有关《我在》作文500字9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的《我在》作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我在》作文500字 篇1
从小到大，我对成长的看法不停地随着成长而变化。
很小时侯的我向往成长，因为好多我想玩的游戏因为年龄，妈妈都说我太小不能玩。所以，对于那时的我来说，成长就是年龄变大，就是可以玩那些游戏。
稍大些，上幼儿园了，我开始认为，成长就是能背上大书包，带上红领巾，上小学。那时，我很羡慕那些小哥哥小姐姐们能那么神气地去学校。
上了学校后，又发现，和那些哥哥姐姐们相比，自己好矮哟。便天天幻想着能长高、长大。
现在，我明白了，成长不止是表面的变化，还包括心智上的成长。这个想法是在妈妈的一次难忘的教育后时知道的。
那天，我因为干了错事，而被妈妈批评……
“叶添！今天怎么回事？”妈妈皱着眉头、绷着脸，说。往常那和蔼可亲的样子不见了，变得格外的严肃。
“我……”我低下头说不出话来，我可以感到自己的脸红了。
“听说你今天又……”妈妈见我不开口，一把把我拉到身旁，就开始‘滔滔不绝’了。而我，只在一边机械的频频点头，时不时的“恩”一声。
“人长大了，心也要长大，脑袋也要变聪明呀！”突然，这一句话闯进了我的耳朵，把我从迷迷糊糊的状态一下子惊醒过来。
“人长大了，心也要长大，脑袋也要变聪明。”我细细的想着这句话，若有所思。直到晚上睡觉时，我还在琢磨这句话，在心里一遍又一遍地念着、想着、品味着。念啊念，想啊想，就这样我不知不觉睡着了……
《我在》作文500字 篇2
今天早饭后，我打开书房的电脑，准备开始做远程汉语讲座。突然，显示屏上跳出我的一群学生们快乐的面孔和一行中文大字：“祝孙博士30岁生日快乐!”哦，我不禁微笑，今年已是20xx年，今天的我已进入而立之年。
如今，汉语已成为世界上使用人数最多和分布最广的语言。我在电脑的这端绘声绘色地给来自世界各国的学生们讲汉字的演变过程，讲中国的古诗词……
两小时后，我走出家门，去附近的智能停车库里取出我的无人驾驶电动轿车。整洁宽敞的路面车水马龙又秩序井然——尽管你看不到任何一位戴白手套的交警或是“高高在上”的“电子警察”。
一进入A市环境研究所，作为资深研究员的我就接过助手送来的样本开始了忙碌的工作。经过几个小时严谨认真地研究后，我满意地点了点头：所有送检的样本都符合环境检测的达标要求。
下午四点，下班后的我约上朋友一起去户外健身。我们慢跑在河滨的林荫小道上，呼吸着与清晨一样清新的空气，看着河面上蓝天白云的倒影，感觉心情十分舒畅。
华灯初上的时候，我们已坐在餐厅里准备享用美味的晚餐了。笑容可掬地的机器人服务员快速精准地为我们配好餐并将数据传送给了后厨，当“她”捧起移动支付设备时，我凑过脸去，“滴”地一声便买好了单。
每晚睡觉前，我总要浏览一下当天的重要新闻。今天的头条是：《中国宇航员成功登陆火星》，看完，我兴奋得久久难以入睡。
这就是我的一天，我在20xx年充实、愉快的一天。
《我在》作文500字 篇3
“其实我很在乎，并不是不在乎，只不过是不愿意表达。其实我很在乎，并不是不在乎，只不过是不愿意展现……”，每当我轻轻哼起这自编自导的旋律，我的好朋友一定知道，我又遇到什么烦心事了。
