同学作文合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的同学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学作文 篇1
坐在后排的同学们，你们辛苦了！
开学一个月了，同学们提醒我该调位子了。是啊，时间过得真快，又到了令我头疼的事——调位子的时间了，每次调位子，总会有人欢喜有人忧。
本次座位的调整，一是一个月的时间到了，二是考虑到同位互帮互助，三是尽量照顾一下视力较弱的同学，大原则还是按高矮个来排。
上课铃响了，我简单讲了这次调位的理由，然后就开始了，先是中间和两边的对换，为了平的地对待每一个孩子，保护他们的视力，这是我们一年级以来一直坚持的。然后我根据学生的学习情况，简单作了调整，学习好的，帮助弱一点的，性格外向的给他配个内向的的搭档，还要照顾到尽量男女同位，这样调下来，大半节课就过去了。
当站在讲台看着端坐的66位同学，感到满意的时候，突然注视到一直坐在后排的几个高大的男生，女生，一直以来，他们以个子高的优势，被我安排在了后面，他们也伤心过，抱怨过。这不禁使我想起了一次期末考试，佳睿同学的座号在前面，当她考完试的时候，她高兴的对我说：“老师，坐在前面离的老师近，看得清楚，听得清楚，这种感觉真好！”看着她充满羡慕而又兴奋的眼神，我安慰她：“佳睿，因为你有前面同学所不及的高高的个子啊，个子高是你的优势啊！”
听了我的话，她若有所思地点了点头，但我依然能感觉到她对矮个子的同学羡慕之情。
想到这里，我给大家讲起我上学时的经历来：“刘老师从小学到初中，一直坐在后面，我也苦恼过，也困惑过，我多么羡慕班里那些矮小的同学啊！她们坐在离老师近的地方，不仅听的清楚，甚至连老师的呼吸都能感觉的到，尽管我这样想，但却丝毫没有影响我的学习，因为无论在哪里，我都能感觉到我的老师在关注着我。同学们，对你们也是一样的，虽然你们离的老师最远，但老师却无时无刻不在关注着你们，我们的心是近的！”
“真的吗？”有个同学半信半疑地问。
“当然！希望你能感觉的到老师对你的关注！”
铃声响了，大家收拾书包纷纷走出教室，我特意留下后面的几个同学，询问他们对本次调位置的感觉，他们告诉我，老师，我在这里挺好的，能看得见！没事儿！
今天的调位子很成功，我被他们感动了！我感觉到，我是天底下最幸运的老师！
谢谢你们对我工作的支持，我相信，在今后的班级工作中，我一定会妥善处理好班级中的每一件事情！
同学作文 篇2
只要每天早晨一踏进教室的门，就看见了他，他很精神地捧着英语书或者语文书，高声朗朗，流利地读着，洪亮的声音传播在教室的每一处。
他是一个可爱的小男生，留着一个小平头，他的电脑技术特别厉害，可能是因为经常接触电脑的原因，让眼镜“骑”着鼻子走了。在班级里，他担任的是劳动委员，而这一职位，正是最辛苦最累的，每当老师让他去做事时，他总是一言不发，却能有条不紊地做好。他也很爱读书，还被我们称为“书呆子”。他最喜欢足球，世界杯一到，他激动的连觉都睡不着。
他成绩很好，总是名列前茅，他数学特别棒，也特别爱动脑筋，有一次，吴老师在黑板上出了一道题，他坐正了身子，不停在心算，片刻之后，老师的答案揭晓，与正确答案一模一样，我特别佩服他，他说：“只需要先把面积求出来，然后再……”
他是我的开心果，每当我伤心时，他也许不会安慰我，但会逗我笑。“他”就是我的同桌——姜皓天同学。
同学作文 篇3
有人说，六年级是人生的第一次转折点。有人说，六年级是上初中的关键点。还有人说，六年级是小学所有知识的汇聚点。可是我觉得六年级就是一个看似平静，却能引发大“灾害”的“台风眼”！果然不出我所料，才开学的第二周，就有一场强劲的、f3级的超强“台风”在我们六年级“海岸”登陆了！
