教师年度思想和工作总结

时间:2022-10-01 11:12:15 年终工作总结 我要投稿

教师年度思想和工作总结范文(精选7篇)

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,想必我们需要写好工作总结了。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编收集整理的教师年度思想和工作总结范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。

教师年度思想和工作总结范文(精选7篇)

  教师年度思想和工作总结1

  xxxx年对我来说是一个有魅力的年份,经历了从城郊到乡村又到市值学校的经历,使我对教育、对教学有了更深的认识,对自己的思想和教学都有很大的提升。

  第一、内化师德

  教师职业道德六条,原来只是记住,现在内化为行动。在教育教学实践中,认真践行每一天,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行,尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时,我关注一个后进生一年,为其写了几十篇观察日志,关心他,信任他,指导他,在我回来之时,淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢,直至今日,让我想起来就感觉到一种职业的幸福和快乐。

  第二、站稳课堂

  作为教师,最重要的是站稳课堂。这些年来,一直在课堂上“站”着,至于是不是“稳”,自己都没握不准。xxxx年10月份,我借评教学能手的事儿,“逼”了自己一把,参与了评选,历时将近5个月的教学能手参评的经历,给予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”,而是这个经历。在这个经历中,我慢慢感觉在课堂上能“站”稳一些了,讲坛感觉真正属于了自己。

  第三、努力学习

  由于年龄和学校条件的限制,公派出去学习的机会较少,我就寻求自我突破,加强自费外出学习,收获匪浅。另外,通过读书不断提升自己的理念,xxxx年一年来,读完了苏霍姆林斯基选集,从厚厚的五本书中,我悟到什么是真正的'教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情怀和理想。

  第四、讲学著书

  讲学著书是我今年最大的收获。xxxx年度,先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿,和同行分享自己的学习经历和体会,获得广泛好评,让我也获得了巨大的自我认同感。xxxx年10月份,一本《做最好的小学科学教师》的小书拿到手,为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。

  总之,一年来,脚步匆匆,“做”得多,“思”得少,从各方面来说,收获还是不错的。新的一年已经来临,我需要且行且思,做真做实做新教育。

  教师年度思想和工作总结2

  光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人本学期的工作总结如下:

  一、思想道德方面

  本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,尊敬领导、团结同事,平时对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的`综合素质和能力。通过阅读道德修养的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育教学能力

  在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,积极推行“高效课堂”教学模式,培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

  三、出勤方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,不无故旷工。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

  四、工作业绩方面

  由于本人的不懈努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也取得了明显的进步,在镇中心校组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。另外,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作。五、奉公廉洁方面

  本人廉洁奉公,遵纪守法,勤俭节约,洁身自爱,知荣明耻,严于律己,以身作则。不乱收费违规收费,不做有偿家教,不做有损教师职业道德的事,时刻坚守教师的“蜡烛”形象。

  总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,作为一个党员教师,在今后的工作中,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

  教师年度思想和工作总结3

  时光飞逝,转眼间,一个学期的教学工作即将结束。为了今后做得更好,总结经验,吸取教训,这学期的工作总结如下:

  一,思想道德方面

  我爱党爱人民,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。在工作中,我尊重领导,团结同事。平时对人真诚,爱学生。我用一个人民教师的要求,处处规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。通过阅读道德修养的书籍,我们可以解剖自己,分析自己,正视自己,提高自己的素质。

  二,教育教学能力

  在教学中,应认真学习新的教学大纲,深入理解教材,积极探索教学思路,将一些先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学方法灵活应用于课堂教学,积极推广“高效课堂”教学模式,培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外,在做好教学的同时,也非常注重教学经验的.积累,把自己的经验写下来,及时与同事交流。

  三,出席情况

  我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假,不无故旷课。为了更快地适应社会发展的形势,我在各方面都严格要求自己,努力提高自己。

