【必备】小学生的作文600字集锦7篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生的作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文600字 篇1
自然有四季之韵，春有春的盎然生机，朝气蓬勃，夏有夏的炫丽多彩，满目琳琅，冬有冬的厚重充足，晶莹剔透，而秋，有它的静美，它的萧瑟，有它的沉默。。。。。。
大自然在地球的自转之下不断更换着华丽多彩的时装，每当绕着“火球”翩跹走过四分之三时，大自然落叶纷飞，金光四溢，秋高气爽，是的，没错，秋迈着翩跹的步伐正赶过来。
行走在树林间交叉缠绕的小道上时，我闭上双眼，能够感觉到秋叶簌簌，飘然落入湖中晕开的涟漪，我仿佛在海洋的。深处沉淀了下来，闪烁着斑驳的光点。那就像人的一生，经过春日细微的呵护，夏日热烈的搏斗，就到了秋日在秋风萧瑟中静静滑落。人的一生呵！乍看似如此简单。
经过一场秋雨的洗礼，林间透着凉意，被氤氲的水汽弥漫着。一股自然之美油然而生。不加任何华丽繁琐的装潢，不加任何浓艳绚烂的装饰，淡雅，平凡，清新之感伴着婉转的鸟鸣在朝阳似火中晕开，散步在你看得见的任何地方。时间就像一把似有似无的似有似无的刻刀，将这一幕幕刻画，思绪将这珍贵的自然之美装裱珍藏在旅途的背包中。
我坐在林间的座椅上，可以感到湿润的小分子钻入我的皮肤，湿润着它。我呼吸着空气，那里有淡淡的泥土香，淡淡的草木香和落叶腐烂的气味，他们一同进入我的肺腑。我对着空气呢喃：秋呀，大自然的韵律，为何你生得如此温柔，为何你的舞蹈如此飘逸，为何你的脚步如此轻柔，为何如此令人着迷？
我踩在枯枝落叶之上，发出“咔咔”的声音，难道你们有什么未了的心事么，还不乐意安分下来？突然想起李清照的一首诗，她写道：薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。在秋天寂静凄凉之中，她身着薄衣，体会着秋天的凉意，体会着命运给她留下的一片萧瑟，她美得如此自然，哀伤地如此自然，似水，似花，似静美的秋叶。
金色的阳光透过稀疏的秋叶投下斑驳的影，林荫见腐炫的。气息愈加浓厚，我抬起沾满泥土和枯叶的脚走了出去，留下一片寂静而美丽的秋。。。。。。
小学生的作文600字 篇2
有趣的暑假一眨眼在我眼前溜了过去，暑假里的趣事像天上的星星一样，其中有一颗最亮的星一直闪现在我的眼前。
那是一个风和日丽的天气，妈妈开着车载着我们到后寺河玩耍。一下车，我们飞快地跑到小河边，这里的水清澈见底，大大小小的石头随处可见。听妈妈说这里还有螃蟹哩。“有螃蟹?”我和弟弟惊讶地问。表哥接着说：“我们抓螃蟹吧。”听完表哥的话我和弟弟分头在草丛里找螃蟹。妈妈笑着说：“傻孩子，螃蟹不生存在草丛里，而是在潮湿的石头下面。”话音刚落，只见表哥弯着腰，屁股朝天，咦?表哥在干什么呢?好像在找什么东西似的。弟弟似乎看出了我疑惑不解的表情，连忙问表哥：“表哥，你在洗脸吗?”表哥笑着说：“我子啊抓螃蟹呢!”“抓螃蟹?哪有这样抓螃蟹的呀?”我和弟弟异口同声地说。随后，我和弟弟也学着表哥的样子大拇指，把石头反过来翻过去，还是一只螃蟹没抓到，我叽叽咕咕地说：“这螃蟹太不给面子啦，好歹你也要我抓一只啊!”“哎呦。”只听见弟弟大叫了一声，随后就哭了起来，我连忙淌着水跑过去，弟弟手指上吊着一只小螃蟹，只见那小钳子紧紧夹着，看着弟弟那一副愁眉苦脸的样子，我却在那边幸灾乐祸。但是不管怎说弟弟总算有勇气抓到了一只小螃蟹，值得奖励!闻声赶来的妈妈告诉我们弟弟没有抓住螃蟹，而是被螃蟹“抓住”啦。听了妈妈的话，我哈哈大笑，原来弟弟也有“倒霉”的时候。
欢乐总是短暂的，不知不觉太阳已将快落上啦，我们依依不舍的离开这里。依旧被欢乐充满。
最亮的一颗像已经储存在我的心底里，我会把这颗星永远闪烁着最亮的高端!
