好书推荐发言稿（精选15篇）

　　在不断进步的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的好书推荐发言稿，希望对大家有所帮助。

好书推荐发言稿（精选15篇）

　　好书发言稿篇1

亲爱的老师、同学们：

　　我最喜爱的一本书是《狼王梦》，该书是沈石溪写的。

　　此书讲述的是有关狼的故事：一匹大公狼的妻子为了完成她丈夫的遗愿——当上狼王，不顾一切地锻炼她的孩子们，最后牺牲了自己，也没有保全孩子的全过程。

　　本书主人公是紫岚。之所以叫她紫岚，是因为她身上的狼毛黑得发紫，是那种罕见的深紫色，腹部的毛色却是纯白；她的体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的紫色的雾岚。用狼的审美标准来衡量，紫岚的很美的.。她的性格是：坚强、执着、刚烈。在此书中，沈石溪把她的母爱表现的淋漓尽致。如：从古河道到她栖身的石洞，约有两华里远。紫岚几乎是一口气跑到的。把第一只狼崽送到石洞后，她来不及喘口气，又像接力赛跑似的奔回古河道，衔起第二只狼崽。同时，沈石溪的环境描写也十分不错；这是日曲卡山麓今年的第一场春雨，来势汹汹，狂风挟着豆大般的雨粒，像鞭子似的抽打着地面，树枝被抽弯了，斑茅草被抽断了，山峰也被抽变了形。

　　这本书被评为台湾第x届杨唤儿童文学奖、第x届全国少年儿童出色图书一等奖等等，如今它深深受小朋友们的喜爱。

　　沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。1969年初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。现为中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事。

　　这就是我最喜爱的书，你呢？这本书感情真实，内容丰富，很有知识水平，希望大家多去看看哦！

　　好书发言稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　　你有没有读过一本书，上面尽是一句“亲爱的小朋友”，而结尾又往往是一句“恕我不能再写了”。书的名字叫《寄小读者》，她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。

　　在我的书橱上常年搁着一本《寄小读者》。每每翻开我总要读一遍通讯一，她这位成熟的作家却喜欢小朋友们提携她。这着实是一位令人惊叹肯放下身段虚心学习的大作家。她既会因为一只小老鼠的死而伤心，也会以自己曾经是个小孩子而自豪。所以一翻开书我的心中便弥漫着各种情感，着实庆幸着自己还拥有一份童真；庆幸自己常在亲爱的父母身边；庆幸自己的风华正茂，或许还有幸见到冰心笔下那么美的风景。

　　这位令人尊敬的大朋友谈吐不俗却时常卧病，护士们不许她写一封长信。这是我时常伤感的一个消息。冰心用她软弱的手写出了一篇篇沁人心脾的感人故事；用朴实的语句歌颂了母爱的珍贵。冰心把母爱比作了海，犹在童年，深阔无际，不着一字，便呈现了神秘而伟大的爱。又把朋友比作湖，温和妩媚，近在现在。书中的风景美如画卷，在国外他人的关心让我心头一暖。冰心真是一位顶顶童真的大人，会喜欢在船上抛沙袋，乐此不疲。却又是一位诗情画意的智者，用她浅显的语言诠释着深奥的`诗篇。尽管在她生病期间足不出户却依然在细微之处留给我们无数感动。

　　有些抽象的语句，我往往是读不懂的。但这并不妨碍我牢记童真的珍贵。这本旧旧的《寄小读者》大多是写了冰心的个人生活和志趣，如同真的通信一般。我也不会辜负冰心的期望，定会多提笔书写身边故事多珍惜与家人共处的时光。献给我敬佩的大朋友，愿你如同美丽的安琪儿，畅游海天之际！

　　好书发言稿篇3

亲爱的老师、同学们：

　　夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书，书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵，她那顽强的精神常常地打动了我，使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。

　　简爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简·爱擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友，但几年后海伦就身患绝症去世了，简·爱很伤心，她又没有朋友了。