  四,工作表现

  由于我的不懈努力,我的班级整体风格发生了很大的变化,学生的成绩也取得了明显的进步。在镇中心学校组织的历次考试中,学生成绩名列前茅。另外,我积极服从学校领导的分配,主动挑起管理校餐最苦最累的工作。

  五,诚信和正直

  我诚实、守法、节俭、自爱、以荣明为耻、严于律己、以身作则。不违规收费,不做有偿家教,不做任何有损教师职业道德的事情,始终坚持教师的“蜡烛”形象。

  总之,“抱一颗心,不带半根草”,深深感受到一个人民教师的责任,一个人民教师的荣耀。在过去的一年里,我做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯不够规范。

  教师年度思想和工作总结4

  时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾这一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、思想政治方面

  本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,能够顾全大局,团结协作。

  二、教育教学方面

  在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的`掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课的前提。

  在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中,读懂、读透教材非常重要。只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。

  在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习的良好学习习惯。本着“一课一评,在评中求反思,在反思中求提升”原则,我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议,认真反思并改进。自己也认为,只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

  三、专业素养与业务能力方面

  我深切体会到“书到用时方恨少”的含义,每每面对学生们天马行空的各种各类问题时,暗叹学生的天真浪漫,同时也在思考着,如果这样下去,自己势必会被孩子们问得瞠目结舌,就如同那个经典的比喻:“假如学生是一个圆圈,那么老师仅仅是套住学生的一个更大的圆圈而已”如果不想尽办法,扩大这个圆圈的范围,那么终有一天必将被这个时代所淘汰。一年来,我不断地为自己充电,除了平常的教研活动、请教老教师之外,更多的时间是花在阅读书籍报刊上,尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文等。同时,我还积极参加各种各类的教师培训与教研活动,这都让我获益匪浅。

  四、反思

  本学年,本人对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教研方面本学年认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  教师年度思想和工作总结5

  自从事教育工作以来,在学校领导和同事的帮助和支持下,我始终坚持高标准、严要求,认真完成学校安排的各项教学任务,教学质量、专业水平和综合能力都有了很大提高。现将我的思想工作和今后的努力报告如下:

  第一,加强学习,努力提高师德修养

  我始终把为人师表、注重师德放在生活和教学的首位,按照敬业、负责、上进心、爱学校、爱工作、爱生活、团结协作、敬业、勇于探索、积极主动的.要求,严格规范自己的行为。对待学生要民主、平等、公平合理、严格耐心;对待同事要团结、合作、尊重、友好;对待父母:积极协调,积极沟通;严于律己,以身作则,为人师表。

  二、严格遵守学校的劳动纪律,认真做好工作

  多年来,我认真履行职责,出色地完成了各项任务。第一,认真负责地做好正常的教学活动,不存在教学事故。二是积极配合学院完成教学评估任务。在教学评估的准备活动中,我连续两次被选中进行预评估。我积极认真地完成了相关的准备工作,并在评估活动中积极协助学院准备材料。

  第三,加强教育理论研究,提高教育教学水平

  积极参与素质教育探索,学习贯彻教学大纲,加快教育教学方法研究,更新教育观念,掌握教学改革方法,提高课程掌握能力。在教学中,我大胆探索适合学生发展的教学方法。首先,加强对学生学习法律的指导,引导学生学会如何学习。其次,加强教学方法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生的创新能力是素质教育成败的关键。为此,我在教学中采用了问题讨论教学法,它是通过以下几个环节来操作的:引导阅读方法,培养问题意识;创造一个询问的环境,所有员工提问讨论;补补缺漏,总结知识要点。由于我在实施化学素质教育方面的积极尝试,我主动运用创设问题情境的方法来引起学生的讨论和思考,培养学生的能力。我教的班级学生成绩得到充分肯定和反映,统考成绩在历年名列前茅。

