学期工作计划

时间:2022-10-01 18:30:48 学期计划 我要投稿

【实用】学期工作计划范文锦集八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的学期工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】学期工作计划范文锦集八篇

学期工作计划 篇1

  一、工作思路

  办公室将继续秉承“仰望星空 脚踏实地”的学校精神,切实“把细节当成习惯”的校训渗透到工作的点点滴滴,真正做到“求实 求细 求精 求新”。以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,树立人本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好办公室自身建设,努力提高素质,在学校领导的具体指导和学校各口的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。

  二、工作目标

  常规工作,要确保有序的运转机制;综合协调,要创造和谐的办公环境;上传下达,要创设畅通的信息渠道;办文办会,要建立规范的办公流程:对外接待,要做好合理的接待安排;教育宣传,要打造优良的学校形象。

  三、工作要求

  一是强化服务意识。

  办公室是一个综合性服务科室,是广大教职工和学校领导之间沟通的桥梁和纽带。既要做好为领导的服务工作,保障学校的有关文件、通知、工作安排、会议精神等及时传达、落实到位;也要做好教师的服务工作,及时将教职工的思想、诉求等向有关领导反映,努力解决好职责范围内力所能及的事情,为教职工办实事、办好事;还要做好来人来客的接待服务工作,热情耐心地接待学生家长来访及电话咨询,热心解答有关疑问,不拖办,不敷衍,努力使家长和学生满意。

  二是强化协调意识。

  办公室要充分发挥好领导和各科室之间的承上启下、前后衔接的协调作用,加强与学校其他各科室的信息沟通,积极主动配合个科室开展工作。对于涉及到多科室分工合作的相关工作,办公室要主动做好协调,保障工作无盲区、无漏点、无缺项。对于学校安排的重点工作,要按领导要求及时做好调度、督查,并将结果向相关领导做好汇报。

  三是强化责任意识。

  在日常工作中,要以良好的精神状态,恪尽职守,爱岗敬业,切实履行好自己的`岗位职责。只有有了责任心,工作中才会充满激情,才会有奉献,才能成就一份事业,才能创造出一个奇迹。

  四是强化学习意识。

  学习是人们增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。要树立终身学习的理念,强化学习意识,提升工作效能。学习,一定要紧紧围绕提高工作质量和效率来展开。既要强化理论知识,解决理想信念、作风纪律、宗旨观念等根本问题,也要加强业务知识的学习,不断提高工作能力。

  五是强化宣传意识。

  进一步落实中心校相关新闻发布工作的要求,积极向淄博教育网等网站及各级各类新闻媒体撰写稿件,积极加强与新闻媒体的联系,对学校的各项工作及时、有效的进行报道。对学校网站进行进一步调整和规范,及时发布学校相关信息,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解。

  四、具体工作

  1。 认真接收上级来文来电,做好详细记录,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管领导、相关处室办理或通知相关教师。

  2。 及时向教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。

  3。 做好校长办公会、全体教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。

  4。 起草并拟定好学校各种通知、通告等。

  5。 组织校长办公会成员按时上交本周工作总结报告。

  6。 及时撰写学校信息,上传学校网站,上报相关媒体。

  7。 做好学校重要文件、材料等的整理、归档、保存工作。

  8。 做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。

  9。 做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。

  一学期来的办公室工作让我收获良多,有经验,继续发扬;也有教训,指引我在前路上不再迷茫。新的一学期,更加细心、耐心、用心的做好办公室的每一项工作,不断收获、进步和成长。

学期工作计划 篇2

  新的学期里,第三十届学生会在总结第一学期工作经验的基础上,将进一步贯彻《xx大学第三十届学生会两年工作规划》,坚持“团结、务实、创新”的工作精神,紧密围绕学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的方针,加强内部建设,激发自身活力;维护学生权益,以培养学生的综合素质为重点;营造良好的学术文化氛围,开展丰富多彩的文娱体育活动,继续用我们的创意和努力为同学们服务。

  一、工作重点

  1、 继续完善并落实学生会各项制度

  为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,我们在总结第一学期工作经验的基础上,进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制,特别是财务管理制度、档案管理制度、会议制度以及办公室值班制度等等,加强内部建设。在第一学期实施的过程中,已经显露出这些制度仍然存在不适应和待加强落实的地方,因此我们会广泛听取各部门干部的意见和建议,制定《关于改革“办公室管理制度”的建议》,并加强执行力度。

