色彩小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的色彩小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

色彩小学作文

色彩小学作文1

　　我真开眼，突然发现四周的一切都是五彩的。突然觉得好神奇，世界是彩色的。发出这样的感慨自己都觉得好幼稚，像是一两岁的小孩子。也许，是因为我们麻木了。因为从一出生的那一刻起，我们的世界就是五彩的。我们不知道什么是黑白，不知道什么叫清一色。

　　翻开书，白纸黑字；打开电视，绿茵场上映衬着足球明星的身影。巴西加油！窗外是蓝蓝的天，喧腾和吵闹声。

　　我说我喜欢蓝色。忧郁的蓝，不是喜欢它的忧郁，而是喜欢它那种淡淡的说不出感觉的。

　　我说我喜欢蓝色，因为我感觉它代表专业。朋友说她喜欢橙色，一冷一暖，我却莫名其妙的觉得，蓝色最配得的颜色就是橙色。

　　感谢上帝，创造了我们，也创造了颜色。

　　我对妈妈说，放假我要给自己的房间刷刷墙。自己刷。她说不可能的事。好吧好吧，那就幻想一下好了。我想我会买一桶淡蓝的油漆，然后往墙上画。我用的是画，而不是刷。因为我会留下很多的空白。然后骗自己说：我在天上。

　　打开电脑，在网上乱晃，在他们的bolg上留下我的味道。我在乎他们的感受，我做不到自己走自己的路上别人去说。我开始抱怨燥热，抱怨虫子的叮咬，抱怨考试等等。我不是很喜欢80后的作家，比方说郭敬明他们。绯闻不断，我不否定他们的失利。但我想等我们到那个年纪也可以写这些，甚至比他们更好。盲目的崇拜那些人，只会一次又一次的让自己怀疑自己的实力。

　　但我喜欢安妮宝贝，喜欢几米。很可爱的文字，有插画，有自己拍的图片。色彩和文字的结合在他们的书中表现的淋漓尽致。想买一台DV用鲜艳的换面，用完美的颜色来记录生活的点点滴滴。

　　加油，每天的色彩生活！

色彩小学作文2

　　这学期的第一次晨诵，我精心选择了《生活的色彩是爱》这首诗歌。希望孩子们能从生活中不同角度感受不同的爱。

　　那天早自习，我一走进教室，看到的是一副乱哄哄的场面：有的同学在交作业，有的同学在扯着大白嗓子读课文，有的同学在扫地，还有的同学在趁机闲聊，操场上传来低年级学生晨练的口号声……

　　这样的场面与这清爽的早晨及不和谐。我的心头自然掠过一些不快。我没有阻止谁，也没有说什么，按照我准备好的，在电脑上点开了音乐。那是一首班得瑞演奏的《童年》。

　　优美的音乐好像是一股清凉的风，从遥远的大自然徐徐吹来，直吹到人的心灵深处。我从来没有怀疑过音乐的力量，那一刻，教室里马上安静了下来，说话的不说了，读课文的不读了，扫地的也不扫了，也听不到操场上的口号声了，只有足以涤荡人的灵魂的音乐在教室飘荡……

　　在同学们已完全融入这种意境之后，我出示了开启诗《没有一艘船能像一本书》（这是同学们上学期所学的，他们很喜欢读），我们共同诵读，伴随着优美动听的音乐，新的一天终于在诗意中开启！

　　接下来，我们复习了几首上学期学过的几首诗歌。“生活有颜色吗？”带着这样的问题，我们开始了新诗的学习。在反复读了几遍之后，学生们已经能流利的朗读了。我问学生：你认为生活什么时候是诗中的这些颜色呢？爱又是什么颜色呢？

　　学生们思考之后举了生活中的例子，谈自己的想法。其中赵浩达说的比较深刻，他说有一次父母狠狠的批评了他，他觉得生活的黑色，但也是父母对他的爱。

　　课后，我让同学们也根据生活经历，模仿诗歌也来写几句。写得怎样呢？等我照几张学生的作品传上来，供大家欣赏吧。

色彩小学作文3

　　秋天，一个不陌生的词语;秋天，一个承载着丰收喜悦的季节;秋天，一个五彩冰粉的世界……

　　咦?秋天到底是什么颜色的呢?

