老师我要对您说作文

时间:2025-04-22 17:10:15 赛赛 老师作文 我要投稿
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老师我要对您说作文(通用32篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的老师我要对您说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师我要对您说作文(通用32篇)

  老师我要对您说作文 1

  老师,您就像春风,时时温暖着我的脸庞;您就像照明灯,处处照亮着我的心。今天,想对您说:“老师,为了让我们健康、快乐地成长,您辛苦了!”

  记得刚上一年级时,我是一个既性格内向,又缺乏自信心的女孩。课堂上您提问我时,我从来不敢回答,因为我没有勇气,怕回答错了。可您却总是微笑着鼓励我来回答,而我总是支支吾吾地说出答案,您耐心地听着,并夸奖我说的很棒。后来,我变得越来越自信了。老师,这一切都是您的功劳啊!

  老师,您在教我知识,跟我讲为人处世的道理的同时,您的形象,您的言谈举止也在有意无意间为我奠定了做人的标准。我为有您这样博爱热心的老师而骄傲!尤其喜欢您在课堂上时不时讲的.一些小故事,我们常常会为故事中的人物感到悲伤、快乐……

  老师,是您的耐心指导让我写得一笔让人夸奖的好字;是您公正无私的评价,让我每次期末考试都被评为“校园之星”;是您的言行让我懂得了如何去爱自己、爱家人、爱生活;是您的关心、呵护让我茁壮成长!对学习、生活充满了自信和力量。

  老师,是您那亲切的微笑与鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐,您那亲切的微笑成为我学习上的动力。您是我前进路上的指路灯,您是我学习的榜样!

  老师我要对您说作文 2

  老师,我要对您说。我感谢您!

  以前我是一个胆小的女孩儿,自从您来教我们班,经常让我们开展活动,比如说:科普作文竞赛、课文剧表演、物资交流会等等,使我的胆量越来越大了。

  令我最难忘的是这学期举办的物资交流会。在这节课上,我勇敢地拿出了几件最心爱的东西出来卖。在“摊子”上等了半天,也没见一个人来买。好不容易有顾客上“门”了,但又没谈成。后来我在“摊子”上大胆地打广告,终于卖掉了一些东西。这次活动,我卖了2.5元钱。虽然这个数目很小,但对于我而言是自己辛辛苦苦挣来的钱,所以我十分珍惜。你让我们开展的'这次活动,使我明白了:家长挣钱十分不容易。我们将更加珍惜家长挣来的血汗钱!

  老师,您组织开展的活动让我难忘,您默默奉献的精神更令我感动。

  您为了激发我们的写作兴趣,提高我们的写作水平,常常利用休息时间为我们改作文,使我们班好多同学的作文都在书、报和网站上发表,让我们享受到成功的喜悦。尽管有人认为您利用休息时间为我们改作文,是一种笨的表现。但我不认为,您为我们放弃休息时间,这是一种多么可贵的精神。我的作文之所以能上书,上报,就是因为有您的辛勤辅导。我真谢谢您对我的热心培养。

  老师,我还要告诉您,我每次遇见其他老师总是十分害怕,老是东躲西藏,但见到您可不同,我会主动上前打招呼。记得那次我学美术回家遇到您,我对您说了声“老师好”,您微微一笑。那时,您是那样慈祥,是那样让人感到亲切,我心里好久好久都是甜的。

  老师,我真的感谢您。

  老师我要对您说作文 3

  老师,好像一缕阳光,温暖了我们的心田;老师,恰似一缕春风,抚平了我们内心的伤感;老师,犹如一股清泉,流淌在我们的心间……我发自内心很感谢教会我们知识的老师,可是老师我想对你说一些埋在心底的真心话。

  老师,我们需要更多的休息时间。记得一二年级的时候,我们上完课,就来到操场上做游戏玩耍。阳光透过树叶的缝隙撒在我们的身上,每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。音乐课,增添了我们的生活情趣;体育课,增强了我们的体质;美术课,更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!可是随着我们年级的升高,学习生活开始发生了变化。每天你们就像拧发条那样,把我们的生活安排的紧紧的.。下课了,我们多么想在操场上跑一跑,活动活动,轻松一下,但有时却要在教室里做作业。期末迎考的时候,有时还会把音乐、美术、体育课改掉,让我们复习主课。我知道,我们现在的任务就是学习,用最优异的成绩来报答老师和父母,但我们更需要多姿多彩的生活,可是学习的绳索绑住了我们。回到家后,还有回家作业等着我们去挑战。老师,我们需要休息的时间。

  这些话我早就想对您说了,可是一直没有机会,我借这次写作文的机会,把我想说的全部说了出来,我说的这些话可能不太成熟,可我还是希望你能细读。

  老师我要对您说作文 4

  陆老师,我们就要毕业了。每次想到即将离开您,心里总觉有许多话要对您说,却又不知从何说说起。我们都舍不得离开您。特别是去年的12月24日,成了我难以忘却的怀念。

  那天,大街上时不时地冒出几个头戴白沿红帽,身穿红衣红裤,脚蹬黑靴的白胡子、白眉毛的“老人”。商店的橱窗玻璃上满是雪松、雪花、雪人。音乐课上,老师播放的“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”的歌声在教室里久久回荡。