小学生的作文600字 篇3
从小学一年级开始到四年级，我的作文写得都还不错，经常受到老师的表扬。可是升入五年级后，不知为什么，我的作文水平直线下滑，今天是我第一次在作文课上受到老师的批评。
上周四作文课，我按照老师的要求，急匆匆地写完看图作文，便交给了老师。当时也没多想，总觉得以我的水平，肯定能打高分。
可是今天点评作文的时候，老师先读了一篇文章，令我大吃一惊，原来老师读得是我写的。当时我心理甭提有多高兴，因为按照史老师的习惯，开始读得文章都是老师认为写得好的，当作范文来读。可是等老师读完后，全班的同学都笑了。说这篇文章写得太差，语言不流畅，想象不合理，有些地方由于我的马虎竟连不成句，闹出了笑话。
虽然老师并没有点我的名字，但我很清楚这就是我引以为自毫的“杰作”，我的脸霎时间变红了，默默的低下高昂的头，真想脚底下能有个缝好钻下去。同学们都在睁大着眼睛到处寻找文章的作者，仿佛猜出了是我，纷纷向我投来异样的目光。我如坐针毯，浑身都不自在，真想这节课的下课铃马上响起，我好避开这尴尬的场面。
晚上回到家中，我把这件事告诉了妈妈，妈妈凝视了我许久，语重深长的对我说：“宁宁，你以前是发表过文章，并一直以为自已文章写得好。你骄傲、满足于现状，不能静下心来用心思考，所以才出现今天这样的局面。妈妈希望你不要气馁，振作起来，从头开始。妈妈相信你能通过自己的努力，写出好的文章。”
听了妈妈的话，我似乎一下子明白了其中的道理，知道了我以前失败的原因。我马上跑回书房，拿出语文书，认真仔细揣摩作者写作的方法。我暗下决心，要通过学习，勤奋努力，吸取别人的优点，充实自已的头脑，争取下次作文课受到老师的表扬。
我永远忘不了这第一次——-作文讲评课上挨批评。
小学生的作文600字 篇4
星期五上午，学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。
在游戏开始之前，我们兴高采烈地听老师讲游戏规则，两个人一组，一个人做“盲人”，另一个人当起“拐杖”，一个回合后，两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇，个个跃跃欲试。
游戏活动正式开始。
第一回合，我扮演“盲人”。
我神秘地对伙伴说：“给我半分钟时间，让我辩明方向，记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到，用布蒙上我的双眼，就地旋转两圈之后，只觉得眼前一片漆黑，东南西北的方向也辩不出来了，前面的路线也忘记了，双腿也不听使唤了，也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手，一只手紧贴着墙壁，屏住呼吸，听听周围的脚步声，提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了，前面是平地，依赖“拐杖”的引导，终于胜利到达终点。
第二回合，我成了“拐杖”。
根据我做“盲人”的经验，放重我的脚步声，让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走，很顺利地通过“障碍”到达终点。
通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动，使我联想起盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活简直无法想象，我们需要献颗爱心，关爱弱者。
合作带来的快乐，合作也带来了理念，“我为人人，人人为我”是何等重要啊！
我们自身的潜能好象一座正待开发的'金矿，表面看似平常，其实内值千金。只要我们努力挖掘，就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样，只要我们勤奋努力，就能释放巨大的能量。
小学生的作文600字 篇5
梦想这两个字眼对于大家来说并不遥远，每一个人都有自己的梦想，都会付出不懈的努力驱逐它，完成它。梦想是什么？它对于卖火柴的小女孩说，梦想是一顿香甜可口的早餐，对于杂交水稻之父——袁隆平说，梦想是希望水稻能够都多一些，梦想对于我来说，梦想是希望自己能够打败比尔盖茨，成为首富。
