关于小的作文

小学生文明作文

时间:2022-09-28 15:04:06 关于小的作文 我要投稿

【精选】小学生文明作文合集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学生文明作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学生文明作文合集九篇

小学生文明作文 篇1

  一天,我和爸爸妈妈在公园里玩,看见一个小朋友吃完香蕉,就把香蕉皮扔掉;我就过去帮他捡起来;我教育他说;我们要讲卫生,保护我们的环境;要把垃圾丢到垃圾箱里,

  小朋友就把垃圾丢到垃圾箱里了,我要向小朋友学习;知错就改!

小学生文明作文 篇2

  在一个阳光灿烂的星期一,小华和小红一起走在放学的路上,他们路过一个垃圾桶旁,闻见阵阵酸臭味,走近一看,外面堆满了垃圾,一只只苍蝇在上面飞舞着。小红顿时恼火了,人们怎么能如此不爱护我们赖以生存的家园?

  这样,既危害环境,又对健康不利,何必自己害自己呢?

  小红来不及多想,赶紧弯下腰来捡垃圾,小华虽然是个男生,却不想管这样的闲事,再看看小红那狼狈不堪的样子,更不想捡了:“别弄了,有多脏哇,就让它们放着吧,下一个人说不定会捡呢!你也不嫌累。”小红转过头,看了看小华那毫不在意的表情,训斥道:如果“下一个”不捡呢?如果每个“下一个”都不捡呢?如果每个“下一个”都在等下一个的“下一个”,又会怎么办?就让它们堆成“大山”吗?你越不管他们,那些人更会懒得多走一步扔垃圾!”

小学生文明作文 篇3

  文明在我们心里,世界的美我们也看在眼里。文明将我们所有人的心都牵了起来。我觉得文明就像一条五彩斑斓的彩虹。

  文明是红色的,这种文明在校园里很常见,“老师,您好”,“同学,再见”,这种礼貌用语也是文明的,这能让老师和同学们感到温馨,体会到开心。

  文明是黄色的,一种小小的举动也是一种大大的伟大,看见垃圾随地捡起,这是一个小生必须做到的,当然,这种现象我已看到了好多次,我心里感到十分高兴。

  文明当然也是绿色的,这种颜色最形象,最能代表文明。保护环境,从自己开始,从身边的点点滴滴开始。每一年的植树节只要每人种一棵树,世界上就会少一点噪音。

  文明也可以是蓝色的,这种颜色是天空的颜色,它代表着一颗纯洁的心灵,从嘴里冒出来的都是优雅,文明的语言,不会有任何脏话,这些脏话总有一天会消失或灭绝在这个世界上。

  我最喜欢紫色的文明,他可以让邻居恼,只有欢歌笑语的笑脸。紫色,让和谐发光,让团结传递。

  一条彩虹有着七种颜色,有着七种旋律,把文明播撒到大地,每一个地方。

小学生文明作文 篇4

  位端庄的妇人牵着个小女孩的手,她慈爱地笑着,对小女孩说:“宝贝,我们去河边散步吧?”小女孩听,蹦了起来,呵呵地笑着:“好啊好啊,我想看小鱼!”小女孩笑逐颜开,拍着手直笑,两根牛角辫晃晃的。

  “哇,妈妈你看,河里有鱼哎!”小女孩和妈妈在河边边走边看,忽然像发现新大陆似的指着河里的小鱼给妈妈看,圆圆的鹅蛋脸上有着遮掩不住的兴奋,尽显孩童的顽皮天真。

  碧绿的水草在清澈见底的摇摆着它纤细的腰身;鹅卵石则静静地躺着,就像睡着了的婴孩般可爱;只有小鱼最好动,穿梭在水草之间捉迷藏,你追我赶,玩得不亦乐乎。

  但这已经是五六年前的事了,五六年后,同样的人儿又来到同样的地点,只是这时.....

  “妈妈,这真是那条漂亮的河水吗?”女孩惊愕地望着这恶臭的水面,退后几步皱了皱眉头,嫌弃地捂住了鼻子。

  “这、怎么会这样......”妇人惊呆了,她从没想过小河会变成这样。河水不再像以前那么清澈了,都是黑色的浑浊物质,花花绿绿的垃圾袋在河水伤显得十分狰狞,饮料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......这,这也太脏了吧!河水被糟蹋成这样,定不是两天形成的。好好的河,为什么要毁掉它呢?