  听同学说,外国人过圣诞节就像我们中国人过春节,家家户户打扫干净后圣诞树上要挂满小饰品,人人要赶回家吃大餐,大人、小孩都互赠礼物,每个人都会祈祷上帝帮助自己实现愿望,广场上有彩灯装饰的巨型圣诞树……总之,到处是欢声笑语。

  我好想过一回圣诞节,但是家中一点动静也没有。爸爸压根就不提,妈妈说那是洋节,不关中国人的`事。看着快乐和兴奋写在一些同学的脸上,我的心头总有一股说不出的味道。

  上语文课了,您拎着一个塑料袋,微笑着走进了教室。望着大家好奇的样子,您问道:“明天是什么日子?”“圣诞节!”大家的声音既响亮又整齐。你从袋子里拿出一个罐子,说:“老师请你们每人吃一颗吉百利巧克力糖算是过圣诞节吧。不过,请把糖纸丢进纸篓里。”啪啪啪,掌声响了起来。我们剥开糖纸,把糖放进嘴里。我舍不得咬,慢慢地品着,把糖纸展平夹进书里……

  几分钟后,开始上课了。那堂课上,我们出奇的认真。

  陆老师,我要对您说,那是我第一次过圣诞节。我永远记得那一天。

  老师我要对您说作文 5

  老师,我要对您说,登凤凰山真爽!

  记得暑假的一天,我和妈妈到凤凰山玩。我们爬一会儿歇一会儿,很快爬到了半山腰。以往,我和妈妈总是爬到半山腰就往回走。但这一次,我和妈妈相互鼓励,决定登上山顶。

  在通往红军亭的路途中,有一个小树林,我非常喜欢那儿的花草,你看太阳花多么灿烂,地雷花多么纷芳,野菊花多么雅致……我边走边采。我在采花时,手指被一棵小草划破了,流出鲜血来。我仔细一看,呀!原来这棵小草叶边长了些小刺,这使我想起说鲁班发明锯子的故事。当时我想,只要留心,说不定我也会受启发发明点什么来。等走出了小树林,我手里已经有一大把花了,在这个小树林里。我的收获还不小呢!

  出了小树林,大约20米的地方,就是红军亭。红军亭有两层,一层可歇脚,二层只是装饰,亭顶,是用朱红色的琉璃瓦做的',在阳光的照射下,闪闪发光。最顶上有一颗朱红色的大瓷珠,反射出太阳公公照射的光芒,像个小太阳,彷佛向人们传递着不朽的红军精神。

  我们继续向上爬,只见那通往王家山的石梯长长的,大概有100多米长。石梯两侧,花,清新高雅,千姿百态;草,生机勃勃,翠色 欲滴;树,郁郁葱葱、遮天蔽日。好一个绿色通道。

  到了!到了!终于到了!我们终于到了凤凰山的最高顶点了!真是“一览众山小”,让人心旷神怡。向上望,蓝天明净,像刚洗过一样;向下看,山清水秀,像彩色的图画;深呼吸,啊!那带着泥土芳香的空气,沁人心脾……

  老师,您工作太辛苦了,有时间也去登登山吧!因为,登凤凰山太爽了!

  老师我要对您说作文 6

  赵老师,这学期您是我们班的英语老师对我们管的非常严,我很感谢您,是您使我的英语水平提高了许多。但是您太不信任同学们了,觉得我们没有自制力,也许真的这样,可是哪天英语考试我们真的没有讨论题,抄题。

  那天英语考试,您发下卷子就出去了,同学们都认真的做题。这些题都很容易,我信心十足的做着题。“哎呀!”不知谁的`文具盒掉在了地上,这一吵,吓了我一大跳,一个英语单词竟然写错了,可是忘带涂改带了。“鲜蕊,鲜蕊,借一下涂改带好吗?”我小声说。“真对不起,我的用完了。”哦,对,她的昨天刚用完。“孙若系,你有涂改带吗?”“有,你来拿吧。”我正去拿的时候,赵老师您却进来了,我急忙坐好,心里像十五个吊桶打水——七上八下。您并没有说我,直到快交卷时,“同学们写完了吗?”“写完了!”“哦,是吗?也许都能考一百分吧,抄再不考个一百分就太不正常了。”“老师,我们没抄题。”我和几个同学十分委屈。“哦,也许有人抄了,有人没抄吧?好了,交卷!”同学们就都交上了卷子。

  赵老师,您知道吗?虽然只是一个“也许”确实在让我伤心,我们班的同学是那样的人吗?我只是借一下涂改带,就让全班同学一起被误会,我当时多么希望你来问问我原因啊!可是您没有,还随便猜测同学。

  赵老师,我要对您说:“我们上六年级了,不是小孩子了,请您相信我们吧。”

  老师我要对您说作文 7

  老师像一根蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师像蜜蜂,勤劳又勇敢,老师像母亲温柔又善良,老师更像一本书,带给我们许多的知识。

