学期计划

学期计划

时间:2022-10-05 09:25:11 学期计划 我要投稿

关于学期计划模板集锦4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的学期计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于学期计划模板集锦4篇

学期计划 篇1

  一、指导思想

  本学期继续以区局工作重要思想为指导,以创师生满意的后勤服务为宗旨,树立和落实科学发展观,围绕教育教学中心工作,充分发挥后勤管理职能,坚持“科学管理、规范服务、确保安全”的工作目标,认真做好学校后勤常规工作和专项工作,进一步健全后勤管理制度,提高后勤服务质量,推动学校各项工作的持续快速发展,办好人民满意的学校而作出更大贡献。

  二. 工作目标:

  1、严格执行上级制定的收费项目和收费标准,杜绝乱收费现象。

  2、积极做好迎接创建江苏省教育现代化的各项工作。

  3、加强校园、校舍安全管理、水电管理,严防事故发生。

  4、做好各项教育、教学活动中的后勤服务工作。

  5、加强校产、物产管理,做好校产维修和维护工作。

  6、加强校园卫生和绿化管理。

  7、加强食堂的软件建设,加强食品卫生监督,把好食品采购、验收、仓储、加工等关口,确保饮食卫生安全。

  三.具体措施:

  (一)切实加强管理,提高固定资产使用效益

  上学年下拨的教育现代化装备和本学期配备的信息化和劳技装备要进一步投入使用,提高使用效益,防止隐性浪费。设施和设备要输入电脑管理,注意保养,保护,防止资产流失。具体措施:

  1.切实加强对教育技术装备规范化管理与使用工作的领导,成立装备工作领导小组,制订计划,定时研究教育技术装备规范化管理与使用工作。

  2.建立健全各类教育技术装备规范化管理与使用的制度,各类教育技术装备要落实专人负责,确保各专用室、各类装备整洁完好,处于随时可使用状态之中。

  3.有切实可行的各类教育技术装备规范化管理与使用制度的落实措施,认真填好各项制度执行情况记录备查。

  4.充分利用现有教育技术装备,改进教学手段,提高教学效率,全面实施素质教育。教师使用各类教育技术装备(包括实验室、信息技术、多媒体教室、音体美专用室等)均需认真填写好使用记录备查。实验室、图书室资料、各类实验开出率、图书借出率等按市教育现代化学校规定执行。

  (二) 注重常规管理,加强校园安全保卫工作

  继续以创建“平安校园”和治安综合治理为载体,贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,重点抓好交通安全管理、公共卫生管理、消防安全管理、食品卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等工作,积极创建家长放心、社会满意的“平安校园”、“和谐校园”。加强安全教育宣传工作。加强学校警务站(室)建设,完善校内技防设施,构筑治安防控体系,确保师生生命安全和校园安全。继续保持零犯罪率的记录。

  当今社会,人源复杂,为确保全校师生人身安全和学校财产的安全,外来人员进入我校必须严格把关,负责人必须对其身份、来由等调查清楚,并有所记录。重点做好门卫的管理工作,督促门卫值班,必须坚守岗位,认真负责地做好值勤工作,不得擅离职守;值班人员应严格履行职责,防止意外事故的发生。

  检查技防设备的正常运行情况,在开学初,进行一次校园安全大检查,检查校园周边安全,针对校门口的摊位堵塞情况对学校教学和师生通行造成的影响,向上级部分反映。

  (三) 加强食堂管理,提高饭菜数量和质量

  办好学校食堂,保证伙食质量,提高食品采购和加工的质量,严防任何损害学生利益的行为。

  1.强化索证工作,控制进货渠道,做好食品安全工作。与各供货商签定供货协议,相对固定进货来源。

  2.证照有效,健康证齐全,规范操作程序。

  3.加强食堂进出管理,防止外来人员进入食堂。

  4.控制食品价格,进行成本公示,每月菜谱在校门口公示栏和校园网上公布,食堂每月月报表公布在财务公开栏,接受师生和家长监督。

  (四) 加强校园网络设备管理,建立、健全各项管理制度

  1、进一步加强网络使用培训,规范网络管理,特制定了教师办公电脑管理考核制度,责任明确,各部门要及时上传学校信息,确保信息畅通,学校进行定期和不定期的检查。

  2、任课教师能正确规范地使用投影仪、录音机、电视机、计算机、液晶投影等信息化设备,并做到有使用有记录,遇到任何使用异常情况要及时向关部门进行情况汇报,同时学校也将每月进行检查记录。

  3、加强校园网站管理,对照市“十佳”网站的评比要求,对原有的栏目进行调整,并制定相应的网站信息管理制度、网络运行流程,健全和培训部门信息员;培训一批信息技术教育专业技术人才,既能承担学校的信息技术教学任务,又进行机房管理、软硬件维修,还要能指导其他学科教师进行信息技术、课件制作、教育博客等培训。学校坚持“加大投入,量力而行”的原则,逐步实现学校办公、教学研究、家校联系等信息网络网,积极争创镇江市“十佳” 网站。