  2、 抓紧对基层学生会的指导工作,加强彼此的交流和联系

  本学期我们将加强对基层学生会工作的指导,通过更广的途径、更新的形式去了解基层学生会的工作情况,听取他们对校学生会工作的意见及建议,例如组织部长参加各院系学生会的重要工作会议、制定并实施各部门干事蹲点制度、充分利用学生会网上论坛,展开多种形式的交流活动,如主席联席会议、部门扩大会议、调研活动、趣味运动会等,去促进彼此间的联系,使整个学生会系统更加有效率地运作,增强学生会系统的凝聚力。

  3、 开展一系列调研工作,加强学生会与同学的联系

  为广泛听取同学们对学生会的意见,及时了解同学们所需,集思广益,加强学生会与同学的联系,我们有组织、有计划地开展一系列调研工作。我们将成立调研小组,制定详细的调研工作计划,注重于调研的实效性、广泛性和深刻性,尽量调动整个学生会系统的力量,聆听多方面的声音。

  4、 抓好学生会的宣传工作,加快学生会工作网络化建设

  本学期我们将会开展一系列大型活动,包括:女生节、学生会调研活动、美食节、宿舍设计大赛、红旗学生会评比、生活系统与宿保系统评优以及第三十一次学代会等等,为扩大我们校学生会在全校范围的影响,必须狠抓宣传工作,充分利用宣传栏、海报、学生会网页及论坛等宣传途径,并加强与校广播台、大学城网站等媒体的合作,拓宽我们的宣传领域。

  5、 开展红旗学生会评比、生活系统评优、宿管系统评优工作

  我们将在总结上两年的评优经验的同时进一步完善评优制度,认真完善各项评比竞争机制,制定“评优工作进展计划”,并广泛听取基层学生会的意见,将评比准则合理化,把评优工作做到公开、公正、公平,使各级学生会组织进一步焕发活力,全面促进我校学生会系统工作的开展。

  6、 开展丰富多彩的文娱体育活动

  三月份举行的“xx大学第四届女生节”是本学期校学生会的工作重点之一,以“飞扬女生风采,共谱青春旋律”为主题,不断突破、创新,组织开展一系列具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。女生节作为一个传统的活动,已经成功举办过三届,在广大同学中产生了一定的影响,而且对提高女生自身修养,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活有很大的帮助。往年的女生节着重于为我校女生展现自我风采提供了平台,今年,我们将会大力提倡男女生共同参与,增进男女生之间的了解与沟通,力争在借鉴以前经验的基础上有所创新和突破。

  四月份我们将举行“xx大学首届美食节”。“首届美食大赛”是校学生会一直致力于筹办的大型活动。我们希望在校团委的悉心指导、饮食服务中心的大力支持和各院系部门的积极配合下成功举办这次“首届美食节”。

  五月份校学生会将开展“xx大学宿舍文明建设”的相关系列活动,如“宿舍设计大赛”等活动,通过活动提高同学们的积极性、主动性;此外,还拟订举行学生会宿保部开放日活动,加大对宿管工作的宣传。通过以上活动,一方面扩大宿保工作影响力,加强校园生活文明建设,促进同学加强自身素质的培养,提高参与宿舍民主管理和校园基础文明建设的积极性、主动性;另一方面,拓宽意见收集和基层联系、交流的渠道,同时为广大同学提供实质性的'帮助和服务。

  7、 精心办好第三十一次“学代会”

  第三十一次“学代会”初定于六月份中上旬举行,秘书处要做好各项筹备工作,使“学代会”顺利召开。在“学代会”之后,我们还要帮助新一届的学生会干部实现新的转变,并尽快融入新的工作中,为第三十届学生会的工作划上一个圆满的句号。

  二、各部工作计划(要点)

  (一)秘书处

  1、定期整理归纳工作资料(包括计划书、工作总结、会议记录等);

  2、管理好学生会的经费与财物以及保管好学生会公章;

  3、改善办公室环境,加强办公室管理,制定《关于改革“办公室管理制度”的建议》;

  4、定期召开扩大会议,加强校学生会与各院系学生会的交流与联系;

  5、积极配合学生会调研工作,广泛征求咨询同学的意见建议,为学生会工作提供新思路;

  6、开展“红旗学生会”评比以及学生会干部年度评优工作;

