学校国庆晚会策划书范文（通用5篇）

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家整理的学校国庆晚会策划书范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校国庆晚会策划书范文（通用5篇）

　　学校国庆晚会策划书1

　　一、晚会主题：

　　喜迎国庆华诞x周年

　　二、晚会意义：

　　国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

　　国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

　　三、晚会目的：

　　1、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。

　　2、加强师生之间的交流，构建和谐社会

　　四、晚会时间及地点：

　　时间：20xx年9月下旬晚上7：30

　　地点：泉州信息学院学校后操场

　　五、主办方：

　　泉州信息学院学生会

　　六、晚会对象：

　　泉州信息学院全体师生

　　七、活动各阶段的任务及安排：

　　(一)晚会策划和筹备分组

　　A：确立该晚会的策划书，规划好晚会前期各阶段的工作任务

　　B：晚会筹备分组如下：宣传组、节目组、后勤组

　　(二)晚会前期宣传各系及艺术团

　　1、海报宣传：晚会前2周在校园各个宣传栏及醒目地方粘贴吸引眼球的宣传海报、

　　2、宣传板宣传：在学校允许的地方悬挂我们活动相关的信息，让同学与老师可以在上下课、走路散步时都能了解我们的晚会、

　　3、节目收集：从报名的学生中选出质量高、受观众喜爱的节目参加国庆晚会的筹备、

　　(三)晚会节目的筛选和主持人的确定、晚会地点的申请

　　A：通知节目负责人于指定时间、地点参加节目前期的筛选以及主持人的筛选，并邀请专业的老师对节目和主持人进行打分和指导最后由评委讨论最终确立节目和主持人名单。

　　B：与老师联系，做好晚会相应场地的申请工作，确定晚会时间和地点与学院其他事不冲突。

　　(四)晚会前期

　　A：彩排阶段

　　1、节目组确定节目演出的流程，由指导老师和相关小组进行审核将晚会的流程过一遍。

　　2、根据节目流程进行正式彩排，邀请老师对节目的演出不足及指导，保证演出时作出最好的效果。

　　3、进行晚会最后一次彩排，为了配合好灯光效果及舞台效果，本次彩排为带妆彩排，艺术团化妆师做好彩排前的化妆工作。

　　主持人：主持稿由主持人自行拟定，有相关指导老师进行审核

　　B：邀请函。邀请领导、嘉宾：具体名单需同团委老师进行商定

　　C：购买所需物品。所购买物品必须有正规发票，以便晚会开支的统计

　　D：晚会现场布置。嘉宾席的座位布置、节目单及矿泉水的摆放、舞台背景布置工作

　　E：晚会当天的安排。检查相关物品及现场布置情况、统计邀请函的发送情况，确定嘉宾的到场情况后将情况汇报给主持人，方便主人的相关介绍互动环节的奖品准备，并安排好当天颁奖的领导名单顺序。DV拍照人员礼仪必须在五点前到位，并了解晚会任务

　　(五)晚会后期

　　A：晚会开支的统计：各小组组长应及时将开支情况，及相关应正规发票上报

　　B：总结工作：对本次晚会情况各小组应做一个总结，提出相关的不足，避免类似的情况再次发生，为以后的活动提供参考

　　八、晚会要求

　　1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求

　　2、参与者必须接受组织者的统一指挥、严密组织、分工协作、精心实施

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持、保障晚会各环节顺利完成

　　4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则、友好协商解决

　　5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的。

　　九、晚会流程

　　1、开场舞

　　2、主持人介绍到场院系领导老师、嘉宾

　　3、学院领导致辞

　　4、晚会正式开始

　　5、节目开始(在节目中掺插互动环节颁发奖品)

　　6、闭幕请所有演员领导上台留影

　　学校国庆晚会策划书2

　　活动时间：

　　20xx年9月30日

　　活动目标：

　　1.孩子初步了解到10月1日是国庆节，是妈妈的生日。

　　2.在挂彩旗、分享的活动中感受节日的欢乐气氛。

　　准备工作：

　　1.五星红旗和天安门广场图片

　　2.几个从彩色手工纸上剪下的三角形，胶棒，还有一份做底板。

　　3.零食(由老师准备)

　　活动流程：

　　一、交流经验

　　1.老师的问题：明天有一个节日。你知道这是什么吗？

　　2.老师介绍国庆节。孩子们知道10月1日是国庆节，是他们母亲的生日。

　　3.展示五星红旗、天安门广场的图片，并说出他们的名字。

　　4.告诉孩子，五星红旗和天安门广场都是中国的代表，只有中国才有。

　　二、行动活动“彩旗飘飘”