　　就这样，简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简·受很好，他们很快就相爱了。然而，就在他们真心相爱的时候，简·爱发现主人还有妻子，简·爱不愿沦为情妇，她伤心地离开了。后来，男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主人在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的`时候，简·爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。

　　”不经历风雨，怎能见彩虹？“这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨，最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的对比，还突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘，简·爱不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁，维护自尊的女性形象，深受广大读者喜爱，这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。

　　生活中，像简·爱一样的人很多，他们历尽了磨难，以善良的心赢得了别人的信任，从而也结出了甜果。生活需要真诚，需要付出，愿天下善良的人们终有好报。

　　好书发言稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自年级班的读书爱好者xxx。能在这里跟大家一起分享读书的收获，深感荣幸。

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。我今天要推荐的书，它的名字叫做《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国盲聋女作家，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，这本书是她的自传。

　　海伦·凯勒是一个一生都在奋斗的人，一辈子都不屈不挠。在这本书里，有不少的景物描写，都很形象和生动。可她是一个又盲又聋哑的人啊，怎么会写得比我们亲眼看见的还好，还精彩呢？是因为她有一颗美丽的心灵，她的世界都是用心去看的。

　　《假如给我三天光明》是一本很好的书，让我们在了解海伦·凯勒不幸童年的`同时，明白了一些伟大的道理和信念。她凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志坚。

　　我们要向她学习这种精神。如果你还没有看过这本书，那一定要去看一看，它真的能让我们明白许多许多….

　　我被海伦·凯勒的自强不息的精神所感动。同学们，相信你们看了这本书也会深受感动。相信你也不会忘记这本《假如给我三天光明》，更不会忘记海伦·凯勒这个伟大的人物。

　　同学们，让我们一起行动起来吧！

　　谢谢大家！

　　好书发言稿篇5

亲爱的老师们，家长们，同学们：

　　大家好！

　　今天，我将从一个当代高中生的角度，跟各位聊一聊我对课外阅读的看法。高尔基曾言：“书籍是人类进步的阶梯”。在今天，这仍适用，因此，我认为，课外阅读应被支持，课外阅读的风气应日益形成。

　　书籍似甘流，清且甜。高中学习的课业负担重，这是一个无可争辩的事实，不少同学被学习压得喘不过气来，犹如一个在沙漠中顶着烈日赶路的远行人，眼中只有黄沙滔天，脚下似压着千斤巨石，看不见前路，内心的火似乎要与太阳合力将人吞噬。这时不妨暂时抽身出来，捧起一本书，一本适合心情的好书，让书籍这股甘流冲刷到内心，熄灭烈火，好继续赶路。

　　同学们，课外阅读并不会占用我们太多时间，还能让我们更好的学习，不是吗？

　　书籍中有世界，广阔且精彩。“世界那么大，我想去看看”，这是许多人内心的希冀，而今，君不见教学楼高高挺立，学子于窗边抬头只见天？在高中，出去看看的时间不断变少。而书籍则是世界的精华版，带我们领略“千里冰封”的北国风光，“长河落日”的塞外美景，“教室祈祷，场栖白鸽”的异域风情。课外阅读无疑为丰富人生阅历的一种方式，让我们在方寸间领悟大智慧，于无声处炸响惊雷。“书中自有颜如玉”，于静谧的.咖啡馆中，捧起一本书肖邦的圆舞曲，与书中人对话，岂不妙极！岂不精彩！

　　书籍中有魔力，神奇且平易。“读书破万卷，下笔如有神”，古人的智慧的结晶在今天大多以书籍形式展现，他们的文采之绝，文笔之妙，岂一个“神”字了得究其因，还是他们养成了阅读的好习惯。课外阅读能在潜移默化中影响一个人，慢慢地改变一个人看世界及思考的角度与方式，这种变化像喜马拉雅的成长一般，不易被察觉，却在一定时间后达到质变，从而实现一个人的蜕变。“腹有诗书气自华”，捧起一本书，感悟到其传达的穿过山河、跨越历史的才气！岂不令人叫绝！