  原来每天人来人往的小河旁都有人污染它。几个青年走过,说说笑笑时随手将手中的饮料瓶扔进小河;摆地摊的大娘没什么生意,就会磕磕瓜子,剥剥桔子,完全不用担心垃圾扔哪儿,这不就有个“大垃圾场”嘛!“咳咳。”个阿姨走到河边,随手把垃圾袋往河里抛去,顺便飞快地往河里吐了口痰,接着便当啥事没有似的走开了;还 有客人们吃剩的东西,次性碗筷等垃圾也无幸免,尽数投入河中,点渣儿都不剩...... 就这样,小河越来越臭,越来越脏,人们污染它也更加肆无忌惮。

  女孩若有所思,她天真的双眼满含对小河的同情,“妈妈,要不我们在这立个警示牌,告诉大家,河水想回到从前,河里的`小鱼也需要家啊!让河水回到从前,这是小鱼的梦想,也是我的梦想啊!”女孩大眼睛眨巴眨巴的,认真地对她的妈妈说道。妇人温柔地摸摸她的头,欣慰地笑了。近年来,“五水共治”是她直关注的话题,家乡也出现了这类问题,她怎么会不管?

  从此,河边多了个醒目的警示牌:“小鱼在哭泣,还 它个美丽的家吧!”

  虽然不知道这条小河以后的命运,不过相信这个警示牌能够无时无刻地提醒人们,小河也有梦想,它希望能回到从前美丽纯净的样子,它希望它孕育的小生物们还 能像当初样无忧无虑,它希望女孩再次回来的时候,还 能对它绽放纯真的笑颜!

  让我们起守护小河的梦想,少点垃圾,多点文明,让小河回到从前吧!

小学生文明作文 篇5

  “哦,上外婆家去喽。”我提着大包小包的礼品盒,钻进了楼下早已等候好的爸爸车里。

  上了市心路,我觉得无聊,便翻看起礼品盒来,看看爸爸妈妈到底送了什么给外婆外公,“二十一金维他、珍奥核酸、龟鳖丸……”我一件一件的数了起来。数了一会儿便觉得没意思,索性看起前面的景物来。

  看了一会儿,我发现每当对面有车开来时,都会发出“喀哒,喀哒。”的声音。起初我还以为是我的座椅发出的声音呢,我东摸摸,西看看,怎么也找不出声音是从哪儿来的,直到开上了机场路,我才发现了“声源”:爸爸的近远光灯调节器。

  原来每当对面有车开来时,爸爸都会把原来的远光灯调成近光灯,这会儿车正好挺多的,爸爸就不停的调远调近,忙得不亦乐乎。我奇怪极了,便问爸爸:“爸爸你为什么有车来了就换成近光灯呀?,是好玩吗?”爸爸差点笑出来,平静了以后解释了起来:“如果你对面的车开远光灯,那么你的眼睛就会被亮地睁不开眼睛,开近光灯灯光会弱一点,对面的司机就会适应——”还没说完整,对面又开来了一辆车,爸爸赶紧又调会近光灯,对面的车也友好的调成近光灯,爸爸的脸上露出了一丝微笑。妈妈也是个新手,听完后连连“下次我开车时也得注意注意了。别让别人白打远光灯。”

  爸爸还是忙碌的打着近光灯,可是当对方也打成近光灯时,我们的心情变的愉悦了,心中会升起一阵莫名的感动。所以我觉得,文明其实就在我们身边,近的触手可及,所以只要我们每个人都文明一点,这个世界就可以充满感动。

小学生文明作文 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,儿时,我并非真正懂得这诗句的含义,直到踏入书声琅琅的校园,学习了知识,我才明白,这首诗原来是歌颂谆谆教导我们的老师的。不错,老师正如诗中所说春蚕与蜡烛一样毫无保留地将知识传授给了我们这些年幼的晚辈。

