幼儿教育随笔晨间玩沙活动的感想

　　在现实的学习、工作中，大家都知道随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的幼儿教育随笔晨间玩沙活动的感想，希望能够帮助到大家。

幼儿教育随笔晨间玩沙活动的感想

　　现如今，家长们都会利用身上的钱来买一些漂亮又不实用的玩具给幼儿玩。而一些最原始、最自然的一些玩具，往往会被大家所忽视。而这些自然玩具更能激发幼儿的创造和发展幼儿的思维能力，就像我们身边的沙子。如有的家长看见自己的孩子在玩沙，他们就会马上遏制，告诉他们不要去玩，就怕沙子把孩子身上的衣服弄脏。其实，家长的这一个行为就是在遏制、是在秒杀幼儿的创造性思维;其实我们应多让幼儿去玩沙，这样还能发展幼儿的创造想象思维能力，他们会以沙为原材料进行构思。在这种低结构、没有既定玩法的原材料对孩子而言有无限的发展可能。就像指南中所提到：“鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造，培养初步的'食欲表现能力与创造能力。”而创造力也是根据一定的目的和任务开展能动的思维活动，产生新认识，创造新事物的能力。

　　今天早上，我们班在晨间户外活动中，是轮到玩沙子了。其实孩子是很向往玩沙游戏的，这玩沙中，孩子可以尽可能的依照自己的想法来进行游戏。现如今，幼儿园在玩沙池中还投放了许多其他的材料比如：PVC管，筛子，竹筒等等，让幼儿在玩沙游戏中能多接触生活中的用具。在早上的玩沙游戏中，大部分的孩子都是采取使用铲子、桶等工具进行挖、运、堆沙子。但是只有彬彬一个小朋友拿着PVC管在沙子上往前推，一开始我也不是很明白他的想法。于是走过去问：“彬彬，你这是在干什么呢?”“我这是造路呢，我要造一条很平很平的路，这样可以方便他们运沙子的小朋友了。”“那我想你这一条路还不够，这只够一辆车子通过呢。”“那我就再造一条，老师你看我的路修得平不平?”“你很棒，这条路修得真不错。”听到我的表扬，彬彬就更卖力了，一遍又一遍得修着路。只要有一个小朋友踩到了他的沙子路，他就会大声叫着：“小心点，我的路还没有修好，现在还不能踩呢，你可不要把我的路给踩坏了，等我修好了我会通知你们的。”这样的游戏吸引了更多的同伴，也有更多的同伴加入了进来。

　　我们可以利用更多的材料进行更多的沙子游戏，但许多的小朋友还是局限在于玩沙的工具，挖一挖沙子，运一运沙子等等。但是彬彬却能发挥想象力，玩出不一样的。其实我们也可以通过晨谈活动，把彬彬小朋友不一样的玩法介绍给大家，也可以组织讨论还可以怎么玩，这样可以更好的激发幼儿的想像力，也能让幼儿在下次玩沙游戏中，更好的发挥。

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