实用的校园作文10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的校园作文10篇，希望对大家有所帮助。
校园作文 篇1
我的学校是青年街小学，它位于青年街，一扇门展示一座建筑，这就是我们学习的地方。
我最喜欢通过校园的操场，这里有中国许多学生体育教学器材，这些很多东西都是可以进行锻炼自己我们的身体。在操场上活动我们应该有的玩老鹰捉小鸡，有的'抛沙包，有的跳远，有的打球。我们在操场上玩的很开心，没当上课铃响了，我们都依依不舍的离开学校操场。
我爱我们的操场！！ 更爱我们的校园.. 相信我们的校园会更加美丽..
校园作文 篇2
大海里的文化是水生物的自由，蓝天中的文化是白云的舒适，那么，校园里的文化又是什么呢？它是我们无时无刻的认真态度，一丝不苟的学习态度。
校园里总会有一些不起眼的小草，因为他们往往生长在石头缝里，墙头根里，甚至连一些刚刚裂开的墙上都长着鲜嫩的小草。小草们那坚强的意志力给予了我们一种提醒，正因为这一个提醒，我们在校园中的文化更加之深，更加好了。小草也许是微小的，但它却告诉了我们一个致命的弱点，不够坚强。也许我们坚强，但我们总是半途而废的做事或者是知难而退，小草就在这一点上比我们强，小草在各种困难与挫折面前勇敢，只进不退，没有一丝的放弃意识，因为他们渴望阳光的温柔，渴望等到破墙（土）而出的一天。而我们唯有像小草那样，面对困难与挫折不退缩，不恐惧，把我们的勇气提出来，才会得到永恒的成功。我们必须做到：让困难害怕我们。阳光对小草就好比是他们闯过困难的动力，而我们的阳光，就是我们所追求的梦，所追求的成功，我们就是因为一切追求才会来到这美丽的校园，成为校园的一部分，因为校园因我们所拥有的“文化”而完美。
我们必须拥有小草那种：“野火烧不尽，春风吹又生”的精神才能够把完美无瑕的“文化”献给校园。
学习的.态度是什么？是认真，是一丝不苟。
有人会问：“学习一丝不苟，难道就能考到好成绩了吗？当然，不一定，但你尽力了，会有什么人怪你呢？只有你根本没有尽力，只是做一天和尚撞一天钟罢了，那样的一丝不苟会考出多少的成绩，更别指望考出好成绩啦！其实我们经常性的埋怨，不过是给自己的失败与羞愧作了一个小小的掩释。没有所谓的一丝不苟，只有所谓的放弃。一丝不苟不是说出来，而是要做出来的，难道不是吗？小草以一丝不苟的努力拥有了阳光与太阳，而我们也一定会因为这种一丝不苟的精神而令我们得到了我们将拥有的成功与微笑。
校园里的文化就好比是我们成功的喜悦，胜利的微笑。让我们把学习之后的成果，努力之后的成果与汗水流下之后的成果，让我们可爱的校园文化完美成长。
事实上，我们的文化就是我们的乐观与努力学习，让我们把我们的努力溶入校园文化之中，让我们的天空更加蓝，让我们的梦更美，亦让我们的校园文化更真、更好、更完美、更加的一丝不苟吧！
校园作文 篇3
六年前，当我们懵懵懂懂地跨入了这个陌生的地方，开始在这里学习、玩耍。在不知不觉间，一呆就是六年。现在，到了离别的时候，却有些不舍了。在这里，我有太多太多忘不了的回忆……
忘不了的，是同学们课间时玩耍、嬉戏的欢声笑语；忘不了的，是在解决难题时的惊喜、烦恼；忘不了的，是在上课时的一问一答。
校园里的春天，是校园里最美的`一个季节。春天，校园里一片绿色，小树都发出了嫩枝，就连铁树也抽出了毛绒绒嫩黄色的针叶。更有一种叫不上名的树，在早春就开出了花儿，花落才长叶子。春天里，天气都是风和日丽，时时有微风吹拂。最喜我们常在体育课时尽情奔跑，或是在花间草坪旁陶醉于书海。
春天悠然离去，天气热了起来，天天都有“哗哗”的风扇声、知了的欢叫声。虽然夏天十分的热，但是别忘了，夏天还有午睡呀，我们可以趁着午睡那当儿，我们可以偷偷做做作业，有闲性的还会看看书……总之，学校里的夏天是悠闲的。
夏的气势过去了，开学之时，已是秋天了。我们可以在课后闲来无事时，去抓蟋蟀、拔茅茅针、采三叶草，个别运气好的，还能抓到“机妙”，我不知它的文学之名，只得声造一个。想来，不就是一种草虫罢了。