  眼看着教师节就快要到来了,同学们也想要送老师一些礼物来表达对老师的恩情,可是王老师从一年级都要求我们,不能用钱买东西送给老师,就像玫瑰花,康乃馨,那些漂亮的花朵,要不然它们总有一天会枯萎。也就会扔掉,还有一些买的贺卡,也没有自己亲手做出来送给老师的好,这样才会更有意义。

  每当我看见老师们都坐在那办公的时候,拿着那红笔刷刷刷地改写着作业,一本又一本,老师是多么的疲惫啊,如果有写的不好的,写错了的老师也会亲自让他们重写,老师还要进行二次批改,也是非常的劳累,辛苦。

  所以同学们我们也要理解老师,不要捣乱,不要在上课时乱说话,作业按时完成,书写漂亮,书写工整,这样老师才不会那么辛苦。

  老师,是您,让我们从什么都不知道的`幼儿,变成了有知识的少年,让我们知道了知识对人类的重要。是您,让我们懂得了要做一位文明礼貌的小学生。是您,让我知道了人生的道理,我们不再迷失方向,让我们茁壮的成长。

  您为我们付出了很多,也为我们操了许多的心,我们一定会好好的学习,不辜负您对我们的期望,“老师您辛苦了”。

  所以同学们,我们一定要听老师的话,把作业写干净漂亮,不再惹老师们生气了。

  老师我要对您说作文 8

  徐老师,我想对您说……

  您陪伴我们成长,不仅传授了我们知识,还教会了我们面对世事的酸甜苦辣。

  记得那次运动会,拔河比赛我们几次失利,有些女生都差点哭了,你激励我们,让我们重新有了站上比赛场的信心,终于,我们赢了!

  徐老师,你还记得我刚来到班级时吗,周围都是新同学,我有点不知所措,下课时,我也只能一人坐在座位上发呆,您看见落单的我,便招呼其他同学带我一起玩,一股暖流涌上我的心间。

  您用六年的岁月培养我们,舍不得我们受到一点苦痛,岁月的痕迹悄悄爬上您的'脸庞。

  那次,我吃了午饭后,肚子便疼的厉害,泪水止不住的往外流。您刚步入教室,便发现了我,顾不得其他的事情,便跑过来问我怎么了,您看到我肚子疼,眉毛拧成了一个结,边给我妈妈打电话,边安慰着我,并让我趴在桌上休息,我瞬间好了一大半。

  徐老师,您为了我们,付出了多少心血,而我们却丝毫不领情,伤透了您的心,现在,我们长大了,回想过去,心理充满了愧疚。

  最后,徐老师,我提前祝您教师节快乐!

  老师我要对您说作文 9

  都说老师是辛勤的园丁,培育了一朵朵娇嫩的花儿;都说老师是红蜡烛,燃烧自己却照亮了别人......在我成长的道路中,也到处老师留下的足迹。

  记得有一次,班里评三好学生,我落榜了。下课后,我撅着小嘴,脸阴沉沉的`。老师看出了我的心思,把我叫进办公室里,对我说:“怎么,今天嘴上挂油瓶了,是不是因为没有评上三好学生,不高兴了?”老师停了一会儿,又说:“不高心也有好的一面,说明你很爱学习。”

  我哭了,泪水像断了线的珍珠掉下来,老师连忙帮我抹去眼泪,语重心长地对我说:“只要你能改正缺点,继续努力,下次一定能当上三好学生。”听了老师的话后,我端正了学习态度,学习更加认真了,成绩也跃上了前五名,有时,还主动帮同学解决不会的问题。学期结束后,我当上了三好学生,有这样的老师,真是我的福气。

  还有一次,老师发烧了,咽喉肿的厉害,讲话都困难,看来课是上不成了,班上安排我们自习。

  隔了一会儿,老师托着沉重的脚步走了过来,同学们的目光立刻转向老师,老师只是像平常一样讲课。他那不顾自己身体,却只为了帮我们讲课,即使我们深受感动。

  这就是我的老师。老师,在此我想对您说一句话:老师,您辛苦了!

  老师我要对您说作文 10

  我过去是一个顽皮无知的顽童,但现在我已经成为一个有礼貌和理智的`四年级学生。这一切都要感谢我的老师。老师,我有很多话要对你说。

  老师,我想对你说:你很“偏心率。你更喜欢我们班的学生杨和周。他们的考试成绩总是班上最后两名,但是你从来不批评他们。当我问你为什么不批评他们时,你说了他们的许多优点。你更喜欢王先生,他上次去参加足球运动员晚宴迟到了。你悄悄地给他留了一碗龙虾。当时,我说:老师,你更喜欢他。”你还说:“我只是更喜欢他,好吗?”我心想:如果我知道我迟到了,你会给我留一碗龙虾的,不是吗?老师,你看起来像这样偏好“仍然有很多,渐渐地,我喜欢这个”偏好“这种偏好教会了我尊重、宽容和欣赏。

  老师,我想对你说:你太累了,每天都很忙,认真认真地批改作业,不放过任何错误。你在课堂上是一个非常严格的老师,所以我们不能逃避你明亮的眼睛,只要我们在课堂上有一点运动。你下课的时候很善良。你鼓励我们多锻炼,和我们一起爬山。你像你妈妈一样爱我们。

  老师,我想对你说:老师,我爱你!