  7、做好学生会换届选举工作,精心办好第三十一次“学代会”。

  (二)学习部

  1、组织学生会调研活动工作;

  2、在学生会网上开辟“大学生论坛”,紧跟时事热点、校园热点,开设不同专题;

  3、加强图书馆义务馆员队伍建设。

  (三)宣传部

  1、更高质高效传达学生会工作和活动信息,做好学生会各项活动的宣传工作,包括女生节、调研活动、美食节、趣味运动会、宿舍设计大赛、红旗学生会评比、学代会等系列宣传任务;

  2、继续做好宣传栏管理工作,包括宣传栏规范使用、借用条例、检查登记以及宣传维护工作;

  3、举行书法培训课,邀请专业老师作培训,提高各院系宣传部干事的书法水平,并在培训过程中加强沟通。

  (四)文体部

  1、举办学生会系统“趣味运动会”活动;

  2、开展文体系统联谊交流活动。

  (五)公关实践部

  1、做好学生会的外联工作,并加强实践,深入到社会,为同学提供更多的社会实践机会;

  2、举办大型义务维修活动,并将义务维修的范围扩大,除了小电器以外,还包括电脑和桌椅等;

  3、收集并统计出各院系学生会拥有的音像器材的种类及数量,并编制成表,方便学生会系统开展活动时租借音像器材。

  (六)生活部

  1、开展“大学生之家”活动(二月份第四周正式启动);

  2、举办文明卫生饮食习惯大型现场宣传活动;

  3、生活系统对外交流活动;

  4、举行“xx大学首届美食节”;

  5、开展学年度生活系统评优工作,并召开表彰大会;

  6、生活系统经验交流座谈会。

  (七)宿保部

  1、继续发挥领导、组织和监督各院系宿保部、各楼委会工作的作用,配合校宿管中心和校保卫处,创文明新风、建文明校园。

  2、加强宿保工作的宣传力度,为同学们多做一些实事(如:组织开展义务维修活动,加大防盗、防火的宣传力度,为同学们出天气预报及以墙报形式宣传校园动态或一些生活小知识等);

  3、开展系列“xx大学宿舍文明建设”的相关系列活动,如宿舍设计大赛、宿保部开放日活动等;

  4、宿管系统对外交流活动;

  5、开展学年度宿管系统评优工作,并召开表彰大会。

  (八)女生部

  1、举办“xx大学第四届女生节”,以“飞扬女生风采,共谱青春旋律”为主题,不断突破、创新,组织开展一系列具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。今年,我们将会大力提倡男女生共同参与,增进男女生之间的了解与沟通;

  2、进一步贯彻和完善对校学生会礼仪队的监督管理,有计划、有针对性地指导礼仪队对其队员进行培训,力求建立一支高素质的礼仪队伍,为校内一些重要活动服务;

  3、继续关注全校女生的情况,并充分利用学生会网站这一资源,在学生会网站上开设女生信箱,鼓励广大女生以上网投稿等方式倾诉心声,我们会及时向有关部门反映广大女生的实际意愿和需要,维护广大女生的权益。

  (九)网络部

  1、完成网站第三版改版工作,达到版面更美观,将增加“文学创作”、“外语学习”、“就业信息”等板块;

  2、对学生会论坛重新定位,更好地发挥其作为沟通交流平台作用;

  3、追踪报道学生会系统活动,搞好网站宣传工作。

  三、学生会主要活动安排

  *3月份

  1、“女生节”系列活动;

  2、学生会调研工作筹备;

  3、义务维修活动;

  4、“大学生之家”活动。

  *4月份

  1、学生会开放日;

  2、学生会调研工作全面展开;

  3、首届“美食节”;

  4、学生会系统趣味运动会;

  5、筹备“红旗学生会”评比,以及生活、宿管系统评优工作。

  *5月份

  1、红旗学生会评比及学生会干部评优工作;

  2、宿舍设计大赛;

  3、生活系统、宿管系统评优工作以及表彰大会;

  4、筹备第三十一次学代会工作。

  *6月份

  1、召开第三十一次学代会;

  2、学生会学年档案文件整理工作。

  *其他常规性工作

  1、部长例会(每周一次);

  2、各部门扩大会议(每月一至两次);

  3、加强对学生会外围机构的管理;