“冬天麦盖三层被，来年枕着埋头睡”。校园里的冬天每年都得下几场雪，多的有一分米厚。我们就打起了雪仗。每次都由老师的怒吼告终。伙伴们虽然手脚冻得冰冷，鼻子像小萝卜头，但内心都燃烧着着冬天里的一把火
在默默里算着，一千多的日子在中小度过，像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，没有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子却一去不复返了。中小呵，美丽的校园陪伴我走出了小学的战场，朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。
母校，再见了！
校园作文 篇4
在我们心里，“二小春天美如画”，我们每天就是在这样的大花园里学习生活的。
走进校园，首先映入眼帘的是我们的校徽，校徽是呈红颜色的，校徽的顶上是一个金色的大球，底座上的有“快乐飞翔”四个金色的大字。围绕校徽的是各种植物，这些植物不论什么季节，它们不会凋谢。校徽前后各有两个白色的大花盘，里面每个季节都会有不同的花盛开，这是正是春天，开的是蝴蝶兰，那蓝色可真蓝啊，比天空还蓝；那蓝色可真美呀，仿佛什么花都比不上它的娇艳；那蓝色真诱人呀，我经过那里只看了一眼就被迷住了。虽然这个季节不是众花盛开的季节，但是我们学校却是一片春色。
沿着校徽左边的水泥路走过是希望林。这时是早春，看不出水杉树上有什么新芽，只是看到有一些青苔，可能是最近的雨水比较多，但是也越发显得水杉树很是翠绿。我们学校的希望林还有一特色，就是竹林，那竹子很是碧绿，摸一摸，上面还有一些绒毛，竹叶也很翠绿，摘两片还可以当做哨子一样吹，竹林的旁边是假山，那假山可真怪，什么形状，都很像，只有你想不到的，没有它不像的；假山也好美，像那些石钟乳一样；假山还很真，像那些小小的山一样，看不出是人工做出来的`。
接着我们看到的是操场，那里是我们体育课和课间活动挥洒汗水的地方，操场的周围是大片的香樟树，早春的香樟树正在发芽，偶尔有些清香。香樟树可以说是我们学校的主要植物，遐思长廊也有很多香樟树，遐思长廊的两旁是亭亭玉立的白玉兰，所以当你走进遐思长廊，就会有一股清香扑面而来，而人走在里面显得格外精神。从遐思长廊走到头，就是快乐的大自然，快乐大自然是我最爱去的地方，虽然它不大，但是对于我来说那是一个小森林。在快乐大自然里面，有一个大水潭，里面还有几座假山，这个假山的石头还真是形态万千，有尖的、平的、高的、矮得，错落有致。我还为他编了一首小诗，“怪石亭子楼阁，高山小人小路，桥梁乌龟小鱼，美丽无比，假山中的山中之王”。在“大森林”的后面，是白色的梅花树和红色的梅花树，闻一闻还有点儿香，看一看还真漂亮。“大森林”的草地上还有很多小花，我也不认识，不过兰草花我还是认识的，像一床绿色的大棉被盖住了整个地面。
“二小真美丽，人如在梦中”，我觉得我能在这样的校园里上学真是太幸福了！
校园作文 篇5
窗外雪花纷飞的时候，总会不经意地哼起那首“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖了我的校园”，校园老歌殷殷的呼唤，揉弄翻拨着我的感官，使细腻易感的心灵坐回闲散。积蓄已久的`灵感势如泉涌泻入生命的罗盘。
多少个残阳如血的黄昏，放下案头的书卷，将泛黄的磁带放进录音机卡座里，捧一杯香茗，在茶香氤氲袅袅之中，听任校园老歌撞响心律的音符鲜活地述说着一个个尘封的往事，满屋的气氛被撩拔得绚丽而灿烂，在没有细节演绎的故事里，不再年轻的心灵找回了少年的执着与浪漫。
老歌如海，使我常常泅渡深处，不再去想那些举足轻重的世事，所有劳累、疾病与空虚一度被忘记，在遥远而亲近的乐曲声中感受悲伤与忧戚，慰藉与欢愉，将曾经青春的情绪细细梳理。
打开自己的心灵之门，让校园老歌启悟思想的笛韵，静静地站在情感的边缘，将心境与体验融入优美的旋律与博爱的歌词，凝望渐渐升腾的朝阳，想象天空的蔚蓝，流水的清澈，歌唱着，微笑着，热爱着，生活着……