一次风和日丽的下午，我静静地坐在座位上，等待发成绩，表面看似淡定的我，内心仿佛有一只小鹿在乱撞了，我会考的怎么样？有没有超过她？有没有比上一次高？在上课之前，我胡思乱想了好久，终于，最让我害怕的时候来临了，卷子一张一张地发下来了，而我的心也渐渐剧烈地跳动起来了，”别再低了，别再低了，“我默默祈求上苍，可是，丝毫不起作用，我把分一算，我彻底对自己失去信心了，让我怎么向父母交代，但是，我什么都没说，下课了，我静静坐在座位上，望着眼前的黑板，呆滞着，窗外风和日丽，而我的心里乌云密布，同学问我怎么了，我淡淡一笑，没什么，我很好。同学邀我出去玩，我慌忙藏好卷子，与他们一起出去了，可是，她们考的好啊，我与她们一样兴高采烈的，殊不知，我是一个与众不同的女孩，越是笑得灿烂，心里越是难过；越是说我自己不在乎，我越是在乎。
回到了家，望着试卷，试卷上的分数也似乎在嘲笑我，父母回来了，我扑进他们怀里，他们关切的问我怎么了，我抬起头，依旧是淡淡一笑，没事，我很好，可谁知，我的心里像有千万把刀在剐我，让我生不如死，晚上，我躺在床上，望着窗外皎洁的月光照在我身上，一滴晶莹的泪珠划过我的脸庞，我想，现在，也只能把我的苦水倒给月亮，倒给星星了，让他们倾听我的苦难。
“别看我不在乎，其实我很在乎，不要认为我是一个没心没肺的人；别看我不在乎，其实我很在乎，只不过是不愿意表达，罢了……”
《我在》作文500字 篇4
夕阳，把我们的影子拉得很长，照在那座葡萄架上，衬托出了夕阳的美。每天放学，我们都会在这葡萄架下的长椅上开心的说这话，渐渐的我们之间成了最在乎的人。
“我们换一个位置吧”！她突然对我说。“阳光太刺眼了。“好吧”。我漫不经心的答道，转身时，却没注意到她眼睛里的那汪水。那汪水是那么的清澈，没有一点杂质。我们背靠着背坐着，任由夕阳照在我的身上。傍晚的夕阳是暗红色的，那半刺眼，大大的太阳躲在楼群后面，像一个害羞的玩偶。我被这景象惊呆了，我见过无数个夕日，却没有见过比这还要美的夕阳。
火红的太阳照耀着我，渐渐的暖流传遍了全身，使我的每一个细胞扩张。突然，一只喜鹊从西方飞来看，直奔这东方去了。“快看，喜鹊，好美啊”“！对啊，真的很美，我们好幸福。”是啊，我真的很幸福，因为有你这种朋友在我身边，陪伴着我。
刚要回头，无意间，触碰到了一只手，那只手，似乎没有一丝温度，刺骨的`凉气立刻就传给了我。我知道，这是她的手，我更知道，她是因为把座位让给我，让我坐温暖的座位，才会冻成这样。我回头，望着她那有些冻得发紫的嘴唇，不知道该说些什么，这时，她却朝我笑了一下，那笑，依旧那么的甜，甜到了我的心窝。
“最后的夕阳已落入地平线了，我们回家吧。”她轻柔的对我说着。我们就这样一直牵着手，走回了家，我真想时间就停留在此刻，让我们就这样走着。一直走，走到尽头。
现在，我们已经是相隔两地，但是心却紧紧地连在了一起，因为她是我心中最在乎的人。
《我在》作文500字 篇5
也许，我在寻找……我不知道我在寻找着什么，我只有茫茫然地在这个千家万户的世界中踯躅。
也许，我在寻找快乐。我的快乐哪去了？被别人偷走了么？我的快乐哪去了？被我自己遗弃了么？也许，我在寻找快乐。我只能断定，“快乐”被我遗弃了，被我狠心地踢出了门外，被我残忍地逐出我的内心世界；我只能断定，“快乐”被我遗弃了，它伤痕累累地被别人搀扶回来，我又一脚把它踢开，它奄奄一息地被别人抬回来，我又一手把它拽开……我好矛盾，我不是在寻找快乐么？但为什么它回来的时候，我又如此地对待它呢？为什么？也许，我在寻找……
