关于童年的作文

彩色的童年作文

时间:2022-09-26 13:03:16 关于童年的作文 我要投稿

彩色的童年作文汇总8篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的彩色的童年作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

彩色的童年作文汇总8篇

彩色的童年作文 篇1

  “呀!凤仙花开花了!”站在窗台旁的我高兴的叫道。经过14个漫长的星期,我的凤仙花开了两株,一株开得是粉红色的花,开了8朵;一株开的是白色的花,开了2朵,每朵都很漂亮。于是,我对凤仙花进行了观察。

  凤仙花有一条粗粗的茎,上面有小毛毛,茎上长着子叶和真叶,还有许多的小花苞。小花苞开放了,变成了一朵朵美丽的花儿,风儿一吹,它们像一位位小姑娘在跳舞,是那么轻盈,那么优美!风儿停了,它们停止了舞蹈,这时,我发现花的旁边有个不知名的东西,它的颜色和花的颜色是一样的,由深到浅,上面还有一个小小的小圆球。凤仙花有5片花瓣,摸上去很光滑,舒服,柔软。花的最上面有一个柔软的绿色小刺,在最下面也有一个,在花的里面,还有3个黄色的点,其中中间的点最大,里面不仅有小点,还有一个花心,它可和别的花的花心不一样,别的花心都是软软地,而这个凤仙花的花心却是硬硬的,绿色的,十分独特。

  凤仙花也有花苞,它们是绿色的,有的刚刚长出来,非常小,柔弱;有的才长了两三朵;还有长了好几天了,看上去饱胀得马上要破裂似的。

  啊!凤仙花可真漂亮。

彩色的童年作文 篇2

  伴着六年级最后一次放学铃声,同学们都欢呼着背起书包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都离去后,一个人悄悄走到了校园那几棵大大的梧桐树前。

  轻轻抚摸着略显粗糙的树皮,看夕阳从枝桠间漏下细碎的光影,我不禁感叹:时间过得真快啊,充满欢笑的小学时光,已离我远去了。

  六年间,我和小伙伴们在这些梧桐树下做游戏,每天和它一起沐浴阳光、雨露。梧桐树吸取着大自然的养分,我们吸取着知识的养分。梧桐树是我们梦想的收集器,承载着我们的心愿和梦想,见证了我们的每一次成长。当它由一棵小小的树苗长成一棵枝繁叶茂的大树,我们的脚步也在一步步接近梦想。

  成长的路上,最难忘的是可爱的同学们,尤其是我的好朋友文昊冉,我们在一起度过了无数快乐的时光。文昊冉学习好、有主见,待人彬彬有礼,十分和善。有一次,我的数学作业有一道题不会,想抄文昊冉的答案,可是她却不让。开始我非常生气,以为文昊冉不想让我做对作业。后来文昊冉主动给我讲解了这道题,并对我说:学习要靠自己,不能靠他人。只有认真地、专心致志地去学习,才能考出好成绩。我这才明白文昊冉是为了我能更好地提高自己。亲爱的朋友,我会永远记得你。

  一片叶子轻轻飘落在我的脚下,我又想起了一件事。有一次,我不小心把膝盖摔破了一层皮,周围的同学急忙都跑来帮助我,扶我起来,并关切地问我要不要紧。望着同学们那一张张淳朴的脸庞,我心中感到一阵温暖。随后,同学们又扶着我来到校医那里,看校医用棉签沾着碘伏抹到我破了的皮肤上,一直到伤口处理完毕,大家才又扶着我,有说有笑地回了班级。

  想到这些,我不禁微笑了起来。还有很多很多美好的回忆,当时只道是寻常,蓦然回首后才发现,它们已经深深地、深深地烙在了我的心上。

  风吹过,梧桐树叶沙沙作响,仿佛在跟我告别。六年的光阴里,我们相伴、相知,虽然明天的我们会去向不同的地方,但梧桐树的年轮已经记载下了我们那充满乐趣的彩色童年,也让我们永远铭记实验小学的一点一滴。

  再见,梧桐树!再见,我的童年!