  4、学生会网站改版与维护建设

学期工作计划 篇3

  转眼间一个学期悄然过去了,我们现在也应该收回那停留在春节的心。俗话说一年之计在于春,在这个新学期里,我们也该有新的打算。勤工部作为学生会的常规组织,前一个学期里在全体成员的共同努力之下,勤工部取得了一定的成绩,在这学期的工作中我们会坚持前一学期的好的一方面,改良以往的不足,争取把勤工部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。

  现我财经系学生会勤工部将本学期工作计划拟定做如下安排:

  一、部门建设

  由于我系是在原有数学系的基础上新开设和合并其他专业所形成现在的财经系,导致了部门有较大的变动和调整,<>虽然经过一个学期的完善,但还是不足的,眼下最重要的是部门建设,我们勤工部打算做如下调整:

  1. 综合部门成员意见,讨论整改本部门的管理制度。

  2. 部门间成员加强交流,尽快了解熟悉本部门的一切“新”工作。

  3. 开始实行明确分工原则,以提高办事效率。

  二、做好勤工部的日常工作

  1、岗位分配。 我院贫困学生较多,而勤工助学岗位却较少,有限的岗位显得捉襟见肘,难以满足同学们的需要。这就需要我部在充分了解各参岗候选人的情况下,合理审慎的`安排,对学生家庭情况进行简单调查摸底,选择一些有责任心和工作热情的人员上岗,且使真正贫困的学子得到及时的帮助。

  2、组织勤工岗前培训和经验交流,以确保工作的效率,让参加勤工助学的同学少走“弯路”。并且通过参加勤工助学让广大勤工同学树立“按劳取酬”﹑“自立自强”的工作意识。

  3、岗上监督。我部加大监督力度,将不定期对本院岗位工作情况进行检查,确保各勤工上岗同学按时到岗,履行工作职责,完成岗位工作,并能及时发现问题并解决问题,树立我部一贯优良作风及办事效率。根据检查情况,督促在岗的同学做好分配的工作并给予指导,让他们能及时的了解自己的工作情况,发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。

  4、做好每月例会总结工作并积极做好会议记录等工作,吸取教训优化部门机制。

  5、每月如期向学院相关部门上交勤工安排表﹑工资报表﹑以及检查记录以便领取工资。做好勤工公示制度,保证本部门各项工作做到公平﹑公开﹑公正。

  6、加强与院、各系勤工部的联系和协调,落实好我系勤工部的各项任务。

  7、除完成本部门工作职责外,还要配合系其他部门开展各项活动。与别系兄弟部门人员交流经验、心得,学习他人先进方法,取长补短,不断完善勤工各项工作,争取在这一年度做出突出的成绩。

  8、期末总结前期工作中存在的问题,作出整改;严格要求,优化我部勤工工作状态。

学期工作计划 篇4

  学生已经由初一升到初二了,学生们长大了一岁,自然懂得事情就更多一些。在新的学期中,我将会继续坚持努力工作,将学生的思想教育作为首要,其次之后将文化课教育作为第二教育。相信只要随着我的工作的慢慢展开,我的班级很快就会回到正轨上来!

  初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我现在所担任班主任的初二(2)班,经过一学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级学期班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下的计划:

  1.第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。

  2.第二周调整部分学生的座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3.制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。

  4.倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》、培养竞争意识,开发创造力。

  5.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

  6.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  7.及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  8.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.

  9.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  10.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带作用。

  11.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  12.充分利用考试的`杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  13.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。

  14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

  17.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

  18.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  19以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开展学生的学习自主性和创造力。

  20充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动。

  初二(2)班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作。

  虽然在前进中我遇到了很多的困难,不过我相信,我会在经过自己一直努力后,会取得一个比较不错的成绩的。教育学生并不是那么简单的事情。学生在社会上受到的诱惑也越来越大,如何将学生的心收好,让学生能够将全部精力放在学习上,也是一个很重要的课题。我想随着我不断的进步,扩大自己教学能力,我会取得一个很好的成果的!