  (五) 收费规范严格,做好义务教育免费工作

  加强财务管理。开学前做好收费宣传工作,严守财务制度,认真做好经费的核算,分析工作,发挥参谋作用;收好、管好、用好每一项上级文件规定的学校经费,结算及时准确,充分提高经费的有效使用,杜绝一切违反规定的收费,做好学校各项经费的管理工作。

  四、 具体安排

  九月份:

  1、 分发学生课本、簿本,、教学仪器和挂图;

  2、 安排好值厨表,确保食堂开伙;

  3、 做好暑期维修工程的验收、结算工作;

  4、 安排调整好班级课桌凳;做好教师办公室的安排调整工作;

  5、 发放好各室物品,完善已经建立的制度;

  6、 安装、调试好信息化办公硬件设施;

  7、 与各班签定物产保管责任状;

  8、 做好学校参加区小学生田径运动会的后勤服务工作;

  9、 做好迎接江苏省“教育现代化”检查验收的各项指标工作。

  十月份:

  1、 安排好“十一”国庆值班,检查校园安全;

  2、 收集、整理“安全文明校园” 的资料;

  3、 加强食堂管理,做好食堂蔬菜的配送管理;

  4、 迎接江苏省“教育现代化”检查验收;

  5、 组织好学生“秋游”工作。

  6、 收门面房房租并签定下一年租房协议。

  十一月份:

  1、 加强卫生管理,做好禁毒工作宣传;

  2、 检查、维修水、电、门、窗等,做好校园安全巡视;

  3、 做好电脑室的线路、桌凳的安全检查工作;

  4、 进一步加强饮水、饮奶、食堂卫生管理;

  5、 检查校园网络使用和管理情况。

  十二月份:

  1、 检查食堂卫生,加强饮食卫生管理;

  2、 加强校园管理,做好防寒防冻工作;

  3、 做好代办费的决算工作;

  4、 收门面房房租和水电费;

  5、 检查维修公共财物,进行固定资产核查。

  元月份:

  1、 做好学期结束工作,安排好寒假教师值班表。

  2、 检查验收各部门、班级物产的管护情况;

  4、 检查校园安全状况;

  5、 制定假期校舍的维修方案。

学期计划 篇2

  学习计划对于教学工作非常重要,小编准备了第一学期数学教学计划,具体请看以下内容。

  本学期我担任高一(3)、(4)两班的数学教学工作,两班学生共有138人。大部分学生初中的基础较差,整体水平不高。从上课两周来看,学生的学习积极性还比较高,爱问问题的学生比较多;但由于基础知识不太牢固,没有良好的学习习惯,自控能力较差,不能正确地定位自己;所以上课效率一般,教学工作有一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划。

  一、教学质量目标

  (1)获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,体会数学思想和方法。

  (2)培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力,以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力。使学生逐步地学会观察、分析、综合、比较、抽象、概括、探索和创新的能力;运用归纳、演绎和类比的方法进行推理,并正确地、有条理地表达推理过程的能力。

  (3) 根据数学的学科特点,加强学习目的性的教育,提高学生学习数学的自觉心和兴趣,培养学生良好的学习习惯,实事求是的科学态度,顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神。

  (4) 使学生具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,理解数学中普遍存在着的运动、变化、相互联系和相互转化的情形,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

  (5)学会通过收集信息、处理数据、制作图像、分析原因、推出结论来解决实际问题的思维方法和操作方法。

  (6)本学期是高一的重要时期,教师承担着双重责任,既要不断夯实基础,加强综合能力的培养,又要渗透有关高考的思想方法,为三年的学习做好准备。

  二、教学目标。

  (一)情感目标

  (1)通过分析问题的方法的教学,培养学生的学习的兴趣。

  (2)提供生活背景,通过数学建模,让学生体会数学就在身边,培养学数学用数学的意识。

  (3)在探究基本函数的性质,体验获得数学规律的艰辛和乐趣,在分组研究合作学习中学会交流、相互评价,提高学生的合作意识

  (4)基于情意目标,调控教学流程,坚定学习信念和学习信心。

  (5)还时间和空间给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生,给予学生自主探索与合作交流的机会,在发展他们思维能力的同时,发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。

  (6)让学生体验发现挫折矛盾顿悟新的发现这一科学发现历程法。

  (二)能力要求

  1、培养学生记忆能力。

  (1)通过定义、命题的总体结构教学,揭示其本质特点和相互关系,培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。

  (2)通过揭示立体集合、函数、数列有关概念、公式和图形的对应关系,培养记忆能力。

  2、培养学生的运算能力。

  (1)通过概率的训练,培养学生的运算能力。

  (2)加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学,培养学生的运算能力。

  (3)通过函数、数列的教学,提高学生是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。

  (4)通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力,促使知识间的滲透和迁移。

  (5)利用数形结合,另辟蹊径,提高学生运算能力。

  三、学情分析

  高一作为起始年级,作为从义务阶段迈入应试征程的适应阶段,该有的是一份执着。他的特殊性就在于它的跨越性,理想的期盼与学法的突变,难度的加强与惰性的'生成等等矛盾冲突伴随着高一新生的成长,面对新教材的我们也是边摸索边改变,树立新的教学理念,并落实在课堂教学的各个环节,才能不负众望。我们要从学生的认识水平和实际能力出发,研究学生的心理特征,做好初三与高一的衔接工作,帮助学生解决好从初中到高中学习方法的过渡。从高一起就注意培养学生良好的数学思维方法,良好的学习态度和学习习惯,以适应高中领悟性的学习方法。