彩色的童年作文 篇3

  风雨过后,天空中留下一道色彩斑斓的弧,那是童年留下的永远抹不去的虹。人生的路上,人们总在苦苦地追寻幸福,蓦然回首,才发现童年如此得绚丽。

  童年,在我的记忆中,隐隐地,但又抑制不住地泛出层层的绿意。外婆家的菜园,一地绿油油的蔬菜,一棵棵绿荫浓浓的树。墙角的小草,一阵春风,一场春雨,在西风下早已泛黄了的小草重新现出了新绿,带着勃勃生机,往上长,往上长……

  小时候,总爱在菜园里玩耍,迎着温暖的春风、炎热的夏风、凉爽的秋风、寒冷的冬风,在菜园里肆意奔跑,此时,那满目的绿色,就像一把把绿色的大伞遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。

  我喜欢白色,小时候,无论风和日丽,还是寒风肃杀,天蒙蒙时,您都会一如既往地穿好衣服出门去,买来香喷喷的豆浆。透过升腾的热气,享受着,豆浆那淡淡的馨香,喝着一直甜到我心里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……爸爸呀,那白色的豆浆,怎能让我忘怀。

  阳光般的黄色,温暖、和煦,深入人心。每次学习到深夜,您都会一直默默陪在我身边,不论自己有多累,不论时间有多晚,您也只会一个人默默地坐在客厅,看着无聊的电视,打着瞌睡,也无怨言……妈妈呀,那昏黄的灯光,让我怎能忘记!

  绿色,白色,黄色,它们彼此交织,构成了童年的五彩缤纷。啊,原来我的童年如此美好。

彩色的童年作文 篇4

  童年就像五颜六色的彩笔,可以画出许许多多美好的东西。我吃过没有味道的糖果,但那却是我童年里最甜美的糖果。

  我3岁那年妈妈给我买了一盘弹球。这盘弹球是一个盘子上面粘着一个盒子。盒子里放着很多五颜六色的弹球。弹球看上去很像糖果。我看见了就拿了一个黄色的。因为我喜欢吃酸的,我以为是柠檬味儿的,就放在嘴里。咦!怎么没味呀?我就去找妈妈。我问妈妈:“妈妈这个糖怎么没味儿呀?”“什么糖呀?”妈妈问。我张开嘴巴,指着嘴里的弹球说:“是这个糖呀。”妈妈看了一眼马上说:“快吐出来,快吐出来!那个不是糖,是弹球。快吐出来呀,别噎着。”我吐出来说:“原来不是糖,是球呀。我说怎么没有味呢。”我又好奇地问,“妈妈这个球怎么这么漂亮呀,这是什么球呀?”妈妈温和地对我说:“这个是弹球,是游戏时玩的。你以后不可以乱吃东西了。”我点点头说:“知道了。”

  现在我10岁了,不过妈妈有时候和别人聊天时,还老拿这件事情做为例子,说我贪吃。

  童年的确像五彩的梦,深深地印在我脑海中,让我没事就偷着乐。

彩色的童年作文 篇5

  昨天早上,我刚到厨房,就发现瓦砖上有一只行动迅速的跳蛛。由于它跳得速度太快,我跟它斗了两次才把它收服。它的身体是棕色的,头上有六只眼晴,它一直在杯子里乱爬,并用渴望的眼神看着我,但我绝不手下留情,反而用胶布把杯子捆住。

  接着,我到了阳台,在地上找到了一些蚂蚁并放入杯内,只见跳蛛迅速来到蚂蚁面前打断了它们进攻阵容,并迅速叼起一只蚂蚁,蚂蚁企图反抗,可一切晚了,只能奋力进攻、搏斗,跳蛛口中的蚂蚁动了一下,另一只蚂蚁听明白了,对后面的蚂蚁喊:“兄弟为了报仇我们拼了!不畏牺牲,死而无憾!”其他蚂蚁也一齐喊:“是!长官,为了给兄弟报仇,我们拼了!”

  它们迅速摆好阵容,把跳蛛打得屁滚尿流,喊杀声传满天地,吓得跳蛛东一愣,西一愣,躲到上面不敢下来了,这让我不禁想起一句古话:“人多力量大,柴多火焰高!”,蚂蚁的深情仁义重让我感动,我立刻把它们和跳蛛都放了。

  这次我不仅知道了跳蛛长什么样,还知道了它的天敌以及弱点。哈!我又得到了一个新知识。

彩色的童年作文 篇6

  在我的童年中发生过很多事,有开心的,有难忘的,也有难过的……

  记得六岁时,我很喜欢看古装剧,因为我很羡慕古代那些服饰。一天上午妈妈出去买菜了,我和妹妹在家玩,我们用床单披在身上,假装是古装剧里那些娘娘们,过了一会儿,我从鞋柜里翻出妈妈的高跟鞋穿上,走起路来,神气极了,好像我是一个大人。妹妹披在身上的床单总是掉下来,就从衣柜里找到一条漂亮的围巾当腰带,妹妹那披着个床单、绑着条围巾的样子真好笑!就这样,我们疯玩了一个上午。妈妈回来时是怎么骂我们的已经记不清了。