学期工作计划 篇5

  本学期本人继续担任八年级八班数学教学任务,为了更好的完成教育教学任务,结合学生实际和上学期期末数学考试成绩,对本学期的工作计划如下。

  首先对学生进行思想意识教育。

  让他们认识到学习数学确确实实是有用的,从而对数学产生兴趣。和他们讲数学是基础学科中的基础,不用特意去推广全世界每个国家的人都得学习数学,都得用数学,数学无国界;学好数学是学习其它学科的基础,让学生意识到数学世界的无限魅力与博大精深。

  第二 精心备课

  在时间充裕的时候,对于一节课内容经常要找到2-3个课件,然后对这些课件的`内容进行整合,使他更适合自己的风格和学生的口味,往往这样的课对学生特别有吸引力,听得都特别认真,根本不用去维持纪律,课堂效果也特别好。

  第三 创造轻松愉悦的课堂氛围,上好每一节课

  数学是培养学生逻辑思维能力的,反过来也要学生发挥自己逻辑思维能力去解决问题,一个轻松愉悦的氛围能让他们的大脑皮层更加的活跃,更有利于思维的开放。充分利用40分钟的课堂时间,做到精讲精练,提高课堂教学效率。

  第四 充分利用中午静校和晚自习的时间做好课下辅导

  因为负责总务处的工作,用到教学上的时间可以说是互相挤出来的。所以对静校和晚自习时间的充分利用就显得特别的重要,学生的作业要做到面批面改,及时了解学生知识掌握掌握程度,做好个别辅导。还有就是注重对优等生的培养,火车跑的快全靠车头带,良好的学习氛围是优等生带动起来的,对优等生的培养事半功倍。

  总之,新学期里一定要尽个人最大努力,争取更多的时间用于教学,上好每一节课,辅导好每一位学生,争取成绩的更大进步。

学期工作计划 篇6

  在今秋时节,紧张而忙碌的新学期开始了;为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成绩,现制定20xx年下半年工作计划,具体如下:

  一、指导思想

  贯彻《小学生体制健康标准》,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。

  二、工作目标:

  1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

  2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

  三、工作重点及主要措施

  1、规范实施《学生体质健康标准》

  严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生体能训练,确保成绩合格率达市规定指标。

  2、积极开展教科研活动

  根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,我将积极响应组长的号召,积极参与体育教研活动,积极参与教研中心组织的课例大教研,做好“如何在游戏中培养学生的'学习兴趣”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德,积极参加各类优质课的评比,认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内教师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。

学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  以瑞安市教师发展中心教学工作计划和学校教学工作计划为指导,深入贯彻、落实课改精神和要求,面向全体学生,以学生学习习惯养成教育为主线,以课堂教学为主阵地,结合校本研修活动,充分发挥组内教师年轻化的优势,引导全组成员认真学习教育教学理论,规范教学常规管理,扎实有效地开展好每一次教研活动,进一步提升教师的业务水平,优化课程结构,教学过程,不断提高教育教学质量。

  二、研修目标

  本学期,本教研组以新课程改革疑难问题解决为主题,反思试卷命题中学生阅读能力的现状,学习有关教学目标与阅读教学策略的教学理论,通过集体备课、听评课、专题研讨等活动,以课例为平台研究课堂教学策略,逐步改进教学行为,提升教师课堂教学能力,不断提高学生的阅读素养。

  三、教研组成员概况

  我校把一至六年级的语文老师合并为一个教研组,称为语文教研组。本组共有12名语文教师,小学高级教师11位。本教研组老师虚心好学,积极肯干,凝聚力强,是个蓬勃向上、充满活力的集体。

  四、主要工作

  (一)加强学习,提高教研理论素养

  1、加强自身理论学习。认真作好教育叙事研究,做语文教育的有心人,把教育过程中的感悟与思考,聚在笔端,凝成文字。积极参加教学研究活动。平时自觉阅读有关教育杂志,学习教育理论,研究教材教法,注意积累和总结教学经验,积极撰写教学论文。每学期至少阅读1本教育专著,并有不少于1000字的书面摘录或者心得体会;40岁以下教师每学期上1节教研课,写1篇论文、案例或总结,力争获奖、发表。40岁以上教师撰写一篇以上有质量的评课稿。本学期围绕研修主题学习课程标准、阅读教学策略、教学目标等理论,观摩学习名师阅读课如何有效落实阅读教学目标的策略,开展一次读书交流活动。

  2、教研工作日常化。要把教研工作当作学校常规工作来抓,定时间,定人员,定内容,定主题,规定每周三下午定为固定教研时间,另外随机安排不定期教研。使教研活动制度化、日常化,每次教研活动做到不迟到,不早退,不无故请假。