　　田野里的稻谷说：“秋天是黄色的'，你瞧，我就是给秋姑娘染黄的，秋姑娘的到来，给我穿上了新衣，戴上了新帽，给人们带来了丰收的喜悦。”

　　果园里的苹果说：“秋天是红色的，你看，我的脸颊就是给秋风吹红的，农民伯伯看到我那张红彤彤的脸，都笑得合不拢嘴儿了。”

　　赶着南飞的大雁听了，连忙反驳道：“不对，不对。秋天是寒冷的，是白色的。是秋风给我们吹向北方，是它给了我们生的希望。”

　　忽然，秋雨噼里啪啦地下起来：“秋天是无色的，你看，我们叮叮咚咚地落在池塘里，你知道哪一颗是我吗?”

　　秋风呼呼地刮：“不对，你们都不对。秋天啊，是多姿多彩的，你瞧，我经过的地方，都染了色：当我从树旁走过，绿色的树叶被染成了黄色，当我再一次经过的时候，黄色的树叶又变成快了黄蝴蝶，在空中翩翩起舞;当我经过果园的时候，书上有迅速结满了硕大饱满的果实……一切的一切，总之我经过的地方都变得比从前更加美丽。”

　　稻谷在田间不住地摇曳;苹果高兴地在树枝上等待着丰收那天的到来;大雁扑哧地煽动着南飞的翅膀;他们都异口同声地说道：“秋天是多姿多彩的，秋天是一个五彩缤纷的世界!”

色彩小学作文4

　　在很久以前，那是什么时候呢？我也不记得了。

　　只知道那时候没有彩虹，也说不上没有彩虹，当时的彩虹和云没有什么两样，都是白的透明。

　　那时的彩虹希望它有七色，但是又不不知道怎么办。有一天，它听有朵白云说：传说在齐山山顶，每月的第一天，天上的织女会下凡来，给幸运的的人，动物，植物换上美丽的衣裳。彩虹听了，向齐山山顶奔去，可谁知那只是其他的云彩做的骗局。

　　齐山山顶

　　彩虹刚到齐山山顶，就听见一阵美丽的音乐从耳边传来，不由自主的向发出音乐的地方飞去。一个美丽的女人坐在一块大石头上，黑飘逸，衣裙飞扬。“你不是来找我的吗？”好美的声音。“你…你就是……织女？”彩虹带着疑惑的语气问道。“恩，你不是想要一件七色的衣裳吗？我可以给你。”“真的吗？”“恩”织女一手划过，此时的彩虹变了摸样，它变成了七种颜色的云了，它很高心，想要向织女道谢的时候，织女已经消失在空中了。它回到以前住的天空，那些云看到它这身衣裳，都非常嫉妒，它们也来到彩虹说的那个地方后，却再没有人看到织女了。

　　从此，天空中多了一道七彩的彩虹，可姐妹们的嫉妒，使它不得不在每个夏天的雨后出现，有时，被它的姐妹们发现了，它又只得躲回去了，所以有些时候，夏天的雨后，也就看不到彩虹了。

色彩小学作文5

　　大千世界是多姿多彩的，它被许多色彩包围和点缀着，每一种色彩都蕴含着它特有的含义，而这千千万万种色彩交织在一起，就有了这个美好绚丽的大自然。

　　我是一个色彩的收藏家，我喜欢收集一些亮丽的色彩，探究每一种色彩的寓意，把它

　　们涂满整张纸，像一幅抽象派的画。大画家梵高的《向日葵》就很巧妙的运用着五彩斑斓，画出了他心中的神秘世界。

　　红色代表热情，绿色喻示生机勃勃，白色意味着纯洁，蓝色则表示梦想，粉色就是可爱清新···而我最喜欢的颜色则是黑色，在大多数人心中，黑色显得有些压抑，沉闷，同时它也彰显着一种庄重和严肃。但在我眼里，它是不屈不挠，勇敢无畏的象征。