  四、促进目标达成的重点工作及措施

  重点工作:

  认真贯彻高中数学新课标精神,树立新的教学理念,以双基教学为主要内容,坚持抓两头、带中间、整体推进,使每个学生的数学能力都得到提高和发展。

  分层推进措施

  1、重视学生非智力因素培养,要经常性地鼓励学生,增强学生学习数学兴趣,树立勇于克服困难与战胜困难的信心。

  2、合理引入课题,由数学活动、故事、提问、师生交流等方式激发学生学习兴趣,注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用对比的方法,反复比较相近的概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的知识出发,启发学生思考。

  3。培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。

  4。让学生通过单元考试,检测自己的实际应用能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备

  5、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析,讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析问题的能力。

  6、加强培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力,以及培养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨证唯物主义教育;同时重视数学应用意识及应用能力的培养。

  7、自始至终贯彻教学四环节(引入、探究、例析、反馈),针对不同的教材内容选择不同教法,提倡创新教学方法,把学生被动接受知识转化主动学习知识。

  8、注意研究学生,做好初、高中学习方法的衔接工作。集中精力打好基础,分项突破难点。所列基础知识依据课程标准设计,着眼于基础知识与重点内容,要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学,为进一步的学习打好坚实的基础,切勿忙于过早的拔高,上难题。同时应放眼高中教学全局,注意高考命题中的知识要求,能力要求及新趋势,这样才能统筹安排,循序渐进,使高一的数学教学与高中教学的全局有机结合。

  高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的第一学期数学教学计划,希望大家喜欢。

学期计划 篇3

  一、指导思想

  在市、区教研室及学校教学工作意见指导下,本组12名教师将认真落实学校对备课组工作的各项要求,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,强化数学教学研究,努力提高自身的教学、教研水平,明确任务,团结协作,圆满完成教学教研任务。

  二、工作目标

  高二上学期的工作是按照孝感市教科院的教学意见为指导,完成理科必修3,选修2-3的教学任务,文科完成必修3和选修1-2的教学任务,为确保高三能顺利进行第一轮复习,理科还要争取开始选修2-1的教学任务,文科要开始选修1-1的教学。

  三、教法分析

  1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生“看个究竟”的冲动,以达到培养其兴趣的目的。

  2.通过“观察”,“思考”,“探究”等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式。

  3.在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的习惯。

  四、教学措施

  1.转变教师的教学方式 转变学生的学习方式

  教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡探究性学习、参与性学习和实践性学习。

  2.发挥备课组的集体作用

  集体备课,教案要求统一。每次备课都有一个主题,然后集体讨论,补充完善。同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会并且掌握,不搞教条主义和形式主义。教案应体现知识体系、思维方法、训练应用,以及渗透运用等,要对重点、难点有分析和解决方法。

  3.详细计划,保证练习质量

  教学中用配备资料《阳光课堂》,要求学生按教学进度完成相应的习题,教师要提前向学生指出不做的题,以免影响学生的时间,每周的一份综合练习试卷,做后老师要收齐批改给分,存在的普遍性问题要及时安排时间讲评。

  4.加强辅导工作

  对已经出现数学学习困难的学生,教师的个别辅导十分重要。教师教学中,要尽快掌握班上学生的数学学习情况,有针对性地进行辅导工作,既要注意照顾好班上优生层,更不能忽视班上的学困学生。

学期计划 篇4

  一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过,一个新的学期又即将来到我们身旁,作为学校学生会里的成员,我们这个团体有责任把学校赋予的每一项工作做好。在新学期中根据本学期工作要点,结合

  校学会工作实际,特定学生会主席团工作计划如下:

  一、指导思想:

  与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)

  二、主要工作任务:

  1、定期开学生会例会,定期做好工作总结和下次工作计划,每周讨论一次近期工作重点

  2、组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。

  3、为增强学生实践能力,定期开展活动。

  (1)强化学生会自身建设

  (2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

  4、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律

  5、定期开学生会例会,定期做好工作总结和下次工作计划,每周讨论一次近期工作重点

  6、发掘各部门的新一届人才

  7、工作需求:A、明确目标;B、编排有序;C、提升能力.负责掌握各系学生会的活动资料。

  三、工作要点:

  1、年度学校工作计划所赋予学生会工作的重点,加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办“迎新晚会”“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。

  3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  6、负责“优秀学生会”的评比、监督及检查工作。

  7、负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行

  四、实施战略;

  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。

  3、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  以上是下学期学生会的工作计划。希望在新的一年里,学生会会有新的发展,会有更好的成长。

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