  3、教研形式多样化。我们力求做到形式多样,贴近教师工作实际。具体有试卷分析、集体备课、上研讨讨课、反思教学、参与式讨论、读书交流等研讨形式,让本组成员在学习中有所新知,并能对教学实践有所启发。

  (二)落实常规,优化教学,提高教学质量。

  1、在备课前要求教师要认真钻研教材,对教材至少要通读5遍,做到心中有教材。要对教学进度有个整体把握,做到新授和复习都能保证充分的时间。上课结束后要认真反思、及时撰写教学反思,内容要详细。要加强组内集体备课的质量,要充分发挥以老带新、以新促老的作用,达到相互提高的目的。本学期安排两次的集体备课,备课流程为:主备教师钻研编写教案~集体讨论教案~主备教师修改教案~执教者课前修改教案~课后撰写教学反思。

  2、认真上课。上课时不仅要注重上好学生心目中的好课,更要注重自身形象。每堂课都应在新课程理念指导下,追求课堂效能,努力达到六个度,即:参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度。要在课堂上渗透德育活动。不得无故缺课、拖课、占课等。

  3、认真布置和批改作业。在认真执行学生减负的同时,也要重视布置预习作业、课堂作业,适量布置课堂作业,提倡布置开放性作业。对学生的`作业要求要严格,要做到有发必先做、有做必全批、有批必精讲、有错必及补。要重视作业的讲评,可建立优秀作业表扬奖励制度。教导处将定时组织检查,从内容、格式、形式、题量、书写、批阅等方面来检查作业,并和教师进行反馈,及时加以调整。

  4、认真辅导学生。要重视对后进生的辅导、帮扶,课上多给他们发言的机会,加强个别辅导,可采用教师帮助与学生互助相结合的方式进行。加强对优秀学生的课外辅导,帮助他们拓展加深学习的知识,并使特长学生发展一技之长。要充分利用课堂教学时间加强辅导,争取在各级各类活动中获奖或发表文章。

  5、认真考核学生。平时考核与定期考核相结合,知识能力考核与情感、习惯的考核相结合,及时总结,重视情况分析及反馈。

  6、认真组织课外活动。因地制宜组织学生开展课外阅读活动,综合实践活动,组织学生接触自然、接触社会,动手操作,参与实践。进一步提高学生的阅读写作能力,提高学生的语文综合素养。

  (三)加强课外阅读的指导力度,打造书香班级。

  根据《课外阅读纲要》加强课外阅读的指导力度,大量引进美文、哲文、趣文,让学生在大量的阅读积累中开阔视野,提高能力。积极开展语文实践活动,开展班级读书会等形式的共读共写活动。注重课内外联系,校内外沟通,教给自主合作探索阅读方法。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。

  要求学生会背古诗词70首,老师把古诗词写在黑板一角,利用课前准备时间背诵古诗词,以达到积少成多的目的。积极开展各种学生竞赛活动,以激发学生学习的热情,如写字比赛、阅读比赛、手抄报比赛等。教师更要以身作则,读书不断,诲人不倦,努力深化我校书香校园建设。

学期工作计划 篇8

  俗话说的好,好的计划是成功的一半,每一个新学期的开始,教师的教学工作计划需要提前制定好,这样对教学工作非常有帮助。下面是高一语文下学期教师教学工作计划,供广大的教师参考,教师可以根据自己的实际情况而定。

  一、使用教材:

  1、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修3(人民教育出版社)

  2、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修4(人民教育出版社)

  二、学情分析:

  经过高一上学期的磨合,学生基本适应高中阶段的'语文学习,大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势,大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同,懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容,最起码有了这种认识、这种欲望了。

  在上学期期中考试中,许多学生摸不着头脑,从不知考什么中反映出不知学什么,很迷茫。到期末考试时,大多数同学知道高中语文学什么,以及怎么学了。当然,迷惘的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。

  三、教材分析:

  本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修3和必修4两本书的内容。

  必修3的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇,也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是:人物与环境(小说一),感受与共鸣(唐宋诗),质疑解难(古代议论散文),启迪与想象(科普科幻作品)。

  “表达交流”中的写作部分主要训练一般议论文的写作,写作专题分别是:多思善想——学习选取立论的角度;学会宽容——学习选择和使用论据;善待生命——学习论证;爱的奉献——学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。

  “梳理探究”设计的专题为:交际中的语言运用;文字作品的个性化解读;语文学习的自我评价。

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