关于校园的作文

雨后的校园作文

时间:2022-09-27 20:27:27 关于校园的作文 我要投稿

【精选】雨后的校园作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的雨后的校园作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】雨后的校园作文四篇

雨后的校园作文 篇1

  今天,下了一场倾盆大雨,雨后,我趁着这泥土芬芳的凉爽气息,我决定去散步。

  我打着伞,不知不觉就走到了学校门口,风雨过后校园果然变了不少,学校大门前的花草树木变得非常耀眼,上面还滴着小露珠呢!就说那教学楼上那几个烫金的大字吧,上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了,变得金光闪闪,操场上的雨水特别多,起码有十厘米深,看着这雨水,引起我耍水的念头。我撑起伞,跳到水中,“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚,水花溅出有两三米远,然而,自己一身水是避免不了的。

  当然,我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次,要是在天上,“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了,也顾不上裤子就坐在水中,静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上,不知坐了多久,我才想起回家,静静地望着雨后的校园笑了。

  雨后的校园真美啊!

雨后的校园作文 篇2

  哗哗哗,一场大雨过后,阳光依然明媚地照着我的学校。

  大雨过后,校园里充满了土壤的气味,令人神清气爽,翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠,一阵清凉的微风吹来,露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了,还时不时听到露珠落下的声音,那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去,突然吹起了一阵大风,把小鱼们吓得四散游开,有的小鱼连忙躲到落叶下,有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去,还有的小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳,仿佛一位依依多情的少女,还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花,正在开开心心地笑着,有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉,在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上,仿佛一串美丽的钻石项链。

  在雨后的操场,同学们正在嬉戏,玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响,同学们就马上来到操场上玩,有的在比赛跑步,有的在玩篮球,有的正坐在树荫底下休息。

  在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音,这时同学们就去草丛里寻找声音的,就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙,女生看见了青蛙就连忙跑了,而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音,同学们就去一探究竟,没想到还有一只青蛙,同学们就把这只青蛙也放生了。

  雨后,让我们的学校变得更加美好热闹,空气也更加清新了,充满了生机。

雨后的校园作文 篇3

  雨后的校园,所有的植物都变的新绿,变的光亮,变的柔嫩了。

  走出教室,到了操场,空气是那么新鲜,深吸一口气,感觉心情十分舒畅。大地也变得湿润了,踩一踩脚下的泥土十分松软。

  榆树的叶子是卵形的,上面还有一些锯刺儿。桃红树的叶子和榆树的叶子有点相似,只是桃红树的叶面上有一些毛,轻轻的摸一摸,叶子是那么柔,那么嫩!丁香树的叶子是心形的,叶尖一顺朝下,上面沾满了晶莹的露珠,露珠落在水里,只听见“滴答滴答”的声音。榆树的叶子是掌形的,仔细看一看,那些细细的茎就像老奶奶额头上的皱纹似的。站在树下,微风吹拂着,所有的树叶都在微风中摇曳着,不时散发出迷人的芳香。

  丁香花,是紫色的,四个花瓣中间还包着金黄色的花蕊,微风拂过,丁香花好似天上的仙女在舞蹈。

  雨后的校园,那么美丽,那么洁净。我爱雨后的校园,因为它那么洁净,那么光亮。

雨后的`校园作文 篇4

  丝丝春雨,降临到人间,光顾了我们的学校。雨后的校园。清新,洁净,像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……

  天渐渐的阴了下来,慢慢的,一滴滴雨落下来。落在高高的教学楼上;落在绿色的草坪上;落在柳树的枝条上;落在月季花的花瓣上……

  校园里被一丝丝雨组成的雨帘笼罩着,远处望去,朦朦胧胧的看不清楚,却十分惬意。

  雨越来越小,越来越细,慢慢的,雨停了,校园里给人一种焕然一新的感觉,沁人心扉。

  雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道,清新中带着香甜,香甜中带着快乐,能使人忘掉疲劳,面带微笑。

  教学楼的周围和操场上,到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿,刚刚被雨妈妈洗过澡,心情很开心,随着风妈妈的呼唤下,小草和花儿们高兴地跳起舞来。

  那几朵月季花,被雨滋润后,更加娇嫩,姿态优美。有的含苞待放,像一个害羞的小女孩;有的早已绽放,每一片花瓣上都有几滴晶莹的露珠,那些露珠躺在花瓣上,就像一个小女孩的眼泪,那么明亮、晶莹;有的只开了几片,似乎是不愿意舒展开那嫩红色的花瓣……

  绿树小草显得那么妙不可言,瞧!那两颗柳树,虽不是参天大树,高耸入云,可以称得挺拔苍翠,枝繁叶茂;一派伫立在人工河边缘的柳树,高大且翠绿,有时,它像高高在上的王者,不失威仪,一阵风吹来,她又显得那样婀娜多姿,当风儿拂过她的脸庞时,他们正如苗条美丽的少女,翩翩舞姿悠扬而来,更像娇嫩可爱;在世纪园里,文章中描写的那些坚强而又坚定的小草随处可见,风吹不倒,雨打不垮,一年四季,生生死死,循循环环,从不间断……绿色植物,不仅是提供氧气,它们的精神——奉献、坚强、坚定、毅力……给予我们美的享受……

  树上不知哪只小鸟亮开了歌喉,吱吱喳喳唱了起来,打破了校园的寂静,谱成了一首美妙动听的乐曲。随后,鸟儿们仿佛是受到了提醒似的,一起欢叫起来,让我欣赏了一首雨后校园交响曲。

  花坛里冒出一颗颗小草的嫩芽,黄绿色的、细细的、软软的。不时,从土里还钻出了几条细长的蚯蚓……土地又孕育出了许多新的植物。

  校园中间的几颗樱桃树上,已经开出了粉色的樱桃花,站在二楼的走廊上远远望去,好似一片花海,美不胜收。校园中间的长廊两旁的葡萄秧,已经抽出了嫩芽,努力生长……

  教学楼在雨后显得更加洁净,它似乎在静默地等待着孩子们的归来,等待着那朗朗的读书声在教室里重新响起。

  操场上积满了水,许多小朋友去踩水,操场上便溅起一朵朵小水花,漂亮极了!小朋友们踩完水后直奔教室,一路上又踩沙子又踩泥,都把黑脚印带进了教室,大大小小的脚印可多了,有趣极了!

  雨后的校园。真是“精神充沛”,尽显朝气。雨后的彩虹迎接了中午的散学,学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力!哦,雨后的校园,春天的校园,尽显朝气的校园!

  雨后的校园是多么的美丽、生气勃勃!

  啊!母校,在这最后的时光中,让我在好好的欣赏你吧!

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