我知道我的这个梦想是遥不可及的，但是我看了开学第一课中的刘伟大哥哥，他因为双手都断了，所以他的钢琴梦就从此破灭了，他从小就立志成为一名钢琴家，可是现在他的双手断了，别人都以为他不可能在弹钢琴了，可是，他从不言败，从不放弃。他用自己的双脚去弹钢琴，他用自己的精神战胜了病魔，当采访他的时候，他说：“我虽然没有了双手，但我还有脚，我还是一样可以弹钢琴，同学们，当你们遇到了困难，千万不要放弃，要勇敢的去面对。”听了这话，我心里感触万千。看看刘伟大哥哥，再看看我，刘伟大哥哥太伟大了。当同学们都在讨论自己的梦想的时候，我就只能走开，因为我怕他们嘲笑我，我从来都不敢说出自己的的梦想，听了刘伟哥哥的故事，更加坚定了自己的梦想，我要大胆的说出来，大家问我我的梦想是什么，我说了出来，大家都哈哈大笑的，我虽然被嘲讽，但是我相信，只要我肯坚持，肯做，肯付出一百二十的努力，我就一定能成功。
虽然我在成功的路上，有可能会跌跌撞撞，不会一帆风顺，但是那个人不会这样呢，我一定要相信自己，我一定能行。威尔逊说过：“要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功”。我一定会成功的！
小学生的作文600字 篇6
今天一早背起我心爱的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理实在不是滋味：快啊快啊，怎么会那么迟了？我肯定迟到了，死定了。
老师家们开着，我连忙冲进去一看，没有一个人。老师走了出来，似乎刚刚输理好。我气喘吁吁的问：“老师，怎么都没人啊？”
“呵呵，那么早他们还没来呢！”老师笑着说。
“什么？”我累忽忽的将手表从包中拿出一看，晕，才5点45分。那闹钟怎么是6点多？还以为我迟到了。又不好意思讲自己看错闹钟所以来早了，“呵呵，早晨空气好嘛，对吧！我还可以多学一点。嘻嘻。”我尴尬的一笑。
人都到器了，我们开始补课喽。老师可不是省油的灯，一开始就出难题。思考了不到十分钟的我得出了答案。我四处望去。哇！同学们一个个紧皱着眉头，连几个成绩那么好的都不会。哈哈，难吧难吧同学们。
“老师，我做好了。”我沾沾自喜着，心想还有谁比我聪明哦？哈哈。
“恩，对的。很好”老师把头一点。
“你数学期末考试不是很差的么？怎么这几天我发现你比我们都聪明啊？”一个男同学问。
“没办法，那次我失误。我的智商本来就很高！HO~HO~”我笑着说。
“无可救要，还是以前那样自恋。”他朝我摇摇头。
“哼！本来就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你说正经的。其实呢我现在是想好好学了所以用心的听，作业也是自己完成，哪像你啊，不会做就看看。那样不行的拉！像我多么用心，哎~跟你讲你也听不懂的。”我还是那样的语气对他说。
“。。。。。”他沉默了。
奇怪真是的，为什么其实我是那么想学的，可是总是改变不了自己的性格？课堂上的精神好的没法说。可是一到家中，就不自觉了，就只对语文和英语有兴趣。我该怎么办啊！
小学生的作文600字 篇7
小学的生活，就像一块调色板，五光十色，五彩耀目。我在学习作文是遇到的个各种困难和获得的各种成绩可以说是调色板里最深最重的颜色了。
我算不上是一个天资聪明的孩子，在读小学三年级的时候，各门功课都成绩平平。我特别害怕上作文课，每当老师在黑板上写下作文题目，我就对这天花板默默半天，不知从何写起。眼看别的同学低着头在那里写，自己心里那个急劲而，甭提啦。等熬到“交卷”的时候，我还没有别处几行字来。
虽然当时我不喜欢写作，但是我非常喜欢看书，因而在我的身边一直有以为默不作声、含而不露的好“老师”在阅读这些书的同时，我萌生了一个有趣的念头：写这些书的作家真让我佩服，真了不起，他们写的书能把你引进一个崭新的境界，可以打动我们幼小的心灵，可以鼓舞我们，激励我们。如果我也能写出这样的故事，这样的书那该多好啊！从此我爱上了写作文，老师布置的作业我都很认真的完成，从不马虎，我的作文成绩也一日千里。
调色板里的颜色多种多样，有暗的自然也有明的。我怕首次戴上红领巾，成为少先队员的一员，可以说是调色板里最明最亮的颜色了。
当我刚踏进这个校园，我便被她那浓浓的文化气息所吸引了。多么别致的教学楼。当时，我萌生了一个念头：要是我能成为一名优秀的少先队员该多好啊！然而今天，我的梦想实现了。在我的胸前飘扬着一条鲜红的红领巾，在阳光下显得格外艳丽。而现在，我已经是一名即将毕业的六年级学生了。再过几天，我就要告别母校，告别我儿时玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知识的殿堂。
小学的生活给我留下了那么多的温暖，那么多的爱，留下了我童年生活最幸福最美好的回忆......
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