　　每个人的一生都有太多太多艰难困苦和要努力迈过的坎坷，当你遇到这些磨难时，你原本蓝色梦想的天空会因这些磨难乌云密布，变成了暴风雨来临前的灰色，灰蒙蒙的一片让你看不到未来。就我而言，生活中也常常充斥艰难险阻，在学习的道路上遇到困难使我几乎陷入了一种绝境，那时，我的心里满满的都是灰色，他嘲笑着我，讽刺着我，可是我无能为力，只能眼睁睁看着。

　　直到有一天，我无意翻开了爷爷练书法的本子，第一页便是爷爷那铿锵有力的座右铭“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。墨黑色的两排大字把这句诗的寓意演绎的淋漓尽致，把我从磨难的悬崖边上拽了回来，惊醒了我，震撼了我。

　　从此，我心里便坚守着这份执着，这种黑色表达的乘长风破万里浪，不屈不挠的精神鼓舞着我，影响着我，让我也用这种精神面对所有。

　　林林总总的大世界五彩缤纷，每一种诠释着自已的个性，而我，唯独渴望黑色，它能让我冷静，它能让我坚持，这种执念，永生不变！

色彩小学作文6

　　秋天是什么是什么颜色的呢？

　　“不知道便去问问吧。”

　　于是我去问了问森林中的植物们

　　我先去问了问银杏树妹妹，”秋天是什么颜色的？”

　　银杏树妹妹说：“秋天是金黄色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就披上金黄的外衣，所有人都欣赏我们哩！所以，秋天是金黄色的。”

　　“秋天是金黄色的！秋天是金黄色的！”银杏树们摇摇身躯，一瞬间，全是金黄色的世界。

　　我又去问了问枫树姐姐，“秋天是什么颜色的？”

　　枫树姐姐说：”秋天是红色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就换上火红的舞衣，随着风的脚步翩翩起舞。所以，秋天是火红色的。”

　　“秋天是火红色的！秋天是火红色的！”枫树们随风起舞，火红的舞衣也随之舞动。

　　我有些迷茫了，秋天到底是什么颜色的？想着想着，便问出了声：“秋天到底是什么颜色的？”

　　“秋天是金黄色的，秋天是火红色的，秋天是鲜绿色的，秋天是……”

　　在一旁看着植物们争论却又默不作声的老树爷爷突然说话了：“这么多颜色，为何不说是五彩的呢？”

　　是哦，我和植物们恍然大悟，接着，植物们一起说着：“秋天是五彩的！秋天是五彩的！秋天是五彩的！”

　　是的呢，秋天是五彩的，是植物们共同的颜色！

　　我爱秋天，大概就是这个原因吧。

色彩小学作文7

　　小时候，我们这群调皮的孩子，把洗洁精和水兑在一起，找一个小瓶子装进去，再找一截吸管，一吹便吹出了泡泡。泡泡们有的成群结队，有的独来独往，在阳光的照耀下，显得五彩缤纷。它们的生命那么短暂，一会儿就悄无声息地消失了，这就像我们美好而短暂的童年。

　　童年就像一条绚丽多彩的彩虹。

　　热情是那耀眼的红。每当客人来到家里，我们就在客人面前又唱又跳。

　　橙色是那分活泼。上课时，老师一提出问题，我们这群活泼的孩子就举起肉乎乎的小手，片刻间，肉乎乎的小手便组成了一片小树林。下课后，我们像一只只从树林中放飞的小鸟，有的跳、有的跑、有的闹，好不快活。