  总之,我从事教育工作以来,做了很多工作,也取得了一些成绩,但离社会和学校的要求还有很多差距:主要原因是科研没有取得一定的进步,论文发表不够,创作发展不够。在今后的工作中,我会发扬成绩,克服缺点,本着对工作和事业高度负责的精神,脚踏实地、兢兢业业地做好一切工作,不辜负学校和同事的殷切期望。

  教师年度思想和工作总结6

  自从事教育工作以来,在学校领导和各位同仁的帮助、支持下,我始终坚持高标准、严要求,认真完成了学校安排的各项教学工作任务,使自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将本人的思想工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

  一、加强学习,努力提高师德修养

  我始终把为人师表、注重师德放在做人与教学的首位,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

  二、严守学校的劳动纪律,认真作好本职工作

  多年来,我认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好正常的'教学活动,未发生教学事故。二是积极配合学院完成教学评估任务。在教学评估准备活动中连续两次被抽到进行预评估,本人积极认真地完成了相关的准备工作,并在评估活动中积极协助学院进行资料准备工作。

  三、加强教育理论学习,提高教育教学水平

  积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题——讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质疑研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施化学素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,历年统考成绩均名列前茅。

  总之,自从事教育工作以来,我做了很多的工作,也取得了一些成绩,但离社会与学校的要求还有不少的差距:主要是科研工作没有取得一定的进展,论文发表工作做得不够,创造性开展不够。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作,不辜负学校和同事们对我殷切的期望。

  教师年度思想和工作总结7

  转眼间,我又当了一年老师。回顾过去,展望未来,为了更好地总结经验教训,不辜负“合格人民教师”的称号,现将今年的工作总结如下:

  1、师德:加强自身修养,塑造师德。

  我一直认为,作为一名教师,我们应该把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师“从中学到老师,做一个正直的人是一个楷模”的基础,在古代和现代是一样的。从踏上讲台的第一天起,我就严格要求自己,努力做一个师德高尚的人。我一直坚持要给学生一个好的师范学校。我希望所有离开我的学生都是合格的学生和资本化的“人”。为了给我的学生树立好榜样,也为了培养我的情操,加强我的修养,我在业余时间读了很多书,不断提高我的水平。今后,我将继续加强师德修养,力争在这方面有更大的提高。

  2、教学:以开放的心态寻求建议,强化自我。

  作为九年级三个班的思想品德课教学,在实际工作中,我们必须实事求是,善于运用。作为一名思想品德教师,加强自身的专业水平,提高教学质量无疑是非常重要的。随着岁月的流逝和教学天数的增加,我越来越感到缺乏知识和经验。面对领奖台下热切的目光,我感受到每一节课我的责任。为了尽快充实自己,实现教学水平的质的'飞跃,我从以下几个方面加强了自己。

  首先是从教学理论和教学知识两方面进行分析。我不仅订阅教学杂志作为教学参考,还借了大量教学理论和教学方法方面的书籍。我试着利用自己的长处。在让先进的理论指导我的教学实践的同时,我也在教学实践中反复验证和发展这一理论;二是教学经验。由于我有限的教学经验,我在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题,不知道如何处理。因此,我谦虚地向老教师学习,并努力尽快从他们那里增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大提高了

  最后,我用“不羞于提问”的方式互相教导。从另一个角度看,学生也是老师。因为学生们接受新知识的速度很快,获得的信息也更多,所以我也可以通过与他们的交流来丰富我的教学知识

  3、考勤规程

  我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,并主动请假。在工作中尊重领导,团结同事,正确处理与领导和同事的关系。平时勤俭节约,吃苦耐劳,待人真诚,热爱学生,人际关系融洽。他按照各地人民教师的要求,规范自己的言行,在培养自己的综合素质和能力方面从不松懈。

  4、业务培训

  随着新课程改革对教师专业能力要求的提高,除了教学之外,我还挤出时间积极学习各种现代教育技术。总之,我这一学年服务的三个班级的思想道德教育取得了一定的成绩。我将继续努力,取得更好的教学效果,为学校争光。

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