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我的故事作文

时间:2022-10-01 10:57:24 关于我的作文 我要投稿

我的故事作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的故事作文15篇

我的故事作文1

  一次,我正在读书时,发现了一个字:屾。我从来没见过这个字,不知道它怎么读,更不知道它是什么意思,只好问妈妈,妈妈盯着这个字冥思苦想了老半天,却无奈地说:“我也不知道这个字念什么。”这时,爸爸闻声赶来,问:“龙龙,遇到什么难题了?”于是我问爸爸这个字怎么念,爸爸看了看,也败下阵来:“龙龙,你得查字典了,这字我也不知道怎么读。”我只好拿起字典查起来。可好一阵,连字典上都没,我就像一个泄了气的皮球。

  忽然,我灵机一动,何不在网上找找呢?我马上把电脑打开,上网去搜,不一会儿,就找到了答案。原来这个字念“shen”是书面语:两山并立的意思。

  还有一次,我边看书,边给同学打电话,约同学下午一起玩,打了两三分钟,我才问他:“你在电话里怎么老是重复‘嘟嘟’这两个字?”事后,每当我想起这件事,就想笑!

我的故事作文2

  孙中山曾经说过:“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。”在我5岁起书就成了我不可缺少的营养品。

  那时我才二年级,好朋友程文蔚经常做在位置上看安徒生爷爷写的《安徒生童话》。

  那天,我也读了一遍安徒生爷爷的童话故事里的《丑小鸭》告诉我只要坚持不懈就会变成白天鹅的。《白雪公主》里的皇后因为嫉妒公主,最后气死了,这让我明白了善良。《园丁和主人》里让我学会了尊重和自信,坚持自己的想法,总有一天你会被人承认的......

  我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎和书变成亲人了。

我的故事作文3

  最近,我学了《“放牛娃”王冕苦学成长》这篇故事,它给我的启发很大。这篇故事主要写的是:王冕虽然是贫穷农家的放牛娃,但是他很喜欢读书。他在放牛时常常躲在学堂的窗子底下听课。晚上跑到附近的寺庙,坐在佛殿的长明灯下读书。

  一位姓韩的先生知道他苦学的事情,就把他收入门下,教他读书作画。后来,王冕成了著名的画家。学完这篇故事,我觉得王冕非常了不起。他在困苦的条件下,靠着坚持和刻苦的精神,从放牛娃成长为一位著名的画家。看看王冕,再想想自己,我感到很惭愧。我们的教室宽敞明亮,但我没有珍惜好的学习环境。

  我在上课时总喜欢东张西望,没有认真听老师讲课,学习上不努力、不刻苦。“少壮不努力,老大徒伤悲。”以后,我要改掉学习不刻苦的坏毛病,从小就认真刻苦学习,像王冕一样苦学成才。

我的故事作文4

  三年前,我成为了一名少先队员。戴上红领巾的那一天,我既兴奋又自豪,我下决心一定要成为一位名副其实的少先队员。

  有一次,我的同桌有一道题目不会做。他一会儿拍脑袋,一会儿抓头皮。我看见了,连忙走过去说:“我来教你做吧!”于是我拿起了题目看了看,然后耐心的对这道题目进行分析、讲解。在我耐心指导下他一会儿就把题目做好了。但我还是不放心,于是又出了一道同样类型的题目,结果他解答的完全正确,我真为他高兴。

  还有一次有一个同学将一个喝完水的水瓶丢到了讲台前面,我走过去叫他捡起来,可他偏偏不听,我耐心的对他说:“如果人人像你这样,那学校就成垃圾场了。我们脖子里戴着红领巾,都是少先队员,更应该讲卫生,保护学校环境。”同学不好意思的马上捡起来,扔到了垃圾桶里。我爱红领巾,它时时刻刻提醒我要多做好事。

我的故事作文5

  自从我二年级戴上了红领巾,我就一直戴在胸前,除了节假日我才把它拿下来。我和红领巾发生了很多故事,让我给你讲一个吧。

  有一次我看见自己的红领巾很脏了,我就打算把红领巾洗一次吧。我一定要把这代表少先队的象征洗干净,一定要把代表我入少先队的象征洗干净。一定不要让它毁在我的手里。红领巾洗干净了,我把红领巾挂在窗前,在微风中的红领巾好像在向我微笑。红领巾让我懂得了,只要用心做事,认真地做事,没有事是办不成的。红领巾还让我懂了,自己的事自己做,不要老是请别人帮忙,要养成一个自强的好习惯。