　　黄色则是那一分真挚的提醒。我们一个人过马路时，看着那川流不息的汽车和耀眼的黄灯，便消除犹豫，耐心等待，避免了危险。

　　绿色代表着那来之不易的健康。现在的我们无忧无虑，那是因为有父母的关爱和照料，为我们铺设了一条绿色通道，让我们健康成长。

　　青色却是那分心酸。不经历风雨，怎能见彩虹？记得那次数学测验，我只考了86分，那是我第一次数学没达到90分！为此，我受到了批评，很自责，也进行了反思。

　　蓝色则是那自由飞翔的翅膀。这双翅膀给我们带来了无尽的知识，就像我们班级后面那块黑板上写着的“读书破万卷，下笔如有神”，不断地激励着我们好好学习，天天向上。

　　紫色就是我们那双亮晶晶的心灵窗户，让我们一起探索未知的奥秘。

　　童年已经度过了一天又一天，一年又一年，它是那么美好和令人难忘，正像《童年》这首歌里所唱的“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面…… ”

色彩小学作文8

　　记得七年级刚来到这所学校时，眼中的校园总是灰色的，抬头一看，阴沉的乌云如同一张网给万物罩上了一层灰纱。迷茫的我来到了新的教室，我尽力地听着老师讲课，可是一点儿也没有听进去，脑子里浮现的是往日老师和同学熟悉的身影和亲切的话语。那时我常常感到一种莫名其妙的恐慌，就这样我度过了20xx年灰色漫长的九月。

　　后来自己慢慢融入了新的集体，友谊的涟漪渐渐淡化了我的忧愁，笑容也在脸上重现。校园眼中的校园梦幻般地变化，原来杂草丛生的地方满是姹紫嫣红。我的斗志和信心像春天的青草一样蓬勃生长。虽然也有过没有听清楚题目而答错的尴尬，也有许多好想法因故放弃的经历，但我明白这一切也都是一种成长。

　　转眼间两年过去了，又是金色九月的校园，窗外将要成熟的柿子向我透露着丰收的喜讯，可我眼中，这个秋天却像白纸一样单调。或许是因为分班，跟我最好的她没能跟我在同一班级而让我觉得校园变得陌生了吧。也许是压力太大，头脑里被无味的书本塞满，无暇顾及窗外的五彩斑斓，脑中的校园因此退色。

　　但仅仅的两星期，我有觉得校园又是那么的生气盎然。当自己的心不再浮躁不再封闭，身边的事物都会以它令人喜悦的一面展现在我面前，就是那蜷缩在地上的杂草也觉得分外娇娆。

　　校园的秋天是四季中最美的季节，但它总会不可挽留地过去，但愿我们都能够留下它的缤纷五彩，在我们的心中。

色彩小学作文9

　　童年是色彩斑斓的回忆，在童年里，我们发生过许许多多有趣的小事。在我的记忆里，有一件事，至今想起来都令我忍俊不禁。六一儿童节爸爸买了六条鱼，有三只全身金黄的，像披着金凯甲，眼睛像两颗玻璃球似的，尾巴像薄纱一样，游起来好像是一朵盛开的花。还有三条身体大部分是雪白雪白的，像位白雪公主穿着盛装在水中翩翩起舞，头上戴着一顶鲜红的头冠。爸爸买回来给我做礼物，我欣喜若狂，一上午都盯着小金鱼在鱼缸里游来游去。

　　吃饭的时间到了，我才离开鱼缸，我边吃饭，边看着鱼缸，我突发奇想，中午我吃饭，小鱼也要吃，不然会饿着的。我再看看小鱼，它们那渴望吃饭的眼神，让我毫不犹豫地走到鱼缸前，大度地给了小鱼两勺饭，小鱼好像在抗议着对我说：“不吃！不吃！你吃菜，我们也要！！！”我又从碗里放了几片青菜进去，怕它们再一次抗议我又放了一小块精肉。顿时，鱼缸里飘满了油，水也从清澈变到了浑浊，小鱼们个个在吐泡泡，好像又说：“不吃，不吃，不好吃！”