在有风的夜晚，窗外林音入耳，我仍然听到校园老歌熟悉的旋律为我们演奏校园生活中令人心动的点点滴滴。岁月老去，未经时光漂白的那份纯情在校园老歌中寻找自然的心音，寻找人类的真情真意。
校园作文 篇6
校园本是一个干净、舒适、温馨的“家”。让我们在这里痛快的嬉戏，认真学习……如今的校园已是一塌糊涂，废纸满天飞。
在校园里总是一些同学乱画乱刻，好似让校园“临池处死”！把校园的肉体一片一片的片下来，遇见什么就弄什么，有的乱刻树，有的用粉笔头乱画，原来是一个漂亮毫无斑点的小姑娘——校园。现在已经是伤痕累累的灰姑娘，她不再那样红光满面，气宇轩昂，让我们这些学生任由处置，气得发烧了。
我不仅讨厌同学们在校园里乱涂乱刻，而且更讨厌乱丢废纸。
在每天早上的垃圾房里的垃圾堆积成山，也没有自觉的人叫工作人员弄。在校园里每次有人从校园商店里出来把一些袋子就这样很随意的一扔，一点也不爱护自己的校园，在扔的同时风一吹，垃圾随风吹起，我们那干净的、温馨舒适的“家”就变成了一个“大垃圾场”，由于常年的.积累忧愁，“校园家”姑娘的脸上多出了许多的皱纹，脸上也长出了小豆豆，不再那么的美丽、漂亮、纯洁。全身都是脏兮兮的，我们在这家里也变得脏兮兮的，让我们无法走路。
我想呼吁人们：让我们携手起来，共同和“校园姑娘”创建这美好的家庭，让我们的大姐姐再恢复原来的美丽与健康吧！
校园作文 篇7
在我们铁路小学校门左侧悬挂众多的荣誉牌匾里，有一个引人注目的牌匾——“海南省文明生态示范学校”。一走进我们的校园，就会让你感到清洁凉爽。校园里树木郁郁葱葱，教室门窗干净明亮，操场上草坪绿茵茵，软绵绵，踩上去舒服极了。
每天清晨，当第一缕阳光照射校园时，就有同学陆陆续续走进校园。同学们到教室放好书包，就主动拿着扫把到自己分管的卫生区打扫卫生，校园里到处都可以看到同学们忙碌的身影。同学们已把学校当成第二个家，就是要把校园营造出一个优雅安静的环境。
上课了，同学们纷纷走进教室，从教室里传来朗朗的读书声；下课了，同学们又像小鸟一样飞出教室，校园里回荡起我们欢乐的笑声与歌声。我们在学校里不仅学到了许多科学文化知识，也学会了怎样做一个爱护环境的人。
我们懂得了：同学之间要团结友爱；上下楼梯时学会礼让，别人先行我后行；见了老师、同学要问好；同学之间不吐脏话，不互相猜疑；不随地吐痰，不随地丢果皮纸屑的。讲文明，懂礼貌；讲卫生，懂礼仪的现象，在我们校园里随处可见。我们已构建出一个团结友爱、文明向上的.和谐校园。
但是，一墙之隔的校园外的环境又是怎样的呢？
校门外右侧有几家小卖部前，塑料袋，一次性饭盒，刮刮奖的纸屑，用过的餐纸随处可见。刮大风时，这些垃圾不停地往我们的校园里灌，甚至满天飞，我们扫都扫不完。校外的大街早已成了大人们喝茶、彩票一条街。每天从早到晚都有人骑着摩托车，或者开着小轿车到这里喝茶休闲，尤其是下午三四点以后更是车满为患，致使宽阔的大街变成“羊肠小道”；更可笑的是那些“彩票先生”在与学校“争领地”——每星期一、四的下午，都会拿着话筒在围墙边给人们上“彩票课”。他们高声谈论严重影响我们上课。这与学校大门上悬挂的“文明生态示范学校”是多么不协调啊！
我们多么企盼上级部门，在提高市民物质生活的同时改善市民的精神文化生活。让生态文明学校，文明生态街，文明生态社区遍布整个八所，遍布整个东方市。
校园作文 篇8
前段时间，我和妻子去永兴，时间很紧，但还是决定去我俩共同的母校永兴县城关镇先锋小学看看。
走进学校，原来青砖黑瓦具有江南建筑风格的校舍已荡然不存，都变成了新的教学楼，只有校园东面那颗古槐树仍然屹立在那儿。妻子对我说，读书时她感到这古槐树既高又粗，高得仰头去看帽子都要跌落，粗得要三四个小朋友手拉手才能把它抱住。是呀，那时树干的空心处都能躲藏几个小朋友呢。这树又把我们带进了童年美好的回忆。
那时，老槐树的树干虽然空了，但仍粗状遒劲，盘根错节。毎到春天就开出白色的`小花，散发着沁人心脾的花香。下课的时候，同学们常在树下玩游戏，跳橡皮筋、丢沙包，还有调皮的孩子竟从树干空心中爬上树枝。它给我们带来了阴凉，给我们带来了欢乐，陪伴我们度过了美好的时光。