也许，我在寻找忧伤。我的忧伤在这，在我那无情的内心世界里；我的忧伤在这，可我却无法找寻到它；我的忧伤在这，正在无声无息地闯荡着……也许，我在寻找着“忧伤”，我在思念着“忧伤”，我在期盼着“忧伤”……不知为什么，对于“忧伤”，我总有一丝亲切感，总觉得它就在我的身边缠绕着我……也许，我在寻找忧伤，可是，我为何要寻找“忧伤”呢？“忧伤”给予了我无限的愁感，给予了我悲愤的感官，给予了我无情的泪水……为什么？也许，我在寻找……
也许，我在寻找灿烂的笑容。笑容，在我那回忆的长河中……我依稀记得，在以往，笑容的绽放，已成为我生活的支撑柱，可是现在呢？笑容，何为是笑容？它令我木讷。
也许，我在寻找伤感的眼泪。眼泪，在那以往的日子里，似乎早已灭绝了踪迹，可是现在……也许，对于伤感的眼泪，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它酿造了我伤感的性格，可是，这又如何呢？是我自暴自弃对不？是我同流合污对不？我宁愿自暴自弃，我宁愿同流合污，也不愿意被束缚，也不愿意被控制……
也许，我在寻找……
《我在》作文500字 篇6
每天上课，随着高考日子的逼近，我们尽管才是高三学生，可时间还是不停地提醒着我们。
一天里最多的时候就是晚自习。晚自习中无老师坐在讲台大声地讲题，也无老师幽默地开玩笑，仿佛自习是另一个世界，安静。我在自习中独处着，没有讲话，也没有上课时的热情，低着头，用一颗冷静的心解决作业上的问题，没有做任何一件违反班规的事情，无杂念去想下课我会做什么，时不时听见风吹着树叶的沙沙声。
没有老师的独处自习，我是认真的，就像莲花一样出淤泥而不染。
每天的课间操也是必然的，没有老师的带领，没有老师的指挥，也没有老师的监督。
但是，我会自己悄悄地调整好做操的动作，让每一节的课间操内容达到标准；我会站好位置，不让这个团队的队型混乱；我会跟着团队整齐地走出操场，做到进出都有秩序。
没有老师监督的做操，我也做到了慎独。
过习惯了没有父母在身边的日子，没有父母的宽厚肩膀，没有父母早晨醒来叫唤的督促。
没有父母在身边的日子。早上，我会像安了定时的生物钟一样准时起床，我会自己规划自己的行程，我会计算自己的生活费，不再需要父母的叫唤，不再需要父母来帮我想自己的后路，更不需要父母帮我算生活费的支出。
没有父母在身边的日子里，我就像莲花一样慎独，慎独地遵守着凡事靠自己的原则。
无论是没有老师监督的自习课，还是没人指挥的课间操，还是没有父母在身边的日子。我都自觉、认真、懂事、不会因为独处无人管而违背做人做事的原则。
每一天都是崭新的，每一刻都是清新的。我没有权力放弃每一个独处的时候。
《我在》作文500字 篇7
风吹散了浓云，池塘里的水变得空灵，那些在乎的、烦恼的，轻飘飘地都飞走了、散去了，只留下月光般的释然与透彻。
在乎是本性，而不在乎却是一种越想要越达不到的境界。
至今还记得小时候为了他人一句贬损自己的玩笑话哭了一夜；小学跑步落在最后，几个旁观者的嘲笑声在耳边徘徊了几天都不肯离去；乃至在培训班上，回答不出问题时他人投来的目光，可以“铭记”到现在。
别人有意无意的、严肃或只是开玩笑的，那些嘲讽、谩骂、讥笑声，常常占领脑中的一块又一块空地，然后出其不意地探个头，这就足以乱人心弦了。如芒刺在背，如千斤之担，又如附骨之蛆。
一个月夜，月光洒落在庭院，地面淡淡地漾起一层水光，池水变得空灵，枝桠影印在老墙上，茂盛而刚劲。
突然，一层浓云遮住了月，水光消失了，池水变得漆黑，老墙上也难以分辨出枝桠的影。
守得云开见月明，云散了，庭院又再一次变得空灵，幽黄色的月光中有一种释然与透彻，可以洗濯忧虑的心，可以消释人的苦闷。
月光讲的一堂课，说的不就是人吗？
我们本来可以像月光一样轻盈走过这个短暂的夜，在这个无足轻重的时间流里留下一夜的释然与透彻。