　　课外阅读应成为一种习惯，成为每个人吃饭、穿衣一般熟悉的事，不是吗？我们应行动起来！希望家长可以多给我们一点支持，学校及老师能多给我们一些建议和引导。同学们。我们作为高中生，也更应认识到书本的重量，让我们的明天从捧起一本书开始！我的讲话到此结束，谢谢大家！

　　好书发言稿篇6

各位评委:

　　下午好!今天我演讲的题目是《与书为友，如伴明灯》。

　　“书是人类文明进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。

　　书能给我们带来乐趣、陶冶情操。读书是一种高尚的消遣。当我们走入书中，便进入了绝对自由的世界。我们可以感受书中各种心境，又可以分享书中不同人的喜悦。

　　书，更是我们获得知识的重要途径。当今世界科技蓬勃发展，日新月异，不读书，我们就无法了解最新的信息，就无法掌握最先进的知识，就无法解决工作中出现的`新矛盾、新问题，就不能胜任自己的工作，只有多读书、多学习，不断提高自己的能力，我们在困难面前，才不会束手无策。

　　中国是一个崇尚"诗书传家远"的国度，周恩来的"为中华之崛起而读书"，宋少真的“学以知道，行以成道”的读书理念当是众多读书人的共识。纵然有些读书人具有“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”的颓废思想和封建教义，但知书达理和学以致道的道理却是大多读书者的本义。

　　书海浩荡，百货皆有。好书催人奋进，灵感顿生。坏书却让人的思想丧失意志，腐蚀堕落。只有好读书、读好书、做好人，这才是一个读书者真正应有的心态。

　　古人读书，大都讲究一个境界。像那小桥流水高山流云以及虫鸟啾啾的幽境当是读书人所追求的。杜工部独居草堂一隅，陶渊明归隐田园，皆是为了觅得一个清心寡欲的读书场所，世上成大学问者亦大多如此。读书当得静心归神，孤灯如豆寒窗夜读，雪夜拥被低首埋卷，都少不了一个宁静似水的环境。惟有静，读书才能有氛围，读书才能具心境，读书才能开卷有益，才能达到物我两忘一切书语皆心语的融合，才能真正从书中谛听历史脉搏，从览世态百相，咀嚼人生甘苦，呈现在眼前的才是一道道美丽的风景--或是秦汉的冷月，或是盛唐的乐舞，或是荷马的悲歌……养心莫于静心，静心莫于读书，在幽境下读书，对人之品性和意趣的提高也可谓是善莫大焉。

　　朋友们，与书为友，如伴明灯!无论何时何地，即使我们置身茫茫旷野，只要能够守护这心中的圣地，哪怕万水千山，也能一路跋涉，朝着进步和光明奔去!

　　好书发言稿篇7

亲爱的同学：

　　大家好，今天我要给大家介绍我最喜爱的一本书——《走遍万水千山》。这本书是中国台湾著名女作家三毛的作品。它记录了荷西去世，三毛返台后，再度出走，游历中南美洲以及首次回归故土的旅行见闻，共十八篇。

　　这本书记叙了三毛与助手米夏游历拉丁美洲时的所见所闻，旅途中三毛以自己犀利的笔调，描绘了一个个风格迥异的城市，诉说每一个城市不同的故事。她坚信自己的前世是印第安人，于是整部书中充满了三毛对印第安的高度赞扬，与在高原反应“索诺奇”发作时对乘机欺压的人表示冷嘲热讽形成鲜明的对比。旅途中也时有险情，从玛丘毕丘返回古斯各的火车遭遇了大水，有蛮横的旅行团空位不让人上，不作为的警察。在三毛等一群人的努力下，最终带回两百多个老百姓，可更多人了无音讯。还有那一场雨中动人心弦的夜戏、洪都格拉斯的“青鸟”巴士、那些在异乡的同胞们……一点一滴都是温暖的色彩。如果历史是一座城市最厚实、最深沉的土壤，那么风土人情就是在这土壤上生长繁衍出来的最动人的风景。三毛笔下的`世界，是充满人情味的世界。