  老师我要对您说作文 11

  时光在走,转眼,我已经从一年级那个乳臭未干的小毛孩蜕变成一个低调沉稳的大孩子了。在这里,我们敬爱的班主任梁老师,我想对你说——

  老师,还记得吗?有一次我遇到了一道难题,是您耐着性子一遍又一遍的给我讲会。

  三年级时,有一次,我们放学了,我却看见您还在办公室里为我们批改作业。您为了我们把作业全批完,不惜牺牲休息时间。望着您办公室那明亮的灯光,我有一种说不出的辛酸。

  我平时经常调皮捣蛋,但是经过你的教诲和开导,我也变成了一个好孩子。我依然清晰的记得您那句话:“你其实不是笨孩子,你要是努力,你也可以变的很好!”真是一语点醒梦中人。我正在开始一点点的`蜕变,您感觉很欣慰吧。

  四年里,您总是不忘记录我们的成长过程。看到您发的那些照片和评语,感觉那时候的摸爬滚打,奇妙趣事和一些那时候觉得很好玩的奇葩举动,总是让我哭笑不得。那时候想让别人觉得自己长大了的举动更让我感觉那时的我们是多么的幼稚。而您陪伴我们成长劳心又劳力的,是多么不容易啊!

  梁老师,我想对您说:“老师感谢您这四年来呕心沥血的教育,无微不至的关怀。老师!谢谢您!您辛苦了!”

  老师我要对您说作文 12

  张教师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的教师。开学时,我看到张教师一向在带领我们搞卫生,带我们报到,我就明白张教师又将继续带我们,我高兴极了!记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张教师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张教师对我们深深的'爱。

  记得有一次,张教师上课时检查昨日古诗背得怎样样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕教师点我。可不巧,教师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张教师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张教师那慈祥的面孔,我下了决心,最终一字不漏地背完了古诗。张教师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好教师.

  老师我要对您说作文 13

  老师,经过一个多学期的时间,我想对您说:“你辛苦了!我们的确让您操心了。”

  老师,您的.确是位好老师,我能够有您这样一位老师而感到自豪。每当上课的时候,我们如果举手发言踊跃,您总会露出一张笑脸。但当我们不举手时(比如上星期一),您显露出迷茫的神情。您原则分明,有一次,一个二班的同学来我们班借尺子,因为是上课时间,您拒绝了他,如果您原则不分,怎么会忍心不让一个同学来我班借尺子呢?您又很认真,对于像我这样错别字很顽固的同学的作业,您认真批改,这里对,那里错,一个错别字都没有漏改。您还很坚韧,有一天,您由于太累,再加上一些同学很调皮,您上课讲得喉咙都哑了。您当时完全可以放弃上课,喝一口水再来讲,可您坚持了下来,继续上完了课。

  您教会了我们许多东西,教育会了我们如何做人,不去做那些没有意义的事情;您教育会了我们要改正错误,成为一个知错就改的好孩子;您好教会了我们考试时要认真对待检查,使我们的成绩蒸蒸日上。因为有了您,所以我们有了充足的信心;因为有了您,所以我们在各类比赛中勇夺冠军。您负责,您耐心,您是我们学习中的良师益友,是我精神上的支柱。

  老师,我还有许多话要对你说……

  老师我要对您说作文 14

  我最想做的职业就是一名服装设计师。而且特别是为老师设计衣服偶!这在我的眼中简直就是一种荣誉,可以帮老师设计衣服,这难道不是很开心的事情吗?而且最让我有自豪感的是我帮老师设计衣服啊,多么大的荣耀啊!我做梦想着,也该合不拢嘴,笑容满面了,我更期待老师穿上我为他们设置的衣服该是多么的美丽,该露出多么灿烂耀眼的笑容啊!一想起来,我也就很开心了,但是你们一定很好奇吧!我会为老师设计出什么样的衣服呐?哈哈,那我也不卖关子了,我来满足一下你们的好奇心吧……

  当然啦,像我这样很可爱很清新的小女孩怎么会设计出那么老土的.衣服呢?当然也是很新潮却也不失老师的贵气的!一身天蓝色,中裤是白色的,洁白无瑕,一个是一望无际的蓝天,还有一个是漂浮在湛蓝天空上的白云朵朵啦,看上去很让人心情愉悦,既不像青春辣妹,又不想老里老气的老年人穿的衣服,总之,这种衣服只能属于高贵优雅的老师们,这种气质也被我的衣服体现了出来。我是自己怎么看这么满意……

  怎么样?我为老师设计衣服多好啊!你们喜欢吗?

