精选老师写人作文集锦6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的老师写人作文6篇，欢迎阅读与收藏。

精选老师写人作文集锦6篇

老师写人作文篇1

　　说起我的老师，就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。

　　吴老师个子，一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜欢数学的，因为语文的文字太繁琐了，后来吴老师就告诉我语文其实是很有趣的，他还告诉我多提问题，解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要，后来，每一节语文课我都认真听讲，一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师，也因为吴老师，我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好，也非常有爱心。

　　有一次，吴老师在公园散步，突然他听见“哇”的哭声，他赶紧朝着哭声跑去，看见一个三，四岁的孩子在草地上哭，吴老师走过去拉起孩子的手，轻声说道：“孩子，你都爸爸妈妈呢？”只见孩子更是放声大哭，吴老师就判断孩子肯定是和爸爸妈妈走丢了。于是，吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后，孩子父母一脸着急的赶来，抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的，怎么能让这么小到孩子一个人在这呢？万一遇到坏人怎么办！”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下，才肯让他们回家。

　　瞧！这就是我的老师，吴老师。

老师写人作文篇2

　　虽然令人爱慕的胡老师现在没和我们在一起了，可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的老师，她叫王奔。

　　光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢？王老师可谓是人如其名！

　　她上课从不卖关子，她做事干净利落；她朗诵课文时声情并茂；她，就是我们喜爱的.王老师。

　　王老师有一对一字眉，一双清澈明亮的眼睛显出她清爽的性格。一头染黄了的短短的秀发，让人感觉到她无限的活力，就像一个令人喜爱的洋娃娃。

　　“大家都带书了吗？”王老师用温柔的声音亲切地问着我们。

　　她读课文时感情如潮，读到高潮部分又热情似火，她的声音像流淌着的小溪，欢快极了！

　　一丝不苟的章老师，幽默风趣的唐老师，严肃的胡老师，活泼的王老师，兼职我们科学和体育的冯老师……我们226班这么多的好老师呀？难道不是最幸福的班级吗？

老师写人作文篇3

　　记得那还是在山东的时候，我刚入三年级，新学期的一节语文课，上课铃都打了，但老师还没来，有的同学开始一起谈论了，“听说咱班换语文老师了！”“那可不是么吗！”“听说脾气很好。”

　　我们班是出了名的“说班”无论是主科老师还是副科老师都会被我们气的“七壳出血，五孔升烟”，这个老师不被我们气跑才怪呢！

　　正在这时，新老师迈着轻盈的步伐走了过来，班里的说话声立马停了下来，我们打量着这个新老师，只见她梳着一头微卷的头发，中等身材，带着一副金边眼镜，从眼镜后射出的目光柔和的看着我们，大约过了半分钟后，她说：“讲完了么？现在我介绍一下我自己，我叫‘张秀芹’是本学期你们的班主任。下面我们进行第一节课。”这么简单的开场白，实在是让我们意想不到的情况。

　　在接下来的日子里，我们真正领略了这位老师的耐心和严厉。让我们这帮“调皮鬼”竟然比以前老实多了。记得有一次上课，老师提了一个问题，教室里非常安静，我偷偷看了一下四周，有的同学的低头坐着，有的同学正在摆弄着自己的笔，似乎老师的问题与他们无关一样，我想举手回答，但是又没有勇气，就在这时，老师似乎知道我的心意，微笑的把我叫了起来，我站了起来，小声的回答了老师的问题，老师带着赞许的目光对我说：“再大声回答一次好么？”看着老师慈相的目光，于是我给自己鼓了鼓劲，大声的回答了老师的问题。老师笑着让我坐下，让我心里美美的。只听一声“喜气”的下课声响起，同学们不约而同的冲出教室，老师立马不高兴了（因为老师还没有说下课），当天，同学们就吃了苦头，老师把作业留了个“满汉全席”——多的不能再多了。让同学们叫苦连天。

　　这位让我们有“恨”又“爱”的老师就这样成为了我们的好朋友。

　　虽然，我现在不在那个学校读书了，但是我还是常常想起和老师在一起度过的难过时光。

老师写人作文篇4

　　您不是演员，却能吸引我们那渴望的目光；您不是歌唱家，却能将讲课内容汇聚成一首首动听的曲子；您不是雕塑家，却能塑造我们的灵魂。你的付出在我们身上闪耀，你的一举一动都是为了我们，但为什么极个别同学不了解老师的用心良苦呢？

　　在寻找最美乡村教师中，陈万霞是一个平凡的乡村教师，一个出色的小学校长。为了学生，她25年如一日，默默耕耘于三尺讲台，为了学校管理和建设，她无私地奉献出全部的青春和金钱。在学校“两基”达标工作检查的关键时期，母亲因脑溢血卧病在床，她没能抽身回家看望母亲，待学校的事情处理完后，母亲却离开了人世。这样一个舍小家为大家的老师难道不值得我们去尊重和爱戴吗？

　　新疆喀什布库尔干县小学教师阿力甫更，骑着骆驼上百次地翻山越岭，劝说家长，7年来挽救了40多名失学儿童，让他们体验到了学习的乐趣。湖北郧县邹桂芳，她背着学生过河上课，整整34年，如今虽已年过半百，需要拄着木棍背学生过河，但她依然在坚持……老师真美，让我们大声呼喊：老师最美！

　　这些老师让我们看到他们美丽的内涵，也足以深深地打动我们了。而这位更是美得让我们震撼——他是湖北省恩施市新塘乡河溪小学校长，他带领着老师村民们用背篓背回了六万零一百斤水泥，背出了一所学校，而且还每天背水回学校供学生使用，即使有机会到外面任教，他也毅然留在乡村教书。想想我们的老师为我们的学生付出了多少？他们付出了汗水，付出了智慧，付出了青春，甚至付出了生命。为的就是让我们的明天更精彩。

　　老师对我们的爱，加减乘除，永远也算不尽；诗词歌赋，永远也表达不完。我们应该像对待自己的父母一样，体谅老师，尊重老师，感恩老师，努力学习，成为有用之才，回报老师，回报社会。