　　一开始，我对三毛的了解不深，并不是很能体会她的情感与思想。后来通过查阅资料了解了她的人生经历，可以说内心受到了极大的震动，这时候重新再读，她的痛、她的伤、她的种种似乎也不是那么难以理解了。我认为三毛在创作这部作品时较《梦里花落知多少》心境已有了较大的平复，但是这“平复”并没有真正愈合伤口，她只是藏起来了，所以在文中也有许多明暗迹象表达出三毛对亡夫荷西的悼念与内心的哀痛。她很爱她的故乡，再吸引她的地方也留不住她的脚步，对她来说，大概只是生命的一站停靠，旅途的目的地永远只属于她的故乡。她走走停停，边行边思，旅行于她而言应该是“镇痛剂”，她兴高采烈地去旅行，但是痛苦一直在延续。疲倦，从脑海中的对她的印象图中隐隐透出，她的身体本就不好，心绪又总是起伏不定，可是她的解脱到底在何时？在何处？这部作品是我现今已读过的她的作品中最喜爱的一部，像是涅槃之后的泪。游历时见到的风土人情与感受、心境交织，融情于景使读者仿佛身临其境、感同身受。

　　这就是我最喜爱的一本书——《万水千山走遍》，谢谢大家！

　　好书发言稿篇8

老师们、同学们：

　　上午好！

　　今天我讲话的题目是《品味书香与书为伴》。

　　同学们，如果我问你“书是什么味道？” 你会怎样回答呢？你可能会想：书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信，书是甜的。在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。

　　我们知道， 4月23日是一个特别的日子，是 “世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”

　　为了响应“世界读书日”的号召，让同学们了解读书的重要性，读到更多更好的书，现向全校同学发起以下倡议：

　　一、爱读书、勤读书！

　　把读书作为自己的追求目标，丰富学识，陶冶情操，促进自己的全面发展。从爱书开始，培养读书的'兴趣，养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满校园。

　　二、读好书、善读书！

　　我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操，健全人格；在读好书中提高品位，拓宽视野；在读好书中明理强智，成长成才。古人云：读万卷书，行万里路。我们倡议传阅经典，分享智慧，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步。每天记录些许心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每月读几本经典名著，将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。

　　三、享受阅读，终身为伴。

　　孔子说：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。读书是一种享受，也是一种快乐。让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。

　　老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春意盎然之际，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香溢满校园！

　　好书发言稿篇9

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！今天我演讲的题目是《一朝书为友，终身书为伴》。

　　书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。读书，让我从一个懵懂无知的小孩，开始学会思考。高尔基说读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友，徜徉于书海，我的心灵得到了升华。

　　记得刚踏上工作岗位时，一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任，我不知道该怎么管理学生，怎么训练学生的行为习惯，怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师，我不知道该怎么从事教学，不知道在课堂中我该注意些什么，那些日子，我被困在原地，找不到一丝头绪。以前所设想的一切，都被真实的现实替代，在理想与现实的差距面前，我迷失了方向，后来我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接；课堂上我虽然也想讲出点新意，可就是不知道有什么新方法。通过对比，我终于明白，教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无心可用。要给学生一杯水，你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。

　　于是我一头扎进书海，我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝；读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动；在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好，我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《平凡的世界》中惊叹少平，少安这样平凡者的伟大；加德纳的.《多元智能》，使我明白了因材施教的最终原因；朱永新的《新教育之梦》，让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索；李镇西的《爱心与教育》，更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。