如今我们离别校园已数十载，这老槐树仍然屹立着，只是它早已不是我脑海里的模样了。老槐树树皮干裂显得苍老，躯干也仿佛枯瘦了许多。也许是岁月的无情，让它饱经风霜；也许是我们的遗忘和无暇顾及，它就像个风烛残年的老人静静等候游子的归来。它没有了当年的生机盎然，没有了往日陪伴我们的喜悦，显得那样的孤寂。我想着它的过去，不知它承受了多少风雨，默默送走了多少届学子，那些学子也许早已功成名就，但它却依然坚守在这里，默默地思念。
想到此，我茅塞顿开，这默默无闻、无私奉献的精神不正是我要寻找的吗？校园里的古槐树，永远是我心中最美的大树。
校园作文 篇9
又到了枇杷丰收的季节，这金灿灿的初夏的果实，香气怡人的随风在校园里到处招摇着，像是在引诱每个馋嘴的孩子。今天终于迎来了这一天！让我带你去
感受一下我们五（1）这次枇杷节的欢悦吧！
热热闹闹去采摘
上午，语文课一下课，我们便立刻排好了整齐的队伍，怀着无比兴奋的心情。
等候着傅老师的到来，准备好向绿源农科园进军！
一到绿源农科园，我们就争抢着架好了梯子，三三两两地寻找树上最熟最大的枇杷，最先上去的朱海东真不差！摘下来的枇杷硕大肥圆，让我们看得都直流口水。接着换上了我的朋友苏禹豪，他攀爬很稳健加上个子高，被我们发现的大个枇杷，他都如愿以偿的给我们摘了下来。终于轮到我上阵啦！我先小心的踩到梯子的较高层，把脚站稳后，四处寻找成熟的枇杷，哇！看到了一串好大的枇杷了。我伸手去摘，可它离我还有段距离，根本摘不到。没别的办法，只有再上一层试试了！可是，摔下来怎么办？这时梯子下面的同学也发现了那串“大个头”都兴奋地催促让我摘下来，真是进退两难啊！
经过几秒钟的思想斗争后，为了男人们的尊严，我拼了！我轻轻地踩到了梯子的最高层，一条腿紧紧地靠近梯子边缘，身体几乎倾斜的猛地一拉那串枇杷，一场惊险后令人“飞流三千尺”的枇杷归入我的手中。喜悦和激动弥漫心头！这可真是枇杷中的“巨人”啊，每颗都有一个小鸡蛋大啦。更自豪的是我摘得的
这串“巨人”还被我们学校尊敬的黄校长看中呢！
快快乐乐来品尝
看着满满的两箱枇杷，早已口水直流的我们没顾得上擦把汗，便开吃起来。我轻轻剥开一个略青一点的`枇杷，小口咬一下，又酸又甜，沁人心脾。我吸口凉气，挑选了一粒金黄色的，因为它太熟了，所以有点黄里透红，像害羞的小娃娃。剥开来咬开它，就看见几颗又大又黑的核，滑溜溜的，抓也抓不稳，枇杷含到嘴
里甜津津的，汁水非常多，感到鲜美极了。再看看周围的同学们，各个都是爽口开心的表情，丰收的喜悦和甘甜不言而喻！
期待来年枇杷再熟时！
校园作文 篇10
快乐的操场
下课了，操场顿时热闹起来啦！瞧，同学们像一群欢乐的小鹿，飞快地奔跑着，高兴地嬉戏着。他们又好像放飞的小鸟，在自由地玩耍、游戏。欢声笑语好似一首欢快的乐曲，在操场上空回荡。细细聆听，似乎还夹杂着小鸟的啁啾声，清脆悦耳，是那么美妙，那么动听。
宁静的阅览室
走进阅览室，耳边没有了繁杂的声音。来到这儿的同学，都轻手轻脚地进来，从书架上挑选自己喜欢的书籍，然后坐下来，静静地阅读，看完了又悄悄地离去。我也和往常一样，靠着窗前坐下。教室真静啊！偶尔抬头看到的`尽是一张张凝神注视的脸庞。我的耳畔似乎又响起了舒曼柔和的小夜曲，偶尔也有几声小溪流水的“叮咚”声，略带活泼地跳进我的耳朵里。
肃静的教室
考试，对每个孩子来说或多或少都有些紧张。你看，有些同学就是不放心，总害怕自己有哪题忘记复习或复习了没记住。“叮叮咚咚------”那美妙的乐曲又响起了，可这次的音乐听起来挺奇怪，给人一种肃然的感觉。渐渐地，音乐变得舒缓了，而且越来越有力，好似在鼓舞着我们，又像是在告诉那些紧张的同学不要害怕，要有信心，只要有了自信，就已经事半功倍了。
啊，多么神奇的乐曲！这三首乐章合在一起，不就是一首完美的校园交响曲吗？让我们共同努力，一起奏响这首属于大家的校园交响曲吧！
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