摇篮，老师用爱心摇着我成长……
摇篮的作文500字 篇2
因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，希望绽放华彩；就因为爱，生命才获得了圆满；就因为爱，奇迹正在赶过来。说起爱，我的脑海里就不由自主的浮现出来那一幕幕令我记忆犹新的画面……
七月的天，天上挂着一个火辣辣的太阳，云朵姐姐都逃跑了，消失得无影无踪，空中没有一丝风，大地就像个大蒸笼，都快要被烤熟了！我正乘着公交车，到余姚青少年宫学跳舞，可能因为太阳太毒，而且被煎烤了那么长时间，有点中暑了，我的肚子很难受，脸色变得十分苍白，眉毛微微向里皱了起来，不时地发出呻吟声，我捂着肚子，有种想吐的感觉，但又吐不出来。只见一位年迈的老婆婆，拄着拐杖，微微颤颤得走了过来，她轻轻地抚摸了我的头，亲切地说：“孩子，你没事吧！是不是不舒服？”我捂着肚子，轻声轻语地说：“我肚子有点难受！”她就连忙从兜里拿出一瓶正气水，说：“来，孩子，太热中暑了，喝一瓶这就会马上好了。”顿时，我突然觉得她额头那三条深深的皱纹是画家的杰作，她那手上厚厚的茧是世界上美的见证，我双手接过药水，诚恳地说了一声：“谢谢您，奶奶。”我将吸管插入药瓶中，慢慢地允吸起来，虽然药很苦涩，但我心中却充满了爱，感觉比吃了蜂蜜还甜，我对老婆婆笑了笑，老婆婆看见我好了许多，露出了欣慰的笑容。余姚真是个充满爱的城市呀！
我缓缓地走下了公交车，老婆婆虽然只送我一瓶小小的正气水，但却“送”我了一份健康，还再三嘱咐我，天气炎热要注意身体，我回头看了看老婆婆，爱顿时滋润了我心田！
余姚是个多么美妙的城市啊，到处充满了爱，爱无处不在，就是这暖暖的爱蔓延到城市的每个角落……
摇篮的作文500字 篇3
“啊……夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”小时候，这美妙的歌声总萦绕在我耳畔，那是母亲在歌唱。
我眷恋母亲温暖的怀抱，那是我成长的摇篮；留恋那美妙的歌声，那是儿时爱的摇篮曲。孟浩然用“谁言寸草心，报得三春晖”表达了对慈母发自肺腑的爱，我用“妈妈我爱你”概括了母亲饱受的`沧桑，道出了女儿对妈妈无尽的爱。
我的妈妈，她中等个头，是个很普通的妇女。由于常年操劳，头上已不知不觉地爬上了几根银丝，脸上也开始有些细细的皱纹，可目光却依旧炯炯有神。
妈妈，她是唠叨的。
出门前，妈妈总是说：“别忘了早点回家。”吃饭时，妈妈总是说：“别忘了吃菜。”写作业的时候，妈妈总是说：“要细心点啊。”……我总是不耐烦，心想：妈妈真唠叨！
其实，唠叨又何尝不是一种爱呢？
我的妈妈文化并不是很高，但是很能教导孩子。记得小时候，我很喜欢玩小动物。有一回，邻居大哥哥送我一只小鸟，我很是高兴。回到家中，妈妈见我手里似乎有什么，便问我：“手里有什么东西呀？给妈妈看看好不好？”“是一只小鸟。”我用儿时稚嫩的声音告诉妈妈。“哦，原来是只可爱的小鸟。”妈妈恍然大悟。过了一会儿，妈妈对我说：“我们把它放了好不？”我摇摇头，并不愿意。妈妈便语重心长地告诉我，告诉我，小鸟也是有家的，如果不回家，它的爸爸妈妈也会担心的。最后，我心软了，放走了小鸟。妈妈夸我是心地善良的好孩子，我也开心地笑了。
美妙的歌声，那是儿时的摇篮曲；母亲的“唠叨声”，母亲的谆谆教诲，那是我成长的摇篮曲……
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