　　好书发言稿篇10

亲爱的各位同学：

　　大家好！

　　对我们来说，读书是我们经常做的事情，上学时的课本，图书馆里面的藏书，我们都应该多阅读，我们可以把书当做我们的朋友，从书本中，寻找更多的知识，以书为友伴我们成长。

　　任何时候我们都应该多读书，看一些世界名著，这样有利于我们学习，阅读能够让我们学到写作的技巧，也能够学习更多的成语和文字，每一本好书，都是经过了时间考验，才传承于世。我们可以利用时间去图书馆看书，不要一直都沉迷于游戏，也不要总是围着电视。把书当做我们的伙伴，让我们在学习的时候学得更多，让我们在成长中汲取更多的养分，一本书一个世界。

　　对于读书很多人觉得枯燥。想要认真的阅读几乎不可能，其实只是我们太过于浮躁，没有重视一点，那就是读书我们应该如何做，为什么要排斥呢？学会去接受它，就如同与新同学相处一样，一开始感觉不好相处，只是我们没有认真的去了解和接触，又怎么可能知道这样就一定枯燥，每本书中传达的知识各有不同，我们学到的东西也有区别，这需要我们去了解，去阅读。

　　或许我们会浪费一些时间，但是我们却能够收获更多的东西，比如一些哲理，比如历史传递的道理，更比如我们应该掌握的'东西。都能够从书本中学习到，掌握到。沉下心来，把书当做自己的知己，当你迷茫的时候，你可以翻开书本，去阅读，去理解，找到自己心灵的寄托，让自己得到放松，当你疲惫的时候也可以让书中的故事来抚平心中的伤痕。

　　不要小看书籍的作用，也不要排斥。学会接受，学会与书结交成为朋友，未尝不是一件好事，虽然它不会说话，虽然它深奥难懂，但是每一个文字，每一段话，都能传递出不动的道理，能够展现出不同的趣味。去书的世界旅游，去知识的宝库开启人生的宝藏，我们欠缺的就是一份耐心。

　　当我们发现读书的乐趣，找到了学习的目标，就有更大的展望，因为书中有着很多东西，需要我们去探秘，它们是宝藏，需要我们主动开启，虽然书本从不会说话，但是却守护着我们代代相传的知识，自古传递的火种，有着文明的历史，涉及各个领域。我们应当以书为友，把我们剩余的时间利用在学习中。把读书当做乐趣。

　　谢谢大家！

　　好书发言稿篇11

大家好！

　　我是五(4)班的xxx，我很荣幸在班级初赛中获胜，代表班级来参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《我与书的故事》。

　　我是一个爱看书的小女孩，读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理，在书中，有些事迹给我留下了深刻的印象，如《卖火柴的女孩》，《丑小鸦》，它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

　　书是人类进步的阶梯，不可不读，读一本好书，就像和一个高尚的'人说话，使我的生活变得丰富多彩，读书也使我快乐，当我读到那美丽的大草原时，仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我不禁为他高兴，读书使我认识了各种各样的朋友，漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的张达，多嘴多舌的毛超，口头禅是"帅呆了"，"酷毙了"的刘杨惠子，感情丰富的冉冬阳，等等……

　　古人云:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，是啊，有谁离得开书，又有谁不读书呢书也是我的最爱，哪怕是弄破，折掉那么一点点，我都会心疼，难怪妈妈经常会说:"你是我的心肝宝贝，书是你的心肝宝贝。"

　　其实，以前的我并不是那么爱看书，就是那么一张小小的照片，使我改变了对书的态度，星期天，妈妈给我带来一本书《大山之子》，这是妈妈的老师送给妈妈的，书里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是妈妈老师的女儿，目前，她是比尔·盖茨麾下的软件工程师，是从山区走向美国的绍兴姑娘，妈妈告诉我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书，学习非常刻苦，"我听后，在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书，从此以后，我每天睡前都要看半小时的书，周末常常去书店看书，还经常缠着爸爸买书，不知不觉中我的作文水平提高了，有几篇作文还在报上刊登呢，

　　法国著名作家伏尔泰说过，当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时，仿佛又和老朋友重逢，不少书我也是读两遍，甚至多遍的，和书中的人物成为好朋友，每次读到他们时都倍感亲切，