我的故事作文6

  当我踏进校园第一步的时候,我就非常羡慕挂在大哥哥大姐姐胸前的鲜艳的红领巾,每当升旗,他们敬标准队礼的时候,更让我羡慕不已。

  10月13日,我终生难忘的日子,我们排着整齐的队伍,站在火红的队旗下,高年级的大姐姐给我戴上鲜艳的红领巾,终于我成为了一名光荣的少先队员。作为少先队员,上课要专心听讲,积极举手发言,关爱同学,热爱劳动,保护环境。有一天,我听见空调后面有“吱吱”的响声,走近一看,原来是一只小麻雀。

  我正想捉来玩玩,一低头,看见了红领巾,心想:我是一名少先队员,应该爱护动物,保护环境。所以,我把小麻雀放了回去。这时红领巾飘了起来,仿佛在说:“小朋友,你做得真对。”红领巾是国旗的一角,我要好好爱护它。

我的故事作文7

  自从一年级挂上红领巾走出校门,走过幼儿园,小朋友们都投来了羡慕的眼光,特别有两个原来的小师妹还说:“哇,红领巾,她是少年先锋队队员了”。让我一下子感觉长大了很多。回到家里,爸爸妈妈还有邻居伯伯阿姨们经常睁大眼睛:“我们家乐妍挂上红领巾,别着二条杠,一定是个好学生咯?”有一次意想不到的事件发生了,真是太糟糕了,我把脏了的红领巾和衣服放进洗衣机桶里,爸爸不知情把自己的白色体恤衫也放上去,然后又加水泡着。

  等到妈妈去洗衣时大吃一惊:“哪来的鲜血”爸爸急忙走过去仔细看了看,才松了口气说:“这是红领巾的痕迹,但是你给我新买的polo衫全染色了,再也不能穿了”;妈妈说“谁让你不仔细的,如果不看在乐妍和红领巾的份上,我可不原谅你,这衣服是我出国特意给你挑选的”。我把这个糟糕又有趣的事告诉了老师和同学,他们都觉得很好笑。

我的故事作文8

  我在没有这书时,我一直想要一本科学漫画书。后来我去我妈妈朋友家玩,走时那里的大哥哥送了我几本书,其中有两本科学漫画书,分别是《撒哈拉沙漠求生记》与《古埃及大冒险》。

  我最喜欢的是《撒哈拉沙漠求生记》这本书中的主人公是一个毛手毛脚,有时聪慧过人,有时又傻瓜一个的男孩,他叫列奥。他和宝萝还有他的叔叔一起开始了沙漠之旅。

  我在没有看这一本书之前,对沙漠是一无所知。我以为沙漠里全是细细的黄沙子,看了这本书之后,我知道沙漠里还有石质沙漠和砾质沙漠。我还知道了很多,如骆驼有两种,一种是单峰驼,生活动非洲;另一种是双峰驼,生活在亚洲。用刺櫆的刺可以做成缠笼,知道了撒哈拉沙漠是韩国和朝鲜总面积的40倍。

  这一本科学漫画书用生动的'事实说明了一个真理:”科学是力量,知识改变命运”。

我的故事作文9

  红领巾代表了一个希望,红领巾代表了一个光荣。我刚上一年级的时候,看到那些大哥哥姐姐们脖子上全都挂着一条鲜艳的随风飘扬的红领巾,非常羡慕,一直很想戴上它。

  终于等到那一天了!我们排好队,一批接着一批走上司令台,轮到我啦!我走上司令台,一位大姐姐走了过来,从容不迫地给我戴上了一条崭新的干净的红领巾,然后给我进了一个标准的四十五度礼就走了。在和辅导员一起宣读的时候我知道了,我已经光荣的成为了一个少先队队员了。

  从此我就开始了一个新的旅程:我每天在校园里拾起丢在草坪、小路上的垃圾把它们扔到垃圾桶里面。每次做值日时都把路面扫地干干净净地,让校园每天都保持清洁。我与红领巾还有许许多多的故事,以后再讲吧!

我的故事作文10

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹神奇的骏马。能像一首诗,带我们领略人 世的真谛。

  即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻拦你在书的里遨游的步履。 多么质朴无华的车技 骑。可是它装载了人类灵魂的全部美丽。 我爱你,书! 从我见到你,我就爱上了你。爱上你的朴素,爱上你的一切。 书,我认为你就像一朵梅花, 愈是寒冷,于是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。 古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可见,书对我们是何等重要啊!

  从我见到你,我就被你深深的吸引了,封面的动画人物,插图,都把我给 吸引住啦,从童话故事到博物,里面的惊险到智慧,小主人公的朝气蓬勃到聪明机智,我被吸引啦!我爱你,书,是你给了我智慧,是你给了我美丽,是你赐予了我生命的力量。我 爱你 , 书!