  当我读到《文明美德伴我成长》这本书中第十课的时候,我更加感激我们“润物细无声”的老师了。在这一章中,令我最刻骨铭心的是一篇名叫《天堂里,你还是我的老师》的故事,故事真实地讲述了在四川5.12大地震中,北川中学的老师把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己,他们用生命上完了有生之年的最后一课。看着看着,我被深深的感动了,早已泪不成泣。在生死关头,老师用强大有力的双臂与勇敢无私的爱撑起了人民教师的伟大师魂,筑起了一座爱的丰碑!我认为老师就是我们学生的“再生父母”,他们用知识和汗水浇灌着我们,才使得我们茁壮成长。

小学生文明作文 篇7

  古人云:"不学礼,无以立。"

  意思是如果不学习礼仪,就无法立足于这个世界。

  中国,我们的祖国,自古以来就是礼仪之邦、文明之邦,作为祖国未来的顶梁柱的我们,更应该在自己的言行举止中讲究文明。

  在家里,我们是父母的希望。为人,要感恩。我们对家人要尊老爱幼,听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫,更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评,要自我反省;面对弟弟妹妹的愿望,要合理应对;父母不在家,要严行律己;晚辈需照顾,要小心照料。衣食住行,自给自足;在家学习,认真复习预习。我们要做一名自强不息,尊老爱幼的小学生。

  学校,相当于一个小社会,它给予了我们学习与实践的机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里,应该尊敬师长,诚实守信,努力上进,与同学和睦相处,积极向上。不与老师争吵,受批评时不顶撞老师。严行律己,宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处,谦虚上进的小学生。

  在社会,我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外,我们代表着国家的形象。我们要爱护公共设施,爱护大家的一草一木,言行举止要文明。在公共场所,要文明用语,不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。

  希望大家与我一起,做一名讲文明守礼貌的好学生!

小学生文明作文 篇8

  “文明”对我们每个小学生来说很重要。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。做一名文明的学生可不是一件容易的事,这需要我们每个人的努力:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;在教室里要轻轻的,不能影响别的同学。

  有一次早上上学,妈妈送我到学校门口,因为堵车所以有些迟了,一下车妈妈拉着我要过马路,我拉住妈妈说:我要做了文明的小学生!请走斑马线。虽然来不及了但我还是走到斑马线上过马路!从此以后爸爸妈妈都像我学习,我心里别提有多开心了,我的文明行为带动了我身边的人,让文明人人做起!

  但是我平时看了很多新闻,文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个人都应该养成文明习惯,做文明人。文明实验小学的每个小学生都要从自己做起。比如文明的校园很美丽,教室很干净,可是有时有的同学会想反正有值日生打扫,扔了垃圾又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推来推去,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

  所以说,同学们让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让我们的祖国更加美丽吧!

小学生文明作文 篇9

  在瓯海梧田北村一处百亩地上堆满了垃圾,远远望去就像一个垃圾场,谁也不会认为这里本是一个村庄。

  在这个村庄里,所有的房屋都很隐蔽,在一大叠的垃圾下有一个半掩的门,看上去一点也不像门,而是一堆垃圾,不过这真的是一个门。里面有人家,真是垃圾深处有人家啊。这里的景色不可谓不“美”,垃圾满地,有一条条垃圾河水在路上画上一道道痕迹……

  这个地方已经是很著名了,方圆一百里,无人不知无人不晓这村子,在这附近的不少商店为客人指路路时说“看到一个很大的垃圾场就到了”,我想这些商店建在这个垃圾场边上一定也心有不满;而且这个小村被不少人称为“垃圾村”,不少人一定到这个名字,都会闻风丧胆,住在这里的人,跟住再垃圾场一般,自己家被别人说成垃圾场、垃圾村、垃圾……所有人都不会觉得是舒服,其实在几年前或者十几年前,这里也没有这些垃圾什么的,但是垃圾是年年积聚起来的,里面有的是其他人扔的,有的是村里的人扔的,也有一些是那些乱扔垃圾的人留下的……

  在这里没有人来清理,但是大家一起行动也可以力挽狂澜,挽回远离村子的清洗空气、干净的环境……

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