  在我七岁那年的中秋节晚上,我们全家人一起赏月。爸爸给我和妹妹讲《嫦娥奔月》的故事,我和妹妹听得很入神,听完之后,我问爸爸:“爸爸,你去过月亮上吗?月亮上长什么样子?有人住吗?”爸爸被我这幼稚的问题逗笑了,我和妹妹却很不解。妈妈笑着说:“只有宇航员去过月亮上。”我又问:“宇航员是谁?他是喝了嫦娥那种药飞上去的吗?”爸爸妈妈笑得更厉害了,只有我和妹妹一脸疑惑的望着爸爸妈妈。

  这就是我彩色的'童年!

彩色的童年作文 篇7

  童年是一朵绚丽的花朵,童年是一个万花筒,从这朵花上采下一粒种子,是多彩的。啊!童年的故事真让人回味无穷。我常常摘下这童年之花,闻一闻它那沁人心脾的花香,取出一个小秘密与好朋友分享。

  童年的生活是天真无邪的,小时侯,经常会提出一些幼稚的问题,总爱问为什么。记得有一次,我照镜子的时候,看见镜子里有一个人和我长得一模一样,于是,我好奇地去问妈妈:“为什么镜子里有一个人和我长的一模一样呢?”妈妈笑了笑,摸着我的头,亲切地对我说:“因为光的反射形成的像与物体左右相反。”我听了似懂非懂地,妈妈看出了我的心事,告诉我说:“现在不懂没关系,长大后就懂了。”妈妈说着走开了,我还是不懂,一直站在镜子前,站了半天,我对镜子说:“为什么呀?”镜子里的那个人也说:“为什么呀?”跟我说的一样,我还是不懂。

  走过多姿多彩的童年,双手托起了朝阳,我走向成熟。而那一串串风铃一般的笑声,时时回响在耳畔。

  童年,让它花朵里的每一个种子,播在我的心中,激励我前进,充满欢声笑语的童年,永远留在我的心里,成为一种回忆。

彩色的童年作文 篇8

  童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。每个人在童年中都有自己的故事,有人曾把童年比喻成璀璨的夜空,而童年发生的是也便是那璀璨的夜空中闪动的星星。还有人把童年比喻成波澜壮阔的大海,一朵朵美丽的浪花,一点点波纹,都会给我们留下深刻的印象,我们久久不能忘怀。而今的童年却违反了常规。亲爱的朋友们,你们说我说的对吗?

  我现在是一名中学一年级的学生,听了这句话你们肯定会说:“你们可真好啊,赶上了好时候。”而我就是对这句话感到了不满。现在的中国是一个正在发展的国家,中国好象很需要“全才”要知道出现“全才”的机率是很小的,而哪一位家长不想让自己的孩子当上“全才”政府每一次说给中小学生减负,可是有谁知道,现在中小学生的减负竟然是越减负而负担就越重。在学校里,老师给同学们“恶补”,办了各种补习班,学校也从中取利。回到家原本打算休息休息,哪里想的到自己的家长又拿来了一堆复习资料,作为家庭作业后的必写资料。你们一定会说:“家长们也是为了自己的孩子啊,难道你们不知道自己的父母有多爱你们吗?你们这样说多伤他们的心啊。”我可以告诉你们,做孩子的知道他们用心良苦,为了让自己成材费了不少的心机。可是你们对孩子的爱用的量也太大了吧,简单一点说你们对孩子的爱用错了。

  “宝贝,吃完饭到你的书房多看看书啊;我的小乖乖,快去看书吧,这里的事情给妈妈来弄,快点啊。”这几句话是我们在家里经常听到的,也没有什么特别。孩子们所做的一切都要经过自己家长的同意。决不能出家长的管辖区。我曾看过这样的一句话:如果你爱你的孩子就让自己的孩子做一只在天空中自由翱翔的小鹰,而不是让他做一只风筝在风筝的另一端永远有父母在牵着他。最爱自己孩子的家长们你们如果认为让孩子做一只风筝更好的话,你们可以想一想:如果有一天你们不在了你们的孩子们该怎么办?他们没有任何的生存本领只会学习

  让孩子们学会生存的本领,在广阔的天空中自由翱翔吧!

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