　　读书伴着我成长，伴着你成长，伴着大家成长，同学们让我们一起来爱书吧! 骆含祎

　　好书发言稿篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！度过了欢乐祥和的元旦佳节，我们又回到了美丽的校园，为期一个月的学校第二届读书节即将落下帷幕。回顾读书节，我们在书香中快乐前行：各班组建了图书角，午间成为了同学们遨游书海的幸福时光；同学们自己动手布置我们的教室，让教室焕然一新，书香怡人；同学们用自己灵巧的手、聪慧的心办出了一张张漂亮的手抄报，绘出了一幅幅动人的画卷，制作出一个个精美的书签，享受着成功的乐趣；“我读书、我成长、我快乐”主题中队会上，同学们发挥自己的聪明才智，表演了精彩的节目；在“庆祖国华诞颂中华经典做博学少年”诗词诵读比赛中，同学们声情并茂、激情飞扬，一声声，一句句，感人肺腑……

　　总而言之，在这一个月中，同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，真正体会到了“读好书好读书读书好”的滋味，享受到了读书的快乐；在这一个月中，每个同学都有展示自己的机会，在读书节活动中同学们锻炼自己，提高自己的`能力，同时也获得了成功的乐趣；在这一个月里，同学们增长了知识，拓宽了视野，也学会了不少做人的道理，读书让我们茁壮成长！

　　“让书香飘满校园，让知识照亮人生”的读书节口号还在耳边回响，第二届读书节活动却要结束了。你是否感到有些遗憾？是啊！遗憾读书节去得太匆匆，遗憾我们不能在节日里更久地体验读书的快乐。然而我从大家依依不舍的眼神里读懂了你们的心思，我分明能够感觉到你们已经爱上了读书，爱上了那个色彩斑斓的读书架，爱上了教室里的读书角，更爱上了与书相伴的每一天。同学们，虽然读书节快要闭幕了，但是我们读书的热情还满溢在我们整个三小校园里，朗朗的读书声融于美丽的校园中，让人心旷神怡！

　　同学们，书是我们的好朋友、好老师，是我们生活中不可或缺的一部分，一本好书，会让我们受益良多，让我们多读书，与智者对话，与经典同行，共同打造书香校园吧！我们努力着，引领阅读文化；我们期待着，书海中走出奇迹；我们期盼着，阅读幸福一生！

　　好书发言稿篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《拥抱书拥抱明天》。

　　在这金秋季节，学校举办了读书节活动，全校上下掀起了一阵读书浓的喜人热潮，于是，浓浓的书香飘满校园，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。

　　上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到新华书店，像一只勤劳贪心的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的`祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

　　我读的书不计其数，古今中外都有，如中国的四大名著，《苦儿流浪记》，《绿屋的安妮》，《我要做个好孩子》，《上下五千年》等。读了这些书，我的收获可大了，了解到中国璀璨的历史，悠久的文化；学会了安妮的勇敢，雷恩的不怕苦；知道该怎样做一个好孩子……我之所以喜爱读书，是因为我赞同“好书即良友，终身不可离”这句名言。但是读书而不思考，等于吃饭而不消化。所以我每次读书都会拿一支笔把不懂的划下来，然后再想一想，这样，我就会很好地学到知识。

　　我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！

　　同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　好书发言稿篇14

尊敬的老师、家长和学生：

　　大家好！

　　今天，我将从一个当代高中生的角度，与大家分享我对课外阅读的看法。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这在今天仍然适用，所以我认为应该支持课外阅读，应该越来越多地建立课外阅读的文化。

　　书是甜的，清晰的，甜美的。高中学习的繁重工作量是不争的事实，这是不争的事实。很多学生在学习中不知所措，就像烈日下沙漠中的长途旅行者。压着一块巨石，看不清前方的路，里面的火似乎和太阳一起吞噬了人。这个时候，你不妨出去一会儿，拿起一本书，一本适合自己心情的好书，让书本的甘甜流淌入心，扑灭大火，继续前行。