　　我伤心地对妈妈说：“妈妈，小......小鱼不吃我给它们的饭菜。”

　　“啊？！”妈妈大吃一惊，“你给它们吃饭？”

　　“嗯，我吃饭，它们也要。”

　　“哈，哈，哈，哈，小傻瓜。”妈妈哈哈大笑。

　　妈妈跑到鱼缸前，麻利地把鱼缸端到卫生间，对我说：“鱼儿不吃大米，它们有专门的鱼食。”说完，把鱼缸里的饭菜倒了，换上一盆清水，拿来鱼食对我说：“这就是它们的饭。每条鱼吃2～3粒，不然会撑死的。”我放了一些，小鱼们便争先恐后地抢起了食物，我开心地笑了。

　　因为童年的无知，天真而做出的一件件傻事，至今想起来还哈哈大笑。童年是美好的，值得回忆。

色彩小学作文10

　　在我眼中，春天是个活泼可爱的小娃娃，她有一条五彩的小短裙，给万物带来了色彩和生机。

　　春天有着各种各样的颜色，可是，她到底是什么样的呢?我来到西湖边，春光明媚，繁花似锦，真美!

　　春天是红色的!一丛丛郁金香绽开笑脸，一朵朵桃花挂满枝头，还有几只鸭子在湖中心游动，时不时还潜入水中捕食小鱼，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”啊!海棠姑娘和杏花姐姐也来参加春的舞会呢!

　　春天是绿色的!一一棵棵柳树甩着绿色的长辫子，一竿竿青竹挺立山间，值得欣赏，让人感觉美不胜收。忽然，一个小孩把石头扔进湖里，逍遥自在的小鱼被吓跑了，美丽的景象被打破了，我只好沿着石板拾级而上，观赏其他风景。

　　春天是蓝色的!在春天找风景并不是什么难事，很快，蓝天白云出现在我眼前，碧蓝的湖水中游荡着几只大白鹅，一行大雁排成“人”字在天上飞过，一只黑天鹅看见了，有点想飞的冲动，却始终没飞起来。

　　春天是黄色的!金黄的油菜花地上跑，美丽的迎春花枝头笑，许许多多的花蝴蝶和小蜜蜂把它们围得密不透风，连蒲公英也来凑热闹。要是有人走过，肯定是露出灿烂的笑脸，竖起大拇指，说：“真好看!”

　　春天真是多姿多彩!我想用湖水洗洗手，却怕敲碎了这块纯洁无暇的碧玉。其实，春天是彩色的!

色彩小学作文11

　　很久很久以前，并不是每只熊猫都是黑白的。这只与众不同的熊猫就是——生活在森林里的熊猫，美珍。

　　美珍身上有热情火辣的红色；温暖柔和的橙色；阳光灿烂的黄色；生机勃勃的绿色；充满诗意的青色；可以和大海的颜色相比拟的蓝色；那如水晶般的紫色。拥有这么多颜色，让其他熊猫为之称赞。

　　森林比美大赛马上就要开始了，美珍急得像热锅上的蚂蚁。一直在边转边说：“哎呀，我还不够美，怎么办呀，怎么办呀……”突然，她眼珠子一转，灵机一动，一个阴谋记上了心头。

　　她先来到孔雀的家，她假装好心好意地说：“亲爱的孔雀姐姐，你的长羽毛又难看又不实用，还是给我吧！”孔雀一点儿也不知情，立刻把羽毛给了她。美珍心里想：哈哈，真是“出师有利”呀，谁也阻止不了我的，这真是太棒了！