一个周一的早上，我刚来教室，突然发现同学们一个个在拿着纸笔，在填写着什么。我凑近一看，嗬！是同学录！我又看看别的同学的同学录，真是好看！有的五颜六色，有的可爱迷人，有的美丽动人。粉色的似桃花，红色的赛玫瑰，黑色的一片肃穆，白色的一片淡雅，。一个个格子颜色分明，一张张封面可爱又有创意，我也心动了，想去买一本，可是就在这时，一本同学录缓缓地飘落在我的桌上，原来是张晨俊！他买了一大本哩！哈！他一个人就可以收集全班的信息咯！我心里美滋滋的。可我正填着，突然发觉又有好几个同学买了同学录，我有一种不好的预感。
果然，同学们开始狂买同学录了！“台风”也到达岸边了，越来越多的同学录在我的桌子上，我一天就要写两三张！“台风”好似没有减弱的趋势，还愈来愈凶了~！同学们都被卷入了“台风”中。就连“任风雨来袭，我自巍然不动”的班长也被卷入。同学们越卷越深，最后无法自拔了！有的同学在上课都在处理同学录。
“台风”越来越强，而且范围越来越广，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影响，现在都定义为“橙色台风预警”了。
终于，班主任发现了，于是她在讲堂上说了一段话：“同学们，现在才开学两周，还不是毕业的时候。现在的任务是学习，以后，我会专门用两天时间来写同学录的，毕竟你们也相处了六年了。”这一段话让我们感动不已。是啊，现在的任务是学习，以后我们一定会再见面！
这场台风就这样消失了，但也给了我们一个深刻的感受：同学们的感情很重要，但光靠一张纸是无法完全记录的，所以我们要用大脑，用心将这美好的六年记录在人生的旅程上！人生的丰碑上！
同学作文 篇4
我在班里有一个和我非常要好的同学，它不仅是我的同学还是我的好朋友。他这人粗心大意的，总是忘了拿东西，想起来后再跑回家拿。但是她的优点也不少，你们知道她是谁吗？
我先从她的外貌说起吧。她有一头乌黑亮丽的头发，她的头发说长不长，说短也不短，而且扎头发时喜欢用带小兔子耳朵的皮筋，如果你离她的头发很近的话，还能闻到她头上淡淡的洗发水的味道。她有一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和一张樱桃小嘴，看起来美若天仙。她对我说过，她喜欢天蓝色，所以她经常穿天蓝色的衣服，而且看见既是天蓝色又好看的东西都有一种想买下来的冲动。
接下来再说说她的粗心大意吧。我说她粗心大意可不是随便说说，而是有事实依据的。还记得有一次，我中午找她去上学，她收拾好东西后，我们就出门了。可刚到她家门口，她突然想起来她有东西忘拿了，于是又回家拿去了。就这样一次我也不至于说她粗心大意，可这样的事发生了好多次，你说她这样算不算粗心大意？可她性格就是这样，我也没有什么办法，只希望她以后能仔细点，别在考试时因为粗心大意把会写的题写错，要不然可就吃大亏了。
最后再说说她的优点吧。她的优点在我看来是数不胜数的，可让我最羡慕的是她能把所学的东西灵活运用，写成一篇优美的文章。记得一次老师让写作文，我写好我自己的作文后就急急忙忙的去找她了，我到她家后发现她作文还没写完，于是我在一旁等她。因为我闲着无聊就读起了她的作文。她的作文写得很好，运用了很多好词好句，也运用了诗句，而且写得非常优美。而我就和她不同了。我写作文可以说好词好句根本就没有，就算最近学的好词好句可以用上我也更本就想不起来，我的脑袋可以说是榆木脑袋，所以我以后要好好向她学习。
经过我的介绍，你们能猜出来她是谁吗？告诉你们吧，她是李雨潞，一个粗心大意有有很多优点的女孩。
同学作文 篇5
敬爱的老师们：
你们好！