月光不能选择是否有云雾遮挡，只能苦苦守候；但是我们可以选择，选择是苦闷消沉，选择是一笑置之，去走自己的路。
但愿有一天，我真正能够对那些嘲笑说：“这，不是我在乎的！”
《我在》作文500字 篇8
同学们，当你们看到电视里那些出口成章的主播时，羡慕吗?我特羡慕他们，梦想自己有朝一日也能上台播报节目。这不，机会终于来了!今天，我就当了一回小主播。
今天是桐乡广电开放日，广电集团面向社会招募来广电参观体验的孩子，我有幸被选上了。我们一群孩子在广电阿姨的带领下，先参观了记者办公室。随后，我们来到了底楼体验真人演播。我们走进录播室，里面非常安静。有一位主播阿姨正在录制节目，她神情自然，面带微笑，字正腔圆，播报得很完美。等阿姨播报完新闻后，就到了我们模拟主持的环节了。我是第四个上场的，于是我先静静地看着，学习别人是怎么播报的。
终于轮到我了。我快步走到了台前，坐到座椅上。主播阿姨帮我在衣领上别好了话筒，我便开始了模拟播报。我目不转睛地盯着前方显示器上滚动的文字，然后准备开念。这时，我眼睛的余光看到，在明亮的灯光下，周围的小伙伴们都紧紧地盯着我，我立马感到非常紧张，舌头便有点不利索了。我赶紧咽了口唾沫，稳定了一下心情，开始往下念。念着念着，我便不怎么紧张了。因为我在学校里当过校园主持人，曾站在司令台上面对一千多名师生主持过，而这里才几十个人，也没什么好紧张的。就这样，我的状态越来越好，终于把一篇稿子念完了。这时，主播阿姨带头鼓起了掌，然后帮我取下了话筒，并对我说主持得不错。我听了阿姨的话以后便跳下了椅子，迈着轻快的步子走到了人群中。
模拟小主播结束了，我们的行程也告一段落了。这次活动让我收获很大，既了解了广电集团的一些知识，又锻炼了自己的胆量和口才。
《我在》作文500字 篇9
“萝卜青菜各有所爱。”有的人热爱看书，有的人喜欢帮助别人，有的人热衷于做实验，还有的人则对学习情有独钟。他们都能在自己的爱好里找到属于自己的乐趣。
我嘛，尽管爱好繁多，但相比之下，最喜欢而又最擅长的是观察事物。一片树叶、一株树苗、一只蜗牛，都曾是我观察过的对象。虽说我生性好动，可一观察起事物来，那可是全神贯注、一丝不苟啊！
告诉你一个小秘密吧，前天，我又有了一个“重大发现”。
清晨我到公园散步，在一棵大树底下乘凉时，突然注意到正躺在地面上休息的叶子兄弟们，它们大多数是正面朝下，反面朝上。“这是为什么呢？”我的心里充满了疑惑，无数个问号包围着我。我想啊想啊，绞尽脑汁依旧没有想出半点头绪。
观察！我的大脑突然冒出这两个字。好奇心驱使着我慢慢地蹲下身来，捡起一片树叶细细地端详起来。从表面看，正反两面不太相同，正面十分光滑，摸起来有一种细腻的感觉，而反面却粗糙而又疏松。我找来几滴水，分别滴在叶子的正面和背面。正面上的水珠很快顺着光滑的表面流了下去，而反面上的水珠却久久停留在叶子上，像被一块磁铁吸住似的。我请出了放大镜老兄，让他来帮帮我。我瞪大了眼睛，摸着、闻着、盯着、思索着，仔细地探寻着。奥秘。几十分钟过去了……。观察得满头大汗的我终于发现了其中的原因！原来，树叶反面上的细胞排列得很疏松，而且表面粗糙，相对来说比较。轻。当树叶落到地面上时，由于地球的吸引力作用，使叶子总是轻的那面朝上，重的那一面朝下……这一发现，使我欣喜若狂。
看着这些记载着我“伟大发现”的树叶，我欣慰地笑了。我喜爱观察，因为它让我懂得了许多科学道理，更重要的是：我从观察中得到了无限的快乐！
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