　　美珍又来到黄鹂的家，她娇声娇气的说：“黄鹂妹妹，你何必留着这身土气的黄羽毛呢？依我看，还是把它给我吧！这样，你就会变得又时尚又新潮。”黄鹂拔了羽毛给了她，还连连道谢。美珍则在心里偷偷地笑了。

　　在比美大赛上，美珍穿着百鸟羽毛粉墨登场。但是，孔雀一眼看穿了她的诡计。孔雀气急败坏的大喊着：“来呀，百鸟们！去抢自己的羽毛！”赛场上闹成一团，仙女评委看了，挥舞了一下魔杖。顿时美珍的百鸟羽毛没了，连她自己的颜色也没有了。

　　通过这件事，美珍明白了：要是太贪心，就会失去所有的东西。如果你以后看到一只哭哭啼啼的大熊猫，没准儿那就是美珍。

色彩小学作文12

　　前几天，我们班转来了一位非常可爱的女孩子，叫林佳佳，她圆圆的脸，黑黑的大眼睛，一个十分可爱的樱桃小嘴，让人一见面就爱上了她。但是，这个问题也许同学们都注意到了，从她进教室到现在，一直都没笑过，连自我介绍都是板着一张脸，让人觉得她很不友好。因此，她在班上没有朋友。就这样一直过了两个月有一天，我下课时路过佳佳的位置，发现她的日记本掉在地上了。我连忙走过去，捡起她的日记本。可是，好奇心促使我去看看她的日记，说不定会发现佳佳为什么不笑的原因呢。

　　我就这样为自己偷看别人的日记找了个漂亮的借口。我的心一直砰砰跳，慢慢的翻开了她的日记本我发现了一篇文章，上面是这样写的20xx年9月1日星期二天气阴我来到了这个让我害怕的学校，来到了这个新班级。同学们都很友爱，只是我，我不知福，把同学们的好意都当作了虚伪，我也不想啊！我不想在这个学校的施舍下学习，我们为什么要给别人低头？我不服！天哪，佳佳为什么要这样写？但我还是想帮助她。第二天，佳佳依然平静地来到了学校，我连忙到她的位置上去。佳佳，有什么苦衷告诉我们大家吧，不要一个人憋在心里，会坏的。佳佳被我的话楞住了，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，这泪中，有佳佳对我的理解。

色彩小学作文13

　　记忆中，有那样一抹色彩，令人赏心悦目。

　　冬天冰冷的脸庞终于离开了我们的视线，在时光老人的指引下，春姑娘拖着一抹绿色长裙，慢慢来到了人间，寻遍各个角落，带来无限生机。

　　拂晓，一阵清脆的叫声叫醒了我，那么熟悉，那么美妙，是绿的使者小鸟站在枝头歌唱，给我一种难以忘怀的感觉。打开门，一抹绿色的生机感让我陶醉，枝头上，往日的白雪看到春姑娘后害羞了，慢慢地离开了我们，而一抹绿却毫不相让，在白雪一离开后，就很快爬上树梢，人们都喜欢它，于是绿色迅速爬满整个枝头，天地间又恢复了往日的热闹。

　　小河里，几条不知名的鱼儿游来游去，仿佛在探索水底世界，不知哪个调皮的孩子扔了一颗小石子，激起河面上一片涟漪，鱼儿受到惊吓，纷纷钻到河底，一会儿，好像发觉没有危险了，又钻了出来，大摇大摆游了起来，好像没有什么能阻止他们探索绿色世界似的。

　　田野里，麦苗的芽儿成片成片的，一抹绿使人眼睛一亮。不时有一两只鸟儿贴地飞过，好像在感受大自然的气息，又好像在和麦苗问候。那么自然，那么令人陶醉。看着这美好的一切，感受着天地一抹绿的气息，好美啊！