  老师我要对您说作文 15

  老师,我有数不尽话想对你说,我最想对你说是我在大明山那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。

  那天,我们吃完早饭,去登大明山。我们登到山腰时,突然下起雨来了。这时,导游说“我们快爬吧,否则山路会变得很滑。”

  我们好不容易登上了山顶,但是又出现了新难题怎样下山?如果走下山,路很滑,容易滑倒。这里又没有缆车,该怎么办呢?突然导游对我们说“要不要乘溜索下山?”我问“什么是溜索?”导游说“去看看不就知道了吗?”

  我们跟着导游来到了溜索处,望了望下面,我有些退缩了。爸爸见了说“怎么胆子小了,胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说“我胆子才不小呢,我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说“加油,你一定行。”我坐在溜袋上,工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推,快速地滑了下去。刚开始我紧紧闭着眼睛,后来我想起了杨老师您常常对我说话不要胆小,要勇敢。于是我睁开双眼,风吹拂着我脸颊,舒服极了。

  杨老师,我要感谢您,是您让我成为了一个勇敢男孩。我要感谢您。

  老师我要对您说作文 16

  老师您就如同我的母亲,噢,不,您就是我的第二个母亲把爱均匀地分给我们。您是大海,我是一条小鱼在您的的胸前玩耍……这三年来,您让我们学习到了人生道理,把知识一字不漏的传授给我们。您不辞辛苦的工作,一有空就为我们批改作业。虽然您有时凶凶的,但您的目光中充满期望,希望我们考上清华大学。有时您布置了很多作业,让我们背整篇课文,我也心甘情愿,因为我知道您是为我门好大扫除时我们在擦外窗。您看见了,怕我们掉下去,不顾自己的安危,冲上去,把我们抱了下来,自己上擦。当我肚子痛时,您一会儿问我要不要上厕所,一会打电话……急得像热锅上的蚂蚁。

  老师您脸上的皱纹是为我们才一圈一圈的。老师,您就是园丁,给我们浇水、施肥。

  老师您是蜡烛,点燃了我们,却燃烧了自己。

  老师,您是一盏明灯,给迷路的'孩子找回信心。

  老师,您照亮了我们的未来,却浪费了自己的青春。我多么想对您说:‘’您辛苦了,我会用优异的成绩来回报您。等我考上大学那一天,我会亲自来感谢您。‘

  老师我要对您说作文 17

  老师,我想对你说:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水来灌溉我们成长,您为我们付出了多少?课堂上您忙碌的背影,课下匆忙的背影与放学后疲惫的身影,哪一个不是您辛勤的见证?你头上的白发,您额头的皱纹,您身体的.疲惫,哪一个不是因为我们才造成的?

  老师,我想对你说:“谢谢您!”您是蜡烛,点燃自己却只为照亮我们,就像那句古诗所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您是灯塔,照亮我们夜行的路;您是引路人,引导我们走向黎明;您是蚕,直到生命的最后一刻还在不停的工作,您为我们付出,却不求回报;您教我们知识,教给我们做人的道理,教给我们感恩,自己却不求感恩……

  老师,我想对你说:“我爱您!”您把知识一丝不漏的传授给我们,在生活和学习上,您都是我们的引路人。您把我们当成您自己的孩子一样疼爱、关怀,甚至比自己孩子还亲,要是有同学生病了,您会着急的几天都睡不着觉。

  老师,我想对你说:“您真伟大!”不知道从什么时候起,白发爬上了你的头顶,皱纹跑到了你的额头,这些都是您为我们付出的见证,这些美丽的痕迹就像一枚枚勋章,照亮你闪闪发光的人生。

  老师,我想对你说:“……”

  老师我要对您说作文 18

  老师,每次看到您时,我有许多话相对您说,可是我都咽了回去,趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。

  李岱勋和张雨辰都是班长,对张雨辰,我无话可说。可是,李岱勋有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人 ,金无足赤”可他的缺点太多了。

  有一次,他主动找他的同桌梁明哲说话,我在后边看的清清楚楚,您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因,可他却毫不犹豫的'告诉您是梁明哲找他说话,幸亏我及时向您说了真实情况,要不然梁明哲要被冤枉了。

  还有一次,我和李岱勋他们玩着游戏,我还不会玩,于是我对李岱勋说:“李岱勋,我还不会玩,你教教我吧!”他却冷淡的对我说:“哎呀!不会玩就走开,别烦我!”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了,他这样做有损我的自尊心。后来,我们都不理李岱勋了,他不能友好地对我们说话,我希望他改正这一点。

  他的学习成绩比我好,这点我承认,但是也要全面发展呀!这是我的心里话请您不要介意,我们人人都需要您的关心。

  老师我要对您说作文 19

  今天是教师节,我想把对老师的所赞誉化为一句话:“老师您辛苦了!”

  平时我在心里用三言两语都说不尽的话,但因为我的胆小与害怕,不敢对您说,现在就在这篇作文里一吐为快吧。

  多少次,我看见您利用课间时间批改作业而不休息时,我多想对您说:“老师休息会,别累坏了,累坏了谁来教我们呀!”多少个中午我看见您在教室里边吃饭边和同学谈心,告诉我们一些做人的道理,帮助学习能力不好的同学建立自信心,我多想对您说:“老师去办公室里休息会,注意身体,我们需要您!”多少个夜晚,我们早已呼呼大睡,而您忙完家务后,还要在灯下批改作业,备课,做上课用的.幻灯片。老师啊!我的好老师您在用行动饯行“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

  流淌的小溪,那么清澈,那么慈爱。它滋润了我的心灵,培育了我这颗求知的种子。老师您讲的课丰富多彩,生动形象,富激情。每一片文章仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

  老师今天是您的节日,我想对您说:“您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。享受那桃李满天下的快乐吧!”