我的故事作文11

  在小学一年级时,这是一个以“诚实,勇敢,活泼,团结”为作风的集体,争当少先队干部首先要热心,其次要能干,在次要合群。我开始非常荣幸成为我们学校一年级新少先队预备队员的一员,我和其他伙伴学唱着队歌《我们是共产主义接班人》。

  但不知道什么原因我被退了出来,在别人举行庄重的少先队的入队仪式时,我只能成为旁观者,在低二批人选中,终于有了我的名字,我入了,少先队在队旗下宣誓,带上革命先辈用血染红的红旗的一角。

  至今我还在想当初为什么我被退了回来?可能是我的"五自"自学,自理,自护,自强,自律中的一项没有做到位,或许是没有自信性和创造性吧。现在少先队队员的称号已经离我远去,开始向共青团的方向迈出新的步伐。

我的故事作文12

  自从和这个女生相处后,我发想,我自己有了很大的改变,做什么事情都会很小心,都会征求他的意见。正因为这样,我们的关系又进一步。

  户雨欣。 我很想去找她,可是,我们不是一个班,我没有足够的勇气去面对她,那时才感到,我原来没那么坚强,我好软弱。可是,我有那么想见她,所以,有时还是去找她。陪她说心里话,谈。 那时,我没有什么事都给他说,因为,彼此对彼此还不是特别熟,所以见面也不多说。真的好想和她一起谈心,可她那时总不给我说,我基本上还是有什么说什么,可她不是,有什么东西隐瞒着,感到奇怪,可我会尊重她。

  正因为这样,我找到了另一个人,他叫张家新,那时跟我玩的也不错,所以,我每天都去找她玩,也算可以吧。可是,到后来,我无意间知道,我错了。

我的故事作文13

  我读过书,看过书,不过都没有特别在意的那一本,直到前几年我看了《意林》才发现这本书非常好。之后,我与这本书就交了朋友。

  后来,我喜欢上了看书,跟书发生了密不可分的关系,每天看一则故事,我都懂了一个道理,这样我和书就增加了百分之一的亲密度。我现在已经离不开那本书了,每天晚上写完作业,我都要坐在书桌上,看一篇。久而久之,我与书的亲密度已经不少了,我决定继续看下去。一起陪伴着这本书,直到小学毕业。

  现在我已经上五年级了,还有一年多我就小学毕业了,也就是说我还有一年多就和这本书分开了。妈妈叫我继续看下去,于是我又一次的拿起那本书,再一次决定看下去。重新跟它交了朋友。 “你好《意林》”。

  我与书又开始了新的冒险!

我的故事作文14

  我从小就喜欢看闲书,并与书结下了不解之缘。

  每个星期天,我必去的地方就是慈溪书城。去到慈溪书城,我立刻就会投入书的海洋!每次来到书城,我都会挑一本家里没有的书,坐在地上看。我看得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。首先,吸引我的是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。等把这本书看完了,我会再挑几本,把它们买回家。

  一到家我就奔向书房,去看新买的书。我坐着看、蹲着看、躺着看,所以,我的视力越来越差,现在只好戴上了眼镜。但我仍然每天坚持看两小时的书。就连晚上睡觉前的必修课也是看书!我喜欢书,因为书给我带来了快乐与智慧,因为书为我打开了知识宝库的大门,因为书让我站得更高看得更远!

  书是我的朋友,也是我的精神支柱!

我的故事作文15

  红领巾,一块及其普普通通的红布,却有着不平凡的意义。

  时间飞快,回想刚戴上红领巾的日子,仿佛那还是上个星期的事。

  二年级刚开学,老师就宣布:“这个学期我们要戴上红领巾了。但是表现不好,是不能戴红领巾的。”我们只怕不能戴上红领巾,所以都表现的很好。

  那几天,我一回家就做作业,每次都做得又快又好。还帮助妈妈做力所能及的事情,爸爸妈妈都表扬我。

  终于等到了戴红领巾的那天,我无比激动,感到天特别的蓝,树特别的绿,连空气也格外的清新。戴红领巾的仪式开始了,我仿佛等了很久很久,给我系红领巾的是一位大哥哥,大哥哥一丝不苟地给我挂起来。看者胸前鲜艳的红领巾,我感觉一股暖流涌了上来。

  那天晚上,我迟迟不能入睡。我暗暗下定决心,从现在起,我是一名光荣的少先队员,我应该更加认真的学习,为班级、为学校、为祖国做出更大的贡献!

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