　　1.为了庆祝我们母亲的生日，人们会开展许多活动。今天，我们还会挂上彩旗，让它们在我们的教室里飘扬。

　　2.老师介绍挂彩旗的方法。

　　3、儿童操作，老师指导。

　　4.展示孩子们悬挂的彩旗。

　　三、分享活动

　　1.儿童被分组。

　　2.分享零食，体验与同龄人分享的快乐。

　　活动反馈：

　　今天早上，我们二班举行了国庆庆祝活动。活动一开始，我们问了孩子们一个问题：你们知道明天是什么节日吗？不出我们所料，因为孩子还小，脑子里对国庆没什么概念，所以没人能回答。接下来，我们给孩子们简单介绍了一下国庆节，给他们看了五星红旗，告诉他们我们是中国人，五星红旗就是我们的国旗。在接下来的操作中，我们让孩子们把小彩旗挂在我们准备好的地板上。有的'孩子动作很快，一拿到材料就开始用手挂上小彩旗，按照前面老师介绍的方法就能挂上，但有的孩子做不到。拿到材料后，他们不知所措，不知道如何下手，但最终他们在我们的帮助下完成了挂上小彩旗的任务。挂上彩旗后，孩子们非常开心，不停地相互交流。最后，是分享食物的时候了。孩子们一个个超级兴奋，把老师准备的食物都吃光了。当他们高兴的时候，他们互相喂食物。很有童趣，全班沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，孩子们不仅了解了国庆节，还增进了友谊，非常有意义。

　　学校国庆晚会策划书3

　　一、活动背景

　　金秋十月，在举国欢庆祖国63大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！

　　二、活动目的、意义和目标

　　活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！

　　沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。

　　三、活动介绍

　　活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

　　活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

　　活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。

　　活动时间：暂定为10月中旬。（10月21日晚上19：00---22：00）（视天气情况）

　　活动地点：中区篮球场。

　　活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

　　协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

　　活动观众：全院所有人员。

　　四、资源需要

　　a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

　　b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

　　五、活动安排

　　A、前期宣传期：10月9号----10月16号

　　主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

　　（备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。）

　　2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。

　　3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。（在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。

　　4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

　　5、10月14号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。）

　　B、活动准备期：10月17号----10月21号

　　（备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。中区篮球场长约60米，宽约45米。有灯柱共16根。

　　其中共有6.5个大场，场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。）

　　i、活动准备：

　　0、猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

　　1、乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。

　　2、主持人确定。

　　3、会场布置：椅凳准备整齐。

　　4、服装准备（向模特队借取）。

　　5、颁奖及礼仪培训。

　　6、协助单位邀请。

　　7、老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

　　ii、场地准备：

　　1、活动现场布置：如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色，气球和彩带，营造节日气氛。

　　2、舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。

　　3、出入口布置。

　　4、音响、灯光、音响设备搬运及摆放。

　　5、后勤准备：（食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等）

　　具体工作安排如下：

　　0、协会、班级秘书部在10月18号派发邀请函到各个嘉宾手中。（协会、班级秘书部负责。分配到各个成员）

　　1、组织部在10月16、17日将剩余活动所需用品购买齐备。（灯笼、礼炮特殊购买。）

　　2、10月21号14：00——14:30音响等器材、桌、椅、凳的搬运。（工作任务主体：协会、班级全体男生）

　　3、10月21号14：30——16：00区域布置：舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。（工作任务安排：协会、班级组织部、人力部辅助）

　　4、10月21号16：00——16：30灯谜、字谜、文学题目的悬挂。（工作任务安排：学习部和资讯部负责）

　　5、10月21号16：00——17：00人力部检查各区域布置情况，立刻反馈并实施整改。（工作任务安排人力部）

　　6、10月21号17：00——18：00留下少数工作人员看守现场，其余人员吃饭、洗澡、换装等（18：00必须集中并实行考勤、人员按照安排进入岗位待命筹备）

　　C、活动现场（内容安排）10月21号（分为3个区域安排、2个时间段分配）（备注：第一、第二区域为第一时间段；第三区域为第二时间段）

　　第一区域：外围灯谜区（文学艺术文化）、

　　第二区域：兑换圈（饮食、手工文化）

　　学校国庆晚会策划书4

　　一、活动名称：

　　欢欢乐乐庆国庆

　　二、活动目的：

　　1、通过此活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　三、活动准备：

　　1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

　　2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动过程。

　　1、集体齐唱国歌。

　　A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐!"

　　B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

　　2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

　　3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。

　　4、各班集体儿歌展示，让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。

　　5、互赠节日礼物。(以班级为单位)

　　A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。

　　B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。

　　6、区角游行。

　　各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。

　　六、活动结束。

　　园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。

　　学校国庆晚会策划书5

　　一、活动目的

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　二、活动准备

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容

　　1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

　　2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。

　　3、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　四、活动具体要求

　　1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4、活动主要负责人及分工：

　　评委：

　　统分员：

　　会场布置：（音响）

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