  敬爱的老师:节日快乐!

  老师我要对您说作文 20

  敬爱的老班,您好!

  先不说你个人的智慧,也不说你刻苦的努力。单是你对我们一次次的耐心指导,宽容与教诲,就早已让我心生敬意。

  提笔,闭目冥想,脑海里浮现出的是你上课的身影。你总是一脸严肃,不苟言笑,每次捕捉到你微笑的瞬间都感到惊奇与欣喜。我们每次的接触太少,就连每次谈话的机会都很少,在我眼里你平时虽然总板着脸,但并不严厉,和你在一起交流,没有紧张的感觉,因为你的宽容。平时,我们也总是顽皮,总是犯错,你却从来没有责备过我们,而是很细心的,耐心指导教育我们。因为你相信我们会改,你总是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我们。

  你的经历,你的过往,以及你坚强的毅力和坚定的决心,以及你在教育事业上的付出,令我尊敬佩服。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  老班感谢您,你让我有种特别的亲切感。你的宽容,你的耐心,都会是我高中学习生活中特别的回忆,我们也会努力用成绩回报您的'付出。

  今年的教师节,很高兴能给您写信。你像烟火绽放着最美的光彩,虽然有时不会耀眼,却总让人激动无比。你的艰苦奋斗将得到最美的回应,你的细腻付出会在成长中慢慢开花。祝老班教师节快乐!

  老师我要对您说作文 21

  教师我想对你说

  教师,我想对您说,您是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代接班人;您是红蜡,点燃自我,照亮别人;您是粉笔,牺牲了自我,留下了知识;您是园丁,不辞辛苦,培育了一朵朵美丽的花儿。

  记得那天是教师节,我特地做了一张精美的贺卡,正面写了一些英文字母,合起来的意思是“教师节欢乐!”后面有四朵花,中间有个爱心,那天下课了,大家都把花送上去了,而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动,我才鼓起勇气对您说了一声“教师节欢乐!”并把贺卡送给了您。您打开一看,微笑地说:“多谢你!”还把我的贺卡放在了阳台上,我深吸一口气,回到位置上。

  过了几天,我发现贺卡上的`花儿都谢了,之后下了一场大雨,我突然发现贺卡不见了,以为您把它扔掉了,一肚子怨气,心想“我好心做的贺卡送给您,而您却把它扔了,气死我了!”还一向在背地里骂您。明白有一天,您让我和张好好发《习字册》,突然发现了贺卡,我感到十分惭愧。原先您为了不让我的贺卡被淋湿,把它放在了讲台的柜子里。我想向您道歉,可是我一向没勇气说出来,我几天在作文中说出来了,请您原谅我,我还想对您说:“您辛苦了!您是我们的向导,我永远尊敬您!”

  老师我要对您说作文 22

  老师您像一盏明亮的路灯,照亮我们前进的道路;老师您像一块洁白的橡皮,纠正着我们的错误;老师您像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草。

  早上,您早早地来到学校。上课时,尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥,还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们,而是耐心的教导,跟他们讲解。这时,我想对您说:“老师,您要多喝水,才能以最洪亮的声音为我们上课。”

  每当要考试的`时候,是您在反复地帮我们复习;每当考试不理想时,您会安慰我们,说:“不要伤心,下次再努力一定会考得更好的。”这时,我想对您说:“下次我一定要考个好成绩,不能辜负您的期望。”

  每到下课时,我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午,我们都在午休,您却在勤劳地备课。这时,我想对您说:“老师,您也要注意身体,不能总是为了我们。”

  老师,谢谢您!是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里,我想对您说:“您辛苦了!”

  老师我要对您说作文 23

  时光荏苒,转眼之间,你已调离我们学校三年了,老师你现在好吗?

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的'循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中给我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予的温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我付出的一切。

  老师,我想对你说:你的生日11月18日快要到了,祝愿你生日快乐,祝你永远健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐!愿好人一生平安。

  老师我要对您说作文 24

  当老师不在课室,许多学生必定开始说话,玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动,然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应,这些都是文章里主要内容。

  上英文课时,校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的`功课后,便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后,便开始捣蛋。

  有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟,快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的,拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹,影响到他们专心阅读。

  班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里,然后把名字交给班主任。

  突然,有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕,都不知所措。正着时候,班主任回来了。班主任看到这一幕,连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后,班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。