我是本专辑里面的一名普通成员，能够加入到这样一个学习气氛如此浓厚的专辑，我感到无比的荣幸。
记得在没有加入这个专辑前，看见怡冰妹妹的作文总是有老师点评，心中就会有一个大大的问号——为什么有老师修改她的作文而没有老师修改我的作文呢？后来才知道，原来是她加入了闽南·同学少年！我也迫不及待的.加入此专辑，体会到了老师们的精讲细评。每一次老师给我修改完了作文我都会发到QQ上面，向好友们炫耀一番，让他们见证我在进步。
古语云：“金无足赤，人无完人。”请允许我在这里提出一个我的个人想法：
前几天，我来专辑，意外的发现右侧公告栏上面写有本专辑有一些荷友抄作文发表被老师的“火眼金睛”发现了，并赫然写着会员ID及作文题目。我感觉这样做有一点不妥。虽然他们抄写了别人的作文是一件错事，但公布于众还是会伤及到他们的自尊心的。您想，有谁愿意被别人耻笑呢？当别人知道了他们抄别人作文又会怎样看待他们呢？
我感觉，当老师发现有荷友抄写抄袭作文的时候，可以先不点评这篇作文，给作者发一个小纸条，告诉他们抄袭别人作文是不对的。如果他们执意不听劝，再登入公告栏也不迟呀！您说对吗？
我是一个性格鲁莽的女孩儿，总是愿意自以为是。往往还没有把事情弄明白就妄下结论。如果我说错了什么，还望老师们多多包涵。
此致
敬礼！
学生：xx
20xx.02
同学作文 篇6
我有一位非常熟悉的同学，他叫王韬懿。王韬懿长着一双圆溜溜的小眼睛，短短的眼睫毛，还有一头又短又黑的头发。高高的鼻梁，两个圆圆的鼻孔，一对小耳朵向左右两边伸展着。
他经常穿着一件蓝色的皮袄，深蓝色的裤子，黑黄白三色相间的鞋子，他看起来帅气极了。他喜欢跑步，喜欢玩枪和小汽车。课下，他也喜欢看书和玩电脑。告诉大家个小秘密：他可爱耍嘴皮子了，还经常跟家长吵架呢！
这就是我最熟悉的同学了，请大家记住他的名字——王韬懿。
同学作文 篇7
开小镇已有十几年了。收到同学聚会邀请函的那一刻我非常激动。分别十几年了曾是一群无忧无虑的孩子，曾是一群天真活泼的学生，曾是一群热血沸腾的青年。面对人生的答卷我们不疲惫不犹豫不徘徊，为了理想，为了收获我们没有迟疑勇敢的启航十几年来同学们都在各自的岗位上奋斗。
怀着激动的心情。约定的那天我早早就出发了。当晚我们在镇里的一个宾馆就餐，所有的同学和我们的班主任以及科任老师到齐了，一张张稚嫩青春的脸庞不见了。一个个老是没有主见，拿不定主义的身影不见了。
呈现在眼前的是一张张成熟而又充满活力的脸庞。一个个健壮而又自信的身影。这些已为人父为人母的女士男士们个个做事都是老连能干。几杯下肚，我们的话题多起来了。最让我们不能忘记都是学生时代。曾经的年少轻狂。我们也给老师添了不少麻烦，可是就是那些让老师疼痛的同学，这次就给老师带来喜庆，在事业有成的今天。却是当年让老师疼痛的同学，有的成立了自己的大公司，有的在大公司里也出人头地，我们也不让大家失望，个个都有丰收的果实。
就餐玩毕，大家又唱又跳，把大家的心带回到十几年前。同学A把【同桌的你】献给同学B，同学C又把【涛声依就】献给了同学D。舞池里大家踏了一曲又一曲，现场的气氛给我们忘了我们已是成家立业的人。第二天我们走访了母校，许多同学还给母校捐款。十几年了，母校也变化了很多，又添了两栋宿舍楼，我们还在母校里留下聚会的身影。傍晚我们依依不舍的分别，为了事业我们不得不等待来年的约定。
【同学作文】相关文章：
描写同学的作文我的同学04-10
描写同学的作文：我的同学05-21
好同学与坏同学作文05-07
作文：同学04-23
同学的作文08-23
同学作文08-12
给同学作文02-23
同学的作文06-18
与同学之间矛盾的作文-写同学的作文02-10
有关同学情的作文：同学之情03-23