以童年的作文合集5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的以童年的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

以童年的作文合集5篇

以童年的作文篇1

　　时光之船总是匆匆驶过。我们长大成熟了，童年那美好的日子也悄然不见了，我时常回忆童年那天真稚气的样子，在记忆中仿佛又回到了那时的日子。

　　春天，一夜春雨，又放晴时，天更远了，云更白了，田野又绿了，太阳暖洋洋的，小草又探出了头，在外面呼吸新鲜的空气呢。

　　晚上，当夜初到温柔的风哄睡以后，我和小伙伴们便出发了，请不要问我们去干什么，先听听这夜的絮语吧：油蛉在这里低声歌唱，蟋蟀们在这里弹着优美的歌曲，那入夜的小虫子们也在呢喃，偶尔从树林里传来一两声鸟儿的叫声的，那应该是它在说梦话吧，小溪流淌时发出“叮咚，叮咚”的声音，这么多的声音组成了一曲夜的交响乐。踩着这曲子的节拍，我们悄悄地摸到了河边，小河微波荡漾，被月儿的清辉笼罩着，犹如披上了一件神秘的面纱。垂柳倒映水中，缠绵悱恻，啊!多美的夜景呀!我和小伙伴们都被这美丽的景色所陶醉了。

　　我们开始行动了，小伙伴们一个个掏出用大针所做的鱼钩，把白天捉来的蚯蚓套在上面，轻轻地甩进河里，用木棍儿系了插在岸边，大家都不吱声，生怕惊醒了这沉睡的小河，于是一个个急急忙忙地爬起来，月儿偏西了，星星探头探脑地窥视着大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁掺和着，小河边也朦胧起来了，小伙伴们一个个提着手电筒溜到小河边，把插在水边的小木棍一个个地拔起来，将丝绳一根根地提出水面，“呀”竟然钩了这么多的鱼儿，我们高兴得笑了起来，“咯咯……咯咯……”笑声传得很远很远，好像传到了树林的那边，也把那些正在做美梦的昆虫，鸟儿们都给吵醒了。它们发出了叫声，好像都在埋怨我们把它们吵醒了。

　　回忆童年那美好的时光。童年就是一所游乐园，我们在游乐园中无忧无虑的生活着。

以童年的作文篇2

　　"哈哈哈……这是哪来的‘小美女’呀？"啊！我坐在椅子上发呆，怀念着以前的趣事。

　　那是我还没有读小学的一天，叔叔和阿姨，还有我的堂弟来我家里玩。大人们正在聊天，我和堂弟十分无聊。我想：妈妈平时不是都会化妆吗？我要不要也给堂弟化个妆呢？我眼珠子一转，打起了歪心思。我笑嘻嘻地对堂弟说："我有一个让你变美的办法，想不想试一下？""嗯，好呀。"堂弟充满好奇而又期待地答应了。

　　我把堂弟拉进了妈妈的房间里，拿出了眼影，粉底，化妆和口红……我先把一件小了的蓝色裙子让她穿在外面，因为堂弟喜欢蓝色，其他颜色，他死活不愿意穿。我给他擦了一些粉底，他明显的白了许多。我又给他换了紫色的眼影，把它的眼睛外圈都涂了，又给她的脸上抹了许多腮红，他的脸一下子变得比苹果还红。到了化妆的最后一步，我拿出一支颜色超好看的口红，给堂弟涂了一个香肠嘴。看着被我涂好的表弟，我满意的点了点头。可是又一想：不对，还差点什么？对了，头发。这时我拿出一个带有假话的发卡，给堂弟卡在头发上，那短短的头发，终于增加了不少"美感"，这下我就满意了。

　　我把堂弟带到了客厅，原本大人们没注意到什么？我大叫一声："妈妈！"他们把目光望了过来！刹那间，大家都捧腹大笑，说这是哪里来的小美女啊？表弟摆了一个婀娜的身姿问："我美吗？"这下大家笑得更厉害了，屋子里充满了欢声笑语。

　　现在回想起来，小时候的`我们是多么的天真快乐。而现在长大了，学习压力大，再也没有这么玩过了。长大后，虽然多了一份成熟，可却少了一份活泼。所以我要把这难以忘怀的童年用笔记下来。

以童年的作文篇3

　　童年是多么的快乐。童年像彩虹，向我们飞来；童年像音符，记录着我们的一点一滴；童年像糖果，有酸有甜；童年像小鱼，自由自在地游来游去；童年像记忆中的百宝箱，储存着我们各种好笑的趣事。