  经过这件事情后,很多同学都很守纪律,不会再那样了。

  老师我要对您说作文 25

  你幽默,你宽容,你是最好的老师,没有之一。

  ——题记

  老黄,你曾经教过许多学习差的学生,但出了华采后,他们都变优秀了,说明你教导有方。

  老黄,上课前,你总是会和我们吹牛,把我们乱窜得无影无踪的灵魂拉回课堂中,让我们好好听课,从课堂中汲取宝贵的知识。

  老黄,上课时,你总是幽默风趣,好像幽默是你形影不离的好朋友,你完全不像一个严格的老师,反倒像一个天真无邪又幽默的小女孩。

  五年级时,由于我写作水平实在是太差了,我的妈妈十分着急,听说我的表弟在华采学写作,便想送我来试试。我在这里学习后,写作水平大幅度提升,我还无意中看见了我的班长也在这里学写作。我妈妈见我的写作水平提升速度非常快,就将对我学写作的.期望寄托在了华采。就这样,我在华采一直坚持学习写作直到现在小学毕业即将分别。我从最初的讨厌写作,写作偷懒,到现在喜欢写作,写得好,全靠老黄您的教育。

  老黄,我由衷地想对您说一声:“谢谢!”如果没有您的教育,就没有现在的我;如果没有您的教育,我的写作水平就不会进步。虽然我写得不多,但我写出了真正的自己。

  我又想再一次对您说一声:“老黄,谢谢!”

  老师我要对您说作文 26

  星期五上午,刘老师对我们说:“今天下午我们要去观看表演。〞我们快乐极了。

  当我从舞蹈室回到教室,刘老师又提醒我们今天下午要去播送室看才艺大赛。我便对一位戴手表的同学说:“我下午要去舞蹈室,一会儿我借你的手表看看时间。〞同学满口容许了我。下午,刘老师让我们去播送室,我心想着一定不要忘了看一会儿表演后,去舞蹈室上课。可当我听着那优美的歌声,动听的.乐声,便渐渐忘记了上课这回事。

  等比赛进行到一半,我才猛然想起要回去,便借同学的手表一看,妈呀!三点二十多了!我急忙飞奔到舞蹈室,可等着我的是一间空荡荡的教室。完了,大家都走完了,一股失落的情绪向我涌来。当回到播送室里,美妙的歌声传进我的耳朵里,变得不再动听,我便感到一种强烈的情绪驱使我去抱歉。

  第二天,我鼓起勇气对舞蹈老师说:“老师,对不起,我迟到了。〞而老师并没批评我,反而温柔地对我说:“没事,压腿去吧。〞

  后来,每想起这件事,我会感到一种深深的歉意涌上心头。老师,我还想再对你说一句:“对不起,我以后一定会有时间观念,不再迟到了!〞

  老师我要对您说作文 27

  古人云:“师者,传道授业解惑也。”我们敬爱的邢老师不仅做到了这一点,还把您无私地爱奉献给了您的几十名儿女。

  我们四(3)班在您的带领下,语文成绩逐渐提高。因为您有好的教育方法:课前预习、课后复习、多看图书、积累好好词好句等等,这些好的习惯使我们深深受益。

  在我成长的过程中,有些事让我记忆犹新。有一次,上自习课,同学们在认真的写作业,您在办公室静心的批改作业,突然刮起了大风,风吹的人都睁不开眼睛,教师的窗户没关,突然,一个熟悉的身影似箭一般冲进了教室,只听见“吱呀”一声,我知道那是关窗户的.声音,抬头一看,原来是邢老师进来把窗户关上了,她的心真细啊!

  还有一件事让我非常感动。每到星期六、星期日,同学们都在家休息,做着自己喜欢的事。可您还关心着我们的学习和生活,给我们发着各种信息:有关于学习方法的、健康生活方面的,使我们时时刻刻都感受到了老师的爱。

  虽然这些事都很小,但它象春天的细雨滋润着同学们的心田。邢老师我们想对你说:老师,您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护,我们一定会好好学习的!

  老师我要对您说作文 28

  教师,我想对你说:你为我们操碎了心,一条条皱纹随着岁月的流逝,爬上了你的脸庞,教师,如果我们时一朵朵花儿,那你就是辛勤培育我们的园丁;如果我们是一棵棵小树,那你就是供给养分的泥土。

  教师,你如雨天中的细雨,滋润着娇嫩的花儿,你如一双翅膀,让我们在知识的'海洋里遨游。有人说,你是蜡烛,燃烧自我,照亮我们前进的道路;有人说,你是天上的月亮,照亮黑暗的天地;有人说,你是太阳,不辞辛劳,温暖着一草一木。

  不经意间,岁月总是匆匆溜走,来不及让我们去回味、去体验,转眼间,五年级第一学期即将结束,还有半年,我们就要离开母校,步入中学的生活。时光如梭,岁月如流,我忘不了你的谆谆教诲,我忘不了你亲切的目光,我忘不了你上课时的风趣幽默。教师,我还记得,在评选大队委时,我落选了,撅起了嘴巴,你看见了就把我叫到办公室,拉着我的和蔼地说:“这次竞选你没被选上,说明你还有不足之处,要学会取别人长处,来弥补自我的缺点,机会总是有点。”我永远也忘不了你那次对我的教诲。

  教师,多谢你!

