四年级的作文

四年级活动作文

时间:2022-10-06 14:05:30 四年级的作文 我要投稿

【精选】四年级活动作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级活动作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级活动作文四篇

四年级活动作文 篇1

  当小树增加了一圈年轮,当嫩叶已茁壮成长。我们即将告别二零零九年,迎来二零一零年。在这特别的日子里,我们学校举行了一次特别有趣的活动——欢天喜地庆元旦,七彩舞台展才艺。

  星期四中午一点半左右,学校通知全校师生到操场集合,我的心情特别激动,因为终于可以看到丰富多采的才艺表演了。

  演出开始了,第一个节目是国学朗诵,听着那朗朗的读书声,我仿佛看到了孔子在教育他的学生……

  第二个节目是我们表演的“I Love you,China”,我上台时心情十分激动,就好像怀里揣了个小兔子,上蹦下跳……

  第三个节目过了就该我们表演《相亲相爱》了,在优美动听的音乐声中,我们四年级的同学比手语,老师挥气球。表演结束,我们获得了阵阵掌声。后来我想,幸好没出什么差错,不然,我可在全校师生面前出糗了……

  接下来的表演一个比一个精彩。有的同学坐在凳子上看,有的同学跪在凳子上看,有的同学索性站起来看,有的同学甚至站在凳子上看了……

  一个个节目吸引着同学们的眼球,可真是台上半分钟,台下几天功呀!经历了三个小时,这个活动终于在同学们的欢乐声和掌声中结束了。

四年级活动作文 篇2

  今天,我给大家介绍我觉得有意义的活动,你们猜猜?猜不出来吧?让我来告诉你们吧!那就是“六一”儿童节了。

  “六一”儿童节是我们小朋友的节日,也是我们儿童最快乐的一天了。

  记得今年前不久“六一”儿童节是这样过的,学校组织了活动。早上,妈妈给我化了妆,穿上了跳舞的衣服。往学校走的路上,我边走边想“六一”儿童节前期训练的情景,我刚开始好多动作做得不是太好,但经过老师与同学们给我的帮助和我耐心的训练。慢慢的熟练了动作。我们每天中午都要早早到校,排练舞蹈很辛苦,可是内心渴望着站在舞台上展示自己的舞姿,也希望通过自己的努力给班级争光!

  老师请王梓欣的妈妈给我们化妆,我们女生和迫不及待的往王梓欣妈妈那边跑去,化好妆,我们班搬着椅子到门厅那边去等待,在大型开场舞巜欢天喜地》中拉开了序幕

  好不容易快到我们了,我们抓紧时间排好队到出场口等着,当主持人报到下面请欣赏第一个节目巜唐诗诵读》我的心“砰砰”的`跳着,心里紧张极了,可随着音乐缓缓响起,我内心也平静下来了。终于演完了台下响起阵阵掌声,我们鞠躬然后退了场老师领我们坐在了靠台的地方。接着又是小弟弟小妹妹表演的创意时装秀,与小荷之舞艺术团表演荷花童子等通过这次“六一”儿童节让我的胆子更大了,虽然只有几分钟,但也让我更加懂得了“一分耕耘,一分收获”的含义,也明白团结就是力量!最后我们拍照留念乐着甜美的的地方!

四年级活动作文 篇3

  随着第五节课的铃声,我们排好队伍,进入食堂里包春卷。

  我们洗好手后就开始包了。在陈艳妈妈的指导下,我们组学得很快。把皮放成菱形,舀一勺馅子,放在离自己最近的一角上,卷起来,卷到第二次时,再把两边往里折,然后再卷。卷到最后一次时,手指沾点蛋清,涂在角上,最后把它卷起来,把有角的那一头放在下面,就这样,一个春卷包完了。我们包了许多。当金灿灿的春卷端上来时,同学们争先恐后的去拿,刚出锅的春卷有点烫,我吹了吹,咬了一口,脆脆的,真好吃。当我吃完一个,抬头看时,对面的殷凯文满嘴都是馅子,吃时还不停地发出声音,让我捧腹大笑。

  最精彩的是马爸做的“小兔子”和马妈做的“小雪人”,他们俩可是大厨呢!你瞧,马爸拿着一个蕃茄,把底部削掉一点,使它平稳,再在上面切一刀,不切断,把从底部切上来的小蕃茄切割成连起来的“耳朵”。一个“蕃茄兔子”就做成了。马爸的速度可真快,不一会就做了许多个。再看马妈,她把草莓割开,用奶油做成了“雪人”的头、鼻子、眼睛和嘴,再将剩下一部分的草莓做了“帽子”,一个“草莓雪人”就做成了。其它班的老师看到后,纷纷夸赞,还讨要了几个工艺品回去欣赏。

  我们又吃了许多美食,今天我要感谢到来的几位家长,是他们让我们的活动变得更加圆满!

四年级活动作文 篇4

  XX年5月18日是我们天妃宫小学的防火减灾活动宣传日,一次防火减灾的活动作文400字。早在星期二的时候,大队辅导员就告诉我们这几天可能要举行一场防火减灾的实地演习。5月18日来了。下午第一节课同学们有序回班。我们突然看到天空上已经有很多烟雾了。全班异口同声并带凄惨的大喊:“呀,我们完蛋了”。并开始准备防火的东西。这时,广播里传来大队辅导员急切的声音:“天妃家准备好的人逃离,没准备好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

  我们虽然有点乱,但是没有影响我们整体逃离的速度。我们迅速的从三楼跑到一楼,又往安全地区——大操场跑。在路上,我们终于知道烟雾原来是投烟雾弹制作成的。我们全校大概全逃出来了,但经过每个班的调查,发现还有两人没下来。大队辅导员急了,让消防队员把他们救下来。大队辅导员又让消防队员教我们怎样使用灭火器。接着,我们便回班了。经过这次防火减灾活动,我知道了怎样在遇到火灾时处变不惊,怎样有秩序的逃生,怎样使用灭火器

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