　　同学们，课外阅读不会占用我们太多的.时间，还能让我们学习更好，对吧？

　　书中的世界广阔而精彩。 “世界那么大，我想去看看。”这是很多人的希望。现在，你没看到高高耸立的教学楼和学生们仰望窗外的天空吗？在高中，出去看看的时间正在减少。书是世界的精华，带我们领略“冰封千里”的北国风光，“长河落日”的长城外景，“祈福”的异域风情。教室和田野里的白鸽”。课外阅读无疑是丰富生活经验的一种方式。它让我们在每一寸土地上领悟大智慧，在寂静处爆雷。 “书有面如玉”，在一个安静的咖啡馆里，举着一本肖邦圆舞曲的书，和书中的人对话，那岂不是很美妙！是不是很美妙！

　　书本有魔力，神奇又简单。 “读万卷，写如神”，古人智慧的结晶，今天多以书本的形式展现，文采高超，文笔精彩，“神”二字怎么找？成了阅读的好习惯。课外阅读可以潜移默化地影响一个人，慢慢改变一个人看待世界和思考的角度和方式。这种变化就像喜马拉雅山的生长。转型。 “肚里有诗情画意”，举起一本书，我体会到它所传达的跨越山水、跨越历史的才华！是不是很神奇！

　　课外阅读应该成为一种习惯，大家吃穿穿都熟悉的事情吧？我们应该行动！我们希望家长可以给我们更多的支持，学校和老师可以给我们更多的建议和指导。同学们作为高中生，我们也应该更加意识到书的重量，让我们从明天的书开始吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　好书发言稿篇15

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《以书为师，健康成长》。

　　从记事时起，我们就认识了书。当大灰狼凶恶的面孔出现我面前的时候，我仿佛看到了它那锋利的牙齿卡在小白羊的头颅上，直觉告诉我：这太可怕了！到幼儿园后，常听阿姨讲故事，知道了世上既有大灰狼一样残忍的人，也有惩恶扬善的侠客。于是，书包里有了心爱的女神雅典娜，有了灰姑娘，有了白雪公主……一有空，我就阅读这些书，梦想着与这些可爱的人物做朋友，而灰姑娘的姐姐和白雪公主的后娘，却遭到了我愤然的唾弃。在美与丑、善与恶的识别中，我渐渐明白了许多事理。

　　书教我做一个正直的人。

　　上初中之后，我读的书越发多起来，特别是历史方面的书，它们使我懂得了是黄河水哺育了炎黄子孙，是昆仑山撑起了中华的脊梁，是五千年灿烂文化滋养了伟大的民族，我既知道了宋高宗的十二道金牌，铸成了风波亭那连苍天都哭泣的冤狱，也知道了龙门英雄林则徐的硝烟之火，燃起的是国民抵御外辱的怒火；还知道静安寺下清政府的'“准奏合约”，给中华民族带来的奇耻大辱，帝国主义列强锋利的刺刀给我们带来了民族的血泪……在书的感化下，我的爱国之情油然萌生。

　　书教我做一个拥有理想的人。

　　随着年龄的增长和阅历的丰富，自然科学的神奇又让我着迷。在课内外的书刊上，我逐渐认识了张衡、祖冲之、李时珍、袁隆平、爱因斯坦、居里夫人……我不但如饥似渴地学习阿基米德原理、帕斯卡原理，还对金字塔之谜、外星人之迷、百慕大三角之谜等如痴如醉，我对探索科学奥秘的科学家们佩服得五体投地。在他们身上，我看到了科学知识和先进技术对国家富强、人类进步和社会发展所起的巨大作用——科学技术是第一生产力。

　　书教我成为一个拥有知识的人

　　高尔基说：“书籍是青年人不可分割的生命伴侣导师。”巴甫连科说：“书籍是人们成为宇宙的主人。”是的，认识了书，我就认识了许多老师，它让我健康成长，教我做生活的主人。同学们，你们热爱书吗？如果热爱，那就把书当做栋梁，让我们成为热爱书籍的朋友吧！

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