  老师我要对您说作文 29

  明天就是教师节了,老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  老师我有很多很多话想对你说。老师你对我们的教诲我们永远记在心里,我们的'不足今后一定改正。

  时间过得真快啊!一转眼我们都五年级了,我们不是一二年级的小孩子了,而是被他们叫做哥哥姐姐的人了。

  虽然我们的老师换了很多个,但是我最爱的还是岳老师,岳老师比较和蔼,喜欢讲道理。

  这学期竞选班干部时,因为我和另一个同学成绩不相上下,又因为以前当过小组长,所以我的职位没有了,我有一点伤心,甚至哭了。老师知道后,温和地安慰着我,并鼓励我积极面对挫折。

  老师刚刚来到我们班,还不太了解我们,但接下来的两年,您会跟我们一起生活学习。现在您已经为我们操了不少的心了,您放弃休息时间给我们批改作业,不辞辛苦的给我们补习,让我们多学知识。老师,我想对您说,您辛苦了,以后,我一定努力学习,积极上进,不让您失望。

  教师节快到了,祝全部老师节日快乐,永远年轻!

  老师我要对您说作文 30

  人生如梦,梦如人生。马上我们就要面临毕业了,就要各奔东西了。“十年”对我谁仿佛还很遥远,但时间总会在不经意间流逝......

  现在我才15岁,十年后我就25岁了。那正是一个决定人生的关键年龄,如果要读大学应该也读完了吧!真的不敢想象以后的自己会是什么样子,25岁,好像有点老了,应该都结婚了吧。也许那时候的我正在为事业而打拼吧,可能我每天都会很累,说不定会像我妈妈一样,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也从不埋怨。

  其实,十年也许转眼间就这样过了,并没有多漫长。而我也想在这短暂的十年里竭尽全力,好好努力学习,做好该做的.事。这样十年之后回忆起来也不至于让自己后悔吧!不过,我相信十年后的我,会是一个重新的我。因为十年的时间真的会让人改变很多意想不到的事情。人都会变,不管以后会怎么样,都需要自己努力才能活得更好。

  可是最最希望的是,十年之后,我还是和九(3)班的同学聚在一起,有说有笑回忆现在的每一点一滴。希望还能与老师您相聚,也许那时候的你已经老了,但千万不能忘记我们这群让你又气又爱的学生啊!我相信会有这样美好的十年之后的场景,我期待着。

  老师我要对您说作文 31

  老师您是红烛,照亮了我们燃烧了自己,老师您是一位辛勤的园丁,培育这我们快乐地成长,老师您辛苦了!老师我想回你说。您就像亲人一样培育了我们这么多年,我都不知道用什么来报答您对我的养育之心,您教我们做人的道理,您也告诉我们要有一颗善良而又美丽的心灵,您教我们知识,您还告诉我们学习是最重要的……

  老师我要用行动来报答您对我们这几年的辛勤培育,我要用好成绩来回报您,我要用一个美好的未来报答您,我要用一个美好的未来报答您,我要谢谢您这几年的鼓励,每当我伤心的时候您又会走到我的面前安慰我。每当我做了的事情您又会帮助我纠正过来。老师!我谢谢您我会认真读书的将来成为行动的.巨人!

  老师我想对您说:您是辛勤的园丁,剪掉我们身上随意长出的枝杈,使我们整整齐齐,规规矩矩,最后你修剪的桃李满天下。老师您辛苦了!

  老师您是人类灵魂的工程师,您不仅使我们从无知到有知,同时也教给了我们好多好多的道理。重塑着我们的心灵,老师您辛苦了!

  老师您从事的是太阳底下最光辉的事业,您用您的思想感化我们。使我们一个个成材,老师您辛苦了!

  老师我要对您说作文 32

  时光匆匆,转眼间就与老师们在一起一年之久。

  在这段时间里,各科老师都在倾力于工作,努力解决学生们的各种问题。当然,数学白老师也解决了我一个很大的困惑。在以前的考试中,我经常把数学——我很擅长的科目考得像一坨稀饭。究其原因是因为过程不堪入目。但解题思路与答案都十分清晰。因此,我经常与满分失之交臂,却不知道如何改正。直到有一天,白老师把我叫到了办公室,竟是因为她发现我的`作业本上的过程存在许多问题,在简单的交流之后,细细为我讲解,以至于每一步很小的细节,括号里繁琐的内容,在老师的讲解下都清清楚楚地展现开来。

  我从中收获了许多,懂得如何布置卷面,如何写过程。实在不会的就将心里想的搬到卷面上。不再会为了完成作业而简写过程。从自此之后,我的作业与卷面水平有了质的飞跃,但仍不能避免一些小的问题,老师便让我每节课间去问她,关于那些现在想想都令人发耻的问题,老师也会先放下手头的事,细心为我讲解,这使得老师在我心中的形象高大起来。在课堂上,如果遇到重难易错点,老师也会提醒我们认真听课,仔细审题。不允许露掉一丝重点。

  我十分庆幸能有一位如此负责的老师,愿在将来能牢记老师的教诲,乘风破浪。

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