　　记得那天，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴们一起约好去骑自行车。我可高兴了！因为我终于可以骑它了呢，我一定要和她们比赛，让她们也看看我的技术。我对她们说：“我们一起来比骑自行车吧！”她们一口就答应了。大家各自推出自己的“装备”，屏住呼吸，准备着比赛的到来。突如其来的口令声让我有些惊慌失措，看着伙伴们已经出发，我顿时清醒过来，立刻投入比赛。不一会儿，就把她们甩得老远，我得意极了！终于快到终点了，我内心更加的激动，心想第一就是我。突然前面出现楼梯，我一个没注意，重心不稳地摔了下去，左手也摔伤了。我伤心极了，心想：为什么在这关键时候摔了一跤，害我输了比赛，我再也不要骑自行车了。

　　妈妈发现我这几天都没有骑自行车，和我谈了谈心，讲了讲以前的糗事。原来，小时候的我更好笑呢！回头想想，自行车是自己跟妈妈磨了很久的嘴皮子才买的呢，我还为此高兴了好几天，不能因为这次小小的失利就放弃自己最喜欢的自行车呀！就这样，自行车又成了我的好伙伴……

　　童年是美好的，童年是难忘的，童年是快乐的，让我们一起珍惜童年，回忆童年吧！

以童年的作文篇4

　　多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，颗颗都记载着我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。

　　记得是我上三年级时的一个下午，班主任杨老师满面笑容地走进教室，走上讲台对大家说：“今天，我们来玩个有趣的游戏，轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来，这是一个振奋人心的好消息啊！是玩什么游戏呢？我们都期待着，老师好像有心让我们焦急，用眼扫视一遍同学们，慢慢地说：“就让我们玩添鼻子的游戏吧！”老师说着便在黑板上画出了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子可不好看，看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来？”“我来，我来……”叫喊声此起彼伏，一个个跃跃欲试。

　　也许是马振东的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔，问他：“你记住鼻子的位置了吗？”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置，满有把握的说：“记住了！”老师拉他离开黑板几步远，用布蒙住了他的眼睛，然后让他转了三圈，说：“好，你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸，看着他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪动一点位置，在黑板上画起来。其他的同学指指点点，交头接耳，老师举起手指在面前摇了摇，大家静了下来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好，大家便大笑起来，有几个学生笑得趴在桌子上，原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睁开眼睛一看，也大笑起来，不好意思地低着头跑到了自己的座位上。

　　“出丑了吧？”“羞羞羞。”“马振东真笨，看我的。”

　　“我来，我来。”叫喊声此起彼伏，学生的兴趣更加高涨，王老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同学还笑出了眼泪。

　　看了一会儿，想了想，我勇敢地站在凳子上，脸涨得通红，高高地举起手大喊：“我来！”“小斌，你来试试？”我回头看看马振东，挺着胸脯走过去，我学聪明一点儿，不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，转了三圈，头有些晕，我慌了神，两手在前边乱摸，“砰”撞到谁的桌子边儿，同学们大笑起来，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板边上的钉子，往上比划了一下，教室里静极了，我就大胆地画开来。“好！”我刚画完，就听到好朋友张玉的叫好声，去掉蒙的布一看，略微偏一点点儿，我笑笑，得意地走下去。“不错！”老师带头鼓起掌，刹那间，掌声欢呼声在教室响了起来。

　　这个难忘的添鼻子游戏，深深刻印在我的脑海中。

　　记忆的长河中，沉淀着童年的日子，留下了童年的脚印，重拾童年的记忆，回顾童年走过的路，是对人生的重新认识，是对心灵的重新审视，是对自己成长脚步理性的思念。

以童年的作文篇5

　　岁月在变，时光流逝，时间也在一分一秒的走着。转眼间我读初一了。回想以前我多么不懂事，常常给爸妈惹事，一想到这，我就希望我有个多啦A梦拿出时光机回到过去，弥补我放下的错误，并好好珍惜这短暂而又意义的童年。

　　童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。

　　童年是难忘、纯真的岁月。每每听着这首歌谣熟悉的旋律，我都会情不自禁的想起自己的童年。每个人都有属于自己的美好童年，而童年里包含着我们的换了、伤心、苦恼……我的童年就有许多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一样闪着亮光。

　　童年是童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……

　　我爱我的童年。

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