　　春来了，脚步如此轻盈，却给人如此美妙的感觉。大自然的鬼斧神工不得不让人佩服，春的一抹绿，是生命的色彩，是时光的色彩，把握好这一抹绿，辛勤耕耘，尽情的绽放。

　　记忆中，有那样一抹色彩，令人心旷神怡……

色彩小学作文14

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　——题记秋天，谁都知道，因为秋天对有些人来说，往往就是最枯燥、无味的季节。因为当秋风来临时，树上的叶子便开始往下掉，到处乱飘，很脏，很烦人。其实不然，我曾经也有这种感觉，但是现在变了。我喜欢秋天，因为我喜爱看那些一串串金黄色的稻穗。我们农村的孩子是免不了和稻子打交道的，每当稻子晒在地上时，我总爱光着脚去踩两趟，因为稻在脚下给我做脚底按摩。

　　我喜欢秋天，因为我喜欢看那一只只正在飞舞的金黄和蝴蝶。我以前是很讨厌它们的，因为我认为他落到地上就是一片垃圾。但后来我渐渐发现，那飞舞的叶子像一只只美丽而又可爱的小蝴蝶，它们正在嬉戏，正抢着往下落，给大地铺上一层厚实的地毯，脚踏在上面，软绵绵的。

　　我喜欢秋天，喜欢秋天的雨。秋天的雨似乎就像在开一个美妙的音乐会。“沙沙沙------”下雨时看那远处的山，似乎是在下雾，你只能看到白茫茫的一大片，秋天的雨落到人的身上，一点儿也不觉得冰，只会感觉到很舒服，把干燥的空气一扫而净。

　　我喜欢秋天，因为每当秋天来临时，人们都会一刻不停地干活，去收获，看到那些在田中忙碌而又快乐的农民伯伯，我也替他们开心，因为他们的汗水终于有了回报。

　　秋天就是一幅幅色彩斑斓的图画。

色彩小学作文15

　　九月，秋天到来了，田野里、果园里、花园里，香气四溢，沁人心脾。大地不再那样翠绿，那样一派生机，却又增添了许多别样的色彩。那么秋天到底是什么颜色的呢？

　　漫步在田野，享受丰收之美：

　　黄色。大豆成熟了，一个个挺着将军肚，似乎在商量着“战争”的对策。大豆被摘下来之后，随着一阵阵“啪、啪、啪”的响声，一颗颗圆滚滚的豆子从裂开的豆荚中蹦了出来。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工厂，一个个排好队，等待被榨成油，做成豆制品呢！

　　白色。棉花成熟了，那丰满的棉桃高兴地咧开嘴，露出一颗颗洁白的“牙齿”。看他的模样就知道，它平时一定很注意保护牙齿哩！

　　踏入果园，享受成熟之美：

　　红色。苹果成熟了，红通通的，宛如一个羞红了脸的小姑娘，又好似一个个小巧玲珑的灯笼在夜空中闪耀着火红的光。摘下一个放入水里洗干净，咬一口，嚼一嚼，一丝甜味从口中流到心间。让烦恼随着这股甜中带酸的香味流走，令人回味无穷。

　　紫色。葡萄成熟了，有青、红、紫三种。青葡萄晶莹剔透、青翠欲滴；红葡萄红如烈火、甜若绵糖；紫葡萄最为常见，它紫得油亮、紫得发黑。葡萄不仅颜色美，味道也好，含有充足的水分，是人们广为喜爱的清凉可口的水果。

　　走进花园，享受花香之美：

　　金色。金桂开花了，空气中弥漫着金桂的香气，淡淡的清香扑鼻而来。到处是金色的海洋，这景象不亚于大海，也不逊色于风拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等，用途极为广泛。

　　秋天是一个多姿多彩的季节，它拥有黄、白、红、紫、金等许多色彩。它不像春天那样绿意盎然，也不像夏天那样姹紫嫣红，更不像冬天那样洁白无瑕，秋天是五彩缤纷的！

　　我爱缤纷的四季，更爱果实累累、丹桂飘香的秋天。

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